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校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞

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校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞

  經(jīng)典誦讀是讓兒童在人生中記憶力最好的年齡段,誦讀中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典名作的閱讀、朗誦、背誦活動(dòng)。經(jīng)下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞,僅供參考。

  校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞篇1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!

  男: 今天,我們歡聚在注溪民族學(xué)校 ,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  女: 今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻。

  男: 中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  女:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男:從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的真摯情感。今天,我校迎來(lái)了“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽。

  女:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委:楊明成校長(zhǎng)、歐陽(yáng)章上書(shū)記、楊國(guó)流校長(zhǎng)、舒尤根主任、楊裕群老師、吳倩老師、龍家忠老師、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍?jiān)评蠋?。讓我們以熱烈的掌聲?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!

  男:下面我宣布“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)四年級(jí)楊芳芳同學(xué)為我們帶來(lái)毛澤東詩(shī)詞朗誦《沁園春 雪》。讓我們一起領(lǐng)略毛澤東詩(shī)人的豪情,偉人的風(fēng)采。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)九年級(jí)楊翠萍同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:毛澤東,一個(gè)與偉大永遠(yuǎn)連在一起的人,他改變了中國(guó)的歷史進(jìn)程。他的詩(shī)氣貫長(zhǎng)虹,一瀉千里。下面有請(qǐng)九年級(jí)的楊翠萍同學(xué)為我們帶來(lái)毛澤東詩(shī)詞朗誦。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)五(1)班龍?jiān)粕?、楊海芳同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  男:大家再次以熱烈的掌聲感謝楊翠萍同學(xué)為我們帶來(lái)的毛澤東詩(shī)詞朗誦。下面我宣布四年級(jí)楊芳芳同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分:

  最后得分: )。

  在海洋之濱在世界的東方,他傲然屹立是那么的偉岸,九百六十萬(wàn)平方公里的身軀,長(zhǎng)江和黃河是他的血脈,泰山和珠峰是他的脊梁。接下來(lái)有請(qǐng)五(1)班龍?jiān)粕健詈7纪瑢W(xué)為我們帶來(lái)《我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:非常感謝五(1)班龍?jiān)粕?、楊海芳同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩朗誦。下面我宣布九年級(jí)楊翠萍同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分:

  最后得分: )。

  我即是祖國(guó),祖國(guó)也就是我。祖國(guó)是我的迷惘,我是祖國(guó)的希望;我是祖國(guó)的眼淚和笑渦,而祖國(guó)正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)為我們帶來(lái)《祖國(guó)啊 我親愛(ài)的祖國(guó)》。 請(qǐng)六(1)班歐陽(yáng)秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)作好準(zhǔn)備!

  男:歌頌祖國(guó),這是一個(gè)永恒的主題?!蹲鎳?guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》道出了我們對(duì)祖國(guó)的滿(mǎn)腔深情。

  下面我宣布五(1)班龍?jiān)粕?、楊海芳同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  同學(xué)們,我們看到過(guò)各種方陣:奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),廣播操比賽時(shí)的退場(chǎng),閱兵儀式的進(jìn)行……那整齊的動(dòng)作,一致的步調(diào)給人以震撼和美感。接下來(lái)有請(qǐng)六(1)班歐陽(yáng)秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)為我們帶來(lái)《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)六(2)班楊輝瓊等同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:時(shí)光倒轉(zhuǎn),假如我們現(xiàn)在天-安-門(mén)廣場(chǎng),我們吹著小號(hào),踩著鼓點(diǎn),我們回憶歷史,想起我們的英勇,讓我們一起在方陣中涌出自豪。下面我宣布五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  接下來(lái)六(2)班楊輝瓊等同學(xué)為我們帶來(lái)《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)八年級(jí)楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  男:我們的方陣,就像春天的苗圃,滋潤(rùn)雨露,沐浴陽(yáng)光;生長(zhǎng)著茁壯的童話(huà),描繪著絢麗的風(fēng)光。非常感謝六(2)班楊輝瓊等同學(xué)給我們帶來(lái)的《我們的方陣》。

  下面我宣布六(1)班歐陽(yáng)秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  生我是這塊土地,養(yǎng)我是這塊土地,祖國(guó)啊!我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你!接下來(lái)掌聲有請(qǐng)八年級(jí)楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)為我們帶來(lái)《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。

  請(qǐng)六(2)班陳召靈同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:熱愛(ài)祖國(guó)、歌頌祖國(guó),不僅是文學(xué)永恒的主題,更是民族振興的精彩傳唱。我們有理由、有信心唱得更響、更亮。非常感謝八年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演。

