關于高中班務工作計劃5篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計劃了。下面是小編為大家精心整理的關于高中班務工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
關于高中班務工作計劃篇1
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高
3、加強學生自我管理
建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動 ；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；
4、加強師生對話
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說
建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育
通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作
6、加強學生心理教育，促進健康成長
對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，
對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展
關于高中班務工作計劃篇2
一、總目標：
1.建立求實務實，勤學好問的良好班風。
2.在全班每位同學的努力下，讓我們班的成績更上一層樓。
二、分目標：
1.學風營造
①成立學習輔導中心。
在班中選出成績優(yōu)秀的同學，其他同學有不懂的問題可以問他們。在課余時間里，輔導中心成員會幫助后進的同學，實行一對一輔導，讓他們的成績有所提高。
②設立每日一題。
利用黑板一角作為學習的平臺，設立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協(xié)作，課間出題，放學講解，以期通過出題、解題充分調動同學們的學習積極性。
③確立早讀制。
利用每日的早晨30分鐘時間，針對英語或語文這類需記憶的科目進行練習與積累。
④制定成績計劃。
先算出班級第一次考試平均分，然后制定出第二次考試平均分在多少分以上，使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了，則找出原因和給出相應的措施。希望到本學期期中考試時，理科平均分能與其他班縮小差距；期末考試時，各學科成績能與其他班平行。
⑤定期回顧總結。
每個月進行學習情況總結。先讓同學自我考察，看看這一個月里，對所學的知識是否掌握，然后分成三組；第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。讓這三組同學進行學習討論，總結得失原因，讓其他同學借鑒和改進，使全班每位同學能根據實際情況探索出符合自己實際的學習方法，促使班級良好學風的形成。
2.班級管理
①嚴格值日班長制，每天由2名班干部負責當天班級的衛(wèi)生、紀律、學習等。
②認真記錄班級日記，并于每天放學后進行點評。做到問題不過夜。
③班長負責每天同學出勤、缺勤的統(tǒng)計工作，若有情況及時向班主任匯報。
④生活委員除負責各項收費外，還要做好班級財產的保管工作，提醒同學愛護公物，做到學期結束學校大檢查時，我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關門、關燈、關窗工作。
⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃，如感恩的主題、國慶節(jié)的主題等等。
3.團委建設
①在保持上學期良好態(tài)勢的同時，開始思考更多有時代感、有創(chuàng)新意識、貼近同學們的熱門話題，進行討論與研究，以此提高團員活動的積極性。
②在社會實踐活動這方面，認真完成與社會的每一次接觸，使團員們在活動中得到更好地鍛煉，培養(yǎng)責任意識。使團員們更有愛心，學會關愛身邊的人。
③在每一次的黑板報評比中，不僅要保持按時高質量的完成任務，而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內容上更能體現出同學們平時的學習生活和業(yè)余生活，使我們的老師也能從平時的黑板報中更多地了解同學。達到師生互相溝通交流的目的。
4.環(huán)境保潔
①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。
②勞動委員每兩節(jié)課進行教室環(huán)境檢查。要求：-走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面（生活柜）上無堆積物。
③我們更希望同學們能夠自我督促，多注意周圍環(huán)境，經常檢查各自周圍，及時清理，坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾，時刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個良好的學習環(huán)境。勞動委員要經常督促。
以上為我班于本學期內的班務計劃，我們全體班委、團委定會團結班內同學們，努力把計劃順利完成，與班主任攜手把班級建設得更美好。
關于高中班務工作計劃篇3
一、班級工作思路
以德育工作為首，以服務教學工作為中心。立足班級常規(guī)工作，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的班風和學風;以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，促進學生形成健康的個性與健全的人格。
二、注重班級文化建設
1、確定班級奮斗目標：爭當學習排頭兵，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。
2、制定班級公約。
班級公約主要從學習方面，班務方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照規(guī)范自己的言行。
3、利用好班級日志。
由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為?？傊畬Π嗉夁M行總結、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。
4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風學風。
三、立足常規(guī)，做好班級管理
1、每周一次的班會，由班委總結上一周的概況，肯定成績，指出不足，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目標。
2、值日組長輪流填寫班級日志，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。
3、衛(wèi)生工作常抓不懈，實行勞動委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。
四、加強班委會建設，充分發(fā)揮班團干部的作用
首先經過學生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。
實行一周一次的班委會制度。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發(fā)現好人好事，公開表揚。依據班級現狀，制度下一周的奮斗目標，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導，引導班委成員學會工作，提高工作的藝術性。
五、激發(fā)學生學習動力，培養(yǎng)學生自主學習能力
1、多用學生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵，帶給學生成功的喜悅，以增強學生的自信。
2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導，幫助學生改正不足，增強學生的自信。
3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等，誘發(fā)學生向往、追求的意識和傾向。
4、利用班會、個別談話等方式，使學生明確目標，打好學業(yè)水平測試第一仗。
5、利用班會等形式介紹社會現實，如就業(yè)壓力、大學錄取情況、我校高考情況等，要求學生要有高三意識。
關于高中班務工作計劃篇4
一、工作目標：
1、進一步加強班級常規(guī)管理和班風學風的培養(yǎng)；
2、進一步加強班委隊伍的培養(yǎng)，提高班級管理的執(zhí)行力；
3、努力打造班級團隊精神，培養(yǎng)班級文化；
4、在期終考試中語數外及雙B學科實現歷史新跨越。
二、班情分析及工作重點
全班46人，其中男生13人，女生33人。本班同學來自于各公辦班，有利于整合各班級的優(yōu)勢。班級的班風學風較好，各項工作均按照預期的目標靠近。
本學期的工作重點是：
1、加強班干隊伍建設，正常值日班長制度，加強培訓指導；
2、開展班級內部各類學習類的競賽和評比，濃厚學風；
3、改革、健全班會制度，發(fā)揮班會在常規(guī)管理、典型示范、能力培養(yǎng)、怡情益智方面的積極作用，并組織一次成功的主題班會；
4、加強與家長、任課老師和重點同學的聯(lián)系，隨時掌握一手信息，并加強對有關學生的心理疏導，踐行“賞識教育”的理念。
關于高中班務工作計劃篇5
轉眼間，已是虎年的春天了。雖然只放了短短二十天的假，當重新回到學校，看著那一張張熟悉的面孔，還是感覺到了一種新的氣象。過了一個年，一個個看起來意氣風發(fā)，生機勃勃，神情當中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。面對著他們的嶄新面貌，我躊躇滿志。
回顧上一個學期，在全體任課教師的努力下，班級的總體成績雖不能與其他平行班比，但在自身原有基礎上，已經有了不錯的提高。針對上一學期的班級狀況，這一學期我們又有了新的目標。
本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。平時要多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，迎接班集體建設的驗收。
一、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
二、加強班風建設
1。安排班級活動
要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內容，根據學校德育工作計劃安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2。營造向上氛圍
根據三年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字。
（2）布置教室環(huán)境。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
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