女生節(jié)閉幕式主持詞范文
生節(jié)是一個彰顯當代女大學生青春活力、風采和魅力的平臺。下面是學習啦小編給大家整理的女生節(jié)閉幕式主持詞范文，僅供參考。
女生節(jié)閉幕式主持詞范文篇1
A1:尊敬的領導、老師，親愛的同學們
齊:大家晚上好!:這里是湖南商學院北津學院第六屆女生節(jié)“校園女生風采大賽”決賽暨第六屆女生節(jié)閉幕式現場。歡迎各位的蒞臨!我是主持人XXX
B1：我是主持人XX
A2：我是主持人XX
B2:我是主持人XX。首先，請允許我介紹一下今晚蒞臨比賽現場的各位評委老師，他們是：XXX、XXX.XXX。同時，歡迎團學各機構系組的嘉賓及各位大眾評委。并且感謝湖南恒盾集團竹元素有限責任公司鼎力支持。
B1：湖南商學院北津學院第六屆女生節(jié)系列活動舉辦了啟動儀式、女性勵志電影、女性勵志講座和校園女生風采大賽等活動。這些活動推動全院女生成長成才，加強女生人文素養(yǎng)，提升校園的文化品位。
A1:在活動期間院學生會還成功開展了北津學院有史以來最大規(guī)模的系列抽獎活動——“微博抽獎”和“現場抽獎”，共發(fā)放獎品350份。在座現場觀眾有沒有幸運的被抽中呢?
A2:沒有被抽中的同學也不要心急，今天晚上將會憑入場券抽出35個大獎。你會是那個幸運者嗎?晚會接近尾聲的時候就會揭曉答案!同時，在將近持續(xù)了一個月的女生節(jié)X-Man活動中，我們的神秘男生們?yōu)閷⒔?00名女生提過開水。這也是北津學院前所未有的活動之一。
A1:女生節(jié)是一個彰顯當代女大學生青春活力、風采和魅力的平臺。
B1:伯樂相識，佳人貴在德才兼?zhèn)?。大學女生的風采永遠是校園里一道亮眼的風景線，而今，通過女生節(jié)、通過“校園女生風采大賽”活動，女生們的自信和美麗就能更為人所見。我們的活動以風采為亮點吸引大家的目光，增進大學女生的氣質、培養(yǎng)當代優(yōu)秀女青年、為多領域成功女性的打造作鋪墊。希望在座各位多多關注和宣傳我院女生節(jié)系列活動，讓女生節(jié)成為名副其實的向美麗與智慧出發(fā)的勵志盛典。
A2:本次大賽分為“知、書、達、理”四部分，具體情況如下：“理”——禮儀展示占25%、“知”——知識問答及公眾演說占25%、“書”——才藝展示占25%、“達”——微博投票及學生評審團投票占25%。
B2:本次大賽將決出冠軍一名，授予 “湖南商學院北津學院第六屆女生節(jié)校園風采大賽冠軍”此外，我們還將根據評委評分以及實際情況，頒發(fā)“人氣之星”、“魅力之星”、“才藝之星”、“智慧之星”四個單項獎，請各位選手多多努力了!
