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中班科學教學工作計劃

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  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,來看看中班的科學教學計劃吧!下面是學習啦小編收集整理的中班科學教學工作計劃,歡迎閱讀。

  中班科學教學工作計劃篇一

  一、情況分析

  我們班大部分孩子是從小班升上來的,隨著孩子年齡的增長,大部分幼兒萌發(fā)了對自然觀察的興趣,并且觀察能力有了一定的提高,本學期我將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒觀察自然的興趣,激發(fā)他們對周圍事物和現(xiàn)象的探究心和求知欲,并提高他們的動手操作能力。

  二、教學目標和內(nèi)容

  1、幫助幼兒獲取有關(guān)環(huán)境中有生命物質(zhì)、無生命物質(zhì)及其與人類的關(guān)系中具體經(jīng)驗了解不同環(huán)境中個別動植物的形態(tài)特征和生活習性。

  2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察簡單的理化現(xiàn)象獲取感性經(jīng)驗

  3、初步了解常見科技產(chǎn)品的在生活中的運用。

  4、幫助幼兒學會綜合運用多種感官感知事物特征。發(fā)展觀察力。

  5、幫助幼兒學會按照指定的標準對物體進行簡單分類。

  6、幫助幼兒學習運用簡單的工具進行測量的方法。

  7、引導幼兒能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與同伴、教師交流。

  8、指導幼兒學習使用常見的科技產(chǎn)品的方法。運用簡單工具進行制作活動。

  9、發(fā)展幼兒的好奇心,引導幼兒喜歡探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物。

  10、培養(yǎng)幼兒關(guān)心愛護動植物和周圍環(huán)境的情感和行為。

  三、實施措施

  1、通過有目標有計劃的集體教學對幼兒實施自然科學教育。

  2、為幼兒提供一個寬松的環(huán)境,提供各種科學活動的設(shè)備和豐富多樣的有結(jié)構(gòu)的材料,引發(fā)幼兒的好奇心和興趣。

  3、重視生活中的科學教育,將科學教育滲透于一日生活的全部教育之中。如通過遠足,參觀游覽散步采集等等活動。

  4、將科學教育與數(shù)學教育相結(jié)合。

  5、充分利用音樂美術(shù)舞蹈等藝術(shù)形式開展教育活動。在科學活動同時發(fā)展幼兒的語言能力。

  6、充分利用自然角對幼兒進行科學教育。

  四、學進度表

  周次、內(nèi)容

  1.常規(guī)教育

  2.觀察自然角里的小動物

  3.有趣的石頭

  4.秋天的水果

  5.十一放假

  6.多彩的樹葉

  7.制作樹葉標本(一)

  8.制作樹葉標本(二)

  9.拓印

  10.秋天的菊花

  11.顏色變變變

  12.電動玩具動起來

  13.它能吹出泡泡嗎

  14.磁鐵

  15.怎樣壘得高

  16.奇妙的影子

  17.種蠶豆

  18.冬天的取暖用品

  19.冬天能看到哪些樹葉

  20.尋訪冬天里的動物

  21.有趣的影子游戲

  22.復習

  23.復習

  中班科學教學工作計劃篇二

  中班孩子對周圍事物好奇,有必定的求知欲,喜歡參與科學探究活動,在操作活動中能積極動手,能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結(jié)果。喜歡傾聽動植物故事,愿意親近和關(guān)心動植物,大多數(shù)孩子能通過實物進行點數(shù),認識基本圖形,但是孩子年紀反差大,有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動,不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結(jié)果。因此,本學期我們將重要進行幼兒操作習慣、溝通習慣的培養(yǎng)。

  一、目標

  1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗,了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習性。

  2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察常見的自然現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗。

  3、引導幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗,初步了解它們在生活中的運用。

  4、幫助幼兒學會綜合運用多種感知事物特征,發(fā)展觀察力。

  5、幫助幼兒學會按照指定的標準,對物體進行簡單的分類。

  6、幫助幼兒學習運用簡單的工具進行測量的方法。

  7、引導幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。

  8、指導幼兒學習使用常見科技產(chǎn)品的方法,運用簡單工具進行制作活動。

  9、發(fā)展幼兒的好奇心,引導幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物,愿意參加制作活動。

  10、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。

  二、內(nèi)容

  1、能自動參加科學活動,喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,愿意進行探索、嘗試。

  2、懂得四季的特點及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

  3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點,并進行物體的簡單分類;學習應(yīng)用簡單的工具進行測量,并能與他人溝通觀看結(jié)果。

  4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

  5、觀看、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的艱難,促進推理和遷移才能的發(fā)展。

  6、能自動、專心地進行科學操作活動,并在老師指引下,關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變,能依據(jù)物體的特點分類。

  三、具體方法

  1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動,應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。

  2、在指引幼兒認識五官時,首先讓幼兒體會感官的作用,體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物,能應(yīng)用視覺感受顏色的改變,提升幼兒的觀看力,體會視覺暫留現(xiàn)象。并能應(yīng)用視。

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