學(xué)校生態(tài)文明倡議書(shū)
學(xué)校生態(tài)文明倡議書(shū)
“擁抱生態(tài)文明，共建和諧校園”。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了學(xué)校生態(tài)文明倡議書(shū)，希望能給你帶來(lái)幫助。
學(xué)校生態(tài)文明倡議書(shū)篇一：
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你和老師、同學(xué)在整潔優(yōu)美的校園讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，當(dāng)你和爸爸媽媽在芳草遍地的森林公園悠然漫步時(shí)，當(dāng)你和小伙伴們?cè)诨ㄏ闼囊绲墓珗@歡樂(lè)嬉戲時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)我們生活在鄂州這樣一座環(huán)境優(yōu)美的城市，是多么的幸福。然而，現(xiàn)在仍有不少地方的人們正遭受著因各種環(huán)境污染而引起的危害。有害氣體的排放讓藍(lán)天變得灰暗，廢水、污物讓清澈的小河變得臟臭，無(wú)情的捕殺讓很多可愛(ài)的動(dòng)物消失不見(jiàn)„„所有這一切，都在吞噬著我們賴(lài)以生存的地球家園。未來(lái)十年、二十年、更多年我們依然希望在清新的空氣里暢快呼吸，在綠地環(huán)繞的城市間漫步，因此“保護(hù)身邊環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明”是我們共同的責(zé)任。我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)地球家園，共同美化我們賴(lài)以生存的空間。然而，生態(tài)文明是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的積極參與和密切配合，需要你我他的共同努力，更需要從一點(diǎn)一滴做起。為此金壢小學(xué)全體同學(xué)向全市中小學(xué)生提出倡議：
1.從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一支筆每一張紙，節(jié)約每一滴水每一度電。
2.用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己：不使用一次性餐具、不用塑料制品;使用布袋購(gòu)物;垃圾分類(lèi)投放。
3.保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木，積極參與植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，美化生活環(huán)境。
4.不隨地吐痰，不亂扔廢物，不亂貼亂畫(huà)，有序停放車(chē)輛，維護(hù)公共環(huán)境的整潔有序。
5.提倡身邊人綠色出行，多選擇公共交通工具，或者騎自行車(chē)、步行，減少對(duì)大氣的污染。
6.積極參加環(huán)?；顒?dòng)，做倡導(dǎo)綠色生活的使者，做環(huán)境保護(hù)的小宣傳員，使保護(hù)環(huán)境、珍惜資源成為大家的共識(shí)。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)未來(lái)的自己，請(qǐng)為了我們共同的地球家園而努力吧。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校生態(tài)文明倡議書(shū)篇二：
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌抑凶x書(shū)，當(dāng)我們?cè)谇逍抡麧嵉乃奚崂镄菹r(shí)，是不是為周?chē)鷾剀昂椭C的氣息所感染，是不是為校園煥然一新的變化所感嘆。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)珍惜、知書(shū)達(dá)禮，文化的氛圍讓我們懂得謙讓、奮發(fā)進(jìn)取。美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造，優(yōu)美潔凈的校園需要我們共同來(lái)保持。為了創(chuàng)建池州市“生態(tài)文明示范學(xué)校”，使我們的校園更加美麗、潔凈，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立生態(tài)文明理念，增強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”。
二、愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的綠化環(huán)保設(shè)施和花草樹(shù)木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪。
三、自覺(jué)維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，有序停放車(chē)輛，維護(hù)公共環(huán)境的整潔有序。
四、倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，勤儉節(jié)約，珍惜資源，不浪費(fèi)一滴水、一度電。
“校園文明我文明，校園美麗我美麗”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)保，用熱情去保護(hù)環(huán)境，用行動(dòng)肩負(fù)起創(chuàng)建生態(tài)文明校園的責(zé)任。從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，使我們的校園在每一個(gè)人的愛(ài)心呵護(hù)下變得更加絢麗多彩!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校生態(tài)文明倡議書(shū)篇三：
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想春天，坐在校園的草地旁，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)林梢沙沙作響;我夢(mèng)想夏天，佇立在校園的樹(shù)林里，聽(tīng)蟬在枝葉間高聲吟唱;我夢(mèng)想秋天，漫步在校園的林蔭路上，在清爽的秋風(fēng)中聞枝頭的果香;我夢(mèng)想冬天，踏著皚皚白雪，在飛舞的雪花中賞松柏常青。這是我夢(mèng)想的校園：綠樹(shù)成蔭、校在林中、生機(jī)盎然的綠色校園。我也深深地知道，當(dāng)我展開(kāi)這美麗夢(mèng)想的時(shí)候，我們的地球，我們的家園，我們?nèi)祟?lèi)及萬(wàn)物生靈的母親，正面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn):對(duì)森林的濫砍濫伐，對(duì)草原、濕地的過(guò)度開(kāi)發(fā)，對(duì)礦藏的肆意開(kāi)采……大自然已經(jīng)在頻頻向我們發(fā)出警告:人類(lèi)必立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，拯救家園。
“綠化祖國(guó)”，“再造秀美山川”，“建設(shè)生態(tài)文明”，這是黨中央發(fā)出的號(hào)召?，F(xiàn)在，全國(guó)上下都在開(kāi)展植樹(shù)造林、保護(hù)自然的行動(dòng)，山在變綠，水在變清，森林正在鄉(xiāng)村和城市成長(zhǎng)。我們一億多大中小學(xué)生要立即行動(dòng)起來(lái)，為更美的家園和綠色的未來(lái)，每一個(gè)人參加到“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”的活動(dòng)中，為國(guó)土綠化和生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在這里，我們真誠(chéng)地提出以下倡議:
1、樹(shù)立生態(tài)文明觀念，追求綠色時(shí)尚，大力宣傳綠色生活的理念;
2、積極參加校內(nèi)外植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，愛(ài)護(hù)每一顆樹(shù)，在學(xué)習(xí)期間每人至少種一棵樹(shù);
3、少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，提倡紙張雙面使用;
4、勤儉節(jié)約珍惜資源，不浪費(fèi)一滴水，一粒米，一度電;
5、積極參加學(xué)校保潔活動(dòng)，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，自覺(jué)將垃圾分類(lèi)投放;
6、拒絕野生動(dòng)物制品，拒絕食用野生動(dòng)物，不養(yǎng)籠中鳥(niǎo)，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
同學(xué)們：弘揚(yáng)生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn)，我們個(gè)人的能力也極為有限，然而，就像涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海，抔抔黃土終能積成巍峨的高山，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，我們就一定能夠用自己的行動(dòng)，在華夏大地上筑起一道綠色的長(zhǎng)城。讓“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”的火炬燃燒不息，傳遍九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校生態(tài)文明倡議書(shū)相關(guān)文章：