T臺秀表演“穿梭”
A1：首先有請院禮儀隊男模為我們帶來的T臺秀表演“穿梭”，掌聲歡迎。 第一環(huán)節(jié)“理”——禮儀展示的表演
(形式：在男模表演完后所有選手分組進行禮儀展示開場，依次進行自我介紹。)
B1：現在掌聲有請出我們本屆入圍決賽的選手們進行第一環(huán)節(jié)禮儀展示的表演。 第二環(huán)節(jié)“知”——才智問答
(形式：選手進行禮儀展示后站成一排，按序號抽取兩個題目進行才智問答，主觀題限時一分鐘，主持人秒表計時并提示結束)
歌曲串燒——《ALL FOR YOU》
A2：選手們的才智問答真精彩，下面由我來公布第一環(huán)節(jié)禮儀展示的成績。 B2：比賽將會越來越精彩，下面讓我們放松一下，請欣賞歌曲串燒——《ALL FOR YOU》
A1：清新的歌曲讓我暫時忘記了比賽的緊張，讓我們再次感謝嘉賓的表演。
B1;下面我來公布第二環(huán)節(jié)“知”——知識問答的成績。知識問答環(huán)節(jié)由4月17日舉行的公眾演說成績加今天的知識問答成績組成。兩項各占12.5%，總共25分。
第三環(huán)節(jié)“書”——才藝展示
A2:如果說之前的展示和問答有些局限了佳人們的發(fā)揮，接下來的才藝表演更可謂是各有千秋、精彩紛呈了。有請風采之星們進行才藝展示，每人時間3至5分
第四環(huán)節(jié)“達”——大眾評審投票，微博投票結果公布
A2：選手們的才藝真是讓我大開眼界，下面有請各位特別評委為他們投票。請工作人員收集票
B2：謝謝各位學生評審，本次的主辦單位院學生會還專門為選手開設了微博投票，微博投票占15分，學生評審投票每票1分共10分，總分25分。
A2：經過工作人員數據統(tǒng)計，知書達禮之“書”環(huán)節(jié)的分數已經出爐。
B2:(公布成績)
A2:到現在呢，今天所有選手的表演都已經結束了，我們的工作人員將進行緊張的數據統(tǒng)計，這段時間讓我們來抽取今晚的幸運觀眾。同時感謝新浪為我們提供的精美禮品。有請我們的禮儀小姐送上抽獎箱。同時有請XX為我們抽獎。(抽五個獎)
B2：剛才宣布的是5個大獎的幸運同學，我們還抽出了50名幸運觀眾，請各位同學關注入口處公布獲獎名單的海報。請幸運觀眾到現場領獎臺處領取獎品。
A2：知書達禮之“達”環(huán)節(jié)即將結束，讓我們來看看各位選手在第四環(huán)節(jié)成績。 B2：(公布成績)
街舞表演《Satisfaction》
A2：下面請欣賞POINT街舞社為我們帶來的街舞表演《Satisfaction》 頒獎
A1:今天這個舞臺上進行的是一場激烈的角逐，奉送給大家的是一場豐盛的視覺與聽覺盛宴，各位選手展示了各自獨特個性無以倫比的魅力與自我，在這一刻，你們的獨特魅力會因這舞臺永駐他人的心中，我們本著友誼第一，比賽第二的原則，不管最后的評分如何，相信每位選手都已經充分的展示過自己的才藝，在這個舞臺上，各位選手都是最亮眼最溫暖的春風!
B1:最緊張的時刻到了，各位評委的評分已經完成了，最后的評選結果已經在主持人的手中了，請大家屏息期待。有請我們12位選手來到舞臺中央。
A2:首先將宣布的獎項是，本屆“湖南商學院北津學院第六屆女生節(jié)校園女生風采大賽”“人氣之星”XXX、“魅力之星”XXX、“才藝之星”XXX、“才智之星”XXX四個單項獎。
B2:最激動人心的時刻到了，接下來我要宣布的是湖南商學院北津學院第六屆女生節(jié)校園女生風采大賽的冠軍得主是XXX。
A1：有請各位獲獎佳麗向前一步。
B1：接下來有請XX老師XX老師XX老師上臺為我們的獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。
A2:今晚的比賽到這里就落下帷幕了，衷心感謝今晚到場的評委老師、嘉賓以及觀眾同學們。
B2：讓我們?yōu)楸緦玫锚劦募t粉佳人慶祝，再一次以熱烈的掌聲感謝所有選手們今晚的精彩表現!暫時沒有取得優(yōu)異成績的選手們也要繼續(xù)努力，讓我們在向美麗與智慧出發(fā)的道路上揚起風帆，勇往直前!
B1:湖南商學院北津學院第六屆女生節(jié)圓滿落幕，最后感謝竹元素的冠名贊助，我們明年再會!
女生節(jié)閉幕式主持詞范文篇2
A：歡迎各位來到“第九屆女生節(jié)閉幕式”，請各位將手機調成關機或震動，我們的晚會馬上開始。
B：尊敬的各位領導，各位來賓
C：親愛的老師們，同學們
ABCD：大家，晚上好!
D：秋去冬來，落葉歸根。而這一刻，東北大學的花兒卻開了。
A：在這個季節(jié)，她們化繭成蝶作出華麗轉身;凋零的時刻，正因她們的蛻變而多姿多彩
B：還記得，女生節(jié)之初，三行情書中，同學們用文字傳情;我心唱響中，女生們用歌聲盛放花季，還有舞法無天中，佳麗們用活力舞動青春。
C：外面銀裝素裹的世界早已被佳麗的熱情點燃，逼迫零點的溫度絲毫不減佳麗們的嬌媚的風度。
D：今天，就讓我們共同享見證麗們完美蛻變后的精彩。
A：我宣布 “東北大學第九屆女生節(jié)之“我型我塑”服裝設計大賽暨女生節(jié)閉幕式”晚會現再開始。
B：下面請允許我為大家介紹一下今天的到場嘉賓。出席本次閉幕式晚會的嘉賓有......。
C：歡迎以上嘉賓的到來。那么在這個花開的時刻，我們的(職稱+稱呼)想對我們說些什么呢?讓我們一起來聽聽!
