2016-2017學年度小學德育課程學期計劃
小學德育教育要以學校工作計劃為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。下面是學習啦小編帶來關(guān)于2016-2017學年度小學德育課程學期計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
2016-2017學年度小學德育課程學期計劃(一)
一、指導(dǎo)思想及工作目標
全面貫徹黨的三中全會制定的教育改革方針,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,,針對我校實際情況,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合, 使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作重點
1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。辦好家長學校,形成教育的合力。
三、主要工作措施
1、加強師德建設(shè)
2、高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的多元評價制度。加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實, 通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3、積極開展豐富多彩的德育活動,
4、加強家長學校教育
抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。 積極開展“教師家訪”活動。
5、抓好學生安全教育
大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作,加強教師的護導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;
6、嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。
四、工作安排
九月份
1、制定德育工作計劃。
2、召開期初家長會。
3、慶祝教師節(jié)。
4、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)系列活動。
2、開展建隊節(jié)65周年紀念活動。
3、重陽節(jié)敬老活動
4、法制宣傳月活動。
5、多元評價自我目標簽訂書。
十一月
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、舉行寫字比賽活動。
4、多元評價互評互助活動。
十二月份
1、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。
2、開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動。
3、做好多元評價工作。
一月份
1、慶祝元旦活動。
2、總結(jié)2016年德育工作,制定2017年春季工作思路。
2016-2017學年度小學德育課程學期計劃(二)
一、指導(dǎo)思想
以黨和國家有關(guān)學校德育工作和少先隊工作要求為指導(dǎo),認真貫徹落實十六大精神,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時加強師德教育,提高德育工作實效,大力推進素質(zhì)教育。
二、主要工作及目標
1、加強安全紀律教育,實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
2、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作,著重加強學生日常行為規(guī)范教育,以紀律衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風、班風和學風。
3、做好“放飛愛與夢”扶貧助學獎勵基金啟動工作。把“大手牽小手、共創(chuàng)新風尚”活動落到實處。
4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育,做好“六、一”兒童節(jié)表彰工作。
5、加強師德建設(shè),杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
6、加強心理健康輔導(dǎo),提高學生的心理健康水平。
7、加強法制教育,繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
8、加強德育理論建設(shè),在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好成績。
9、辦好家長學校,探索家教聯(lián)合教育途徑。
三、具體措施
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想,加強自我學習,提高工作能力,愛生愛校,團結(jié)務(wù)實,以主人翁的態(tài)度,實事求是,踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則,不斷探索科學的德育工作方法,尋求合理的德育教育途徑,爭取家庭與社區(qū)配合,提高德育工作實效。
3、科學規(guī)劃德育目標,做到學校教職員工全面投入,學校行政會上研究德育為先,各線計劃安排德育為主,學科教育為輔,滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育,提高教師德育素質(zhì)。
一是組織教師認真學習鄧小平理論和黨的十六大有關(guān)精神,提高教職員工的政治素養(yǎng)。
二是開展學習先優(yōu)?;顒樱⒅貛煴硇蜗?,嚴禁體罰與變相體罰學生,發(fā)揚無私奉獻精神,提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊伍,抓好后進生工作,通過教師學生反饋德育工作存在問題,探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),宣傳教育做到主題明確,內(nèi)容豐富,集趣味性與知識性為一體,每班板報、手抄報每月更換一次,學校在每月月末進行評比,納入年組考核。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度, 抓反復(fù),反復(fù)抓。
一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間,加強行為規(guī)范教育,做到教育時間保證,教育內(nèi)容落實,教育形式多樣,教育成效顯著。
二是美化、凈化、綠化校園,營造另好的育人環(huán)境,以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線,抓好校園目標化建設(shè)。
8、構(gòu)建學校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,辦好家庭學校,建立宣傳與法制制度,加強學校與社區(qū)聯(lián)系,提高德育工作的實效性。
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