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小學(xué)班級工作計劃主要措施(2)

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小學(xué)班級工作計劃主要措施

  3.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5.加強(qiáng)班級隊伍建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  6.進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

  四、具體措施

  1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  五、具體活動安排

  九月份:科教衛(wèi)生月

  1.開學(xué)報名注冊。

  2.慶祝教師節(jié)活動。

  3.班級文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室”的布置,辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。

  4.校園“常規(guī)教育”活動。

  十月份:弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

  1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

  2.培訓(xùn)大隊委候選人,參加學(xué)校大隊部的改選活動。

  3.勤儉節(jié)約教育

  十一月份:文明禮儀教育月

  1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

  (1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。

  (2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動。

  (3)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

  2.召開家長會,表彰優(yōu)秀家長。

  3.開展“家長進(jìn)課堂”活動。

  4.進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

  十二月份:法制安全教育月

  1.聽法制副校長(天生派出所)楊剛到校進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座。

  2.以“遵守交通規(guī)章,文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動。

  3.進(jìn)行安全預(yù)演。

  4.開展秋季運動會

  5.元旦慶?;顒?。

  一月份:

  1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。

  2. “班級之星”的評選。

  小學(xué)班級工作計劃篇三

  一、班級情況

  我班這學(xué)期共有59名學(xué)生,其中女生23人,男生有36人,通過一年的學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,做個文明的孩子,提高學(xué)困生的成績是我工作的重點。

  二、班級管理目標(biāo)

  1、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,認(rèn)真聽講,排隊快、靜、齊,認(rèn)真做課間操和眼保健操,保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,準(zhǔn)確率高,勤于閱讀的能力

  三、措施和安排

  1、加強(qiáng)班級紀(jì)律教育,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

  2、健全班委會組織,協(xié)助班主任搞好班級。

  3、樹典型,帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進(jìn)步。開創(chuàng)“小老師‘活動。

  4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),鼓勵、指導(dǎo),讓他們形成一種向心力,樂于學(xué)習(xí)。

  5、進(jìn)行“金星”的評比。一周下來,表現(xiàn)好、有進(jìn)步的,獎一顆星星,表現(xiàn)特別好的,多獎一顆。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計,誰的星星多,誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,好的要求更好,后進(jìn)的要求進(jìn)步。

  6、進(jìn)行“比一比,誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,獎勵一面紅旗,期末進(jìn)行統(tǒng)計,誰的旗子多,就成為“小書法家”。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事。

  8、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),展示他們的實力。

  9、學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點,并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點,要及時教育。

  10、做好成長記錄袋。

  11、配合學(xué)校做好儒家思想與現(xiàn)代教育研討會的準(zhǔn)備工作。


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