主題教研活動(dòng)主持詞優(yōu)秀例文
主題教研活動(dòng)主持詞優(yōu)秀例文_學(xué)校教研活動(dòng)主持稿
開(kāi)展主題教研活動(dòng),是學(xué)校促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效形式之一,有利于教師之間的相互交流與成長(zhǎng)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的主題教研活動(dòng)主持詞優(yōu)秀例文_學(xué)校教研活動(dòng)主持稿,僅供參考。
主題教研活動(dòng)主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來(lái)到我們下團(tuán)城學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo),今天由我校的教學(xué)骨干李炯霞老師代表我們下團(tuán)城學(xué)校上匯報(bào)課。她的這節(jié)課主要是針對(duì) “數(shù)學(xué)課堂中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究”這一主題進(jìn)行的探索。下面是本次活動(dòng)的過(guò)程安排:
1、觀課 2、說(shuō)課 3、議課 4、小結(jié) 下面我們大家先到二年級(jí)教室進(jìn)行觀課。
說(shuō)課前開(kāi)場(chǎng)白
對(duì)李老師執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行說(shuō)課、議課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。
1、首先,請(qǐng)李老師進(jìn)行說(shuō)課。
2、下面,請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。
3、今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
總結(jié)語(yǔ)
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo),其實(shí)這些問(wèn)題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。謝謝大家!
主題教研活動(dòng)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好,品過(guò)了月餅的醇香,感受了雙節(jié)的溫馨,在這秋意濃濃的日子里,我們又迎來(lái)了“別樣的風(fēng)格 同樣的精彩”聯(lián)片教研活動(dòng);首先請(qǐng)?jiān)试S我代表第四小學(xué)的校委會(huì)及全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有:(逐一介紹)教育局李忠波副局長(zhǎng),初教股郭佳股長(zhǎng),進(jìn)修校孫長(zhǎng)治校長(zhǎng),初教部陶群紅副主任,育林中心校王樹(shù)校長(zhǎng),通達(dá)中心校于永春校長(zhǎng)。
參加活動(dòng)的還有教育局、進(jìn)修校和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,歡迎你們的到來(lái)。
外面的天氣雖然寒冷,卻絲毫沒(méi)有阻擋我們“資源共享 共同研討 共謀發(fā)展”教育教研的熱情。幾年來(lái),明水縣教育局一直積極組織指導(dǎo)各校舉行“聯(lián)片教研”活動(dòng),為校際間搭建交流合作的平臺(tái),推進(jìn)校本教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),以進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。本次聯(lián)片教研活動(dòng)能在我校舉行,我們感到無(wú)比的榮幸,真誠(chéng)的希望能通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,為我們兄弟學(xué)校之間搭建橋梁,為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流研討的機(jī)會(huì),促進(jìn)每一位教師都積極地參與到教學(xué)研究和創(chuàng)新中去。能為當(dāng)前的素質(zhì)教育起到積極的推進(jìn)作用。
本次教研活動(dòng)的形式:同課異構(gòu)
下面進(jìn)行課堂教學(xué)展示。
第一節(jié)執(zhí)教的老師是:來(lái)自育林中心小學(xué)的李晶老師
請(qǐng)劉興麗老師做精彩點(diǎn)評(píng)
第二節(jié)執(zhí)教的老師是:來(lái)自通達(dá)中心小學(xué)的孫貴玲老師
請(qǐng)通達(dá)中心小學(xué)的副校長(zhǎng)鮑會(huì)晶對(duì)本課做點(diǎn)評(píng)
下面我們休息10分鐘,
歡迎大家回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
下面為我們執(zhí)教的老師是第四小學(xué)的王玲老師。
由于我們的研究能力和水平有限,我們的課堂教學(xué)中一定會(huì)存在著許多的不足。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁給予批評(píng)指正。請(qǐng)您把您的寶貴意見(jiàn)或建議填在交流卡上,我們一定會(huì)虛心接受的。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長(zhǎng)做重要講話。
感謝李局長(zhǎng)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定。同時(shí)也我們找出了存在的不足,為我們今后的工作指明了方向。讓我們獲得了啟示。會(huì)后我們一定會(huì)認(rèn)真反思,努力去推進(jìn)我校教學(xué)工作的縱深發(fā)展。
常言說(shuō):“師指一條路 燭照萬(wàn)里程”相信在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)