  下面我宣布六(2)班楊輝瓊等同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  接下來(lái)有請(qǐng)六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來(lái)《隊(duì)旗之歌》。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)六(2)班劉燕華同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:非常感謝六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演。

  下面我宣布八年級(jí)楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  長(zhǎng)征壯舉讓世人驚嘆,長(zhǎng)征精神永世流芳。接下來(lái)有請(qǐng)六(2)班劉燕華同學(xué)為我們帶來(lái)《七律 長(zhǎng)征》。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  男:回顧長(zhǎng)征我們感慨萬(wàn)千。今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長(zhǎng)征,更重要的是感受長(zhǎng)征帶給我們的力量和啟迪!

  下面我宣布六(2)班陳召靈同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  繁星滿(mǎn)天的夜空,點(diǎn)著無(wú)數(shù)街燈的天上街市,牛郎織女的傳說(shuō)。接下來(lái)有請(qǐng)七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)為我們帶來(lái)《天上的街市》。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:地上有星一樣的燈,天上有燈一樣的星。無(wú)數(shù)明亮的燈與星將照亮我們美麗的家鄉(xiāng)、強(qiáng)大的祖國(guó)。

  下面我宣布六(2)班劉燕華同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  接下來(lái)有請(qǐng)龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來(lái)毛澤東經(jīng)典詩(shī)詞《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)三年級(jí)楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  男:中華山河壯,一曲雄視千古。非常感謝龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來(lái)的毛澤東經(jīng)典詩(shī)詞《沁園春 雪》。

  下面我宣布七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)為我們帶來(lái)《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事》。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)五(1)班楊小霞等同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:和媽媽小時(shí)侯相比,我們是幸福的一代。這是祖國(guó)強(qiáng)大、家鄉(xiāng)巨變、人民逐漸富裕帶給我們的幸福生活,今后我們要加倍珍惜。

  下面我宣布七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌。接下來(lái)掌聲歡迎五(1)班楊小霞等同學(xué)為我們帶來(lái)《在希望的田野》。

  請(qǐng)六(1)班楊華瑞、歐陽(yáng)蘇、江桂蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  男:我們的家鄉(xiāng),我們的理想,在希望的田野上。

  下面我宣布三年級(jí)楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  祖國(guó)幅員遼闊;贊美可愛(ài)的祖國(guó)。回顧過(guò)去,驕傲自豪;展望未來(lái),奮發(fā)開(kāi)拓。接下來(lái)有請(qǐng)六(1)班楊華瑞、歐陽(yáng)蘇、江桂蘭同學(xué)為我們帶來(lái)《我們愛(ài)你,中國(guó)》。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)六(1)班歐陽(yáng)蘇同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:山河無(wú)比壯麗,我們愛(ài)你,中國(guó);民族風(fēng)物迷人,我們愛(ài)你,中國(guó);文化古老燦爛,我們愛(ài)你,中國(guó)。

  下面我宣布五(1)班楊小霞等同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  江-山-如-此-多-嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。接下來(lái)有請(qǐng)六(1)班歐陽(yáng)蘇同學(xué)為我們帶來(lái)《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎!

  男:看今朝:無(wú)數(shù)風(fēng)流人物,安社稷、富國(guó)民、全面發(fā)展,和-諧共贏;看今朝:無(wú)數(shù)風(fēng)流人物,燃燒豪邁激-情,續(xù)寫(xiě)輝煌文明。

  下面我宣布六(1)班楊華瑞、歐陽(yáng)蘇、江桂蘭同學(xué)的誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  六(1)班歐陽(yáng)蘇同學(xué)誦讀最后得分:(去掉一個(gè)最高分: 去掉一個(gè)最底分: 最后得分: )。

  結(jié)束語(yǔ)

  男:今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。

  女:今天是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

  男:我相信,會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。

  女:我相信,美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

  男:老師們,同學(xué)們,注溪民族學(xué)校“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。

  女:謝謝同學(xué)們的精彩表演。再見(jiàn)!

