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最新朗誦比賽主持人串詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

最新朗誦比賽主持人串詞

  朗誦歷來為大眾,尤其是為高校大學(xué)生所喜愛,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的最新朗誦比賽主持人串詞,僅供參考。

  最新朗誦比賽主持人串詞篇1

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  男:新年的腳步悄悄來臨,2011年即將翻過這最后一頁,此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約!

  女:在詩的國度里,有四時(shí)美景,有百花芬芳。

  男:在詩的國度里,有昂揚(yáng)的奮發(fā),有蓬勃的希望。

  女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。

  男:有繽紛飛揚(yáng)的思緒,有激情萬丈的歌唱!

  女:在這樣一個(gè)冬日里,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。

  男:在這樣一個(gè)冬日里,讓我們以情感作酒,詩歌當(dāng)杯, 共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

  合:下面我們宣布學(xué)校“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始!

  過渡語:

  女:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。”教學(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

  男:是啊,艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲,他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國!土地凝聚了詩人對(duì)祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們?cè)诎?班同學(xué)們的朗誦中,感受詩人對(duì)土地深沉的愛。

  1. 七(5)班 《我愛這土地》

  女:謝謝七(5)班同學(xué)精彩的表演,讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯(cuò),愛是一個(gè)永恒的話題,韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過多少人的心。 男:是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》

  2. 八(2)班 《讓世界充滿愛》

  男:父愛是船,載著我們從少年走向成熟

  女:那么母愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

  男:父親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

  女:母親的慈愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  合:拿什么來感謝你,我的父母!下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》

  3.八(4)班傅瑋琪 《感恩父母》

  女:祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是中華兒女對(duì)祖國的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國母親。

  男:讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給偉大的祖國母親。請(qǐng)欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》

  4.七(1)班《祖國啊,我親愛的祖國》

  男:大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少,可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

  女:是啊,那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明,做過些投機(jī)取巧的事情

  呢?

  男:那當(dāng)然敢說啦。考場是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方,更是檢驗(yàn)誠信的人生考場。 女:嗯,說得真好??墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理,讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧,他們來了。

  5.九(3)班 《作弊記》

  男:萬山紅遍,一派壯麗秋景,風(fēng)華正茂,一段崢嶸歲月。一個(gè)偉大的豪邁,一個(gè)熱血青年的情懷,一副美麗的山水畫卷,激勵(lì)著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七(2)班的同學(xué)們,走進(jìn)《沁園春·雪》

  6. 七(2)班《沁園春·雪》

  男:有人說青春是跳動(dòng)的音符,歡快活潑,奮進(jìn)激昂;

  女:有人說青春是飛揚(yáng)的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動(dòng);

  合:那就讓我們一起奏響這青春的贊歌,有請(qǐng)九4班。

  7.九(4)班《青春的贊歌》

  女:謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請(qǐng)欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演,讓我們?cè)俅胃惺苓@如火的青春!

  男:在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強(qiáng),一起吶喊讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!有請(qǐng)七4班朗誦《海燕》

  8.七(4)班《海燕》

  女:每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)。人人都應(yīng)守住自己的夢(mèng)想。守住夢(mèng)想,就是守住人生的翅膀。守住夢(mèng)想,就是守住心上的陽光。下面請(qǐng)欣賞九一班帶來的《守住夢(mèng)想》

  9.九(1)班《守住夢(mèng)想》

  女:您,用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。

  男:您,用短短的文字訴說中華民族的苦難。

  女:我仰慕您,因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>

  男:我熱愛您,因?yàn)槟膼蹏閼讶绱藦?qiáng)烈。

  合:我更想擁抱您,敬愛的艾青!下面請(qǐng)欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》

  10.九(2)班《擁抱艾青》

  女:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。

  男:你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。

  合:讓我們縱情歌唱吧,歌唱我們親愛的祖國!下面請(qǐng)欣賞由八三班帶來的對(duì)祖國的頌歌《祖國啊,我親愛的祖國》

  11.八(3)班 《祖國啊,我親愛的祖國》

  男:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根,是游子忘不了的情。故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié),不管漂泊何處,總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。

  女:故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子,不管身在何處,總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九(5)班的同學(xué)們,一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。

