優(yōu)秀班會(huì)主持人臺(tái)詞精選

時(shí)間：2022-05-13 11:17:10 佩珊807由分享

　　班會(huì)是以班級(jí)為單位召開的會(huì)議,是班級(jí)組織對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種重要的組織形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的優(yōu)秀班會(huì)主持人臺(tái)詞精選，僅供參考。

　　優(yōu)秀班會(huì)主持人臺(tái)詞精選篇1

　　一、主持人開場。

　　女：中國文化，博大精深，悠久的歷史，多彩的節(jié)日，使我們每一個(gè)華夏子孫都為之自豪和快樂。你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

　　男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。

　　女：看來你知道的還不少嘛。那我想問問同學(xué)們，你們最喜歡什么傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?(同學(xué)答)

　　男：那大家知道這些節(jié)日的來歷和習(xí)俗嗎?知道為什么中秋節(jié)要吃月餅賞月，為什么清明節(jié)要踏青掃墓，為什么端午節(jié)要賽龍舟吃粽子嗎?

　　女：今天我們每一組同學(xué)都將向我們詳細(xì)介紹一個(gè)節(jié)日，還準(zhǔn)備了一些相關(guān)的小小的題目和比賽，如果你聽得仔細(xì)記得認(rèn)真，他們準(zhǔn)備的禮物將等著你哦。

　　男：下面我們請第一組同學(xué)為我們介紹。

　　二、分組介紹。

　　1、生：同學(xué)們知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要貼春聯(lián)嗎?(同學(xué)答)

　　對了，是春節(jié)。春節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有四千多年歷史。春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，萬象更新草木復(fù)蘇，新一輪播種和收獲的季節(jié)又要開始。春節(jié)的另一名稱叫過年，這種說法還有一個(gè)傳說呢。下面就請我們組的同學(xué)表演“年”的故事。

　　(第一組同學(xué)表演)

　　男：原來春節(jié)是為了躲過怪獸哦!那不知道春節(jié)還有什么習(xí)俗呢?

　　生：那就由我來向大家簡單介紹下春節(jié)的習(xí)俗吧。春節(jié)有掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼福字、燃放爆竹、吃年糕和餃子、拜年等等習(xí)俗。

　　男：看來與春節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

　　女：你知道春節(jié)后講迎來什么節(jié)日嗎?

　　男：哪有什么難的。不就是元宵節(jié)嗎?

　　女：對了，那就讓我們來聽聽春節(jié)過后的元宵節(jié)有什么故事吧。

　　2、生：先請同學(xué)們聽我吟詩一首《十五夜觀燈》，這首詩是唐朝大詩人盧照鄰描寫元宵節(jié)燃燈盛況的詩，每年農(nóng)歷正月十五便是元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”，這一天人們要點(diǎn)起彩燈，出門賞月，共慶佳節(jié)。

　　男：那為什么元宵節(jié)又稱燈節(jié)并要賞燈呢?

　　生：我來說說吧。(介紹燈的故事)

　　女：原來元宵點(diǎn)燈是這樣來的啊。

　　3、男：感謝第二組同學(xué)帶來的詩歌與故事，下面請看第三組同學(xué)的有關(guān)清明節(jié)介紹。

　　學(xué)生介紹。

　　配樂詩吟誦：清明是一曲悠遠(yuǎn)的笛音，從遠(yuǎn)古的風(fēng)里傳來，充滿古典的美麗;清明是一篇深邃的詩歌，包含著慎終追遠(yuǎn)的傷感又融合了歡樂賞春的情誼，讓我們在優(yōu)雅的吟誦中感受那些清幽的韻律，在歷史的天空中久久回響。

