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尊師倡議書

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尊師倡議書

  中國人有句俗話:“一日為師,終身為父”,下面學習啦小編為大家精心整理了尊師倡議書,希望能給你帶來幫助。

  尊師倡議書篇一:

  教師節(jié)尊師倡議書

  親愛的同學們:

  韓愈說:師者,傳道授業(yè)解惑也?;突褪窌?,有許多尊師重教的記錄;列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上,他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里,有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖,關(guān)心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦,傳授我們知識和技能„„師德昭昭恰如明月獨舉,高霞孤映,春風化雨,潤物無聲。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為 學子,我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此,我們倡議:

  1、自尊自強,自立自信,自覺提高自 身素質(zhì),不斷完善自己,努力成才,是對老師的最大尊重。

  2、尊重老師的職業(yè)地位。“德業(yè)之師, 以父道事之”。從內(nèi)心里承認,老師就是指導(dǎo)自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內(nèi)心地熱愛,感情上如同父母;學業(yè)上信賴依靠,聽從教誨。不能因為老師的某些不足,或個別老師的不良表現(xiàn),而影響對老師群體的尊敬。

  3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽 講,認真思考,不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業(yè);努力學習,以 好的成績回報老師的辛勞,不辜負老師的期望。

  4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老 師的教導(dǎo),不當面頂撞,不辜負老師好心,不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見,謙虛地提出商榷,不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。

  5、關(guān)心老師的身體健康。主動幫老師 做些力所能及的工作,減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病,及時探望問候。

  6、 對老師有禮貌, 講禮儀。 不直呼 老師的名字, 如: 當面對話不稱 “你” “您” 而稱 ; 見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時,輕輕敲 門或喊報告,得到允許后開門進去,行禮后說明來意;老師同自己談話時,主動請老師 坐,老師不坐,應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時,集中精神,姿勢端正,雙目 凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品,辦完事盡快離開;老師給東西用 雙手接,給老師東西用雙手呈遞。

  7、關(guān)心老師,每當教師節(jié)來臨之際, 要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。 尊師,更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進步,社會之所以能夠文明,完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè),就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化,培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人,使人類社會生生不息,永遠前進。

  同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛,以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢!大家行動起來,做一名文明的大學生。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  尊師倡議書篇二:

  “學國學、首禮儀”之尊師倡議書

  親愛的同學們:

  幾支粉筆雕琢棟梁無數(shù),三尺講臺潤育桃李萬千。古有《呂氏春秋》“疾學在于尊師”,近有康有為“師道既尊,學風自善”,它們無一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。

  為加強校園文化、強化道德建設(shè),營造濃厚的學習氛圍,校團委啟動了國學月活動,萬千國學,無不始于禮儀。我們在此向廣大同學發(fā)出如下倡議:

  1.見到老師微笑并主動問好,上課說老師好,下課說老師再見;

  2.上課認真聽講,積極參加討論、用心思考、積極回答老師的問題;

  3.尊重師長,上課不玩手機;

  4.上課不遲到不早退,遵守課堂紀律;

  5.誠信考試、不作弊,不弄虛作假。

  “天下大事,必行于細”,親愛的同學們,讓我們從自己做起,讓尊師成為一種習慣,讓傳統(tǒng)美德在我們這里傳承,讓石大刮起一股不息的尊師之風,讓石大校園溢滿桃李芬芳!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  尊師倡議書篇三:

  “尊師愛校”活動倡議書

  歲月無聲,流年似水。九月如清風般迎面拂來,在新學期伊始我們迎來了又一個教師節(jié),這是一個收獲果實的季節(jié),這是一個見證奉獻的時刻,這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日!

  正中老師是辛勞的,他們把熱情灑在三尺講臺,認真批改作業(yè),披星戴月毫無抱怨;正中老師是無私的,他們將精力貫注在我們身上,甚至多過了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的,他們與我們亦師亦友,平等交流,共同進步。為了回報老師的恩情,激發(fā)愛我正中的熱情,校團委、學生會現(xiàn)向廣大同學發(fā)起以下倡議:

  一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。

  二、用真誠的微笑向老師問好,多與老師交流,增進對老師的理解,表達對老師的支持。

  三、每人為老師做力所能及的三件事:幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生;在學習上更加認真聽講,并在月考中取得明顯進步;做好內(nèi)務(wù),推進班級常規(guī)進步等。

  四、愛我正中,弘揚我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀,以中學生日常行為規(guī)范約束自己;在校園內(nèi),隨手撿起垃圾,愛護公物;按秩序排隊,文明就餐,將餐具放到指定位置;積極宣傳正中,勇于同不文明言行作斗爭,做宣傳、維護正中形象的使者。

  同學們,我們不只是在教師節(jié)時做到這些,更應(yīng)該讓它成為一種良好習慣,在接下來的時間里繼續(xù)開展。作為一個正中人,不要只追問老師、正中能帶給我們什么,還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么,做出怎樣的貢獻。這樣,當我們在回想起在正中這段歲月時,回想起與我們朝夕相處的老師時,它必將成為我們心靈寧靜的港灣,給予我們的無限前進的力量!讓我們攜起手來,回報師恩,愛我正中,共同譜寫華彩新篇章!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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