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十年校慶活動(dòng)主持人主持詞(2)

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十年校慶活動(dòng)主持人主持詞

  十年校慶活動(dòng)主持人主持詞篇2

  1 :各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  合:大家好

  2 :秋天一個(gè)豐收的季節(jié),遍地金黃,五谷飄香。

  3 :今天一個(gè)喜慶的日子,高朋滿座,共慶輝煌。

  2 :喜悅和歡樂(lè)洋溢在校園的每一個(gè)角落

  3 :幸福和自豪蕩漾在每個(gè)科小人的心田

  1 :在這個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂共同慶祝東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年!今天,參加慶典的來(lái)賓有:      讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

  2 :十年的斗轉(zhuǎn)星移,日月更替,

  3 :十年的 薪火傳承 , 辛勤耕耘 ,

  1 :十年的春華秋實(shí),桃李芬芳。

  合:東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (學(xué)生主持下場(chǎng))

  一、 隊(duì)員獻(xiàn)辭

  1 :下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

  二、 《紅紅的燈籠紅紅的臉》

  2 :紅紅的燈籠映著紅紅的面頰,看,我們多么健康;看,我們多么快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》,表演者二年級(jí)周紫怡等。

  三、 教師代表致辭

  3 :十年來(lái),我們敬愛(ài)的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),用知識(shí)的泉水澆灌著祖國(guó)的花朵。 下面請(qǐng)教師代表李偉老師致辭。

  四、 歌伴舞《帕米爾,我的家鄉(xiāng)多么美》

  2:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《帕米爾,我的家鄉(xiāng)多么美》 , 演唱:蒲春黎老師,伴舞何雪晴等。

  五、舞蹈 《踏虹》

  2: 雨過(guò)天晴,天邊掛起美麗的彩虹,走!讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律踏虹去!

  六、 校長(zhǎng)致辭

  1:下面請(qǐng)學(xué)校劉校長(zhǎng)致辭。

  七、服裝表演

  1:我校在抓實(shí)課堂教學(xué)的同時(shí),也十分注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞手工、剪紙、繪畫(huà)等活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的服裝表演。

  (畫(huà)外)

  (校園主題旁白)

  這一組服裝的主題是”菁菁校園”。

  我校是名副其實(shí)的“花園式學(xué)校”,20xx年被評(píng)為東營(yíng)市綠化先進(jìn)單位。

  看,春回校園,草木吐綠,百花爭(zhēng)艷,蜂蝶翩翩。粉白的李花,淺紅的海棠,一串串槐花,一枝枝紫荊,滿目姹紫嫣紅,映襯著同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,校園里一派生機(jī)盎然,

  炎炎夏日,薔薇花團(tuán)錦簇,凌霄熱情似火,白蠟灑下片片濃蔭,翠竹迎風(fēng)婆娑起舞。同學(xué)們?cè)诨▍查g嬉戲,在綠蔭下讀書(shū),舒暢愜意。

  金秋時(shí)節(jié),碩果累累,木瓜飄香。黃澄澄的木瓜,香透了整個(gè)校園;豐收的喜悅,沉醉了孩子們的心房。學(xué)校圍繞木瓜“小題大做”:觀賞、采摘、義賣(mài)、愛(ài)心助困,科小師生賦予木瓜更多更新的含義。

  美麗的科小校園,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)土;這里的一草一木,都會(huì)化作永不褪色的記憶,被科小的學(xué)子們珍存。

  (環(huán)保主題旁白)

  童話里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主,舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩紙,易拉罐,包裝盒,廢光盤(pán) , 牙簽等等這些我們常見(jiàn)的廢舊物品加上聰明和靈性,裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍,他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂(lè)時(shí)光錦上添花。

