小學學習雷鋒倡議書優(yōu)秀范文
小學學習雷鋒倡議書優(yōu)秀范文
弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，下面學習啦小編為大家精心整理了小學學習雷鋒倡議書優(yōu)秀范文，希望能給你帶來幫助。
小學學習雷鋒倡議書優(yōu)秀范文篇一
各位老師，同學們：
大家好!1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。XXX年是雷鋒逝世XXX周年紀念，也是毛主席提倡“向雷鋒同志學習”XXX周年!雷鋒，他塑造了一種精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步!
為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)同學們關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設。今天我們與全體師生一起響應教育部，“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人” 的號召，爭當雷鋒精神傳人!我校將于本周起將啟動“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”的學雷鋒活動月。倡議全體師生即日起以實際行動踐行學雷鋒活動，讓我們重讀“雷鋒的故事”，重讀“雷鋒日記”，走進這個只活了22歲、普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士的偉大心靈世界，感悟精神的力量。學習雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神，這些都是永不過時的精神財富!同學們，讓我們像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣樂于助人!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學學習雷鋒倡議書優(yōu)秀范文篇二
親愛的同學們：
作為新世紀的學生，我們應該把雷鋒精神發(fā)揚光大，怎樣才能成為具有雷鋒精神的學生呢?我向全體同學發(fā)出倡議：
一、積極參加社會活動，遵守各項法律法規(guī)。
二、自身安全要注意，不要單獨去游泳，要和大人結伴同行;不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下環(huán)境;不要到了水邊就馬上下水，應先做準備活動，適應水溫，不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸，容易嗆水，應水上用口吸氣，水下用口和鼻吐氣。
三、在班級中，從小事做起，干好份內工作;在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟污，遵守紀律，愛護公物，人人爭當文明學生。
四、在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難;與同學和睦相處，不拉幫結派，遇到矛盾正確解決。
五、積極參加獻愛心活動，積極參加社區(qū)活動，貢獻自己微薄的力量。
六、遵守學校的規(guī)章制度，不上網(wǎng)，不吸煙喝酒，準時上課，按時休息。
同學們，祖國的藍圖呼喚我們創(chuàng)造，祖國的發(fā)展激勵我們奮斗，讓我們學習，創(chuàng)造，實踐，為我們的交出一份合格的答卷!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學學習雷鋒倡議書優(yōu)秀范文篇三
親愛的同學們：
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國人民學習的榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
同學們， 讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永放光芒，傳承不息!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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