下,在兄弟學(xué)校的不吝賜教下,在未來(lái)的道路中,我們一定會(huì)打造出更多的魅力課堂。綻放出更多的教研之花。讓我們?cè)诤献鹘涣髦袑W(xué)習(xí),讓我們?cè)谕榛ブ谐砷L(zhǎng),在同課異構(gòu)中收獲精彩。本次教研活動(dòng)到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持與幫助。
第四小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)方案
為追求課堂煥發(fā)出昂然的生機(jī)活力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。而聯(lián)片教研能夠集合片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,解決軟件發(fā)展不均衡,實(shí)現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面。依據(jù)期初縣教育局校長(zhǎng)會(huì)議精神和教研室的工作計(jì)劃,結(jié)合本校的實(shí)際,特?cái)M定本學(xué)期的聯(lián)片教研活動(dòng)方案。
一、教研目的
聯(lián)片教研的目的是為了縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教
育共同發(fā)展。以優(yōu)秀教師的示范課為引領(lǐng),幫助教師如何將課改理念落實(shí)到課堂教學(xué),尋找二者的最佳結(jié)合點(diǎn),以結(jié)對(duì)教研為平臺(tái),實(shí)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)、捆綁式成長(zhǎng)。
二、聯(lián)片教研的活動(dòng)內(nèi)容
(一)總的思路:
1.同課異構(gòu),幾個(gè)學(xué)校每校出一名教師講同一節(jié)課。
2.結(jié)對(duì)教研。片內(nèi)優(yōu)秀教師與年輕教師結(jié)對(duì),通過(guò)活動(dòng)實(shí)
現(xiàn)互幫互助,讓年輕教師早日成才。
(二)聯(lián)片教研活動(dòng)模式:
校際評(píng)課:通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,交流對(duì)有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),著重探討如何解決問(wèn)題。
校際互訪:為研究解決問(wèn)題而向有關(guān)學(xué)校的教師發(fā)出邀請(qǐng)或訪問(wèn)請(qǐng)求。校際互訪模式:預(yù)約提問(wèn)-準(zhǔn)備解答-課堂展示-集體探討。
校際專(zhuān)研:從面臨相同、相似的問(wèn)題,單獨(dú)干力量不足,需要跨校的資源支持。
校際同行:同學(xué)科或是相近學(xué)科之間,資源共享,廣泛交流,整體提升教師素質(zhì)。
三、工作措施
1.必須高度重視,為實(shí)施聯(lián)片教研提供制度與政策保障。
結(jié)合實(shí)際,建立學(xué)區(qū)片教研網(wǎng)絡(luò),實(shí)行層層管理,做到責(zé)任明確,人人參與。其次注重思想引領(lǐng),加強(qiáng)宏觀調(diào)控和全程監(jiān)督,為聯(lián)片教研提供服務(wù),把教師的研究工作凝聚到學(xué)校發(fā)展這條主線上來(lái)。同時(shí),建立教研活動(dòng)的導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,做好評(píng)價(jià),把聯(lián)片教研的實(shí)施與學(xué)校及教師考核、評(píng)估結(jié)合起來(lái),以此促使學(xué)校和教師能夠有效投入到聯(lián)片教研之中,提高工作效益。
2.實(shí)現(xiàn)聯(lián)片教研活動(dòng)的規(guī)范化、長(zhǎng)效化管理。我們?cè)谄瑓^(qū)
內(nèi)成立以校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)為主的聯(lián)片教研各校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)聯(lián)片教研的具體實(shí)施和過(guò)程指導(dǎo)以及相關(guān)的協(xié)調(diào)與管理工作。一方面注重聯(lián)片教研制度建設(shè),促進(jìn)活動(dòng)的有效性。另一方面關(guān)注聯(lián)片教研的實(shí)施過(guò)程,科學(xué)制訂教研活動(dòng)的計(jì)劃、目標(biāo)、實(shí)施方案等,有效整合各學(xué)校校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)教師等各種力量,從解決實(shí)際存在的問(wèn)題出發(fā),實(shí)行“實(shí)踐——反思——實(shí)踐”的活動(dòng)模式,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究,切實(shí)從活動(dòng)中提升經(jīng)驗(yàn),提高研究質(zhì)量,發(fā)揮聯(lián)片教研應(yīng)有的作用。
3.充分發(fā)揮教研部門(mén)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是校本教
研的三大要素之一,而聯(lián)片教研是新形勢(shì)下校本教研的擴(kuò)大和延伸,教研活動(dòng)由一校變?yōu)閹姿鶎W(xué)校,參與的教師也相應(yīng)增多,這更需要教研部門(mén)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),因此我們要積極主動(dòng)地與上級(jí)教研部門(mén)取得聯(lián)系,以求得業(yè)務(wù)上的進(jìn)一步指導(dǎo)。
4.充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用,共享資源,使教師在學(xué)習(xí)
與互動(dòng)中提高自身素質(zhì)。
主題教研活動(dòng)主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)白:
