種樹捐款倡議書
種樹捐款倡議書
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，下面學習啦小編為大家精心整理了種樹捐款倡議書，希望能給你帶來幫助。
種樹捐款倡議書篇一：
全校老師、同學們：
大家好!
時光流逝，轉眼間到了陽春三月。冬日的寒意還未褪去，柔和的春風帶著生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽，吹醒了地上的小草，吹動了人們的心弦。
曾經我們的家園是滿目翠綠、春曉碧湖，現在取而代之卻是拔地而起的高樓大廈、塵埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在綠色的校園中汲取知識，你是否向往在明媚的春日里愉悅生活，你是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩?
一年之計在于春，借此植樹節(jié)，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.從我做起，從小事做起。不破壞綠化，不采摘花朵，不踐踏小草，不穿越開放式草坪，到花壇等綠地附近游玩時遠離花木。
2. 請拒絕使用一次性筷子，請節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹遠不及你手下留情救下的一片森林。
3. 積極向周圍的人宣傳環(huán)保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。
4.積極參與社區(qū)、校園的綠化行動，到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。
5. 在班級、家中種植一些綠色植物。
當然，植樹節(jié)的意義并不是在植樹節(jié)這天我們去種植一棵樹，而是通過植樹節(jié)這個日子，讓我們大家更加的關注綠化，關注環(huán)保。讓環(huán)保意識深入人心，讓綠色充滿我們的生活，讓我們的地球更美好，讓我們的生活更健康。
在這個春意盎然的季節(jié)，讓我們攜起手來共同投身到"植綠、護綠、愛綠、興綠"的文明活動中來，爭做綠色文明的使者。不僅僅在今天注重環(huán)保，更要在此后的每一天中愛綠、護綠，共同創(chuàng)建我們美好的家園!
讓我們行動起來吧!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
種樹捐款倡議書篇二：
學院各系部、各班：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為進一步做好校園環(huán)境綜合治理，師生動手共建生態(tài)園林校園，學院總務處聯合學生處共同發(fā)起在學院3#學生宿舍樓、2#教學樓、游泳池周邊范圍內組織開展植樹美化校園活動?，F將有關事項通知如下：
一、活動時間：2012年3月10日、11日(周六、周日)上午8:30-11：30;下午14：00-16：30(如遇雨天，另行通知)
二、活動主題：生態(tài)園林校園，我們共同的家
三、活動地點：輪機實訓中心周邊、游泳池周邊
四、活動意義：增進環(huán)保意識，愛護共同的家園
五、活動過程：
1、活動發(fā)動階段：(3月5日—3月9日)
通過廣播站、校園網站、宣傳欄及學院團委、班級輔導員共同發(fā)動宣傳，倡議全院師生從身邊做起，從小事做起，不亂拋雜物，不踐踏花圃草坪，不采摘花草，愛護學院的一草一木，讓我們的校園更美!人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動實踐階段：(3月10日—3月11日)
教師學生以系部、班級為單位認領樹苗，具體安排：各單位于3月10日上午8:30前到3#學生宿舍樓前認領樹苗。并按現場安排的種植點開展綠化植樹活動。所植樹苗以認購系部或班級命名，負責進行養(yǎng)護，與小樹共成長。
六、具體安排：
1、由總務處協調聯系樹苗。并提供當天植樹活動工具(手套、水桶、鋤頭、泥鏟、推車、基肥等)。
2、按總務處劃分好植樹場地和地點，參加人員挖好樹坑，并組織清理垃圾雜草，平整場地，采運回填土等，為植樹活動做好準備。
3、3月10-11日植樹活動現場，總務處及學生會干部負責現場人員組織工作，避免現場秩序混亂。
4、各系部、班級要加大對廣大師生員工參加義務植樹活動的宣傳力度，提高廣大師生員工的環(huán)保意識、愛校意識，確保植樹活動取得實效。
5、總務處人員屆時將進行現場技術指導，保證植樹的效果和質量，提高樹木成活率。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
種樹捐款倡議書篇三：
尊敬的老師，親愛的同學們：
在春回大地，萬物復蘇之際，我們即將迎來我國第36個植樹節(jié)。各班班長、團支部書記提議本學期第4周為學校植樹周，由學校團委、少先隊大隊部向全校學生組織開展“植樹情深，根系太坪”植樹節(jié)捐款活動。 讓我們?yōu)樾@播下點點綠色，為自己收獲一份希望和寄托。我們向全校同學們發(fā)出倡議：讓我們行動起來，少吃一袋零食，少買一個玩具，為了我們有一個美麗的綠色校園，貢獻出自己的一份力量吧!
一、活動時間： 3月10—3月14日
二、植樹活動相關事宜：
1.以班為單位，由各班班長、團支部書記組織學生，進行積極捐款，自愿為原則。
2.各班班長、或團支部書記將捐款和具體名單一起，在3月14日下午課后，交到學校團委。
趕快行動吧，只要你踴躍參與，就能為學校增添一抹新綠。她將見證每一位辛勤耕耘的老師的汗水，記錄每一個求是學子的成長印跡，無論他日你離開母校多久、多遠，當再回母校，你都能找到屬于自己的一份獨特的思念„„
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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