教師培訓(xùn)活動(dòng)主持詞6篇(2)
教師培訓(xùn)活動(dòng)主持詞6篇
教師培訓(xùn)活動(dòng)主持詞篇四：
開場(chǎng)詞
A： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B： 親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：教師是人類靈魂的工程師、社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身
B：民族振興，教育為本;教育振興，教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。
A：為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我系在此舉辦了師德演講比賽。 B：希望通過這次比賽可以豐富同學(xué)們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!
A：參加本次比賽的評(píng)委及嘉賓有：
B：
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!接下來為大家宣讀本次比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
B：下面我宣布本次師德演講比賽正式開始
結(jié)束詞
A：感謝所有選手。請(qǐng)大家耐心等待最后的結(jié)果。下面有請(qǐng)。。老師為我們作點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)!
B：感謝。。老師的點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過最后的統(tǒng)計(jì)，本次比賽的結(jié)果已經(jīng)出來，下面有請(qǐng)。。。老師為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸。
B：我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無止境的事業(yè)，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。
A：本次比賽到此就全部結(jié)束了。感謝所有選手的精彩表現(xiàn)。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的支持。
B：請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓退場(chǎng)!請(qǐng)。。。部門的成員留下清理會(huì)場(chǎng)。
A：在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，有情1號(hào)選手李霞她的參賽題目是《博愛》 請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B：什么是“捧著一顆心來，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無悔的選擇，無私的愛》演講者2號(hào)選手朱衡請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備
A：能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠(chéng)，凡事常懷一顆感激的心，就會(huì)有一股無窮的力量推動(dòng)著你。有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾秀，參賽題目《師德——教師的立身之本》請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B：下面宣讀選手得分 下面有請(qǐng)4號(hào)選手朱婷，她的參賽題目是《讓教師禮儀伴隨我們的一生》 請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備
A：教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處。讓我們一起在林倩玉同學(xué)的帶領(lǐng)下感受教師的偉大。下面有請(qǐng)5號(hào)選手帶來《頌師德，感師恩》請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我想，這大概就是我們教師一生的真實(shí)寫照。教師的一生很平凡，就是面對(duì)不同的學(xué)生，當(dāng)個(gè)孩子王;但是教師的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土”——我要說的是：棟梁之才，緣于教師。請(qǐng)聽，06號(hào)選手張小輝帶來的《師道在勤》請(qǐng)07號(hào)選手做好準(zhǔn)備
A：下面宣讀選手得分 “有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”那么，老師們，既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?下面請(qǐng)欣賞有07號(hào)選手李彥青帶來的《鑄高尚師德，樹人格豐碑》請(qǐng)08號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
A：一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)那么教師的道德品質(zhì)高尚在何處呢?請(qǐng)聽08號(hào)選手徐炯帶來的《選擇做教師，做教師的選擇》請(qǐng)09號(hào)選手
做好準(zhǔn)備
A：下面宣讀選手得分 有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。下
面歡迎9號(hào)選手岳爽帶來《師德感悟》請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)
B：印度詩人泰戈?duì)栒f：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對(duì)花的情意。請(qǐng)聆聽由10號(hào)選手朱典康帶來的《師德頌》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B：下面宣讀選手得分 春蠶、蠟燭、粉筆„„一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。歡迎11號(hào)
選手帶來《師德》請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備
A：五柳先生的妻子曾這樣評(píng)價(jià)其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，它在給別人帶來靈魂啟迪的同時(shí)，也收獲著自己心靈的感動(dòng)。這份感動(dòng)，讓自己快樂，讓自己沉醉。其實(shí)，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請(qǐng)欣賞12號(hào)選手帶來的《師德感悟》請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B下面宣讀選手得分 教師太陽地下最光輝的職業(yè)，他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!請(qǐng)聽13號(hào)選手肖春丹帶來的《師德，師風(fēng)》
教師培訓(xùn)活動(dòng)主持詞篇五：
尊敬的各位老師：
大家下午好!