  校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞篇2

  一(開(kāi)場(chǎng)語(yǔ))

  甲:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

  乙:中華詩(shī)文浩浩湯湯

  甲:我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行

  乙:我們?cè)谶@聲韻匯成的河川里徜徉

  甲:這里有浪漫灑脫的李白

  乙:這里有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫

  甲:這里有江南的鐘靈毓秀

  乙:這里有塞北的廣袤蒼涼

  甲:這里有牧童村娃的天真爛漫

  乙:這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨

  甲:今天,我們站在歷史長(zhǎng)河的岸邊,靜心聆聽(tīng)華夏璀璨詩(shī)篇。

  乙:今天,我們站在歷史長(zhǎng)河的岸邊,虔誠(chéng)探訪(fǎng)中華不朽偶像。

  合:文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“感悟經(jīng)典 相約圣賢”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二 詩(shī)經(jīng)篇(一班)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

  男1:歷史的長(zhǎng)河開(kāi)始緩緩流淌。聽(tīng),勞動(dòng)的號(hào)子已經(jīng)喊起,這是中華文化最早的起源。

  (誦讀——呦呦鹿鳴)(解釋——呦呦鹿鳴)

  女1;看,古典文化的悠悠長(zhǎng)卷正在徐徐打開(kāi)。

  男1:詩(shī)經(jīng)里沒(méi)有詩(shī)人,詩(shī)人就是百姓;

  女1: 詩(shī)經(jīng)里沒(méi)有偶像,偶像就是你我。

  男1:詩(shī)經(jīng)里有一種美德,叫知恩圖報(bào)。你贈(zèng)送給我的是木瓜,我回贈(zèng)給你的卻是佩玉。

  (誦讀——詩(shī)經(jīng)· 衛(wèi)風(fēng) 木瓜)

  女1:詩(shī)經(jīng)里有一種豪情,叫同仇敵愾。怎能說(shuō)沒(méi)有衣裳?我愿和你披同樣的戰(zhàn)袍。

  (誦讀——秦風(fēng) 無(wú)衣)

  男1:詩(shī)經(jīng)里有一種傷感,叫昔盛今衰。理解我的人說(shuō)我是心中憂(yōu)愁。不理解我的人問(wèn)我把什么尋求。

  (誦讀——國(guó)風(fēng)·王風(fēng)·黍離)

  女1:詩(shī)經(jīng)里有一種怨恨,叫為富不仁。大田鼠呀大田鼠,不許吃我種的黍!多年辛勤伺候你,你卻對(duì)我不照顧。

  (誦讀——《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·魏風(fēng)·碩鼠》)

  男1:詩(shī)經(jīng)里有一種甜美,叫在水一方。我那日思夜想的人,就在河水對(duì)岸一方。

  (誦讀——蒹葭蒼蒼)

  三 諸子百家之孟子篇(二班)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

  男2:歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌,流到了戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)。一場(chǎng)稱(chēng)為”百家爭(zhēng)鳴“的文化變革正在上演。

  男2:“仁者不憂(yōu),知者不惑,勇者不懼。”孔子,教我們以德服人,以禮治國(guó)。

  女2:“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”,莊子,教我們順其自然,以柔克剛。

  男2:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”墨子,教我們嚴(yán)明紀(jì)律,兼愛(ài)非攻。

  女2:“不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。”孫子,教我們知彼知己,百戰(zhàn)不殆。

  男2:儒家,道家,墨家,兵家,三教九流中孟子的“民貴君輕”最撼人心魄,他倔強(qiáng)地照耀著渴望和平的時(shí)代。

  (誦讀——孟子三則)

  四 三國(guó)魏晉之曹操篇(三班)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

  男3:歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌,帶走了春秋的連綿戰(zhàn)火,留下了百家爭(zhēng)鳴的回響。

  女3:看強(qiáng)大秦國(guó)“焚書(shū)坑儒”可悲可嘆

  男3:賞威武漢代“大賦駢文”嘆為觀(guān)止。

  女3:歷史的河流撞上三國(guó)魏晉的赤壁。

  男3:亂石穿空,驚濤怕岸,卷起千堆雪。

  女3:他,北征烏桓勝利班師,

  男3:他,東臨碣石以觀(guān)滄海。

  (誦讀.——步出夏門(mén)行,觀(guān)滄海)

  女3:曹操,那個(gè)軍閥割據(jù)的動(dòng)亂年代的代名詞,那個(gè)世人眼中的“亂世之奸雄”,卻要得天下賢才而一統(tǒng)天下。

  (誦讀——短歌行)

  男3:胸懷大志,愛(ài)惜人才;文武兼?zhèn)?、體恤民生;策馬馳騁華夏,揮鞭平定北方。此等曹孟德,堪稱(chēng)一世之英雄。

  五 盛唐詩(shī)歌之李杜篇(四班)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

  女4:歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌,帶來(lái)了一個(gè)最為輝煌的屬于詩(shī)歌的時(shí)代。

  男4:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這里有壯麗的山河。

  女4:“明月松間照,清泉石上流。”這里有幽靜的田園。

  男4:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑, 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”這里有殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。

  女4:“勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”這里有純粹的友誼。

  男4:在屬于詩(shī)歌的時(shí)代,這里有盛唐的偶像——

  :女4:他好酒,但不酗酒;他儒雅,但不酸腐。舉杯吟哦之間,流淌出多少傳承千年的詩(shī)篇;登山涉水,閑逸間卻有壯志豪情隱現(xiàn)。不求千古,自存萬(wàn)年!

