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最新六一活動(dòng)主持詞(3)

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最新六一活動(dòng)主持詞

  最新六一活動(dòng)主持詞(三):

  (女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  (男)各位叔叔、阿姨;

  (男)親愛的同學(xué)們:

  (合)大家早上好!

  (男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié), (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

  (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔, 它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

  (男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

  (合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做。

  (合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,

  (女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。

  (男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

  (女)這一切都在提醒著我們

  (合)六一兒童節(jié)——來到了!

  (女)我們的心像怒放的花朵。

  (男)蕩起一片歡樂的海洋。

  (女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  (男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  (女)六月,是一支歌,一支幸福的歌

  (男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說一聲:

  (合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!

  (男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

  (女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;

  (男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人! (合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  (合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  (女)在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。

  (男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長(zhǎng),而六年級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話。

  (女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

  (合)正式開始!

  (男)四度春風(fēng)化綢繆, (女)幾番秋雨洗鴻溝。

  (男)黑發(fā)積霜織日月, (女)粉筆無言寫春秋。

  (男)蠶絲吐盡春未老, (女)燭淚成灰秋更稠。

  (男)春播桃李三千圃, (女)秋來碩果滿神州。

  (男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來的大合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》

  (女)再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

  (男)幼童學(xué)步蹣跚走,兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚有請(qǐng)一(1)班帶來的:《走秀》,掌聲在哪里?

  (男)童年是快樂的兒歌,讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《小天使》

  (女)同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹?!?/p>

  (男)今天真是我們的好日子,既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》 (女)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?

  “好一朵茉莉花,滿園花草也香不過它,奴有心采一朵戴,又怕來年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》

  (男)小小故事滋風(fēng)笑,品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過道,生趣迥然不同寶。 下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的小品:《兩個(gè)小指頭》

  (女)有一種勇敢,叫不怕不怕,而有一種瀟灑,叫直來直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《直來直往》

  (男)當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí),總希望它早早地開花,那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的:《蘭花草》

  (女)打起節(jié)日的節(jié)拍,用舞蹈將我們裝飾,揚(yáng)起輕盈的腳步,跟著節(jié)奏,跳起來!下面請(qǐng)欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來的舞蹈:《五分熟》

  (男)你小我大,你矮我高,你說正,我說反„„下面請(qǐng)欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲:《說反義詞》

  (女)我們都盼望著趕快長(zhǎng)大,但要是真的長(zhǎng)大了,卻又開始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也《不想長(zhǎng)大》了,下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的舞蹈:《我不想長(zhǎng)大》

  (女)好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,媽上班兒不再吵 有請(qǐng)二年級(jí)帶來大合唱:《我的好媽媽》

  (男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分,是我國(guó)的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演:《少林拳》

  (女)雨過天晴,林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下,一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過樹林的時(shí)候,一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  (男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說得對(duì)呀”嗎?

  (女)呀對(duì)!我還記得。

  (男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品:《呀對(duì)》

  (女)舞姿裊裊顯浪漫,腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺,曲調(diào)悠悠異域情。 下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的舞蹈:《天竺少女》

  (男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過。

  (女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。

  (男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈:《大地飛歌》

  (女)如果說祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞一(1)班帶來的舞蹈:《好媽媽》

  (男)愛,勝過太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;

  (女)愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  (男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來的小品:《關(guān)愛》

  (女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上, (男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上。

  (女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》

  (男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的小品:《做客》

  (男)舞蹈讓人充滿熱情和活力,熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來的舞蹈:《唯舞獨(dú)尊》

  (男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語(yǔ),沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨(dú)唱:《愛的奉獻(xiàn)》

  (女)我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光,我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚,如果不信,下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的小品:《高級(jí)理發(fā)店》

  (男)遇到困難,我們要對(duì)自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說:不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

  (女)我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄,中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里,心愿夢(mèng)縈河山坡。 下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的大合唱:《我的中國(guó)心》

  (男)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”

  (女)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”

  (男)感恩,充實(shí)著我們的生活

  (女)感恩,塑造著我們的心靈

  (男)因?yàn)楦卸?,可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)

  (女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂

  (男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》

  (結(jié)束語(yǔ))

  女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花

  男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。

  男:我們的心情/無比的激動(dòng)。

  男:激動(dòng)的心情/溢于言表。

  女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的

  男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

  女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。

  男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

  女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福

  男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。

  合:我們是/祖國(guó)的春天,我們是/祖國(guó)的希望。

  女:育才實(shí)驗(yàn)小學(xué) 慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

  合:到此結(jié)束。

  男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂,祝老師們/身體健康,工作順利。

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