有這樣一個(gè)特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔，仍要雛鷹上云端!這，就是我們光榮的人民教師!
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，充分展示我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)教書育人、為人師表的職業(yè)情操，加強(qiáng)教師愛校愛生的，今天，我們?cè)谶@里舉行“愛我錦鳳”師德演講比賽。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我來介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委： 好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的評(píng)分規(guī)則：
1、 本次比賽采用評(píng)委打分制，滿分10分，去掉一個(gè)最高
分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
2、 每4位選手演講完畢公布前2位選手的成績(jī)，請(qǐng)?jiān)u委
老師及時(shí)將評(píng)分表交給劉銀麗老師。
根據(jù)評(píng)委打分，最終決定一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，其余為參與獎(jiǎng)。
首先，讓我們由請(qǐng)1號(hào)選手王冉老師，她演講的題目是：《愛孩子》，掌聲有請(qǐng)!
愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。今生為師，我們都是神的化身!
由請(qǐng)2號(hào)選手熊夢(mèng)雪，她演講的題目是《愛崗敬業(yè)在心中》 愛崗敬業(yè)不是一句口號(hào)，要落實(shí)到我們教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
由請(qǐng)3號(hào)選手王麗明老師，她演講的題目《做一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師》，掌聲由請(qǐng)。
做一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，說起來容易做起來難，我們要要個(gè)要求自己，
由請(qǐng)4號(hào)選手王彥慧老師，她演講的題目是《有愛就有一切》。 師愛如春風(fēng)，溫暖孩子的心靈;師愛如雨露，滋潤(rùn)孩子的心田。一切從愛開始，有愛就有一切。
下面，公布1號(hào)2號(hào)選手的成績(jī)。一號(hào)選手的依次得分是：，最終得分是;2號(hào)選手的依次得分是：。最終得分是：
下面，演講繼續(xù)。由請(qǐng)5號(hào)選手張露馨老師，她演講的題目是《做學(xué)生喜歡的老師》
衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀，不僅要看他取得多少榮譽(yù)，更要看她能否得到學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。做學(xué)生喜歡的教師，這是我們每個(gè)人的終極追求!
由請(qǐng)6號(hào)選手趙賽男老師，她演講的題目是《愛與責(zé)任》
愛在左，責(zé)任在右，在教育道路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓這一徑長(zhǎng)途花香彌漫!
下面，公布3號(hào)4號(hào)選手的成績(jī)。
由請(qǐng)7號(hào)選手趙溢男老師，她演講的題目是《師愛如春雨 潤(rùn)物細(xì)無聲》
教學(xué)誘發(fā)，而無定法，面對(duì)學(xué)生這個(gè)獨(dú)特的群體，讓我們關(guān)愛他們，因材施教，讓每一個(gè)孩子擁有屬于自己的一片天空!
由請(qǐng)8號(hào)選手劉小梅老師，她演講的題目是《在希望的田野上耕耘》
每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的希望，我們很榮幸能成為一代又一代希望的導(dǎo)師，在這希望的田野上，讓我們帶著一顆愛心、誠(chéng)心、責(zé)任心來辛勤耕耘!
剛才參賽的8位選手都以飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，為我們奉獻(xiàn)了精彩的演講。讓我們?cè)僖淮螢楦魑贿x手的精彩表現(xiàn)致以熱烈的掌聲。
下面，由請(qǐng)馬校長(zhǎng)為本次演講做總結(jié)。
馬校長(zhǎng)的一番話耐人尋味，發(fā)人深思。我們錦鳳小學(xué)正處在基礎(chǔ)發(fā)展階段，我們都是開拓人、奠基者，面對(duì)困難，我們要勇往直前，砥礪前行，因?yàn)榉椒偙壤щy多!
