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2022幼兒中班戶外活動(dòng)教案

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2022幼兒中班戶外活動(dòng)教案6篇

作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的2022幼兒中班戶外活動(dòng)教案,歡迎大家分享。

2022幼兒中班戶外活動(dòng)教案1

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.培養(yǎng)反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)力。

2.養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

呼啦圈,小籃子,椅子,帽子

三、活動(dòng)玩法:

將幼兒分成四組進(jìn)行游戲,每組幼兒在終點(diǎn)等待信號(hào),幼兒穿過椅子,呼啦圈,從籃子里拿出帽子戴在自我的頭上,原路回到,下一個(gè)幼兒繼續(xù)。

規(guī)則:

1.游戲時(shí)遵守秩序,每次只能戴一頂帽子。

2.在接力賽時(shí)前面的隊(duì)員必須和后面的隊(duì)員擊掌才能繼續(xù)。

2022幼兒中班戶外活動(dòng)教案2

設(shè)計(jì)意圖:

幼兒活潑好動(dòng),摸、爬、滾、打是他們自?shī)首詷罚嗷ユ覒虻淖類?。中班幼兒?duì)自我的身體各部份有必須的認(rèn)識(shí),在嬉戲中能有意識(shí)地進(jìn)取尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些較難動(dòng)作。我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際本事,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),在活動(dòng)中,幼兒進(jìn)取思考、嘗試,利用身體各部分來(lái)移動(dòng),滿足了幼兒的興趣與需要。從而在活動(dòng)中不斷提高對(duì)基本動(dòng)作的掌握以及身體的靈敏性與協(xié)調(diào)性。以及與同伴的合作歡樂。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒借助紙箱進(jìn)行自主活動(dòng),綜合發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高身體靈活性、協(xié)調(diào)性。

2、進(jìn)取探索、交流紙箱的多種玩法,提高創(chuàng)造本事與探索本事。

3、經(jīng)過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗(yàn)成功的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

紙箱每人一個(gè),裝滿水果的籃子許多。音樂磁帶?;顒?dòng)場(chǎng)地:用紙箱布置的小山坡,…山洞…果園;

活動(dòng)過程:

(一)利用紙箱進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)

利用紙箱做走、跑等動(dòng)作,活動(dòng)身體各部分,跟隨音樂做動(dòng)作,活躍活動(dòng)的氣氛。

(二)鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享

1、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。

師:"剛才小朋友們做的都異常好,所以教師獎(jiǎng)勵(lì)給每?jī)蓚€(gè)小朋友一個(gè)水果箱,誰(shuí)先找到好朋友,教師先發(fā)給誰(shuí)。。"教師神秘的語(yǔ)氣,引導(dǎo)幼兒觀察紙箱、變成水果箱,進(jìn)取找到自我的好朋友,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、創(chuàng)設(shè)情境,自由探索

1)以游戲的情境調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)取探索的欲望,鼓勵(lì)幼兒想出不一樣的合作辦法來(lái)抬水果箱。幼兒自由想象、實(shí)踐,完成規(guī)定要求。教師觀察指導(dǎo),鼓勵(lì)好的方法,對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫忙。

2)師:"此刻小朋友兩人一組抬著水果箱,,我們一齊到果園去摘果子吧!"

以摘果子的情境調(diào)動(dòng)幼兒興趣,延長(zhǎng)移動(dòng)距離,提高幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性和合作精神。

(三)、游戲:《運(yùn)水果》

師生共同布置場(chǎng)地,把幼兒分成兩隊(duì),(兩人一組),進(jìn)行平行游戲。

團(tuán)體玩法:各隊(duì)的小朋友要跨過小山坡(紙箱),鉆過山洞(紙箱),兩人抬著水果箱,(紙箱)快速將果子運(yùn)到我們幼兒園,在沿原路回來(lái)。在相同時(shí)間里,那隊(duì)運(yùn)的水果多為勝。

1、在鉆爬的環(huán)節(jié)中,教師特意為幼兒設(shè)置了兩只紙箱,以此來(lái)培養(yǎng)幼兒在競(jìng)技中安全、有序,共同進(jìn)退的合作精神。

2、在跨跳環(huán)節(jié)中,教師設(shè)置了高低不一樣的紙箱,滿足不一樣水平幼兒的需要,使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成功,樹立活動(dòng)的自信心。

3、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),對(duì)速度快運(yùn)的水果多的一隊(duì)進(jìn)行鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)每人一朵小紅花。

(四)結(jié)束部分:

播放音樂放松身體,結(jié)束活動(dòng)。帶領(lǐng)全體幼兒抬著摘來(lái)的果子回教室。

2022幼兒中班戶外活動(dòng)教案3

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.練習(xí)排隊(duì)齊步走。

2.經(jīng)過互相配合,協(xié)作完成游戲

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

大的報(bào)紙團(tuán)或皮球作豆子

三、活動(dòng)過程:

1.請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;第

二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)

2.請(qǐng)一組組的"螞蟻"排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

3.設(shè)置必須的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作"豆子"。請(qǐng)"螞蟻"從起點(diǎn)到終點(diǎn),再回到,比賽搬豆,看誰(shuí)搬得快。

2022幼兒中班戶外活動(dòng)教案4

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的本事,主題鮮明而穩(wěn)定。

2.讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配主角,與同伴進(jìn)取交往,友好合作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。

2.讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、資料。

三、活動(dòng)過程觀察及調(diào)整:

1.教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。師說"今日我們來(lái)玩主角游戲,這些玩具能夠玩什么主題的游戲?"

