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做好事的表揚(yáng)信范文精選

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  從表揚(yáng)雙方的關(guān)系來看,可以分為兩種:上級對下級、團(tuán)體對個人進(jìn)行表揚(yáng)的表揚(yáng)信;群眾之間進(jìn)行表揚(yáng)的表揚(yáng)信。下面是小編為大家精心整理的做好事的表揚(yáng)信,希望能給您帶來幫助。

  做好事的表揚(yáng)信篇一:

  尊敬的路巴士領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!正當(dāng)你開啟此信時,可能一切歸于平靜。我正安坐于家中,過著寧靜的生活,但當(dāng)天那一幕仍歷歷在目。感謝貴公司的王振海先生見義勇為,挺身而出,才能將歹徒繩之于法,維護(hù)了法律和正義。本人只能以寥寥數(shù)字,略表感謝之情。

  20年12月10日,本人正從無線大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨,并搶去項鏈。我雖邊追趕便大呼搶劫,無奈過往行人更多的是冷眼旁觀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時,469路小巴司機(jī)王振海先生駕車經(jīng)過,見此情形迅速駕車截停歹徒,最終將其抓獲,并轉(zhuǎn)交公安機(jī)關(guān)處理。整個抓捕過程發(fā)生得如此迅速,以至于我還沒來得及說聲簡單的感謝,王振海先生卻已返回到自己的工作崗位,駕車離去。如此可敬可人,在深圳這個物欲橫流、個人只掃門前雪的都市里,實在是難能可貴!后本人從公安機(jī)關(guān)處得知王振海先生的工作單位和聯(lián)系方式,本想以財物相送略表謝意,但即遭到了王振海先生的拒絕。是啊,我不僅要笑自己的市儈!

  在和王振海先生的短暫交流中,我了解到469路巴士本身就是一個擁有良好素質(zhì)和紀(jì)律的團(tuán)隊。469路巴士的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工,積極開展各方面的思想教育,一心要把469路建設(shè)成為一個為深圳市民提供安全、舒適、便利的交通線路。感謝如此可敬的領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)了一個可敬的模范人物。如果深圳其他線路也能學(xué)習(xí)469路的領(lǐng)導(dǎo)管理模式,深圳的治安但能令我們市民更加放心了。

  其實言語已經(jīng)難以把我心中的感激之情表達(dá)殆盡。第一次經(jīng)歷這種事情,令我驚慌失措。而我又是如此幸運(yùn)。在此,再一次對王振海先生及469路的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我最衷心的感謝和無盡的感激。希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,為廣大市民做出更杰出的貢獻(xiàn)。

  此致

  敬禮!

  

  20年月日

  做好事的表揚(yáng)信篇二:

  9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

  薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。 她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

  宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

  此致

  敬禮!

  

  20年月日

  做好事的表揚(yáng)信篇三:

  在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!

  每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來。

  星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道?!斑希泅┌?你來干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道。“我上完課乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來,上海是奧運(yùn)會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)?,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁?!蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說:“王爺爺,我也來幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?!蓖鯛敔斦f:“好吧!小區(qū)是我家,愛護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會變得更藍(lán),城市會更整潔!”

  王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?

  是啊,讓我們一起從小學(xué)會做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。

  此致

  敬禮!

  

  20年月日

  做好事的表揚(yáng)信篇四:

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養(yǎng)出的“雷鋒式”的好少年!

  今年春節(jié)期間,我們?yōu)H坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術(shù)大賽”。貴校初一(2)班的張偉平同學(xué),雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學(xué),還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現(xiàn)出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì);還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認(rèn)真,榮獲了銅獎……

  在張偉平同學(xué)身上,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚(yáng)光大;看到了祖國的未來和希望。

  懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)對張偉平同學(xué)予以表揚(yáng)。

  此致

  做好事的表揚(yáng)信篇五:

  市政府給學(xué)校的表揚(yáng)信

  ________學(xué)院:

  在開展“全民文明禮貌月”活動中,你校的師生員工,不僅從自己做起,從本校做起,搞好了清潔衛(wèi)生,注意了文明禮貌,而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾,維持交通秩序,開展法律咨詢與宣傳,義務(wù)為群眾做好事,為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績。在此,市政府特授予你?!熬裎拿飨冗M(jìn)集體”的光榮稱號。

  希望你校師生,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),再接再勵,為取得更大的成績而努力!

  ______市人民政府

  ××××年×月×日


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