共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)
共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)
從我做起,共創(chuàng)美好家園,共創(chuàng)美好未來(lái)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了共創(chuàng)美好家園倡議書(shū),希望能給你帶來(lái)幫助。
共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)篇一:
親愛(ài)的孩子:
你好!
為進(jìn)一步鞏固文明風(fēng)尚建設(shè)成果,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞市委、市政府建設(shè)美麗瀏陽(yáng),打造幸福家園‛工作目標(biāo),你們學(xué)校響應(yīng)教育局工作安排,做為學(xué)校的一名學(xué)生,媽媽愿意和你一起開(kāi)展‚小手拉大手,共建美好家園,在此,我們發(fā)出倡議:‚小手拉大手,文明一起走!‛
一、以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生,自覺(jué)摒棄不良習(xí)慣和不文明行為,講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明形象。
二、從自身做起,養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、發(fā)揚(yáng)‚彎腰精神‛,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、當(dāng)好文明小衛(wèi)士,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),對(duì)發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),與不文明行為作斗爭(zhēng)。
五、不但要從自己做起,還要向家長(zhǎng)、親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng),影響帶動(dòng)身邊的人,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。 親愛(ài)的孩子,享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿,讓我們攜起手來(lái),積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,積極參與到‘小手拉大手,文明一起走’活動(dòng)中,讓我們少一些不經(jīng)意,多一份責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,用愛(ài)心去關(guān)注家園的潔凈,用我們的辛勤汗水,當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者,使生活在城市中的每一個(gè)人的行為舉止更加文明,城市環(huán)境更加優(yōu)美......‛
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)篇二:
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的智慧、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、工人師傅的心血。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、寬敞整潔的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來(lái)。
同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?校園是我家,文明靠大家!我們美麗的家園需要大家共同呵護(hù)。為此,我們向全體師生發(fā)出倡議:請(qǐng)伸出你的手和我們一道共同創(chuàng)建美麗的校園。
一、自覺(jué)維護(hù)校園的整潔,不亂扔、亂刻、亂畫(huà),見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿拾,不弄臟墻壁和磁磚,積極做好清潔值日和文明監(jiān)督工作。
二、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園設(shè)施,不踩踏花臺(tái)和花草、不攀折花木、不將口香糖飲料等帶入塑膠操場(chǎng),對(duì)破壞校園設(shè)施的行為敢于出面勸阻。
三、勤儉節(jié)約,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電。做到人走燈滅,不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。
四、講文明,有禮貌,主動(dòng)與他人打招呼,不說(shuō)臟話,使用文明用語(yǔ)。不在教學(xué)樓過(guò)道打鬧戲耍。
五、課間操、集合集會(huì)、放學(xué)時(shí)間,我們都要自覺(jué)排隊(duì),養(yǎng)成良好的排隊(duì)習(xí)慣,堅(jiān)決與不文明的行為說(shuō)再見(jiàn)。
同學(xué)們,為了美化我們的校園,構(gòu)建美好家園。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊小小事做起,從現(xiàn)在做起。做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們攜手共建,把美麗的校園建成我們共有的生活公園、學(xué)習(xí)樂(lè)園、精神家園!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)篇三:
青少年朋友們:
當(dāng)前,全縣上下正在大力開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、爭(zhēng)做文明市民”主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大青少年素有開(kāi)風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng),更應(yīng)該積極的響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召,迅速行動(dòng),沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),從我做起,共建美好家園。為此,團(tuán)縣委、縣少工委共同向全縣廣大青少年發(fā)出如下倡議:
大家迅速行動(dòng)起來(lái),做改善環(huán)境的先行者。青少年朋友要增強(qiáng)環(huán)境整治的責(zé)任感和自覺(jué)性,從我做起,從身邊小事做起,持之以恒地參與清除街道垃圾、清理亂堆亂放、治理“牛皮癬”、擦拭和保養(yǎng)公共設(shè)施等垃圾清理和環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)行動(dòng)。廣大團(tuán)員、少先隊(duì)員要積極參與“共青團(tuán)路”、“紅領(lǐng)巾街”創(chuàng)建等活動(dòng),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)更多的人參與到活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造“全員動(dòng)員、全員參與”的良好氛圍。
大家迅速行動(dòng)起來(lái),做改變陋習(xí)的帶頭者。我們青少年朋友要自覺(jué)接受社會(huì)公德、文明生活方式和健康生活常識(shí)教育,自覺(jué)革除各種危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和生活陋習(xí),倡導(dǎo)“三愛(ài)八不兩遵守”(愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)綠護(hù)綠、愛(ài)護(hù)公物,不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不闖紅燈、不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設(shè)施、不破壞花草樹(shù)木,遵守交通秩序、遵守公共場(chǎng)所秩序),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,講究公共衛(wèi)生,遵守公共秩序,維護(hù)公共環(huán)境的良好習(xí)慣。
大家迅速行動(dòng)起來(lái),做良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。生活和工作在通渭的每一個(gè)人,既是建設(shè)者,也是管理者,更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。作為青少年朋友,要把建設(shè)美好家園的熱情融入日常生活之中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,做文明事,講文明語(yǔ),行文明禮,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明形象,以自己的文明行為感染身邊人,以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人,形成人人講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講環(huán)保的良好風(fēng)尚。
青年朋友們,美好家園來(lái)自每個(gè)人的珍惜和維護(hù),一個(gè)人的行為也許微不足道,但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái),便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。廣大青少年要齊心協(xié)力,互相監(jiān)督,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊不良行為管起,做好親人朋友的宣傳員、監(jiān)督員和勸導(dǎo)員,用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,為創(chuàng)建整潔、有序、生態(tài)、文明的城市新形象貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
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