下面，公布5號(hào)6號(hào)7號(hào)8號(hào)4位選手的成績(jī)：
至此，8為選手的成績(jī)都已公布完畢。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是： ，獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是： 。
恭喜這3位教師，也感謝其余幾位教師的參與。
結(jié)束語:教師平凡而又偉大,教育的歷程如詩如虹，教育的追求永無止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業(yè)，今天，我們贊美的是一種崇高的德行。學(xué)高為師，身正為范，只是我們永恒的追求。讓我們以本次演講為契機(jī)，在今后的教育活動(dòng)中，以“有愛心、有誠(chéng)心、有責(zé)任心、有感恩心”來塑造我們的心靈吧!錦鳳是我家，輝煌靠大家!我宣布，“愛我錦鳳”師德演講比賽到此結(jié)束，謝謝各位!
教師培訓(xùn)活動(dòng)主持詞篇六：
一、開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師們
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
乙：我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，我?！杜c夢(mèng)同行，我與嵩小共成長(zhǎng)》師德師風(fēng)演講比賽正式開始。
乙：今天，將有12位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無疑是我們嵩陽一小教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委
甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委的到來。
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1、本次比賽以總分100分評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
2、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
3、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
三、正式比賽
1、“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一首美麗動(dòng)聽的歌聲，我們?cè)撚檬裁慈ヱ雎犓?請(qǐng)聽李艷麗老師的《聆聽花開的聲音》。
2、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。與夢(mèng)同行，插上夢(mèng)想的翅膀，讓我們飛向海闊天空的明天!下面由蘇娜老師為我們帶來《年輕翅膀追逐的夢(mèng)》。
3、我們總會(huì)對(duì)小時(shí)候的某些經(jīng)歷留下深刻的印象，長(zhǎng)大后形成這樣那樣的情結(jié)，比如我就有很濃重的鄉(xiāng)土情結(jié)，聽說楊思娜老師有一份獨(dú)特的情結(jié)，從小就帶給她許多的感動(dòng)，下面讓我們一起來欣賞楊思娜老師的演講《我的嵩小情結(jié)》。
4、愛如甘泉，滋潤(rùn)學(xué)生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子們的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任，守護(hù)孩子們的茁壯成長(zhǎng)。下面由崔向妙老師為我們帶來的演講《教師的愛與責(zé)任》。
5、教師如蠟燭，用愛的光明播撒希望，教師如園丁，用愛的雨露哺育花朵。也許教育的根是苦的，但我堅(jiān)信這果實(shí)一定甘甜!下面請(qǐng)欣賞李麗娟老師的《播種希望》。
6、常言道知足常樂，所以我認(rèn)為知足是一種生活智慧，滴水之恩涌泉相報(bào)，所以我說感恩是一門處世哲學(xué)。我們來看看黃艷老師是怎樣感悟這種智慧，運(yùn)用這種哲學(xué)的，下面由黃艷老師為我們帶來《知足 感恩》。
7、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。下面有請(qǐng)李智會(huì)老師為我們帶來《樂為人師—天底下最光輝的職業(yè)》。
8、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。下面讓我們一起來欣賞李亞芹老師的演講《有愛就有一切》。
9、用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤(rùn)。這就是一個(gè)個(gè)老師的畢生從教之路，這一路有辛酸、有坎坷，但只要心中有愛，這條路定會(huì)通達(dá)!有請(qǐng)李克芬老師為我們帶來演講《只要心中有愛》
10、“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知先生的真摯感言。教師的偉大和光榮不在于把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生，更重要的是讓學(xué)生們懂得將這一份愛傳遞下去，接下來就由我們的范艷老師為我們分享《愛的傳播》
11、有人說，教師的職業(yè)是平凡、偉大而光榮的，平凡在于它的默默付出，偉大在于他它社會(huì)意義，而光榮在于它的辛勤耕耘，用辛勞的汗水，澆灌我們的理想之花!有請(qǐng)李曉麗老師給我們帶來《如花的事業(yè)》
的聽了剛才幾位教師的演講，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實(shí)工作，把全部的愛奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，弘揚(yáng)博愛精神，高揚(yáng)師德旗幟。
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”
乙：是啊，師愛無價(jià)!接下來請(qǐng)聆聽一組“愛的贊歌”。
1、古寺郎小學(xué) 蔣俊紅《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師德》
甲：來自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請(qǐng)蔣老師，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師德》。請(qǐng)賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、后什固小學(xué) 賈艷玲 《讓愛撐起這片天》
