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班級(jí)文明禮儀計(jì)劃(2)

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班級(jí)文明禮儀計(jì)劃

  在常規(guī)教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首位,關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。以平時(shí)儀表、語(yǔ)言為切入點(diǎn),通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,把《文明禮儀行為規(guī)范》的教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習(xí)慣,進(jìn)而規(guī)范約束自己的行為。

  3.開(kāi)展文明禮儀教育主題活動(dòng)

  根據(jù)每月主題,每周有計(jì)劃的組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使學(xué)生在多彩的活動(dòng)中受到文明禮儀規(guī)范教育。并通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做等小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),使學(xué)生的文明利息行為在不知不覺(jué)中趨于規(guī)范化。

  4.開(kāi)展文明禮儀評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。

  每月開(kāi)張“文明小天使”和“文明小少年”評(píng)比活動(dòng),通過(guò)學(xué)生主體的相互監(jiān)督和自我教育,保證學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

  5.與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,做好不定期的家訪工作,了解學(xué)生在家中的禮儀習(xí)慣,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,共同促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。

  6.與學(xué)科教育相結(jié)合,密切聯(lián)系其他任課教師,共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育。

  7.倡導(dǎo)文明的社會(huì)禮儀。結(jié)合社會(huì)公德教育,大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。

  8.針對(duì)當(dāng)前公共生活領(lǐng)域中的突出問(wèn)題,大力宣傳文明購(gòu)物、文明就餐、文明乘車、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等禮儀,著重糾正亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)懂禮儀規(guī)矩、講文明語(yǔ)言、守公共秩序的好學(xué)生,努力形成共同崇尚文明禮儀的社會(huì)氛圍,營(yíng)造和諧的生活環(huán)境。

  讓我們師生共行動(dòng),學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊小事做起,著力塑造創(chuàng)新、誠(chéng)信、包容、開(kāi)放、文明的現(xiàn)代公民的良好形象,樹(shù)立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚!

  班級(jí)文明禮儀計(jì)劃篇三

  為積極響應(yīng)文明禮儀全國(guó)組委會(huì)的號(hào)召,貫徹落實(shí)省、市關(guān)工委關(guān)于“開(kāi)展全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)”的文件精神,結(jié)合我校青少年發(fā)展的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,打算從開(kāi)展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手開(kāi)展一系列的校園文明禮儀普及活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  文明禮儀伴我成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  2012年1月—2012年12月

  三、參加對(duì)象

  學(xué)校1-5年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)觀看文明禮儀錄像。

  每個(gè)中隊(duì)深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,認(rèn)真閱讀課外讀物《青少年文明禮儀知識(shí)教育讀本》,在每學(xué)期初將按年段舉行一次全校性的觀看“文明禮儀”錄像活動(dòng),三至五年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)觀后感。

  (二)開(kāi)展“校園不文明行為”調(diào)查活動(dòng)

  每個(gè)中隊(duì)自行組織一支調(diào)查小組,班主任指導(dǎo),在學(xué)校調(diào)查為期一個(gè)月的“校園不文明行為”,并填好表格,根據(jù)調(diào)查情況,由學(xué)??偨Y(jié)校園“不文明行為”,并告示于全體師生需要改進(jìn)的地方,然后再由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師、值周生開(kāi)展不定期的為期一周的檢查、抽查,并從中評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)查員及文明待人的學(xué)生。

  (三)、文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ)征集

  每班推薦5條“文明禮儀標(biāo)語(yǔ)”參加學(xué)校文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),由學(xué)校評(píng)審團(tuán)評(píng)出優(yōu)秀的校園文明用語(yǔ)并在全校掛牌推廣

  (四)、校園“文明禮儀之星”的評(píng)比

  每班在班主任組織下開(kāi)展一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,在班隊(duì)活動(dòng)課上讓學(xué)生明白“校園文明禮儀之星”的評(píng)比條件,然后推選出“班級(jí)文明之星”,每班分別推選2名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選。學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)推選材料,結(jié)合主題活動(dòng)及平時(shí)的表現(xiàn)初評(píng)出20位“校園文明之星”,并進(jìn)行總結(jié)表彰。同時(shí)學(xué)校要宣傳推廣被定為候選人的“文明禮儀之星”的個(gè)人風(fēng)采。

  附:中心小學(xué)“文明禮儀之星”評(píng)比的條件

  (一)形象禮儀

  1、穿戴整潔,平時(shí)衣服應(yīng)穿的干凈、整潔,并能按要求系好紅領(lǐng)巾(不能歪歪斜斜,不要掛皺皺巴巴的紅領(lǐng)巾。)

  2、不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。

  3、經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。

  4、坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。

  (二)課堂禮儀

  1、預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,靜候老師。平時(shí)起坐做到桌椅無(wú)聲響。

  2、課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

  3、課堂小組活動(dòng)時(shí)(如討論問(wèn)題等),要有全局意識(shí),聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

  4、上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽(tīng)從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。

  5、下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),讓老師先行。

  (三)活動(dòng)禮儀

  1、課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛(ài)護(hù)游戲伙伴。

  2、集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng)。

  3、參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通。

  4、觀看比賽,做文明拉拉隊(duì)員,不喝倒彩。不為勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失敗者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處。

  6、積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。

  7、出入教室、電腦房、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠。

  8、各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

  (四)集會(huì)禮儀

  1、舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊,并提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng),在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會(huì)開(kāi)始。

  2、靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌。活動(dòng)結(jié)束后,目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng),再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng),不搶先、不喧嘩。

  3、在集會(huì)過(guò)程中不交頭接耳,不擅自走動(dòng)或離場(chǎng),不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑,保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

  4、頒獎(jiǎng)典禮中,應(yīng)整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。

  (五)交往禮儀

  1、進(jìn)校門時(shí),見(jiàn)了老師面帶微笑,主動(dòng)問(wèn)好,;見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好。

  2、放學(xué)時(shí),排好路隊(duì)集體離校,主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”。

  3、進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),眼睛不要左顧右盼,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),盡量不影響別人。

  4、不隨便翻閱老師辦公室、辦公桌的東西。如果要找的老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫(xiě)個(gè)留言。

  5、上下樓梯時(shí),要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并向右側(cè)避讓,讓老師和客人先行。

  6、要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。

  7、禮貌待人,尊重同學(xué),互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

  8、不給同學(xué)取綽號(hào),不挖苦諷刺他人,不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

  9、向別人借東西,先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。

  10、任何時(shí)候得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)謝意。

  (六)放學(xué)禮儀

  1、放學(xué)站隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊,不大聲喧嘩,不打打鬧鬧。

  2、必須背誦經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,到校門口方可解散。

  (七)午休禮儀

  1、午休時(shí),遵守紀(jì)律不大聲喧嘩,不打鬧,不交頭接耳。

  2、服從值班老師的教導(dǎo),不頂撞老師。


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