在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，表?yè)P(yáng)信的使用頻率越來(lái)越高，表?yè)P(yáng)信是側(cè)重表?yè)P(yáng)被表?yè)P(yáng)者，表?yè)P(yáng)其做了什么好事，可以不是當(dāng)事人自己寫(xiě)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用1

尊敬的xx：

今天上午，我校五年級(jí)學(xué)生xxx同學(xué)撿到人民幣50元，xxx同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處，xxx同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！

xxx同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校政教、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)！

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用2

尊敬的哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天研究所領(lǐng)導(dǎo)：

在構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，尤其是在你們學(xué)校的學(xué)生中。

20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)去貴校體育館做生意。下車(chē)時(shí)，我不小心丟失了手提包，里面有4000元現(xiàn)金、數(shù)碼相機(jī)、轉(zhuǎn)賬支票、公章、信用卡等貴重物品。半個(gè)多小時(shí)后才被發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)時(shí)很著急，以為找不到總值一萬(wàn)多元的手提袋了。帶著嘗試的感覺(jué)，我回到了我下車(chē)的地方。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天航空學(xué)院光電三班的大三學(xué)生田拿著我的手提包，在丟失的地方等我，結(jié)果手提包被找回來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我拿出現(xiàn)金感謝田，但他拒絕了。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)詢問(wèn)，我被告知他的名字。驚訝之余，我被田高尚的理財(cái)品質(zhì)深深打動(dòng)了。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌，優(yōu)秀的素質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

我懇請(qǐng)貴校對(duì)田的行為予以表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)對(duì)這些優(yōu)秀青年的教育和培養(yǎng)，感謝從不虧錢(qián)的田，衷心祝愿他學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成。

我相信貴校有如此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的師資力量，貴校今后一定會(huì)培養(yǎng)出更多像田這樣的好學(xué)生。

最后，我再次真誠(chéng)地對(duì)田說(shuō)：“謝謝！”

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

本人是xx。

事情是這樣的。：本人于x年xx月xx日丟失手機(jī)一部，貴校5年級(jí)3班有位名叫xxx的小女孩撿到手機(jī)并馬上與我母親取得了聯(lián)系，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)事，當(dāng)天并沒(méi)有拿到手機(jī)，后來(lái)她又多次主動(dòng)于我取得了聯(lián)系，并將手機(jī)歸還給我。

本人的感激之情無(wú)法言表。本想以資鼓勵(lì)，但又覺(jué)這樣對(duì)成長(zhǎng)中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用4

尊敬的農(nóng)行領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

貴行川沙鎮(zhèn)支行的職員，xxx小姐，今天下午，在撿到本人遺失的錢(qián)夾（內(nèi)有現(xiàn)金3300元，本人3張信用卡，和4張銀行卡，本人身份證和名片）后，隨即交給了川沙鎮(zhèn)支行領(lǐng)導(dǎo)。

農(nóng)行川沙鎮(zhèn)支行的領(lǐng)導(dǎo)收到周小姐遞交的。錢(qián)包時(shí)，急我所急，在最快時(shí)間內(nèi)首先聯(lián)系我們公司進(jìn)行核實(shí)，并隨即電話通知了我本人。在商品經(jīng)濟(jì)的今天，讓我深深體會(huì)到了，貴行管理者和職員的高尚品德修養(yǎng)！

深深感謝農(nóng)行的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么好的職員，感激xxx小姐的義舉讓我避免了損失！為了弘揚(yáng)我們社會(huì)的這種高尚品德，借此機(jī)會(huì)對(duì)貴行提出表?yè)P(yáng)，請(qǐng)貴行領(lǐng)導(dǎo)接受，并請(qǐng)求對(duì)xxx小姐的行為給予表彰。

再次表示感謝！

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用5

酒店員工：

20xx年6月12日晚上后勤保潔員xxx在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動(dòng)上交后，酒店及時(shí)送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢(qián)的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了xxx的個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

她的這種做法體現(xiàn)了我們xx酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想?！坝芯什艜?huì)有喝彩！”xxx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)xxx100元，并在全酒店通報(bào)表?yè)P(yáng)。

希望我們xx酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們xx酒店的偉大形象。

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用6

尊敬的各位業(yè)主：

20xx年10月22日天津創(chuàng)想物業(yè)管理有限公司保安隊(duì)員像往常一樣認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上，正在奧園石榴苑巡視園區(qū)的秩序維護(hù)員董文瑞發(fā)現(xiàn)草坪里有一部蘋(píng)果手機(jī)，正在想怎尋找失主的時(shí)候，正巧碰見(jiàn)失主也在幫忙尋找手機(jī)，保安詢問(wèn)情況屬實(shí)后，確定手機(jī)為19號(hào)樓業(yè)主丟失，二話沒(méi)說(shuō)就將手機(jī)還給了失主。拾金不昧，這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予個(gè)人100元獎(jiǎng)金，以致鼓勵(lì)，特此表?yè)P(yáng)。

“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。董文瑞同志拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用7

全校師生：

拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校xx年級(jí)xx班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日，xx年級(jí)xx班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失xx元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校xx年級(jí)xx班的xx老師和本班的xx同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們xx學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為xxx學(xué)校爭(zhēng)光！

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用8

尊敬的：

在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。各個(gè)崗位，人、車(chē)來(lái)往川流不息，守護(hù)在摩托車(chē)停放崗位上的隊(duì)員馮成冬和農(nóng)培杰，在xx年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢(qián)包和手機(jī)。拾金不昧，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場(chǎng)交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金，以致鼓勵(lì)，特此表?yè)P(yáng)。

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用9

尊敬的交運(yùn)223車(chē)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

我們要對(duì)貴車(chē)隊(duì)魯BT2956，陳師傅表示感謝，在20xx年10月30日中午，因?yàn)橼s著上班，在西鎮(zhèn)下車(chē)時(shí)不慎將手機(jī)落在車(chē)上，全家人都很著急。因?yàn)槭謾C(jī)上有孩子的很多珍貴照片和視頻，是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。陳師傅收到手機(jī)后，拾金不昧將手機(jī)交回車(chē)隊(duì)，并與我們及時(shí)聯(lián)系，這件事情讓我們?nèi)液芨袆?dòng)。感謝車(chē)隊(duì)培養(yǎng)這么優(yōu)秀的駕駛員，在這我們?nèi)腋兄x223車(chē)隊(duì)，感謝陳師傅，謝謝你們！

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信通用10

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是xx堿廠供銷(xiāo)公司食堂的一名工人。xx月xx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢(qián)包丟失，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，xx派出所打來(lái)電話，問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件，把錢(qián)包完好無(wú)損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們?？晌业脚沙鏊鶗r(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝，只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日