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢?有請(qǐng)來自后什固小學(xué)的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請(qǐng)蔡莊小學(xué)的王利珂老師做準(zhǔn)備。
3、蔡莊小學(xué) 王利珂 《讓愛奏響教育最美樂章》
甲：有請(qǐng)來自蔡莊小學(xué)的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請(qǐng)王雪敏老師做準(zhǔn)備。
4、西審什小學(xué) 王雪敏 《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》
乙：有請(qǐng)來自西審什小學(xué)的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》。請(qǐng)李永華老師做準(zhǔn)備。
5、古寺郎小學(xué) 李永華 《給學(xué)生一點(diǎn)愛》
甲：有請(qǐng)來自古寺郎小學(xué)的李永華老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。有請(qǐng)?zhí)稃惥昀蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、元村街小學(xué) 田麗娟 《讓愛心與我同行》
乙：有請(qǐng)來自元村街小學(xué)的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請(qǐng)郭瑞芳老師做準(zhǔn)備。
篇章二：德高為師
甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：德高為師，身正為范。接下來請(qǐng)聆聽第二篇章“德高為師”。
7、元村街小學(xué) 郭瑞芳 《德高為師，身正為范》
甲：有請(qǐng)來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請(qǐng)韓可先老師做準(zhǔn)備。
8、百尺小學(xué) 韓可先 《為了心中的那份承諾》
乙：有請(qǐng)來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請(qǐng)李變偉老師做準(zhǔn)備。
9、谷村小學(xué) 李變偉 《師德是教師的立身之本》
甲：有請(qǐng)來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請(qǐng)賴曉冉老師做準(zhǔn)備。
10、留胄小學(xué) 賴曉冉 《讓愛陪我遠(yuǎn)航》
乙：有請(qǐng)來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請(qǐng)楊曉如老師做準(zhǔn)備。
11、韓留小學(xué) 楊曉如 《甘為人師》
甲：有請(qǐng)來自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請(qǐng)沙艷花老師做準(zhǔn)備。
12、元村街小學(xué) 沙艷花 《用心做事，以德服人》
乙：有請(qǐng)來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請(qǐng)李麗曉老師做準(zhǔn)備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請(qǐng)聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué) 李麗曉 《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》
甲：有請(qǐng)東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)孫艷娟老師做準(zhǔn)備。
14、留胄小學(xué) 孫艷娟 《向下扎根，向上開花》
乙：有請(qǐng)來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請(qǐng)石曼曼老師做準(zhǔn)備。
15、操守小學(xué) 石曼曼 《讓愛飛翔》
甲：有請(qǐng)來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請(qǐng)付曉娜老師做準(zhǔn)備。
16、王莊小學(xué) 付曉娜 《我選擇，我無悔》
乙：有請(qǐng)來自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請(qǐng)暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。
17、留固什小學(xué) 暴俊蕊 《點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無悔》
甲：有請(qǐng)來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。請(qǐng)戶曉婧老師做準(zhǔn)備。
18、漲汪小學(xué) 戶曉婧 《在平凡中放歌》
甲：有請(qǐng)來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)
乙：在我們這個(gè)賽場(chǎng)上，還有幾位默默工作的評(píng)委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請(qǐng)各評(píng)委老師對(duì)本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)。 頒獎(jiǎng)儀式
甲：感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)!謝謝你們!
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：
有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
甲：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：
有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
乙：獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有：
有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會(huì)更好!
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：元村鎮(zhèn)中心校“講師德，重品行，愛教育，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。
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