  12. 九(5)班《鄉(xiāng)愁》

  男:我們中國果真是老大帝國嗎?梁啟超說:“不!這算什么話!在我心中有一個(gè)少年中國存在。”

  女:是的,梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃,振奮了人民的精神。“下面請(qǐng)欣賞由八一班帶來的《少年中國說》

  13. 八(1)班《少年中國說》

  女:謝謝八一班同學(xué)的精彩表演,的確,我們是中華的少年,五千年文化根植在我們的心田,更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請(qǐng)七年級(jí)2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。

  男:幾曲黃河奔流,波瀾壯闊,傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂,一曲壯歌響徹中華。

  女:今年是《黃河大合唱》誕生72周年,讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史,請(qǐng)欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。

  14. 七3班《黃河頌》

  女:同學(xué)們,朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在,十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采,各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》,在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。

  男:經(jīng)過各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名,最終的排名結(jié)果是„„

  結(jié)束語:

  男:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活令我們向往„„

  女:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神令我們昂揚(yáng)„„

  男:同學(xué)們:祖國在騰飛,我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展,努力學(xué)習(xí),熱愛祖國燦爛的文化,為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!

  女:在今后的學(xué)習(xí)生活中,詩歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!

  合:今天的“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

  最新朗誦比賽主持人串詞篇2

  女:請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委老師就座,評(píng)委老師有:王校長、付飛老師、張振義老師、劉乖田老師、馬玉清老師、韓興利老師。 開場白:

  女:敬愛的老師。

  男:親愛的同學(xué)們。

  合:大家中午好!

  女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。

  男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話成就我們的希望。 女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

  男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。

  女:希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采! 男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

  女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級(jí)的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。

  男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

  女:這次比賽的要求是:

  1、參賽內(nèi)容不限。

  2、所有師生都要利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

  3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

  4、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。

  5、比賽時(shí)按抽簽決定出場順序。

  6、由評(píng)委現(xiàn)場評(píng)分決出名次。

  男:這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

  打分采用10分制形式,主要從普通話語音音準(zhǔn)、語調(diào)、感情表達(dá)、流暢度、語句規(guī)范等方面綜合考慮。

  1、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握朗誦節(jié)奏。(6分)

  2、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能正確把握朗誦內(nèi)容,讀得正確、流利,不丟字,不多字,不倒讀,不破讀,不重復(fù)語句。(2分)

  3、聲情并茂,表達(dá)自然投入,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。能正確表達(dá)文章的思想感情,傳達(dá)出文章意境。(1分)

  4、精神飽滿,表情自然,舉止得體大方。(1分)

  女:總分計(jì)算:

  去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取平均分。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,四舍五入。

  男:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽師生分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  合:墻頭學(xué)校普通話朗誦比賽正式開始。

  女:首先,有請(qǐng)趙校長朗誦,他的題目是《祖國啊!我親愛的祖國》。希望他能為今天的比賽開一個(gè)好頭,請(qǐng)鄔媛老師做好準(zhǔn)備。

  男:下面請(qǐng)鄔媛老師朗誦《長征》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)段小平老師做好準(zhǔn)備。

  女:請(qǐng)段小平老師朗誦,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)高愛榮老師做好準(zhǔn)備。

  男:請(qǐng)高愛榮老師朗誦,她朗誦的題目是《一句格言的啟示》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)李瑞錫老師做好準(zhǔn)備。

  女:現(xiàn)在請(qǐng)李瑞錫老師朗誦讀《論語》有感,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)李雪梅老師做好準(zhǔn)備。

  男:請(qǐng)李雪梅老師朗誦,她的題目是《海濱仲夏夜》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)魏二梅老師做好準(zhǔn)備。

  女:接下來請(qǐng)魏二梅老師朗誦,她的題目是《細(xì)雨》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)?jiān)祭蠋熥龊脺?zhǔn)備。

  男:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)祭蠋熇收b《夜空》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)李改芳老師做好準(zhǔn)備。