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!首先感謝x老師,在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中,今天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課,她是我校的教學(xué)骨干,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。
程序:
一.先請(qǐng)執(zhí)教人x老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二.評(píng)課:x老師對(duì)自己的課說(shuō)出了自己的認(rèn)識(shí),下面老師各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。
三、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎!
四.、總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo),其實(shí)這些問(wèn)題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1. 精心研讀教材,挖掘教材,切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn) 上課前要思考一下:我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理?學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)?對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2. 要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系
一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí),并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。可是,當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí),我們寧可只要內(nèi)容,不要花架子。
3. 要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)。我們的提問(wèn)要有目的性,力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生在讀書(shū)中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里,我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍雜志,多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。特別是
謝宇老師,你是我校的后備力量,是我們的生力軍,一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí),內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學(xué)生又樂(lè)意接受?這是需要長(zhǎng)期研究的課題。“簡(jiǎn)單單教數(shù)學(xué),完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。為了學(xué)生,為了把自己的課上的更加完美,我們一起努力吧。
最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師!謝謝大家! 非常感謝進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)及教研員給我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得了啟示,今后我們將進(jìn)一步努力推進(jìn)主題教研工作向縱深發(fā)展,相信,在各位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體教師的努力下,我們紫云的教研之花定會(huì)是爭(zhēng)相斗艷,絢麗多彩。
再次謝謝大家。
活動(dòng)主持詞
①活動(dòng)一:課前說(shuō)明8:55
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好。在這樣一個(gè)美好的季節(jié),大家相聚我們紫云二小,共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。
今天請(qǐng)大家觀摩的有效課堂研究活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)由紫云二小__老師給大家上公開(kāi)課,活動(dòng)二:課后學(xué)生離場(chǎng)9:40 剛才_(tái)_老師很用心地給我們上了一節(jié)公開(kāi)課,在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前。我提議大家用掌聲對(duì)楊老師的付出表示感謝。 活動(dòng)三:進(jìn)入評(píng)課、議課活動(dòng)
組織發(fā)言順序:
1、我們首先請(qǐng)__老師就本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成情況作一個(gè)自評(píng)。
2、“當(dāng)局者迷,旁觀者清”參加我們今天會(huì)議的代表,都是教育教學(xué)方面的行家里手,下面我們請(qǐng)省、市級(jí)骨干教師,縣小語(yǔ)學(xué)科帶頭人,縣小語(yǔ)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。 活動(dòng)四:結(jié)束研討活動(dòng)。9:50
