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6.1兒童節(jié)班會主持人臺詞

時間: 佩珊807 分享

6.1兒童節(jié)班會主持人臺詞

  彌漫著糖果香甜味道的歲月里,擁有著無憂無慮的歡樂時光,他們有著最單純干凈的可愛笑容和對整個世界的好奇與期待。六一兒童節(jié)--這是一個屬于童真與孩子的節(jié)日。下面是學習啦小編給大家整理的6.1兒童節(jié)班會主持人臺詞,僅供參考。

  6.1兒童節(jié)班會主持人臺詞篇1

  一、主持人(開場白):“快樂六一 和父母在一起”主題活動現(xiàn)在開始。

  二、有獎問答

  我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷,等下我們有問題要問大家,答案就在我們的介紹當中,答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。

  下面開始提問:

  1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的?

  (答案:1949年11月)、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日?

  (答案:每年4月4日)

  3、我國是從什么時候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的? (答案:1949年12月)

  4、日本的兒童節(jié)分為那兩個節(jié)日?分別在哪一天?

  (答案:分為男孩節(jié)和女孩節(jié),男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)

  三、快樂游戲。

  在這樣快樂的日子里,讓我們一起和父母快樂地做游戲吧!

  第一個項目:比比誰的眼力好。

  參賽者站在瓶子的一側(cè),手持鉛筆對準瓶口,鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會。

  第二個項目:畫鼻子

  每一個畫鼻子的孩子,走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈,然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。

  第三個項目:說成語

  我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容,左邊兩大組為一隊,右邊兩大組為一隊,比比哪隊說的多。

  首先,用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個“六”字。

  下面,用“一”字說成語,你說的成語中必須帶一個“一”字。

  四、暢想六一

  說說你在這個“六一”節(jié)里最大的心愿是什么?

  五、總結(jié):

  小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。相信,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?,祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

  6.1兒童節(jié)班會主持人臺詞篇2

  開場白:(10分鐘)

  男:敬愛的老師!

  女:親愛的同學們!

  合:大家上午好!

  (一起鞠躬)

  陳:歡迎大家參加今天的“六一兒童節(jié)”主題班會。

  彈去五月的風塵,又迎來了六月的時光。

  六月的鮮花絢麗多彩。

  馮:六月的陽光燦爛奪目。

  合:四年六班“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。

  在今天這個美好的日子里,大家又迎來了六一兒童節(jié)。

  周:六一作為我們自己的節(jié)日大家每年都會過,但是你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?

  陳:我們請邢雅渲同學來告訴我們。(陳星翰播幻燈片) 邢:六一國際兒童節(jié),它是保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。 為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在俄羅斯莫斯科召開了執(zhí)委會,正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務院發(fā)出通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。

  馮:大家都知道了兒童節(jié)的來歷,知道了我們新中國第一個兒童節(jié)是 1950年6月1日,在新中國成立之前兒童節(jié)是在4月4日。在抗日戰(zhàn)爭時期,中國晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計的兒童團員,其中的包括著名的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團員回憶說,到兒童節(jié)那天,只要日本人不來掃蕩,縣里區(qū)里都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽,有時組織操練。獎品一般是鉛筆,書本。直到現(xiàn)在香港、臺灣的兒童節(jié)還是4月4日。 現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來和變遷,所以每年大家過兒童節(jié)時都要更加珍惜這個來之不易的節(jié)日。國外的兒童是怎么過兒童節(jié)呢?讓我們了解下!

  俄羅斯:國際兒童節(jié)在這里誕生,每年6月1日,兒童節(jié)來臨的時候,俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節(jié)日,表演民族歌舞,學校里舉行豐富多彩的慶祝活動。

  周:印度:特別紀念日作兒童節(jié),印度將獨立后的第一任莊亞魯?shù)恼Q辰紀念日11月14日作為兒童節(jié),在這個特別的日子里,印度的兒童會有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂表演,組織一些慶?;顒?。 周:伊斯蘭國家:快樂的“糖果節(jié)”,大多數(shù)伊斯蘭國家都將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”,對孩子們來說,這也是最快樂的兒童節(jié)。

  邢:非洲國家:持續(xù)一月的兒童狂歡節(jié),非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”,而且往往持續(xù)一個月。非洲人歷來能歌善舞,在“兒童狂歡節(jié)”里,盡管人們的生活條件各不相同,但所有孩子都會盡情歡樂,熱鬧非凡。

