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送老生晚會主持人主持詞(2)

時(shí)間: 佩珊807 分享

送老生晚會主持人主持詞

  送老生晚會主持人主持詞篇2

  開場白

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:各位來賓

  C:敬愛的老師

  D:親愛的20xx年畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

  合:大家晚上好

  A:這里是20xx年xx學(xué)院畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____

  今晚我們很榮幸邀請到了院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,

  他們是:X

  讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎。

  A

  如果說,四年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然

  B

  每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

  C

  也正因?yàn)榇?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

  D

  在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的校園,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

  A

  今晚讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談

  B

  這一切而在今天卡看來是如此的美麗生動。在今夜,有些東西是可以忽略不記得,但這種相守了四年的友誼甚至愛情所散發(fā)出的能量確實(shí)不可限量的

  C

  正如尹宏佳所說的,沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月,畢業(yè),對于我們來說是一件多么令人欣喜而光榮的事情,

  D

  但是要說再見真的很傷感,那么我想,這一刻,我們何不盡情的敞開自己的心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律徜徉在我們歡樂的海洋,讓今宵難忘呢?

  A:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

  B:下面我宣布,20xx年xx學(xué)院“xxxx”畢業(yè)生晚會

  合:正式開始。

  串詞:

  1,A;四年的青蔥歲月,最美好的記憶都留在了我們的大學(xué)

  B:四年的成長日子,最難忘的風(fēng)景都畫入了我們的人生

  C;其實(shí)我們不想離開這所承載著我們太多成長記憶的校園

  D;但是今天我們不得不和它說再見了,因?yàn)槲覀儽凰厴I(yè)了。接下來請欣賞相聲《xxxxx》

  2,A;是的,正如剛剛歌聲里所唱的兄弟,珍重;今天的再見將是明天對夢想的再次啟程,

  B;沒錯(cuò),讓我們一起去追逐屬于自己的夢想吧,接下來請欣賞笛子伴唱《xxxx》 3,

  C;每年達(dá)送老生晚會都不會少了這樣一群美麗的姑娘

  D;她們總能給我們帶來最美的舞蹈

  C;今年她們又會帶給我們什么樣的驚奇呢?

  D;請欣賞由xx藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《change》+鬼步舞

  4,A;謝謝我們學(xué)院俊男美女帶來的激情熱舞,大家看過這么多學(xué)生帶來的精彩節(jié)目后想不想看看我們的老師帶來了什么節(jié)目呢?

  B;接下來掌聲歡迎我們學(xué)院老師們帶來的歌曲xx

  5,C;問D:D,你有沒有聽過這樣一句話:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?

  D:聽過啊

  C:那你知道是什么意思嗎?

  D:這句話是說物體不會隨著時(shí)間而改變,但是每個(gè)時(shí)代都有它的特點(diǎn),每個(gè)時(shí)代的人都有不同的風(fēng)格。

  C;沒錯(cuò),那接下來就讓我們一起欣賞由xx學(xué)院學(xué)生干部們帶來的節(jié)目《xx》吧,掌聲有請

  6,A:接下來有請校園十佳歌手專業(yè)組第一名 xx為大家?guī)淼母枨陡绺纭?,掌聲歡迎

  7,B:A,還記得3周前在校辯論大賽上我們院辯論隊(duì)的帥哥們的威武之勢嗎?

  A:當(dāng)然了,當(dāng)時(shí)我就被他們有邏輯的措辭合強(qiáng)大的氣場所折服了,好想再看一次

  B;那你可走運(yùn)了,今天他們把辯論場搬到了我們的舞臺上

  A:哦?那還等什么,趕緊讓我們欣賞一下他們在辯論場的優(yōu)異表現(xiàn)吧 8 音樂劇

  9,C:畢業(yè)的我們不得不與母校,與同學(xué),于老師說再見

  D:但是今日的再見只是再次的啟程

  C:讓我們手拉手,肩并肩共同祝愿我們的學(xué)長學(xué)姐前程似錦,一輪順風(fēng)

  D:請欣賞由xx學(xué)院帶來的合唱《一路順風(fēng)》

  結(jié)束語

  A:青蔥歲月,我們用才華譜寫篇章;

  B:花樣年華,我們用激情超越夢想。

  C:這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢想飛翔,留下這永恒的一刻。

  D:愿這個(gè)夜晚帶給你們溫馨,帶給你們感動!愿大四的學(xué)長學(xué)姐一帆風(fēng)順,前程似錦!