  (誦讀——將進(jìn)酒)

  男4: 他是文學(xué)巨人!筆墨文雅是他的做風(fēng),不圖富貴是他的氣概,身居寒室也心系天下百姓!因?yàn)樗嵌鸥?

  (誦讀——聞官軍收河南河北)

  六 宋詞之蘇辛,岳飛篇(五班)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

  男5:歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌,帶來(lái)了一個(gè)最為璀璨的屬于詞的“黃金時(shí)代”。

  女5:伴著明月,讓我們追隨辛棄疾的腳步到江西黃沙嶺走一走。

  (誦讀——西江月,夜行黃沙道中)

  男5:其實(shí),命運(yùn)對(duì)辛棄疾十分不公,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬??纯窗?郁孤臺(tái)下這贛江的流水,水中有多少行人的眼淚。

  (誦讀——菩薩蠻,書(shū)江西造口壁)

  女5:告別辛棄疾,我們拜訪(fǎng)年少成名,文驚四座的詞壇巨人。

  男5:丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

  (誦讀——水調(diào)歌頭)

  女5:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”唱出了無(wú)數(shù)離別親人的共同祝愿。

  男5:“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”則唱出了他年歲漸老,功業(yè)未就的無(wú)奈。

  (誦讀——念奴嬌,赤壁懷古)

  女5;這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。

  男5:這是一位精忠報(bào)國(guó)、流芳百世的英雄。

  女5:風(fēng)波亭上起陰風(fēng),一統(tǒng)山河志復(fù)空。

  男5:千古奇冤誰(shuí)肯信,神州爭(zhēng)唱滿(mǎn)江紅。

  (誦讀——滿(mǎn)江紅)

  七 元曲之馬致遠(yuǎn),張養(yǎng)浩篇。

  男6:歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌,宋詞的黃金時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去。

  女6:竇娥,崔鶯鶯,聶小倩,王昭君的故事正在傳誦。

  男6:關(guān)漢卿,馬致遠(yuǎn),白樸,鄭光祖的元曲正在唱響。

  (誦讀——天凈沙 秋思)

  女6:不忍做“枯藤上的昏鴉”看斷腸人的瘦馬踏碎夕陽(yáng)。

  男6:更不愿做“山河表里潼關(guān)路”看興百姓苦;亡百姓苦。

  (誦讀——山坡羊 潼關(guān)懷古)

  八 結(jié)束語(yǔ)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

  (甲)金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

  (乙)金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

  (甲)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

  (乙)中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  (甲)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌

  (乙)吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  (甲)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  (乙)愿五千年文化的血脈永久傳承

  (合)文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”展示活動(dòng)到此結(jié)束。

  (合)謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  (合)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

  校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞篇3

  主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,

  主持人2親愛(ài)的老師們同學(xué)們,大家——

  主持人合:下午好!

  主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

  主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  主持人2 :源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  主持人1:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化

  主持人2:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

  主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

  主持人2:對(duì)話(huà)圣賢,我們感受千年文字的力量

  主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng),馮校長(zhǎng),藺主任,七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師,嚴(yán)俊國(guó)老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來(lái)。

  主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參

  賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。——滿(mǎn)分40分。

  主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的朗誦效果。——滿(mǎn)分40分。

  主持人1:朗誦者精神飽滿(mǎn),能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿(mǎn)分20分。

  主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由八(5)班馬永珍同學(xué)帶

  來(lái)的詩(shī)歌《沁園春-雪》。請(qǐng)八(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

  主持人:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話(huà)》,請(qǐng)八(3)班的 做準(zhǔn)備。

  主持人:1號(hào)參賽作品的得分為_(kāi)_,下面請(qǐng)欣賞由八( )班 同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《 》。請(qǐng)八( )班的 做準(zhǔn)備。

  主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

  主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分,下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

  結(jié)束語(yǔ):

  (男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  (女) 吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  (男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  (女)愿五千年文化的血脈永久傳承

  (男)金塔縣第二中學(xué)八年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

 
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