　　4、女：同學(xué)們朗誦的真是太好了，真讓我們感覺身臨其境。聽力那么多的詩歌，那下面讓我們看個(gè)小品，順便了解下端午節(jié)。

　　學(xué)生表演介紹端午節(jié)。

　　男：哈哈，看來小品中的媽媽對付挑食的孩子還真有辦法。

　　女：是啊，我也學(xué)到了不少呢。了解了端午節(jié)，我真是迫不及待想要感受下下一個(gè)節(jié)日呢。

　　男：那就歡迎第五組同學(xué)為我們帶來歌曲《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。

　　5、中秋節(jié)歌曲《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》

　　女：但愿人長久，千里共嬋娟。這道出了人們渴望團(tuán)圓的心聲啊。

　　男：是啊。下面請最后一組同學(xué)和大家一起聊聊重陽節(jié)吧。

　　女：敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　男：是啊，同學(xué)們說得對，我們可不能只在重陽節(jié)才想起尊敬老人，我們必須從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。

　　女：對，沒錯(cuò)。節(jié)日的介紹我們都聽完了，下面我要來考考大家了，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　　男：同學(xué)們，中國的節(jié)日如此豐富多彩，傳統(tǒng)文化如此博大精深，作為一個(gè)炎黃子孫，龍的傳人，你們是否為此感到驕傲和自豪呢?

　　男：下面請班主任老師總結(jié)。

　　總結(jié)：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，那大家知道嗎，除了剛才提到的六個(gè)節(jié)日，我國還有二月二龍?zhí)ь^，七月七七夕節(jié)，十二月初八臘八節(jié)等等節(jié)日，少數(shù)民族也有其特殊的傳統(tǒng)節(jié)日：彝族的“火把節(jié)”、瑤族的“達(dá)努節(jié)”、傣族的“潑水節(jié)”等等。這些節(jié)日與文化都是我國千百年來流傳下來的寶貴的財(cái)產(chǎn)，值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)。

　　優(yōu)秀班會(huì)主持人臺(tái)詞精選篇2

　　甲：1、沒有規(guī)矩，不成方圓“

　　(沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法，否則無法成功。出自孟軻《孟子•離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。” )

　　乙：2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)

　　甲：3、慈母手中線，游子身上衣。(孟郊《游子吟》)

　　乙：4、天時(shí)不如地利，地利不如人和。(孟子)

　　(二)引入活動(dòng)。

　　甲：這些文言名句大家耳熟能詳，它們在禮、仁、孝三個(gè)方面蘊(yùn)涵著豐富的意義，是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。

　　乙：“禮”也就是說在平時(shí)的教育中，我們要從小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，帶著紀(jì)律意識(shí)步入社會(huì)。

　　甲：“仁”就是指愛仁，講仁義，講友愛，講愛國。

　　乙：“孝”就是指對父母有“孝心”，對長輩有尊崇之心，對社會(huì)有責(zé)任心，對國家有忠心。

　　甲：是啊，中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，它們經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)和提煉，留下來很多精華，閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒。

　　乙：這也是它們吸引我們的主要原因，我想我們都愿意為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化盡一份力。

　　甲：我們愿意多多地與朋友們分享中華文化的精華，愿意奮力探索已經(jīng)被淡忘的遠(yuǎn)古文明，愿意接近每一個(gè)樸素的古老民族。

　　合：我們的視野縱貫千古，橫及八荒，遨游馳騁，此樂何及?《傳統(tǒng)文化伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　(三)活動(dòng)過程：

　　甲：記得西方的經(jīng)典名言中有這么一句：“播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣;收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我覺得這一句話非常好，適于思考，更適于身體力行。

　　乙：對，記得在初一的時(shí)候班主任趙老師就在班中強(qiáng)調(diào)過“靜、凈、敬、競”的原則，幫助咱們養(yǎng)成守紀(jì)律、愛干凈、知尊敬、敢競爭的良好的行為習(xí)慣。

　　甲：下面請幾個(gè)同學(xué)談?wù)剬@幾個(gè)字的理解。(節(jié)目1)