  A:親愛的觀眾朋友們,xx學(xué)院20xx年“ xxxxx ”送老生晚會到此就要落下帷幕了。

  B:再次感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,以及現(xiàn)場的各位同學(xué)們!祝大家——

  合:晚安!

  送老生晚會主持人主持詞篇3

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  女1:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  男2:這里是南通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院“追青春之夢·尋未來之光”20xx屆畢業(yè)生歡送會的演出現(xiàn)場,我是主持人。。。

  女2:我是

  男1:我是

  女1:我是

  男2:在這燈光絢麗的夜晚,非常感謝各位來到本場晚會的現(xiàn)場。首先,請?jiān)试S我介紹出席晚會的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo),他們是

  女2:讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

  男1:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有別離的時(shí)候,方知道光陰的短暫。 女1:彈指揮間,初夏已至,要說再見的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀。 男2:六月,讓我們?yōu)樽穼の磥淼那啻褐畨舳鞒?/p>

  女2:今夜,讓我們?yōu)楸舜怂哪甑南嘧R相知而緬懷。

  男1:現(xiàn)在請?jiān)试S我宣布南通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院“追青春之夢·尋未來之光”20xx屆畢業(yè)生歡送會

  合:現(xiàn)在開始。

  第一篇章:播種夢想

  男1:曾幾何時(shí),他們還在象牙塔中快樂的學(xué)習(xí)生活。

  女1:如今,人生的目標(biāo)要求他們做出離開這里的決定。 下面進(jìn)入第一篇章::播種夢想

  舞蹈:《Mirror Mirror》

  男1:青春的熱血在沸騰,激蕩的思緒在翻飛,執(zhí)著的信念在年輕的胸膛中涌動。

  女1:奔放的舞蹈,潮流的氣息,時(shí)尚的腳步,她們似跳動的音符。下面請欣賞由楊知等帶來的舞蹈《Mirror Mirror》

  歌曲:《千萬次的問》

  男2:感謝同學(xué)們的精彩表演。四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。 女2:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  男2:老師施一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們致敬的稱謂,他們所做的一切都是我們無法用言語去感激的。

  女2:所以我覺得只有我們能給自己的人生繪出一份滿意的答卷,就是對恩師最好的回報(bào)了。

  男2:今天,我們的江國慶老師也帶來歌曲,大家掌聲歡迎《千萬次的問》。

  小品:《非橙勿擾》

  男1:好的,謝謝老師的歌曲。同學(xué)們,你還記得這些畫面嗎? 女1:初到學(xué)校門口手拎行李的茫然;

  男1:歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑聊;

  女1:熱血沸騰的運(yùn)動場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣:;

  男1:燈火通明的自習(xí)教室里用功的身影。

  女1:下面這幾位同學(xué)的大學(xué)生活可真不一般,請欣賞由趙智杰等同學(xué)帶來的小品《非橙勿擾》。

  歌曲串燒:《祝?!返?/p>

  男2:**,你看,一個(gè)眼神,一個(gè)動作一樣能傳遞青春的活力。 女2:是啊,說到青春的活力,晚會開始前我得知今天晚上將會有一些十分有活力的同學(xué)來到現(xiàn)場。他們是一群文藝愛好者,他們從入學(xué)開始就用優(yōu)美的聲音展示著他們的青春。

