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2022年四月份中班月計劃

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人間四月天,承載著歲月的滄桑,承載著如詩的心語。中班如何制定四月份工作計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2022年四月份中班月計劃,歡迎閱讀。

2022年四月份中班月計劃


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2022年四月份中班月計劃篇一

1、能積極探索蟲類的奧秘,有濃厚的興趣和欲望。

2、能夠自己收集關(guān)于蟲類的資料,并且愿意與同伴分享,并能區(qū)分幾種常見的蟲子,進(jìn)一步了解蟲的分類。

3、能大膽地將自己的所思所想表達(dá)出來,樂意參加集體運動,知道朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。

4、嘗試用身體動作模仿蟲子的外在形態(tài)或運動。

5、感受生動的故事情節(jié)和優(yōu)美的語言,能夠復(fù)述故事的主要情節(jié),積累知識經(jīng)驗,促進(jìn)智力發(fā)展。

6、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力的訓(xùn)練,提高動手能力。

2022年四月份中班月計劃篇二

月重點:

1、進(jìn)一步鼓動幼兒探索大自然,發(fā)現(xiàn)春天里的萬事玩物的變化,通過討論制訂踏春計劃,引導(dǎo)幼兒接受和尊重同伴,養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣,積累有計劃,有條理做事的經(jīng)驗。

2、幫助幼兒了解紙與人類的親密的關(guān)系,知道節(jié)約用紙的意義,并在活動中感受樂趣。

區(qū)域活動建設(shè):美工區(qū)擺放水彩顏料,各種各樣的紙,讓幼兒在染紙操作中進(jìn)一步了解各種紙的性質(zhì)。

生活活動:

1、結(jié)合日常生活提醒幼兒觀察春季里動植物的變化。

2、在日?;顒又校兄容^物體的粗細(xì)。

家園共育:

1、支持幼兒外出游玩和幼兒一起準(zhǔn)備外出物品,一起放風(fēng)箏,充分尊重幼兒的意見

2、家長配合幼兒園教育幼兒養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。

第一周周重點

1、鼓勵幼兒探索大自然,學(xué)習(xí)關(guān)于春天的兒歌,感受春天的美麗。

2、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

科學(xué):《小兔采蘑菇》

藝術(shù):《追光斑》

語言:《春天》

健康:《買菜》

科學(xué):《小動物種花》

語言:《小雨點》

藝術(shù):《暖暖的太陽》

社會:《草原上的春天》

藝術(shù):《報春》

科學(xué):《我愛蠶寶寶》

第二周周重點

1、與幼兒一起歌唱春天,贊美春天,合拍的進(jìn)行律動,伴奏和游戲

2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的好習(xí)慣。

科學(xué):《春天真美麗》

藝術(shù):語言:《太陽公公是個孩子》

健康:《小猴追樹》

科學(xué):《美麗的鮮花》

語言:《風(fēng)姑娘》

藝術(shù):《老鷹抓小雞》

社會:《踏春去》

科學(xué):《粗粗細(xì)細(xì)的紙筒》

藝術(shù):《賽馬

第三周周重點

1、鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行泥塑,繪畫和折紙,提高幼兒的審美情趣。

2、提高幼兒對春天的熱愛之情。

科學(xué):《彩色的紙花》

藝術(shù):

語言:《野牽?!?/p>

健康:《有趣的紙板》

科學(xué):《紙飛機(jī)》

語言:《野牽牛》

藝術(shù):《種樹歌》

社會:《草原上的春天》

科學(xué):《找春天》

藝術(shù):《風(fēng)箏》

第四周周重點

鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行泥塑,繪畫和折紙,提高幼兒的審美情趣。

科學(xué):《春來了》

語言:《哭泣的紙寶寶》

健康:《報紙真好玩》

科學(xué):《各種各樣的紙制品》

語言:《會變的紙》

藝術(shù):《彩色的紙》

社會:《嘻嘻哈哈的紙》

科學(xué):《紙的一家》

藝術(shù):《帆船》

2022年四月份中班月計劃篇三

一、本月工作重點:

