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高一德育教育工作計劃

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高一德育教育工作計劃

  從近年來不斷攀升的未成年人犯罪率可知,很多家長、教師忽略了德育的培養(yǎng),使學(xué)生失去了接受德育教育的最佳時期,這給我們敲響了警鐘,德育教育不容忽視。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的高一德育教育工作計劃,希望對大家有所幫助!

  高一德育教育工作計劃(一)

  為迎接新學(xué)年的到來,為使新到來的高一新生更快的適應(yīng)寄宿制校園生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,特制定了高一年級第一學(xué)期德育工作計劃,相信通過師生、家長、社會共同努力,一定會做到最好。

  一、指導(dǎo)思想

  以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強社會主義榮辱觀教育、五愛教育——愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出)、四個學(xué)會教育——學(xué)會做人、學(xué)會吃苦、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會相處。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》,落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項規(guī)章制度等內(nèi)容,堅持與時俱進(jìn),力求德育創(chuàng)新,務(wù)求德育實效。以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和增強社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容,讓學(xué)生 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

  二、工作對象――高一年級學(xué)生的特點

  高一年級學(xué)生剛升入高中,對高中學(xué)生生活有新鮮感,充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實際狀況來看,雖然理性認(rèn)識會逐步代替和超過感性認(rèn)識,抽象思想能力會有所提高,思想方法會日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。

  三、主要工作

  1.高一新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。以各項規(guī)章制度為抓手,以思想教育為突破口。

  2.社團(tuán)活動。開展豐富多彩的社團(tuán)活動,以培養(yǎng)學(xué)生能力、愛好和特長為目的,要利于教育教學(xué)工作的開展,不為了搞社團(tuán)而搞社團(tuán)。

  3.班主任工作。抓好班主任隊伍的建設(shè),完善班主任的考核、評估、激勵機制,堅持公正、公開、公平客觀的評價班主任。

  4.搭建三位一體德育平臺。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會參與機制,搞好家校聯(lián)系,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

  5.教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào)。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會,加強班主任與生活老師的溝通,形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力。

  6.導(dǎo)師制工作。將導(dǎo)師制工作落到實處。

  7.高一新生的人生規(guī)劃。將人生規(guī)劃與社會實踐活動相聯(lián)系。

  8.其它的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時性工作。

  四、工作安排

  周次

  時間

  主要工作安排

  備注

  開學(xué)前工作

  7.20-8.29

  1.軍訓(xùn)工作;

  2.班主任選聘工作;

  3.分班工作。

  第一周

  8.30-9.2

  1.開學(xué)報到工作;

  2.“習(xí)慣養(yǎng)成月”啟動。

  第二周

  9.4-9.9

  1.班主任和生活老師聯(lián)席會1;

  2.習(xí)慣電視講座1。

  3.文明城市創(chuàng)建和感師恩板報評比

  第三周

  9.12-9.16

  1.人生規(guī)劃工作啟動。

  2.板報評比、拍照、上網(wǎng)。

  第四周

  9.19-9.23

  1.習(xí)慣電視講座2;

  2.愛國主義教育板報(九·一八和國慶節(jié));

  3.板報評比、拍照、上網(wǎng)。

  第五周

  9.26-9.30

  1.家長會;

  2.“習(xí)慣養(yǎng)成月”總結(jié)。

  第六周

  10.3-10.7

  國慶長假

  第七周

  10.10-10.14

  啟動社團(tuán)工作。

  第八周

  10.17-10.21

  人生規(guī)劃階段性小結(jié);

  第九周

  10.24-10.28

  期中考試復(fù)習(xí)

  第十周

  10.31-11.4

  期中考試

  第十一周

  11.7-11.11

  1.班級會商會;

  2.生活教師和班主任聯(lián)席會2。

  第十二周

  11.14-11.18

  1.人生規(guī)劃基本結(jié)束;

  2.啟動導(dǎo)師制工作。

  第十三周

  11.21-11.25

  行為習(xí)慣、儀容儀表大檢查

  第十四周

  11.28-12.2

  社團(tuán)工作階段性小結(jié)

  第十五周

  12.5-12.9

  1.學(xué)法和學(xué)習(xí)習(xí)慣征集;

  2.勵志報告。

  第十六周

  12.12-12.16

  元旦聯(lián)歡會準(zhǔn)備工作

  第十七周

  12.19-12.23

  1.元旦聯(lián)歡會準(zhǔn)備工作;

  2.迎新年板報

  第十八周

  12.26-12.30

  元旦聯(lián)歡會準(zhǔn)備工作

  第十九周

  1.2-1.6

  學(xué)期工作總結(jié)

  第二十周

  1.9-1.13

  學(xué)期工作總結(jié)

  第二十一周

  1.16-1.20

  高一德育教育工作計劃(二)

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校“德才兼?zhèn)?,精品教?rdquo;的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),夯實班主任隊伍基礎(chǔ),強化管理和服務(wù)的功能,突出教育為本、德育為先的工作思路,為高一師生思想道德素質(zhì)提升和學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展做出積極努力。