D：感謝„„的精彩致辭。謝謝!
歷時一個月的女生節(jié)已接近尾聲，那么現在讓我們停下腳步，共同回味一下這一個月來帶給各位精彩的分分秒秒。
A：精彩的瞬間需要相機捕捉，而佳麗的迷人就要用服裝來詮釋。下面就讓我們共同進入“女生節(jié)系列活動之“我型我塑”服裝設計大賽”。
B：我型我塑”服裝設計大賽比賽規(guī)則如下：„„
C：好，事不宜遲，下面直接進入第一單元，自然篇，讓我們用熱烈的掌聲歡迎1號選手帶來他的作品„„(名字)。
D：好，感謝1號選手的精彩展示。下面讓我們熱烈歡迎2號選手上場。
A： 感謝2好選手的展示。美麗不僅露于外形，也由心而生。青春不做作，美麗心造就。作為新時代的女大學生，我們自有姿態(tài)，獨樹一派， 下面就讓我們共同欣賞東大麗人們的精彩表演。大家掌聲歡迎。
B：感謝東大麗人們的表演。下面讓我們進入服裝設計大賽第二個單元，時尚篇，有情3號選手帶來她的„„(作品名字)
C：好，感謝3號選手的精彩展示。下面讓我們熱烈歡迎4號選手上場，帶來她的„„(名字)。
D：感謝4好選手的展示。我們知道服裝是美麗的法寶，但美麗不止一面，陽光活力同樣成就美麗，美麗宜動宜靜，但當美與動交織在一起的時候，該是一幅怎樣的畫面呢?這個謎底，就讓啦啦操隊員們個大家揭曉吧!
A：感謝以上團隊活力舞動?，F在各位觀看的是“東北大學第九屆女生節(jié)閉幕式”晚會，服裝設計大賽繼續(xù)進行，下面進入的是第三個單元，復古篇，有請5號選手帶來她的„„(作品名字)
B：好，感謝5號選手的精彩展示。接下來，讓我們熱烈歡迎6號選手上場，帶來她的„„(名字)。
C：下面計入新東方環(huán)節(jié)(此環(huán)節(jié)內容是什么不清楚，串詞需根據內容設定)
D：(感謝一下新東方環(huán)節(jié))。下面我們來到第四個單元，個性篇，有請7號選手帶來她的„„(作品名字)
A：好，感謝7號選手的精彩展示。接下來，讓我們熱烈歡迎8號選手上場，帶來她的„„(名字)。
B：感謝8好選手的展示。截至目前，本次服裝設計大賽的作品已經全部呈現在各位眼前，想必大家仍意猶未盡，那么就在讓我們再重溫一下服裝和模特搭配時的們的獨有魅力。有請8位模特上臺走秀。
C：俗話說的好，群眾的眼睛是雪亮的，但是各自對美又有不同的看法，下面就讓我們看看大家對美的理解是怎樣的，進入大眾評審投票環(huán)節(jié)。
D：有請來自各學院的大眾評審，為你最喜歡的選手上臺投票，喜歡哪位獎手中玫瑰交給她。(主持人注意，要及時的宣讀票數，設置懸念)
C：現在有請全體設計師上場，并站在各自的模特前方，
D：(稍等)那么現在有請大眾評審第二次行使你們投票的權利了，大家要謹慎，冷靜。請聽清楚，現在是為你最新換的設計師投上一票，那么這次票數最高的將是最受歡迎設計師(主持人注意，要及時的宣讀票數，設置懸念)
C：感謝各學院的大眾評審的投票，謝謝你們。那么本次獎項到底花落誰家，將會在稍后揭曉。
D：可以說，曼妙的歌曲和唯美的舞步是貫穿本次女生節(jié)的重頭戲，那么在今天的閉幕式晚會上，舞蹈自然不能缺少，下面讓我們共同進入假面舞會。
A：(感謝假面舞會)，現在本次服裝設計大賽的最終獲獎名單已經出爐，現在就在我的手上。(主持人宣獎，此處可以安排兩個人A和B) A：隨著獎項的頒布，那么本次活動也接近尾聲。一路上，我們共同見證了新生佳麗們的蛻變歷程，也一同陪伴她們成長歷練，可以說是一種幸福。
B：時光荏苒，女生節(jié)系列活動已經走過了八個年頭，期間的風風雨雨，歡歌笑語我們共同見證著，我們會不懈的努力，讓女生節(jié)一直星光熠熠的走下去。