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今天的評(píng)課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù),水平越高的課堂,藝術(shù)成分越多,創(chuàng)造性要求也越高,因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距,我們研討的是一個(gè)永恒的話題,不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信,在追尋理想課堂的過(guò)程中,我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福。
講、評(píng)、議、說(shuō)課教研活動(dòng)主持詞
各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,很高興在這個(gè)特別的日子里,我們相聚在這里,共同研討小學(xué)課堂教學(xué),我是本次活動(dòng)數(shù)學(xué)組的主持人,.首先感謝紫云二小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們這次活動(dòng)的支持,對(duì)你們的付出表示真摯的感謝。
那么,如何能使一節(jié)課更加成熟,更加完美呢?我相信通過(guò)今天的研討,我們的理論與實(shí)踐會(huì)有進(jìn)一步的提升,本次活動(dòng)共有五個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是說(shuō)課,第二環(huán)節(jié)是觀課,第三環(huán)節(jié)是反思本節(jié)課,第四環(huán)節(jié)是請(qǐng)老師們?cè)u(píng)一評(píng)本節(jié)課,最后大家一起來(lái)討論討論,針對(duì)本節(jié)課或在自己的教學(xué)中有哪些困惑,提出來(lái),大家一起交流交流。 下面活動(dòng)正式開(kāi)始。
一、說(shuō)課
首先,有請(qǐng)我鄉(xiāng)名優(yōu)教師劉玉爽針對(duì)要展示的一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行說(shuō)課,說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)理念及目標(biāo)的擬訂進(jìn)行說(shuō)課。
三、反思
剛才感謝牛老師為我們上可一堂精彩的課,她的課扎實(shí),熱情,真實(shí),真切,我提議大家用掌聲向牛老師的付出表示感謝。每一節(jié)課都有許多的亮點(diǎn)和遺憾,
四、評(píng)課
聽(tīng)了三位老師精彩的演繹和講說(shuō),相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),這樣吧,就由我市骨干教師李池丹老師先拋磚引玉,針對(duì)本節(jié)課你有那些想法,請(qǐng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
五、議課
接下來(lái)我們要進(jìn)行探討交流,常說(shuō):當(dāng)局者迷,旁觀者清“,今天參加活動(dòng)的老師都是教學(xué)中的高手,希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?,為我們的研究提出寶貴的意見(jiàn)和建議。今天希望各位能暢所欲言,各抒己見(jiàn)。
牛老師演繹的這節(jié)課折射出了什么?她設(shè)計(jì)的預(yù)設(shè)和生成達(dá)成情況怎樣?相信大家一定有自己的看法。
在教學(xué)中_老師充分的發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,學(xué)生在自主、合作、探究中體會(huì)到了___,學(xué)生對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的感悟很深。
另外,我想通過(guò)今天的觀摩和研討,她給我們留下的應(yīng)該是更多的感悟,要想上好每一節(jié)課,說(shuō)好、思好、評(píng)好是對(duì)自己教育水平的再創(chuàng)造,要做到這些確實(shí)很不容易,而且如何才能使每一節(jié)課盡善盡美,如何把握尺度,這些問(wèn)題一直是我們的困惑。
牛老師進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,感謝牛老師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,她的靈活駕馭教材、巧妙調(diào)控課堂的能力,是值得我們學(xué)習(xí)的,今后我們將進(jìn)一步反思,努力推進(jìn)我們的教育教學(xué)水平向更高處發(fā)展。
六、總結(jié)
隨著課改的不斷深入,我們時(shí)常感嘆:如今的課越來(lái)越不會(huì)上,越來(lái)越不能上了。我想,只要老師多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,相信,在各位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師的努力下,我們的教學(xué)之花會(huì)爭(zhēng)香斗艷,絢麗多彩。相信通過(guò)今天的教研活動(dòng),大家能夠從中感受到_老師教學(xué)的精彩,并從中感悟到自己教學(xué)中的遺憾,從而提升自己的教育教學(xué)水平。
最后,再一次感謝嘉賓、領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁,謝謝大家。
主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
今天天氣格外晴朗,在這暖意融融大教室,我們即將聆聽(tīng)進(jìn)修學(xué)校老師精彩的指導(dǎo)。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師,尤其是中青年教師進(jìn)一步提升教育教學(xué)技能,夯實(shí)教育教學(xué)基本功,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本次研討的主題是“談?wù)勗鯓诱f(shuō)課”,請(qǐng)老師們暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解。
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