  大家是否覺(jué)得這組衣服異常熟悉呢?沒(méi)錯(cuò),這就是由我們生活中常見(jiàn)的舊報(bào)紙,以及同學(xué)們練習(xí)書(shū)法時(shí)用過(guò)的宣紙精心制作而成,它們匯集日月山川之靈氣,聚集人文地理之精華,無(wú)愧為 …… 服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感,再配以特別的點(diǎn)綴,展現(xiàn)了質(zhì)樸與時(shí)尚的完美結(jié)合。

  (剪紙主題旁白)

  民間剪紙是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受?chē)?guó)內(nèi)外人士所喜愛(ài)。

  剪紙藝術(shù)最早可追溯到南北朝時(shí)期,與中國(guó)造紙術(shù)同時(shí)出現(xiàn),至今仍興盛于中國(guó)的大江南北。南方的纖巧秀逸,北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術(shù)已成為中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中一朵絢爛的奇葩?!?剪紙圖案多取材于動(dòng)物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事,既美觀又富情趣,在中國(guó)民間廣為流傳。

  在數(shù)量及種類(lèi)繁多的民間剪紙中,12 生肖是最常見(jiàn)的題材之一。生肖取12 ,源自中國(guó)古代的干支紀(jì)年法。12 種動(dòng)物與12 地支相配,就有了 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬 在我國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗中,人們將剪好的圖案貼在門(mén)楣、窗面、燈籠等上面,以表達(dá)喜樂(lè)感情及生活感受 ( 我要褶皺主題旁白)

  紙是我國(guó)四大發(fā)明之一,是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一,宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽(yù)海內(nèi)外。牡丹五彩繽紛,雍容華貴,被譽(yù)為國(guó)色天香,是花中之王。我國(guó)人民把牡丹看作是人類(lèi)和平、幸福、繁華與富足的象征。

  “我要褶皺”系列服裝, 輕薄舒適、美觀大方,她們?nèi)坑眯埡桶櫦y紙即興包裹而成,并將國(guó)畫(huà)牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起,別有一番韻味。

  宣紙上淡淡滲透的墨跡,局部點(diǎn)綴的國(guó)畫(huà)牡丹,是不是給你耳目一新的審美享受!

  八、 來(lái)賓代表致辭

  1:我校自一九九八年成立以來(lái),得到了社會(huì)各界朋友的支持與幫助,在此我們表示最誠(chéng)摯的感謝!下面讓我們歡迎 來(lái)賓代表--------- 致辭 。

  九、器樂(lè)演奏

  3:器樂(lè)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng),需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的電子琴合奏《斗牛士》

  (畫(huà)外)

  3:下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》,演奏者:李喬茜。

  十、 舞蹈《窗花花雪花花》

  2:輕盈的雪花潔白、飄逸,寄托著我們無(wú)限的遐想和殷切的期望。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《窗花花 雪花花》,表演者譚心怡、苑夢(mèng)等。

  十一、中心領(lǐng)導(dǎo)致辭

  1 :我校成立十年來(lái),得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài),下面我們掌聲歡迎教育管理中心 -------- 講話

  十二、舞蹈 《扎西得勒》。

  1:我校有一支年輕而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍,他們不僅業(yè)務(wù)過(guò)硬,而且多才多藝,下面請(qǐng)欣賞崔長(zhǎng)芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。

  2:在歷史的長(zhǎng)河里,十年,只是一瞬間;

  3:在生命的旅程上,十年,只是一段淺淺的腳印;

  1:對(duì)于科小,十年,卻是一代代學(xué)子成就未來(lái)的階梯。

  1: 感謝十年,

  23:十年,我們一起走過(guò)。

  1:祝福十年,

  23: 十年后我們將走得更好。

  2:讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天

  3:讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來(lái)

  1:讓我們共同攜手一同譜寫(xiě)新的篇章!

  1:讓我們深情的祝福:

  合:祝??菩〉拿魈旄虞x煌!

  1:東營(yíng)市 勝利科技小學(xué)成立十周年慶?;顒?dòng)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)。

  23:再見(jiàn)。

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