C：下面我宣布，“東北大學第九屆女生節(jié)之“我型我塑”服裝設計大賽暨女生節(jié)閉幕式”晚會現在結束。
D：歡迎各位的到來，我們明年再見。
女生節(jié)閉幕式主持詞范文篇3
B1：這里是第八屆女生節(jié)“東大力人”比賽的現場
G1：暨東北大學第八屆女生節(jié)閉幕式的現場。
B2：感謝老師與同學們的到來。
G2：與我們一起度過這個激情之夜。
B1：巫山云雨的飄渺，蒙蒙濃濃的輕盈。
G1：天山池水的幽靜，沁入心田的安逸。
B2：泰山朝霞的絢麗，連綿不絕的悠揚。
G2：東大女生的風采，歌舞青春的灑脫。
B1：她們錦瑟連綿，華服異彩。
G1：她們蕭瑟笙笙，流光回雪。
B2：她們胡琴彈指，郁語豫商。
G2：她們激踏活力，舞動魅力，歌唱潛力。
B1：煙花盛綻，讓我們緊隨她們的軌跡。
G1：一同走進歌舞升平的殿堂。
B2：星耀夜空，讓我們跟隨她們的步伐。
G2：一同來到激情四射的現場。
B1：今夜讓我們夢回那阿旁宮，感受歌舞的美妙。
G1：今夜讓我們徜徉在大明宮，領略瓊姿的花貌。 B2:現在由我介紹今天女生節(jié)晚會的評委。。。
G2:下面請允許我介紹今天蒞臨現場的各位領導和嘉賓。
(介紹嘉賓)讓我們再以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次女生節(jié)也得到了校團委，黨委的關心和支持。下面就有請某某為女生節(jié)致辭。
(領導講話)
B1:感謝某某的激情洋溢的講話，感謝老師對我們這次女生節(jié)活動的支持與美好祝愿。
G1：秋去冬來，花飄落地?？捎行?ldquo;花兒”活力依在。
B1：白雪覆蓋了恬靜的校園，也將出現“花兒”的印記。
G1：如今，她們懷揣著夢想，踏著活力的節(jié)拍，來到了她們向往的舞臺。
B1：東大力人之活力篇，即將精彩上演，大家掌聲歡迎。
G1:我來介紹這活力篇比賽的規(guī)則和流程
(規(guī)則)
B1：在明確規(guī)則之后，就讓我們滿心期待《ZEE》的到來。 (活力篇比賽)
G2：SAY聲《HI》，一切的《promise》，都來自在坐觀眾們的祝福。
B2：舞蹈，展現年輕的活力，掀開迷人的《面紗》，預示著拉丁印度的曼妙。
G2：那你是更喜歡印度舞的千姿，還是肚皮舞的百態(tài)呢?
B2：其實我更喜歡，跳肚皮舞的印度人。
G2：那就可惜了，你只能偷渡去看了。不過東大女生的活力可比那會跳肚皮舞的印度人強多了。
B2：我在東大也不是一天兩天的了。你到說說看有什么強的
G2：我們不僅是奪寶奇兵，不僅會印度舞，還會啦啦操呢。 B2：那就讓我們看看奪寶奇兵有多奇，不會是東大古墓麗影吧。
(頒獎)
B1：通過一輪無聲的戰(zhàn)爭，各位選手各展看家本領，個個舞藝超群，堪比那穆桂英呀。
G1：這回算你有眼福，各種MM都賞析了個遍呀。到最后誰舞藝更加精湛，誰功力更加深厚呢?就看評委的了。
B1：下面由我宣布，上環(huán)節(jié)，各位力人，活力得分。
G1：皎潔的月光，輕灑在這神秘的土地上。
B1：空谷的幽蘭，淡顯出那飄搖的魅力。
G1：夜里的露水沿花瓣滑落，這是最動人的才藝。
B1：而燈光閃爍，呈現的則是“力人”的魅力。
G1：就讓我們再一次上善若水，聽著古箏的幽明，行走在竹林的溪畔。
(才藝展示)
B2：綠色，環(huán)保是我們當今社會的主題。
G2：女生們，載著自己綠色的夢想，飛往那幽靜的自然。
B2：“環(huán)保服裝，秀我風采”，再一起很好的詮釋了她們的信念。
G2：“水果拼盤拼拼拼，陽傘手繪繪繪繪”則是她們對色彩的詮釋，對夢想的拼湊。
B2：還記得那段“韶華”，那段“女兒情”嗎?