  女:下面請(qǐng)李改芳老師朗誦《云?!罚坡曈姓?qǐng),請(qǐng)賈燕老師做好準(zhǔn)備。

  男:現(xiàn)在請(qǐng)賈燕老師朗誦《美麗的?!?,請(qǐng)史浩然同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:教師組的朗誦已告一段落,老師們的朗誦真是百花爭艷、百家爭鳴。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩朗誦?,F(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)的史浩然同學(xué)朗誦《弟子規(guī)的感悟》,請(qǐng)六年級(jí)的張東升同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:振興中華,是每一個(gè)炎黃子孫肩負(fù)的重任,我們一刻也不能忘?,F(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)的張東升同學(xué)朗誦《勿忘國恥,振興中華》,請(qǐng)五年級(jí)的史會(huì)龍同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:接下來請(qǐng)五年級(jí)的史會(huì)龍同學(xué)朗誦,他的題目是《對(duì)星星的諾言》,請(qǐng)五年級(jí)的陶愛同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:夜已經(jīng)深了,您還坐在桌前批改著作業(yè),鬢角的白發(fā)就是見證,請(qǐng)讓我道一聲:親愛的老師,您辛苦了!現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)的陶愛同學(xué)朗誦《親愛的老師》,請(qǐng)五年級(jí)的李艷林同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)的李艷林同學(xué)朗誦《燈海和星?!?,請(qǐng)四年級(jí)的張皓楠同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:“不到長城非好漢”,現(xiàn)在讓我們走近長城,去領(lǐng)略它的雄姿。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的張皓楠同學(xué)帶來的《長城》,請(qǐng)四年級(jí)的張苗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:大自然因綠樹而有活力,因花而更嬌艷。現(xiàn)在請(qǐng)四年級(jí)的張苗同學(xué)朗誦《四季花歌》,請(qǐng)四年級(jí)的張新玉同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:雨中的樹林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你也會(huì)變成一個(gè)小精靈,請(qǐng)欣賞四年級(jí)的張新玉同學(xué)帶來的《雨中的樹林》,請(qǐng)三年級(jí)的王茂榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:大自然的美景無處不在,李白就看到了這一幕,我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的王茂榮同學(xué)帶來的《望天門山》,請(qǐng)二年級(jí)的付國棟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:十月一日,祖國媽媽的生日,是值得我們歡慶的日子。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的付國棟同學(xué)帶來的《歡慶》,請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)朗誦《畫》,請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)朗誦《大公雞有禮貌》,請(qǐng)六年級(jí)的張東升、付文龍等同學(xué)準(zhǔn)備。

  男:最后請(qǐng)張東升、付文龍等同學(xué)朗誦《中華少年》,大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

  女:同學(xué)們的朗誦各有千秋,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。

  男:至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前六名將花落誰家?請(qǐng)大家耐心等候,下面請(qǐng)趙校長就本次比賽做一點(diǎn)評(píng)。„„請(qǐng)王校長做總結(jié)發(fā)言。

  女:比賽結(jié)果已揭曉,下面請(qǐng)趙校長宣布今天的比賽結(jié)果。

  男:再次祝賀獲獎(jiǎng)的師生,你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  女:沒有獲獎(jiǎng)的師生也不要難過,其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng),感謝你們的支持,謝謝!

  最新朗誦比賽主持人串詞篇3

  合:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  女:為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)詩歌精神,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng),營造校園人文氛圍,彰顯我校學(xué)生的風(fēng)采,學(xué)校特舉辦詩歌朗誦比賽。

  男: 伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì).

  女:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

  男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中

  女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄

  詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長,

  為了不辜負(fù)古人的期待,我們要把詩歌發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。

  下面請(qǐng)聽......

  1女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的贊頌,下來請(qǐng)聽郭宇苗同學(xué)的《老師您辛苦了》。

  2男:他們是知識(shí)的傳播者,他們是愛心的締造者,在夜深人靜時(shí)他們?nèi)匀辉诠ぷ魉麄兙褪俏覀兊睦蠋?,接下來由趙彤同學(xué)朗誦《一株紫丁香》。

  3女:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。高悅同學(xué)帶來了一首詩《感恩父親》。。

  4男:小草感恩于陽光的恩澤,大樹享受與陽光的普照。一縷縷一絲絲的陽光都會(huì)受到自然萬物的祝福。趙思雨、周彤同學(xué)送來了對(duì)《陽光》的贊揚(yáng)。

