拾金不昧的經(jīng)典表?yè)P(yáng)信最新

時(shí)間：2024-03-13 04:57:49 周國(guó)20由分享

拾金不昧的行為可以體現(xiàn)高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。這種行為行為也是一種精神文明建設(shè)成果的肯定。下面是小編給大家整理的拾金不昧的經(jīng)典表?yè)P(yáng)信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

拾金不昧的經(jīng)典表?yè)P(yáng)信1

2014年12月29日早晨跟客戶約好到公司辦理轉(zhuǎn)店手續(xù)，剛出門在維斯特小區(qū)門口攔了一輛出租車，準(zhǔn)備去店里把資料拿好跟客戶直接去公司辦理交接手續(xù)，當(dāng)時(shí)手里還提著一臺(tái)很重的電腦準(zhǔn)備往店里去，途中快下車的時(shí)候聽(tīng)到我電腦下方有音樂(lè)聲音響起，便移開(kāi)笨重的電腦，這時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)超大的手機(jī)在電腦下面，我便拿起電話接上了，后面有個(gè)女同志打電話說(shuō)，是他老公到維斯特辦事的時(shí)候不慎把手機(jī)落在出租車?yán)锪?，然后我就叫她?lái)我們店取了，那時(shí)我跟轉(zhuǎn)店的人都在現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)過(guò)20分鐘丟手機(jī)的人就過(guò)來(lái)了便主動(dòng)掏出幾百元給我，我第一反應(yīng)就是把她掏的錢推過(guò)去了，我說(shuō)我不要你的錢，她說(shuō)那怎么好意思，我說(shuō)這沒(méi)撒，你給我錢我拿上也不踏實(shí)畢竟不是我掙的，他說(shuō)那好吧，要不我請(qǐng)你出去吃頓飯，我說(shuō)一會(huì)我還要去公司辦理轉(zhuǎn)店手續(xù)呢，沒(méi)時(shí)間，然后他說(shuō)這樣吧，我也不給你錢了，也不請(qǐng)你吃飯了，要不給你送一個(gè)錦旗，我說(shuō)這樣也好放到店里還可以增加客戶對(duì)我們的放心跟信任。

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2014年12月30日

拾金不昧的經(jīng)典表?yè)P(yáng)信2

中國(guó)__干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

懷著仰慕的心情，我從海南島來(lái)到了圣地__，學(xué)___精神。當(dāng)我來(lái)到__的第二天就充分感受到了__精神。

12月5日中午，為趕上外出教學(xué)車輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬(wàn)元的錢包。當(dāng)時(shí)，我還不知道丟失了錢包，是貴學(xué)院職工來(lái)詢問(wèn)我是否丟失了錢包，我才發(fā)覺(jué)。并告訴我，錢包已經(jīng)撿到，放在貴學(xué)院的管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王芳撿到錢包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。

王芳同志這種拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是對(duì)__精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對(duì)貴學(xué)院精神文明建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請(qǐng)貴學(xué)院對(duì)王芳同志的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴學(xué)院一定會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項(xiàng)工作也會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

最后我真誠(chéng)地道一聲：感謝!

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__年x月x日

拾金不昧的經(jīng)典表?yè)P(yáng)信3

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面??”

當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司收銀客服部員工李娜梅正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

2016年3月3日，正值樂(lè)瑪特購(gòu)物中心銷售高峰期，一位顧客在購(gòu)物付款后將黑色錢包遺落在收銀臺(tái)，收銀員李娜梅及時(shí)發(fā)現(xiàn)，急忙尋找那位顧客，卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話，肯定會(huì)給顧客帶來(lái)不便。尋思到這里，李娜梅立即通知了公司客服臺(tái)，希望通過(guò)客服臺(tái)來(lái)尋找到失主。最后，失主高興的拿著裝有現(xiàn)金及各類票據(jù)和證件的錢激動(dòng)萬(wàn)分。臨走前，還贊揚(yáng)樂(lè)瑪特購(gòu)物中心的員工品德高尚。

面對(duì)貴重物品的誘惑，李娜梅“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。李娜梅拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了樂(lè)瑪特購(gòu)物中心的員工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，做出批示，號(hào)召公司全體員工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

拾金不昧的經(jīng)典表?yè)P(yáng)信4

10月17日下午19:30分左右，我公司生活老師吳紅萍在宿舍清理學(xué)生內(nèi)務(wù)時(shí)撿到錢包和卡片夾各一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金2100元和大宗卡片、充值卡。吳紅萍面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，及時(shí)向?qū)W校宿管辦匯報(bào)，由宿管辦對(duì)照錢包里的身份證，找到丟失物品的學(xué)生和對(duì)應(yīng)班級(jí)。

吳紅萍這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出了一名生活老師的高尚品質(zhì)和良好的道德情操，她這種拾金不昧的精神正是我公司大力提倡和鼓勵(lì)的。公司對(duì)擁有這樣的員工感到光榮和驕傲，并對(duì)此進(jìn)行全公司通報(bào)表?yè)P(yáng)，號(hào)召全體員工學(xué)習(xí)吳紅萍這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，讓傳統(tǒng)美德在我公司繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

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拾金不昧的經(jīng)典表?yè)P(yáng)信5

2015年10月27日下午15點(diǎn)左右，航天協(xié)作中心保潔員唐銀雙在健身房打掃衛(wèi)生時(shí)，在健身器材上撿到了一塊手表，她見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)報(bào)告并交到了保潔領(lǐng)班手中。為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神，協(xié)作中心經(jīng)理通報(bào)各部門向她學(xué)習(xí)，希望她在今后的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學(xué)習(xí)的楷模。

拾金不昧的經(jīng)典表?yè)P(yáng)信6

拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為_(kāi)_學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。

這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

拾金不昧的經(jīng)典表?yè)P(yáng)信7

20__年x月__日，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的`高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。

對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，20__年x月__日，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。