2016-2017學(xué)前班一周教學(xué)計劃

　　這是幼兒們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，班務(wù)如何制定學(xué)前班一周教學(xué)計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于學(xué)前班一周教學(xué)計劃以供大家參考學(xué)習(xí)，希望大家喜歡。

　　學(xué)前班一周教學(xué)計劃篇一

　　一、教學(xué)目的

　　1、學(xué)習(xí)趣味繪畫培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣愛好，運用各種線條和色塊的組合大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

　　2. 學(xué)習(xí)折紙方法，學(xué)習(xí)簡易的制作，并掌握幾種剪紙的方法及要領(lǐng)訓(xùn)練幼兒手指靈活性，提高幼兒欣賞水平;

　　3、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力和個性品質(zhì)。

　　4、通過多種形式的美術(shù)活，例如泥工的制作，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

　　5、學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

　　教學(xué)進(jìn)度安排

　　1—6周簡易繪畫

　　1手拉手去秋游 2拾落葉 3小汽車和公共汽車 4美麗的樹

　　5魚寶寶的漂亮衣服 6熱鬧的大馬路 7枕頭 8會變的圓形

　　9會變的三角形 10我們來做操 11冬天來了

　　學(xué)習(xí)良好的繪畫習(xí)慣(正確的繪畫姿勢、繪畫用品的擺放與管理、繪畫的衛(wèi)生習(xí)慣)，能大膽作畫。對線描基本技法和色彩的搭配訓(xùn)練。

　　7---11周學(xué)習(xí)折紙方法和簡易的制作

　　1紅花送給好老師 2蔬菜造型 3橘皮小制作 4小船 5雙色轉(zhuǎn)片

　　6黃瓜燈 7小兔乖乖 8茄子豬 9方便日歷牌 10小吊飾

　　訓(xùn)練幼兒手指靈活性，提高幼兒欣賞水平;

　　12---14周欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品

　　1金色秋天 2瓜果和蔬菜 3民間剪紙

　　提高對美的欣賞力和個性品質(zhì)

　　15---20周 手工活動

　　1泥工一盤點心 2茶具 3 動物 4桌子椅子

　　各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具

　　教學(xué)用具

　　油畫棒，水彩筆，蠟筆，橡皮泥等

　　教學(xué)方法

　　示范法 演示法 臨摹法 講授法、談話法、討論法

　　教學(xué)要求 學(xué)生每天至少要完成一幅作業(yè) 每班好的作業(yè)那出來作學(xué)習(xí)示樣

　　學(xué)前班一周教學(xué)計劃篇二

　　為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官的基本能力，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展，有所進(jìn)步，我特制定教學(xué)計劃如下：

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　數(shù)學(xué)思維 ：

　　《認(rèn)識數(shù)字13》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。

　　2、認(rèn)識理解數(shù)字13，能準(zhǔn)確的書寫數(shù)字13。

　　3、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品，并感知數(shù)學(xué)是來源于生活。

　　《比較輕重、薄厚、粗細(xì)》活動目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重、薄厚、粗細(xì)的方法，并初步學(xué)會記錄。

　　2、.觀察物體間的差異，并進(jìn)行排序。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。

　　4、積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣。

　　《找規(guī)律》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過觀察、操作等活動使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律，激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感。

　　2、培養(yǎng)初步觀察、推理等能力，提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識。

　　3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并能運用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會找簡單規(guī)律的方法。

　　在科學(xué)領(lǐng)域中 .使幼兒觀察物體間的差異， 培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣。

　　國學(xué)素養(yǎng)：《弟子規(guī)》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識與技能目標(biāo)：熟讀《弟子規(guī)》--(見人惡~勿生戚)，能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事。

　　2、過程與方法目標(biāo)：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。

　　3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。

　　在語言領(lǐng)域中能夠主動、積極、專注地傾聽老師以及同學(xué)們上課和談話，理解別人上課談話的內(nèi)容。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時語言表達(dá)流暢，用詞用句準(zhǔn)確在社會領(lǐng)域中會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩，愿意按標(biāo)記的提示行動。并且通過學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為。

　　動感音樂：《我是草原小牧民》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情，感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈，并對其產(chǎn)生興趣。

　　2、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲。

　　3、通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　希望幼兒在 藝術(shù)領(lǐng)域音樂中能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。愿意參與一些有關(guān)音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。

　　在課堂以外的時間我希望幼兒能在健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達(dá)自己的需求。尊重他人，初步學(xué)會控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規(guī)則。學(xué)習(xí)左右分隊走，協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動，掌握其動作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動，樂意探索多種玩法。

　　在對于自身要求中積極參加班組學(xué)習(xí)，加強對常規(guī)工作的認(rèn)識，做好各項班級工作.，建立保教常規(guī)管理機制，加強保教工作過程化管理。 認(rèn)真作好家長工作，與家長密切聯(lián)系。聽取家長意見，即時改正工作中的不足。熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。以上就是本人對試聽周的計劃。