1.配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠(yuǎn)足活動。

3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

5. 認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題:

主題活動:《大樹和小花》(二)

主題目標(biāo):

引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發(fā)對春天的熱愛之情。

主題活動:《小鬼顯身手》

主題目標(biāo):

讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴(kuò)大對成人勞動的認(rèn)識范圍。

三、家長工作:

1. 利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關(guān)植物的知識。

2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實驗。

3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,用多種方式了解樹的朋友。

4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5.讓幼兒在家學(xué)做事情,從小就有勞動的習(xí)慣。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1. 在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。

2. 布置“我的樹朋友”專欄。

3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。

布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設(shè)計的房子等展示出來。

2022年四月份中班月計劃篇四

一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽感。

二、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

三、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

四、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

2022年四月份中班月計劃篇五

一、主題活動

本月共開展兩個主題活動

主題一:《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學(xué)會傾聽他人說話,嘗試用多種自信地表達(dá),掌握基本的交往技能,即表達(dá)自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。

主題二:《大樹和小花》,在這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò),而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。

進(jìn)入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。

二、安全生活衛(wèi)生

1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

3.提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。

4.幼兒踏春活動,感受春天大自然的美景,注意路途安全。

三、家長工作

1.和孩子們一起閱讀繪本故事,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。

2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。

3.配合園部組織開展閱讀節(jié)活動,以“春天”為主題。親子設(shè)計并制作書簽和春天的繪畫書,參加閱讀節(jié)展示評比活動。

4.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

5.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育。

四、其他工作

圍繞主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。

2022年四月份中班月計劃六

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園的工作,繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),扎實而有效地開展各項工作。

二、工作目標(biāo)

以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自我保護(hù)能力為重點,以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。

三、衛(wèi)生保健

(一)進(jìn)一步完善各種衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關(guān)教育目標(biāo),貫穿于一日生活活動中。

1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時通知家長。

3。積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),做好幼兒的預(yù)防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風(fēng)疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析。

4、積極認(rèn)真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,全面提高保育質(zhì)量。

5、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作,堅持認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。

6、隨時隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生情況,與考核掛鉤。

(二)飲食與營養(yǎng)

1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給。要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。

2、制定合理的進(jìn)餐時間與次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。

3、隨時為幼兒提供飲水機(jī)會,水溫符合要求。

4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作,分餐時要洗手,不直接用手接觸。

5、幼兒在進(jìn)餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

6、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養(yǎng)素,制作食品色、香、味俱全。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣

1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

3、注意幼兒的五官保健,定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫等的良好習(xí)慣,保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手,保持雙手干凈的好習(xí)慣,加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐,養(yǎng)成就餐秩序好,安靜進(jìn)餐的習(xí)慣,能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完,吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習(xí)慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。

7、學(xué)會整理,幼兒活動室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。

8、努力做好幼兒自我保護(hù)工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力。

(四)、清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作

1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標(biāo)記。做到口杯、毛巾每日消毒。

2、各室定期、定時消毒,及時記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩周一次)。

4、食堂:清洗消毒工作嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行,每周定時對餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。

5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,責(zé)任到班,班級每天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時公布,并納入期末考核。

6、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé),每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環(huán)境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時公布,并納入期末考核。

7、加強(qiáng)晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理。對有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

9、做好流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

(五)安全保護(hù)

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。

3、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

(六)宣傳教育工作

根據(jù)季節(jié)以家園聯(lián)系欄、通知單、告家長一封信等形式。

2022年四月份中班月計劃篇七

根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:

一、四月主題

春天來了。

二、主題目標(biāo)

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受。

三、課程內(nèi)容

1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

四、家長工作

1、請家長帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

五、區(qū)域滲透

1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用。

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