  二、工作對象分析。

  高一年級學(xué)生剛升入高中,對高中學(xué)生生活有新鮮感,充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實際狀況來看,理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。

  三、工作目標(biāo)。

  依據(jù)我校2011——2012學(xué)年度德育工作的總體任務(wù),結(jié)合高一的自身特點,確定本年級2011——2012學(xué)年度德育工作目標(biāo)。

  1、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,具 有為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)

  2、培養(yǎng)現(xiàn)代國家公民意識,自覺遵守社會主義法律和道德。積極參與社會社區(qū)、學(xué)校文化建設(shè)

  3、培養(yǎng)學(xué)生獨立自強,自尊自愛,團(tuán)結(jié)互助,開拓創(chuàng)新,德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)人才。

  四、工作內(nèi)容。

  依據(jù)我校德育的主要任務(wù),確定高一年級德育主要內(nèi)容:

  1、 愛國,愛校,集體主義教育

  參加每周晨會舉行的升旗儀式,全體高一領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須按時出席。舉行愛國主義講座,主題班會活動,了解祖國的悠久歷史,美好河山,燦爛文化和改革開放輝煌成就。參加高一新生軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操和集體主義精神。通過實驗中學(xué)校史展和體育賽事活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校和集體主義精神。

  2、 社會主義公德教育。

  社會主義公德繼承了中華民族傳統(tǒng)道德中的優(yōu)秀成份,又在社會主義實踐中形成和發(fā)展具有我國社會主義特色的道德內(nèi)涵。我國社會主義公德是中華民族傳統(tǒng)美德和當(dāng)代社會主義道德的有機結(jié)合,所以在德育過程中既要繼承好傳統(tǒng)美德,又要發(fā)展現(xiàn)代社會主義道德,主要通過學(xué)習(xí)胡錦濤“八恥八榮”、《弟子規(guī)》,結(jié)合主題班會,高一新生軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生社會主義公德教育。

  3、社會主義法制安全教育

  中學(xué)的法制教育主要是對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主與法制觀的教育,知道法律的作用,了解我國法制的原則,樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享受公民權(quán)利,履行公民義務(wù)的觀念,懂得公民應(yīng)依法辦事,違法必究,提高遵紀(jì)守法的自覺性,樹立社會現(xiàn)任感。遵守學(xué)校規(guī)章制度的教育。中學(xué)生安全是社會頭等大事,近年我國頻繁出現(xiàn)中學(xué)生安全事故,為此我級要加大力度安全教育,防范于未然。

  4、獨立意識、自強自律、團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

  高一新生中學(xué)生正處于人生的春天,是從童年走向成年、走向獨立人生道路的轉(zhuǎn)折點,是一個半幼稚半成熟的時期,是獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性矛盾交織的時期,極易產(chǎn)生多種心理問題。尤其是對剛從初中升入高中的高一新生,由于環(huán)境的改變、學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育,使許多同學(xué)感到不適應(yīng),會出現(xiàn)許多心理特點和心理問題,如果不能及時發(fā)現(xiàn)、重視并正確的引導(dǎo)、糾正,會很大程度的影響其正常的學(xué)習(xí)生活,影響其高中三年后的成材,甚至其身心的健康發(fā)展。學(xué)校重視高一新生心理健康教育,通過心理知識講座,心理輔導(dǎo),新生軍訓(xùn)等各種集體活動,培養(yǎng)學(xué)生獨立自強意識,勇于面對困難,拼搏上進(jìn)精神,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)感情,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活。

  五、年度執(zhí)行計劃

  1、按要求組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū),以班主任為主干,將本年級德育工作落實到人,把班主任培養(yǎng)成德育工作的骨干,每個班主任善于把所帶班級作為實施德育工作的實驗田,開拓創(chuàng)新,率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻?。班主任上交每月德育教育總結(jié)書面報告

  2、每位課任教師都要掛靠一個班級作為開展德育工作的陣地,與年級組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書,考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。

  3、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定《防止學(xué)生人身傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書》、《班級德育工作目標(biāo)責(zé)任書》

  4、級組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會干部和班委會干部的工作,在創(chuàng)建文明室舍的活動、第二課堂活動以及課間文明休息督查等活動中指導(dǎo)學(xué)生會干部工作,增強學(xué)生自制,自管的能力

  5、利用家長學(xué)校教育這一渠道,及時組織問題學(xué)生家長返校,與教師共同研究問題,探討解決問題的有效途徑。

  6、開展每月主題德育工作

  第一學(xué)期:

  (1)2011年9月,組織高一新生參加軍訓(xùn)活動,新生心理輔導(dǎo)活動。

  (2)2011年10月,以主題班會,專題講座,現(xiàn)場演示等形式,開展“法制安全教育”。

  (3)2011年11月,“誠信、自尊、自愛,廉恥”主題活動,教育學(xué)生誠信考試,誠實做人。

  (4)2011年12月,通過開展體育活動,元旦文藝匯演,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。