2.師幼一齊回憶上次游戲情景,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次游戲中改善。

師:小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時(shí)我們有些地方做得不夠,這次游戲時(shí)我們更要改正了,做個(gè)講禮貌、愛護(hù)玩具的好孩子,好嗎?

3.幼兒自選主題,合作布置游戲場(chǎng)景。

4.引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商主角,可用"自報(bào)公議"、"猜拳"的方法解決。

剛開始幼兒還在爭(zhēng)吵著當(dāng)同一個(gè)主角,在教師的提議下,學(xué)習(xí)著用謙讓、猜拳的方法來(lái)解決問題。

5.幼兒游戲,教師指導(dǎo):?jiǎn)l(fā)幼兒各游戲主題串起來(lái)玩。

6.結(jié)束游戲:

(1)組織幼兒獨(dú)立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場(chǎng)地。

(2)讓幼兒自評(píng)各自玩的游戲情景。

2022幼兒中班戶外活動(dòng)教案5

活動(dòng)目標(biāo):

體育游戲腳趾撕紙。

練習(xí)用腳趾撕紙,鍛煉腳趾的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

報(bào)紙若干,小塑料筐若干,放在場(chǎng)地四周;大塑料筐兩只放在場(chǎng)地一端;幼兒事先將襪子脫掉,赤腳穿鞋。

活動(dòng)建議:

一、入場(chǎng)。

幼兒走入場(chǎng)地,赤腳四散站立(將襪子放在四周)。

二、教師啟發(fā)。

教師:“我們平時(shí)用手撕紙,今天用腳趾來(lái)撕紙。腳趾像一把小剪刀,夾住報(bào)紙,把報(bào)紙一片片撕碎(邊講解邊示范)。撕紙時(shí)一只腳踏住報(bào)紙,另一只腳的腳趾夾住報(bào)紙,把它一片片撕下來(lái),用腳趾夾住放入筐內(nèi)。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

(一)撕紙活動(dòng)開始時(shí),允許幼兒用手幫忙,熟練后可全部用腳來(lái)活動(dòng)。

(二)此游戲適合在夏季做,活動(dòng)前將場(chǎng)地打掃干凈。

(三)游戲發(fā)展:將大塊塑料泡沫用腳趾踩成小塊,再用腳趾夾住搬運(yùn)。

四、撕紙練習(xí)。

幼兒每人一張報(bào)紙四散站立在小筐邊,做撕紙活動(dòng)。教師巡回指導(dǎo)幼兒把報(bào)紙全部撕碎。

五、腳趾運(yùn)紙。

教師把小筐集中放在場(chǎng)地的一端,要求幼兒迅速把小筐里的報(bào)紙用腳趾夾住運(yùn)到場(chǎng)地另一端的大筐里。教師發(fā)信號(hào),幼兒開始運(yùn)紙,直到把報(bào)紙運(yùn)完。教師請(qǐng)幼兒檢查場(chǎng)地上散落的碎紙,也用腳拾完。

六、游戲結(jié)束。

教師講評(píng),教師表?yè)P(yáng)腳趾靈活撕得好、運(yùn)得快的幼兒。下次還要用腳做其他的游戲。幼兒到嬉水池或盥洗室洗腳。

2022幼兒中班戶外活動(dòng)教案6

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒練習(xí)推車走或跑,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、在游戲中增強(qiáng)幼兒間相互合作的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

獨(dú)輪車、沙包、可樂瓶

活動(dòng)建議:

1、幼兒做開汽車的模仿動(dòng)作進(jìn)行熱身活動(dòng)。

每個(gè)幼兒手拿“飛盤”當(dāng)方向盤,進(jìn)行開汽車的模仿動(dòng)作,邊開邊念兒歌“我是一名小司機(jī)”。

2、學(xué)習(xí)游戲,掌握游戲要領(lǐng)。

(1)創(chuàng)設(shè)游戲情境,引出游戲。

“小朋友,今年農(nóng)民伯伯種的大白菜豐收了,我們一起去幫農(nóng)民伯伯運(yùn)白菜吧?!薄跋胍幌肽銈冇檬裁捶椒ㄟ\(yùn)輸,能運(yùn)的白菜又多又快?!?/p>

(2)出示獨(dú)輪車,向幼兒介紹推獨(dú)輪車的方法。

(3)教師示范獨(dú)輪車的推車方法。

(4)幼兒嘗試獨(dú)輪車的使用方法,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在推車的時(shí)候,雙手要握住獨(dú)輪車的車把,眼睛往前看,身體稍微往前傾斜。

3、幼兒分組運(yùn)白菜,比一比哪一組運(yùn)的“白菜”又多又快。

(1)幼兒的獨(dú)輪車上放上沙包,增加游戲的難度。

(2)第一輪游戲結(jié)束后,讓運(yùn)的快的一組分享一下自己的經(jīng)驗(yàn),怎樣運(yùn)的白菜又多又快。

4、放松活動(dòng)。

聽音樂“開小汽車”走曲線。

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