初中畢業(yè)典禮主持人串詞(2)
初中畢業(yè)典禮主持人串詞【篇三】
一、 開場(chǎng)白
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
b、今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天，我們將開始一個(gè)美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a、我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b、聽!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
a、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔!
b、我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
a、棠中外語學(xué)校初XX屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
b、請(qǐng)全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
b、請(qǐng)坐。
二、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
a、 親愛的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝
b、 還有5 天，我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校
a、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
b、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
b、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
a、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
b、曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
a、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
b、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母
a、三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游
b、曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段
a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
b、這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)
a、親愛的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方
b、親愛的母校，你是成功者的搖籃
a、親愛的母校，我們深愛著你的一切
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo) 致辭!
三、 年級(jí)組長(zhǎng)講話
a、 我們初XX屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下
b、 我們度過了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
a、同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
b、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)周旭老師致辭。
四、畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物
b、初中生涯即將結(jié)束，棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景
a、我們?cè)谶@方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光，
b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
a、中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
b、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a、我們相信，只要努力與我們同行，
b、奮斗與我們同伴，
a、希望就會(huì)與我們同在!
b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
(合)母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開!
a、有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物，
五、畢業(yè)生代表發(fā)言
b、在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛----老師們無私的愛
a、學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂
b、生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理
a、還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)
b、三尺講臺(tái)、粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑
a、晨曦操場(chǎng)、聲聲號(hào)令，他們陪伴我們跑步鍛煉
b、微弱燈光、寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深?/p>
a、對(duì)于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，有請(qǐng)初三五班孟慶琳同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
六、 教師代表發(fā)言
a、三年來，我們見識(shí)了棠外老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書熱情，工作起來無休無止
b、可他們也病了，有的暈倒在講臺(tái)上，如周旭老師，有的嗓音嘶啞至今未好，如張?zhí)煺淅蠋?，有的做了手術(shù)不曾休息，如馬愛華老師、張仁珊老師，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作
a、他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘
b、他們不是不孝，自古“忠、孝”難兩全
a、他們的子女要參加高考，如陳三忠老師、毛曉英老師，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及
b、他們?cè)诿π┦裁?
a、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們!
b、他們正耐心開導(dǎo)月考失利、情緒低落的我們!
a、他們正忙著為體考的我們助威吶喊!
b、他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活……
a、他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
b、他們正忙著把棠外建成享譽(yù)國內(nèi)外的名校而忘我工作!
a、他們太忙太忙……在離別之際，請(qǐng)老師再說說他們的心里話，有請(qǐng)教師代表王老師發(fā)言
七、學(xué)生宣誓
b、請(qǐng)全體起立，高舉右手，我們莊嚴(yán)宣誓：
a、我永遠(yuǎn)是棠外學(xué)生，
b、我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者
a、遵紀(jì)守法，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。
b、正確行使公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)，自覺遵守社會(huì)公德。
a、服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì);
b、崇尚科學(xué)，追求真知;
a、完善人格，強(qiáng)健體魄。
b、我將為中華民族的振興、棠外的輝煌而努力奮斗!(請(qǐng)坐下)
十、結(jié)束語：
a、你曾對(duì)我說，相逢是首歌,歌手是你和我
b、眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
a、青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著
b、相逢是首歌,我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌
a、三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了棠外。
b、三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)
a、三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>
b、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?，再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a、讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
b、就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a、初XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們明日再相會(huì)!
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