　　乙：是啊，在“班榮我榮，班恥我恥”、“我為人人，人人為我”的良好氛圍中，現(xiàn)在我們初二(1)班整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，努力進(jìn)取的生機(jī)勃勃的氣象，得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)的贊揚(yáng)與肯定。

　　甲：正所謂人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。只有我們這個(gè)大家庭中的所有成員都團(tuán)結(jié)互助，我們班的凝聚力才會(huì)強(qiáng)，集體力量才會(huì)大，面貌才會(huì)蒸蒸日上。請聽合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》(節(jié)目2)

　　乙：我們?nèi)绻軓膶W(xué)生時(shí)代就養(yǎng)成小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，帶著紀(jì)律意識(shí)步入社會(huì)，那我們就會(huì)取得很優(yōu)異的成績的!

　　甲：下面，請同學(xué)講班中團(tuán)結(jié)互助的感人故事。(節(jié)目3)

　　乙：這就是傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容就是禮的重要性啊!我們在這個(gè)溫暖的集體中，就要用班規(guī)校紀(jì)約束自己，爭當(dāng)品國學(xué)、懂文明、講誠信、知責(zé)任，能上進(jìn)的文明中學(xué)生啊!

　　甲：是啊，記得初一時(shí)我們就學(xué)過“惻隱之心，仁也; 羞惡之心，義也;恭敬之心，禮也;是非之心，智也。”

　　乙：愿我們講仁義，講友愛，都能成為朋友!我們要常懷感恩之心感謝所有給過我們幫助的人，我們也要常懷惻隱之心，去積極幫助別人!

　　甲：請聽男生小合唱《朋友》(節(jié)目4)

　　乙：今天，我們除了要感謝在座的老師和同學(xué)對我們的幫助，我們還要感謝父母父母對我們的養(yǎng)育之恩。

　　甲：“孝”就是指對父母有“孝心”，對長輩有尊崇之心。烏鴉尚知反哺，小羊尚知跪乳，更何況我們?nèi)四?

　　乙：請同學(xué)講一講父母做的讓你感動(dòng)的事和你做的讓父母感動(dòng)的事。

　　(節(jié)目5)

　　甲:看，我們的家長多理解我們，多支持我們，給了我們這么多的鼓勵(lì)。

　　乙:讓我們也去理解他們，不辜負(fù)他們對我們的殷切希望。力爭取得讓他們滿意的成績。

　　甲:請聽女生小合唱《感恩的心》。(節(jié)目6)

　　乙:我們在這次班會(huì)開始時(shí)就說了，我們學(xué)校傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容就是禮、仁、孝三個(gè)方面。

　　甲：我們做到有“禮”，才會(huì)從遵從小事成長為遵從大事從而為國作貢獻(xiàn);做到有“仁”也會(huì)從愛個(gè)人、愛小家成長為愛祖國愛大家;做到有“孝”還會(huì)從對父母有孝心、對長輩有尊崇之心成長為對社會(huì)有責(zé)任心，對國家有忠心。

　　乙:我們就先從對祖國知識(shí)的了解表明我們的愛國心吧!請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勊麄冄壑械淖鎳?節(jié)目7)

　　甲:看今朝，頌祖國，聽完他們的介紹，我們加強(qiáng)了對祖國的了解。今天的中國，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛，需要我們從現(xiàn)在開始就學(xué)好本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)，將來好投身到建設(shè)祖國的行列中去。

　　乙:我們學(xué)一學(xué)這些愛國的英雄吧，請聽幾個(gè)小故事。(節(jié)目8)

　　甲:是啊，這么多的先輩英雄們給我們樹立了榜樣，我們真應(yīng)該為他們而驕傲，為我們的祖國而驕傲。

　　乙:請聽詩朗誦《我為你而驕傲》。(節(jié)目9)

　　甲:剛才，我們欣賞了精彩的朗誦，讓我們每個(gè)人心中都想起了祖國母親對我們的一切，一股濃濃的愛國情懷就產(chǎn)生了。現(xiàn)在，我們何不為祖國獻(xiàn)上我們的祝福呢?(節(jié)目10)

　　甲:你覺得同學(xué)們的祝福怎么樣?

