關(guān)于寫好事的表?yè)P(yáng)信
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,表?yè)P(yáng)信的使用頻率越來(lái)越高,表?yè)P(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣,褒獎(jiǎng)善良的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫表?yè)P(yáng)信感到非??鄲腊?,以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些寫好事的表?yè)P(yáng)信,希望能幫助到大家!
寫好事的表?yè)P(yáng)信1
尊敬的__:
親愛(ài)的同學(xué)們,雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!
5月4日,四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見(jiàn)到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來(lái)湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中??吹嚼洗鬆旔嚥粨袷?、津津有味的神情,她們倆會(huì)心地笑了。
接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過(guò)老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請(qǐng)走好!”“大爺,再見(jiàn)!”聲中與老大爺依依話別。
正值“五一”長(zhǎng)假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間,不計(jì)個(gè)人得失,樂(lè)于幫助別人的'善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會(huì)變成美好的人間!
寫好事的表?yè)P(yáng)信2
__天燃?xì)夤?三位員工):
我是龍騰六區(qū)的居民,我要對(duì)貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對(duì)我的幫助表示感謝。
8月16是本小區(qū)天燃?xì)庋a(bǔ)貼的日子,由于特殊原因,我家沒(méi)能補(bǔ)上,等我找到物業(yè)管理處的時(shí)候,天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T剛剛下班,此時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了,本來(lái)規(guī)定的是下午3點(diǎn)-7點(diǎn),經(jīng)過(guò)向物業(yè)咨詢他們表示也沒(méi)有辦法,8月17號(hào)上午我抱著試試看的心理去龍騰三區(qū)看了,這時(shí)候天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T正好在這里進(jìn)行補(bǔ)貼工作,我就我的實(shí)際情況向他們咨詢了,他們說(shuō)數(shù)據(jù)已經(jīng)上交了,很熱情的表示給我回去查一下,如果能查到給我打電話,并留下了我的手機(jī)號(hào),8月18,也就是今天上午,一位姓郝的先生給我打電話讓我去小區(qū)門口的22號(hào)樓給我補(bǔ)上,下樓后我才發(fā)現(xiàn)天還正在下雨,并且郝先生是專門來(lái)了一趟,在此特別的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員,有了你們的認(rèn)真工作,我們的生活更美好!
祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。
寫好事的表?yè)P(yáng)信3
___:
我是健康系03級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了健康。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
寫好事的表?yè)P(yáng)信4
___:
我是歷史系03級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人:___
___年4月10日
寫好事的表?yè)P(yáng)信5
__領(lǐng)導(dǎo):
6月25日,餐飲部員工蔣嬌在客人離席后,準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí),突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jī)?nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭,并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口,發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主,瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后,確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份,她和迎賓員一道打開(kāi)皮包,發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡,同時(shí),也找到客人孫書記的身份證。
孫書記是酒店的老客戶,迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號(hào)碼。打電話時(shí),孫書記一再對(duì)酒店表示感謝,并表明對(duì)酒店的充分信任。1小時(shí)后,孫書記過(guò)來(lái)取走了皮包,再次對(duì)酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng)。
餐飲部員工用他們的實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽(yù),反映了酒店員工急客人之所急,想客人之所想的服務(wù)意識(shí),體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚,這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)!
經(jīng)研究決定,對(duì)餐飲部員工蔣嬌獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元,予以通報(bào)表?yè)P(yáng);并對(duì)餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。
特此通報(bào)!
行政辦公室
二零__年六月二十七日
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