G2：那些帶著自己兒時夢想的女生，高歌在同一個舞臺。
B2：“歌動韶華女兒情”的東大新星們，她們收獲了的掌聲，收獲了自己的粉絲，更是收獲了一段不滅的情誼，只因她們承諾，永遠是相親相愛的一家人。
G2：感謝曾今拼搏過的她們，她們的汗水是如今成功的喜悅，下面有請XX為她們頒獎。
B1：她們有她們的魅力獎項，我們有我們的精美獎品。
G1：下面由呂書記為我們抽出今晚的幸運觀眾
B1：我們從《星月神話》里走來。
G1：我們帶來了《手心里的太陽》，點點的《暖暖》，讓《我不想念》窗外的嚴寒。
B1：我們在屋內點燃了才藝的串燒。如今就是說見證奇跡的時候，魅力篇各選手得分。。。。。
B1：瓊花的怒放，是因為她有破土綻開的的潛力。
G1：蝴蝶在花簇中形影飛舞，是因為她有破繭的潛力。
B1：一首歌，一支舞，是醞釀下一次的夢想。
G1：她們擁有夢想，同時也擁有實現夢想的潛力。
B1：讓我們走出她們的魅力光環(huán)，去看看她們背后的故事。
G1：探尋她們在不同的環(huán)境，如何用潛力化成魅力，展現出她們的活力。
B1：有請1號選手，讓我們看看她的獨特潛力。
(情景模擬)
B2：舞臺上的女生光彩照人，如若將華服換成正裝，將歌聲換成談判桌前的詞藻，她們的潛力將如何迸發(fā)?
G2：陽光照耀的是絢麗的世界，快門又怎樣體現她們靈感中的潛力。
B2：讓我們請出，“你的時代”職場女生大賽的選手。
G2：讓我們一同走進“你眼中的TA”的絢爛畫面。
B1：職場的體驗，激動人心。畫面的沖擊，深入人心。
G1：女生的巨大潛力，己充斥在東大的每一個角落。
B1：當她與你插肩而過時，也許你就將成為她的部下。
G1：當你在樹下駐足憧憬未來時，也許你就成為她快門的主角。
B1：下面有請XX為職場女生大賽，攝影大賽的選手頒獎。 (頒獎)
B2：活力的舞蹈，駛進了我們的心海。
G2：魅力的才藝，遨游在我們的天空。
B1：潛力的展現，俘虜了我們的呼吸。
G1：活力魅力潛力，讓我們忘卻了自己。
B2：讓我們再次屏住呼吸，為自己的女神祈禱。
G2：讓我們在心間吶喊，呼喚自己的愛人。
B1：東大力人，等待你們見證。
G1：下面就由我宣布上環(huán)節(jié)，各位佳麗等分。
B2：迎春花的盛開，是因為按捺不住對春天的向往。
G2：現在，就讓我們一同迎接我們的東大力人。
B1：經過三個環(huán)節(jié)的累加，最終選手的得分為。
G1：讓我們?yōu)檫@些美麗的笑臉慶賀，下面有請XX上臺為東大力人頒獎。
(頒獎)
B1：又是一輪春秋，她們體驗成長的快樂。
G1：又是一旬等待，她們收獲汗水的滋味。
B2：又是一夜奮斗，她們完成最初的夢想。
G2：歷時一個月的女生節(jié)，即將閉上那唯美的畫卷。
B1：我們只是其中的匆匆過客，你們才是最艷麗的筆墨。
G1：當我們回首往昔的時候，我們看到的是女生的努力、堅持。
B2：當我們眺望未來的時候，我們渴望的是女生的自立、自強。 G2：舞動的腳步即將停止，歌唱的旋律也將奏停。
B1：讓我們期待明年新篇的開張。
G1：讓我們一同祝福第九屆女生節(jié)的精彩。
B1：那么我宣布第八屆女生節(jié)，圓滿結束。
G1：最后讓我們在全體的歌聲中，送走這段美好記憶。
看過女生節(jié)閉幕式主持詞范文的人還看了：
女生節(jié)閉幕式主持詞范文
