辯論賽開(kāi)場(chǎng)白

辯論賽怎么能沒(méi)有我們主持人呢?下面是小編搜集整理的辯論賽主持人主持詞開(kāi)場(chǎng)白，歡迎閱讀，

　　辯論賽開(kāi)場(chǎng)白一

　　尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由安徽工程大學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦的2017年辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)。從表面來(lái)看，辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，然而它所引發(fā)出來(lái)的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。 

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委們，他們分別是：   

　　讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)!  

　　本場(chǎng)比賽的辯題是：去哪里與與誰(shuí)同行哪一個(gè)更重要?下面我將介紹今天比賽的辯論雙方 坐在我右手邊的是來(lái)自機(jī)電學(xué)院的正方代表隊(duì)，他們認(rèn)為去哪里比與誰(shuí)同行更重要  而坐在我左手邊的是來(lái)自管理工程學(xué)院的反方代表隊(duì)，他們認(rèn)為與誰(shuí)同行比去哪里更重要 。下面有請(qǐng)雙方辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹。  

　　看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。  現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開(kāi)始。

　　辯論賽開(kāi)場(chǎng)白二

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

　　很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

　　本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先

　　首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：

　　坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

　　他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先

　　坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊(duì)

　　他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先

　　接下來(lái)，我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：?

　　讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)!

　　在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

　　1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行

　　辯論賽開(kāi)場(chǎng)白三

　　各位請(qǐng)安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具，如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔

　　謝謝您的合作。

　　各位評(píng)委老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)承辦，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢(shì)力”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場(chǎng)比賽，總第十二場(chǎng)比賽!

　　今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：

　　正方：光電系代表隊(duì)

　　正方教練： 老師/同學(xué)，來(lái)自200 級(jí) 專業(yè)

　　反方：電子系代表隊(duì)

　　反方教練： 老師/同學(xué)，來(lái)自200 級(jí) 專業(yè)

　　擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是：

　　電子系：團(tuán)總支書(shū)記彭x老師，另外有王x老師，

　　孫x老師，邱x老師

　　光電系：徐x老師

　　軟件系：何x老師

　　機(jī)械系：尹x老師

　　國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員 副教授 李成誼老師

　　團(tuán)委副書(shū)記黃俊亮老師

　　謝謝，謝謝各位評(píng)委老師能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!!

　　各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

　　本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題：

　　正方所持觀點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

　　反方所持觀點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論，