  男2:你說的是萬銘泯,李弦他們吧,那就趕快請他們給我們一展歌喉吧。

  女2:歌曲串燒,大家掌聲有請。

  第二篇章:對話夢想

  男1:畢業(yè)了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放不下的是圖書館里的倩影。

  女1:下面進(jìn)入第二篇章:對話夢想

  執(zhí)筆青春:《永遠(yuǎn)的0908》

  男1:有人說過地之涯,天之角,知交半零落。如今這樣的話語不知牽動了多少畢業(yè)生的心緒。

  女1:雖然我們即將分別,但我們相信我們終究會相聚。在這分別的時(shí)刻,09級的學(xué)子們執(zhí)筆寫青春,帶來《永遠(yuǎn)的0908》

  樂器表演:《蘇南小曲》

  男2:幾許離愁,幾許感慨。嘆息不能作為生活的主調(diào),生活應(yīng)該是絢麗多彩的。

  女2:下面讓我們一起走進(jìn)朱成顯同學(xué)的蘇南風(fēng)貌,在歌聲中體會蘇南的似水柔情。

  現(xiàn)代舞:《詠春》

  男1:一首蘇南小曲把我們深深的拉近了蘇南水鄉(xiāng),徜徉在音樂的海洋中,謝謝,謝謝朱成顯同學(xué)。

  女1:**,你聽說過詠春嗎?

  男1:當(dāng)然聽過,甄子丹的電影葉問不就是打的詠春拳嘛。

  女1:不錯(cuò),今天啊我們化工院的魚敘心同學(xué)她們給我們帶來了現(xiàn)代舞《詠春》,你看看和甄子丹的詠春有什么不同?

  歌曲:《那些年》

  男2:那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的愛情。

  女2:好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過的愛情。

  男2:相逢又告別,歸帆又離岸,即使往日歡樂的終結(jié)也是未來幸福的開端。

  女2:憶往昔,我們有過輝煌的成績,也有過辛酸與淚水。下面這首《那些年》,讓我們共同回憶。掌聲歡迎龐曉晨同學(xué)。

  第三篇章:放飛夢想

  男1:歌聲逝去,前程始于足下。讓我們追憶青春,放飛夢想。 女:下面進(jìn)入第三篇章:放飛夢想

  VCR:恩師寄語

  男1:教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。

  女:如今,孩子即將遠(yuǎn)行。老師們也滿懷不舍,讓我們聆聽恩師寄語。 印度舞:《歡樂的跳吧》

  男2:謝謝老師們的殷切教導(dǎo),我們將帶著這一份希望奔向未來。 女2:讓我們暫時(shí)放下心中的不舍與眷戀,今夜盡情歡歌。

  男2:看,那邊的女孩子們穿著清新靚麗,她們帶來了印度舞,讓我們和她們一起歡樂的跳吧。

  舞臺?。骸动偪竦幕と恕?/p>

  男1:感謝幾位用舞蹈向畢業(yè)生們表達(dá)的祝福。**,你知道我們化工院的特色是什么嗎?

  女1:當(dāng)然是穿著白大褂去做實(shí)驗(yàn)了。

  男1:不錯(cuò)。我聽說鄭成杰他們幾個(gè)已經(jīng)被化學(xué)實(shí)驗(yàn)折磨的瘋狂了吖。 女1:恩恩,這不,他們一個(gè)宿舍的都來了嘛。

  合唱:《祝你一路順風(fēng)》

  男2:謝謝這群瘋狂的化工人。這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢想飛翔,留下這永恒的一刻。

  女2:用目光回首校園,用思緒復(fù)制情誼,用一切可能的方式去定焦自己的摧殘記憶,離開的校園的背影各不相同,但離開校園的情緒卻亙古不變。

  男2:下面有請?jiān)簣F(tuán)委 學(xué)生會的全體成員為即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐獻(xiàn)上一首歌,愿他們一路順風(fēng),前程似錦。

  結(jié)束語

  男1:今夜,我們滿懷期望、歡聚一堂。

  女1:今夜,我們滿懷激情、載歌載舞。

  男2:今夜,歌已去,此聲猶在,從此背上行囊踏上征程。

  女2:今夜,人將散,此情永存,從此斗志昂揚(yáng)追逐夢想。

  男1:現(xiàn)在,我宣布,本次畢業(yè)生歡送會到此結(jié)束。

  合:再見!

  
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