  5女:地球是個(gè)充滿生機(jī)的星球。許多星球都非常羨慕地球,他們羨慕地球的美麗,地球身穿藍(lán)色的紗衣。養(yǎng)育著一代代的兒女。我應(yīng)該《保護(hù)地球媽媽》。

  6男:她有過燦爛輝煌的過去,五千年的文化,滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河,萬里長城,在我心中重千斤!我自豪,我驕傲,因?yàn)椋沂侵袊?。因?yàn)槲覑畚业淖鎳?。?qǐng)欣賞石傳嬌同學(xué)的《我愛你祖國》。

  7女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的《延安我把你追尋》。延河岸、寶塔山、棗園香、山丹丹。手捧黃土我不放,緊緊貼在心窩上,延安精神一代代發(fā)揚(yáng)廣大。請(qǐng)欣賞《延安我把你追尋》。

  8男:二年級(jí)同學(xué)孟蕭瑤《假如》會(huì)把我們的思緒帶去何方呢?請(qǐng)欣賞。

  9女:鴉有反哺之情、羊有跪乳之義。涓涓恩親深似海。請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

  10女:懂得感恩并知恩報(bào)恩,才是天下最富有的人,而能在童年編織出一曲曲樂歌是最美好的事。請(qǐng)欣賞王悅悅、劉洋洋等同學(xué)的《放飛童年的歌》。

  11男:我們的祖國有著錦繡的河山、我的祖國有著豐富的資源。我們作為紅旗下的兒女感到無比的自豪,我要高聲喊出《我愛五星紅旗》。是一年級(jí)小同學(xué)王藝瑾的朗誦題目。

  12女:五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)刻每個(gè)中國人都在用心喊著《我愛你我的祖國》這是五年級(jí)王星星要朗誦的詩歌。

  13男:你要問我誰是最有耐心的人我答案是老師、你要問我誰是最可愛的人我的答案是老師、你要問我誰是最辛苦的人我的答案是老師。下來請(qǐng)卜可欣《老師您辛苦了》。

  14女:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞王天濤的《祖國媽媽我愛您》。

  15男:當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,他是你的引路人,當(dāng)你感到委屈的時(shí)候,他是你的開導(dǎo)人。難忘恩師情、難舍恩師義。請(qǐng)欣賞薛宇科的《感恩恩師》

  16女:肩負(fù)歷史的使命、承擔(dān)祖國的希望我們是中華少年請(qǐng)欣賞《中華少年》六年級(jí)郭麗娜、劉存等同學(xué)朗誦。

  17男:河山只在我夢(mèng)影,祖國已多年為親近,可是不管咋樣也改變不了我的中國心。請(qǐng)欣賞《祖國在我心中》。

  18女:假如我是一滴水,我會(huì)融進(jìn)大海讓海水變的更藍(lán)。假如我是詩人我會(huì)像李白那樣“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”假如。。。。請(qǐng)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)谷孟原的《假如我是》。

  19男:我的祖國地大物博、歷史悠久,有屹立不倒的長城、有奔騰不息的黃河。《我愛你祖國》朗誦者柴文哲

  20女:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。父母的愛我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。請(qǐng)欣賞王越、趙悅同學(xué)的《感恩父母》。

  21男::同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來是屬于我們的!讓我們唱響對(duì)《祖國贊歌》朗誦者卜雨欣

  22女:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。這是魯迅的人生寫照請(qǐng)欣賞《有的人》;朗誦者峁瑞、卜祝報(bào)。

  23女:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”,毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景,下面有請(qǐng)高亮亮同學(xué)為大家朗誦《沁園春、雪》。

  24男:他有挺拔的身軀、堅(jiān)強(qiáng)的品格,純潔的心靈。他就是白樺樹、他就是像白樺一樣的人。下來是卜福樂給大家?guī)淼脑姼琛栋讟濉贰?

  評(píng)委統(tǒng)計(jì)比賽成績最后,

  校長致閉幕詞。

  女:詩歌,讓我們陶醉

  男:詩歌,讓我們震撼 合:詩歌,讓我們思想升華

  男:詩歌的余韻,在我們心中回蕩

  男:借這次的詩歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩歌的魅力

  女:借這次的詩歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

  男:讓我們?cè)谠姾J柏?/p>

  女:讓我們步入詩歌的殿堂

  男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L

  女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)。


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