  ( 5) 2012年1月,“獨立、自強、自律、拼搏”主題活動,培養(yǎng)學(xué)生獨立自強能力,開拓創(chuàng)新精神,德才兼?zhèn)涞娜轿凰刭|(zhì)人才。

  第二學(xué)期:

  (1)2012 年 2月,“行為規(guī)范,理想教育” 為主題,對上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動做小結(jié),表彰先進(jìn),樹立榜樣;分班后穩(wěn)定工作,提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。有針對性的重新制定班級公約,改選班委會,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成對自己的要求

  (2)2012年 3月,“奉獻(xiàn)教育,安全教育”為主題,開展“講奉獻(xiàn),樂做實驗人”系列學(xué)雷鋒活動;結(jié)合學(xué)校開展的“安全教育日”活動,通過各項活動有針對性的對學(xué)生開展安全教育;

  (3)2012年4月,召開家長會,向家長通報兩個學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,請家長配合班級的工作。

  (4)2012年5月,“青春勵志, 激情五四”,為主題,組織高一學(xué)生開展“紅歌賽”教育活動,結(jié)合學(xué)校開展青春紅五月文化節(jié)。

  (5)“ 誠信為上,期末攻堅”為主題,做好校風(fēng)校紀(jì)的自查工作;強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)及各項考試要求及考試注意事項,做好期末考試動員工作;

  高一德育教育工作計劃(三)

  以學(xué)校工作計劃和政教處德育工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合年級實際情況,積極開展德育工作,使年級德育工作與高一學(xué)生實際情況相結(jié)合,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,圍繞弘揚偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成年級特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神、仁愛精神和社會責(zé)任意識。

  2、強化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  3、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人,正確處理各種人際關(guān)系。

  三、工作重點

  1、加強班主任隊伍建設(shè),尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、強化常規(guī)管理工作。積極參加“日常行為規(guī)范”活動月活動,通過檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

  3、積極參加“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  4、認(rèn)真開展家校聯(lián)系,通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互了解。

  四、具體工作

  (一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強檢查督導(dǎo)力度,繼續(xù)實行年級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強班主任隊伍建設(shè)。

  不斷完善班主任、年級主任德育工作考核評估激勵機制,客觀地衡量年級主任、班主任的德育工作。開好每周一次的班主任例會,加強班級管理經(jīng)驗交流,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用。要定期對團(tuán)干、班干部進(jìn)行培訓(xùn),發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用,充分調(diào)動他們的積極性。

  (二)認(rèn)真落實常規(guī)教育

  組織班級認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動,要求各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《一中一日常規(guī)》等。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、“仁愛”感恩教育。

  1、加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

  2、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“五、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  3、感恩和仁愛教育。繼續(xù)開展感恩、“仁愛”教育活動,就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

  (四)加強班級建設(shè)。

  1、按照政教處工作要求,指志好班主任認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,開好主題班會。

  2、積極組織班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動,爭創(chuàng)“流動紅旗”,開展班徽、班標(biāo)設(shè)計評比活動,組織高一新生才藝展示,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。

  (五)安全教育

  通過晨會、班會對學(xué)生加強指導(dǎo),增強學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,確保學(xué)生安全。

  五、工作安排

  八月:1、高一新生軍訓(xùn),入學(xué)教育

  2、班主任培訓(xùn)

  九月:1、制定班級計劃,做好學(xué)生報到工作

  2、住校生宿舍長會議

  3、慶祝教師節(jié)活動

  4、交通安全教育

  5、啟動“日常行為規(guī)范月”

  6、高一年級班徽、班標(biāo)設(shè)計評比活動

  7、組織班級干部改選、培訓(xùn)

  8、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動

  十月:1、組織“迎中秋、慶國慶”活動

  2、班主任例會

  3、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)

  4、組織參加廣播操評比活動

  十一月:1、班主任例會

  2、法制教育活動、安全工作檢查

  3、班級主題班會交流

  4、組織學(xué)生才藝展示

  十二月:1、參加慶元旦活動

  2、“一、二九”紀(jì)念活動

  3、心理健康教育講座

  一月(2010):

  1、班主任考評

  2、考風(fēng)考紀(jì)、誠信教育

  3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價及填寫匯總

  二月:1、組織上學(xué)期德育工作考核

  2、組織上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評公示

  三月:1、參加學(xué)雷鋒、社會實踐活動

  2、組織植樹活動

  3、組織傳染病預(yù)防活動

  4、組織高二學(xué)業(yè)水平測試志愿服務(wù)活動

  四月:1、組織革命傳統(tǒng)教育

  2、對學(xué)生社會實踐活動過程性檢查

  五月:1、紀(jì)念“五一、五四”活動

  2、組織十八歲成人儀式

  六月:

  1、組織參加“有問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流

  2、組織高考、中考志愿服務(wù)活動

  七月:1、學(xué)年度工作總結(jié)

  2、各類材料搜集

  3、假前教育

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