  邢:日本:3個兒童節(jié),三月三日是女孩子的節(jié)日,這一天女孩子會得到人偶,女孩子也打扮的漂漂亮亮的像洋娃娃似的; 五月五日是男孩子的節(jié)日,有男孩子的家里家家要升鯉魚旗,含鯉魚跳龍門之意; 真正的兒童節(jié)是11月15日,又叫七五三,這一天3歲、5歲的男孩子和3歲、7歲的女孩子要到寺廟參拜。

  馮:韓國的兒童節(jié)是5月5日,每年節(jié)日來臨之前,韓國的父母們都要給自己的孩子準備他們最希望擁有的禮物。

  馮:瑞典:兒童節(jié)分得比較細,每年的8月7日是“男孩節(jié)”,又稱為“龍蝦節(jié)”,意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。 12月13日是“女孩節(jié)”,又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神,每到這個節(jié)日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。

  陳:同學們,今年的六一節(jié)你們想好怎樣過了嗎?你們對“六一”有什么想法和建議呢?現(xiàn)在,讓我們來玩游戲!慶祝我們的六一節(jié)吧!

  才藝展示大會 (5分鐘)

  一、腦筋急轉(zhuǎn)彎(陳星翰播幻燈片)(邢雅渲、周奕山、馮 琪合作主持)

  1、用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛? 答案:頭痛

  2、為什么有家醫(yī)院從不給人看病? 答案:寵物醫(yī)院

  3、冰變成水最快的方法是什么? 答案:去掉冰字兩點

  4、滿滿一瓶牛奶,怎么才能先喝到瓶底的部分? 答案:用吸管

  5 請問世界上什么樣的老鼠用兩只腳走路嗎? 答案:米老鼠

  6 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 兒童最喜歡哪2個數(shù)? 答案:61(六一兒童節(jié))

  7 為什么青蛙可以跳得比樹高? 答案:因為樹不會跳

  8 馬的頭朝南,馬的尾朝那? 答案:朝下

  9 猴子每分鐘能掰一個玉米,在果園里,一只猴子5分鐘能掰幾個玉米? 答案: 0個。因為果園不種玉米

  10 用什么可以解開所有的謎? 答案: 謎底

  陳:同學們,今天的班會讓我們不僅知道了六一國際兒童節(jié)的來歷還一起分享了好多國外的兒童節(jié)。再過幾天就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。

  在每個人的生活中,童年是我們獲取知識,讓我們的心靈充滿智慧的源泉;童年給予我們快樂,讓我們在健康中成長。

  充滿歡樂的“六一”,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長,快樂地度過每一天! 周:讓我們用最真誠的心意、最吉祥的語言祝福每一位同學。

  祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!

  敬愛的老師,親愛的同學們。文化小學四年六班“六一兒童節(jié)”主題班會到此結(jié)束!

  謝謝大家!再見!

  6.1兒童節(jié)班會主持人臺詞篇3

  一。a:敬愛的老師們,

  b:親愛的同學們,

  a:童年是快樂的兒歌,

  b:童年是鮮艷的花朵。

  a:童年是初升的太陽,

  b:童年是無畏的拼搏!

  a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

  b:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!

  a:看,孩子們的花裙子飄起來了!

  b:聽,我們歌兒唱起來了!

  a:唱起來吧,跳起來吧,

  b:讓我們盡情—— 齊:放飛我們最美好的希望!

  a:首先,請大家聽 一段六一節(jié)介紹. b:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養(yǎng)了我們?

  a: 是我們的老師!

  b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

  a: 是我們的老師!

  b: 是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。

  a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢? b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

  a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴

  b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗 a:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 b:感謝您,敬愛的老師 a:感謝您,親愛的園丁

  b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

  全場:老師,謝謝您!

  二。b: 你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

  a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應用題:

  b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

  a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

  b::“六一”每一年掀開的,都應當成為 今日的課表。

  a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

  新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

  合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上

  a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

  b:第一題,

  a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

  b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

  a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

  b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

  b:請聽詩朗誦

  a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

  b:最后。讓李恩哲同學來發(fā)表它的看法!

  a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

  b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

  a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

  b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續(xù)學習。

  a:進校園我們是含苞的花蕾,

  b:出母校我們是鮮艷的花朵,

  a:今天我們相聚在這里,

  b:明天我們共建偉大的祖國。

  a:放飛我們的希望吧,我們堅信——

  齊:明天更美好! 再見!

 
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