　　乙:我們同學(xué)的祝福都是發(fā)自真心的，也說出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛。

　　甲:祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀(jì)的曙光中噴薄而出。

　　乙:我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍(lán)圖。

　　甲::在奮斗的過程中我們遇到困難不怕，遇到挫折不怕，我們就像那勇敢的海燕一樣，去奮斗、去搏擊，用自己的青春交上一份滿意的答卷。請聽詩朗誦<<海燕 >>。(節(jié)目11)

　　乙:我們想搏擊風(fēng)浪。

　　甲::我們想展翅飛翔。

　　乙：請趙老師給我們鼓鼓勁(節(jié)目12)

　　甲:我們感謝老師給我們的鼓勵(lì)。

　　(四)、結(jié)束語：

　　甲:1、少成若天性,習(xí)慣成自然

　　(人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。《漢書•賈誼傳》作者班固)

　　乙：2、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)

　　甲: 3、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)

　　乙：4、上下同欲者勝。(孫武)

　　甲：讓我們學(xué)好“禮、仁、孝”!

　　乙：為自己、為家庭、為班級(jí)、為社會(huì)、為國家，做出自己的貢獻(xiàn)!

　　合：《傳統(tǒng)文化伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

　　優(yōu)秀班會(huì)主持人臺(tái)詞精選篇3

　　甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。

　　乙：八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食三餐，每念農(nóng)夫之苦。乙：如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。

　　甲：自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會(huì)，還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會(huì)，吃，作為人類生存的最基本準(zhǔn)則之一，亙古未變。

　　乙：吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

　　甲：讓我們走進(jìn)第一篇：重溫古詩中的感動(dòng)。

　　第一篇：重溫古詩中的感動(dòng)：

　　過渡：乙：接下來讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》

　　1、主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》

　　過渡：甲：接下來我們找同學(xué)談?wù)勛x了這首詩的感受。

　　2、主持人提問閱讀感受(2—3人次)

　　過渡：乙：俗話說得好，民以食為天，接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等。

　　3、主持人提問有關(guān)糧食的名言警句

　　過渡：甲：糧食來之不易，一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水，接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者：

　　4、配樂詩朗誦《觀刈麥》

　　過渡：乙：接下來讓我們走進(jìn)第二篇：反觀生活中得浪費(fèi)。

　　第二篇：反觀生活中的浪費(fèi)：

　　過渡：

　　甲：華夏自古重節(jié)儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求，更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　乙：或許學(xué)校的飯菜不是最可口，但作為祖國未來的希望，我們有責(zé)任，也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食?？纯瓷钪羞@些讓我們司空見慣的現(xiàn)象!

　　1、出示圖片(解說員解說)

　　解說詞：餐桌上、垃圾桶里，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學(xué)會(huì)說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣?？墒遣恢滥闶欠褚庾R(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。因?yàn)?，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

　　過渡：甲：為了了解同學(xué)們的用餐習(xí)慣，我們派出了四路記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪，請同學(xué)們實(shí)話實(shí)說。(逐一點(diǎn)記者名字)

　　2、記者采訪：(4名記者采訪12位同學(xué))

　　那么我們又是咋樣做得呢?

　　A記者、作為一名中學(xué)生，看到這樣的畫面有何感想?

　　B記者、平時(shí)學(xué)校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?

　　C記者、吃飯是否挑食、厭食?

　　D記者、平時(shí)是否用零用錢買零食充饑?

　　過渡：乙：簡單總結(jié)。接下來請欣賞情景劇《如此瀟灑》，表演者：

　　3、表演情景劇：《如此瀟灑》

　　過渡：甲：接下來讓我們走進(jìn)第三篇：走進(jìn)世界糧食日。

　　第三篇：走進(jìn)世界糧食日

　　1、讀圖片中的文字