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慶祝兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

慶祝兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞

  每到“六一”,全國各地都組織各種形式的活動(dòng),慶祝少年兒童的節(jié)日,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的慶祝兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞,僅供參考。

  慶祝兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞(一)

  開場白

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

  乙:各位來賓,

  丙:親愛的老師們、

  ?。和瑢W(xué)們,

  合:大家好!

  甲:接天蓮葉無窮碧,

  乙:映日荷花別樣紅

  丙:送去五月的芬芳

  ?。河瓉砹碌臅r(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  丙:看,六一的鮮花絢麗多彩

  丁:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  甲:今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

  乙:范家屯鐵路小學(xué)

  丙:“陽光下成長”

  丁:慶六。一文娛匯演隆重舉行。

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢境;

  乙:六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢;

  丙:六月,是一支歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

  ?。毫?,是一首詩,寧靜致遠(yuǎn);

  甲:六月,是一幅畫,甜美溫馨。

  乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來;

  丙:我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  ?。涸谛碌膶W(xué)期里,我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,

  甲:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展,

  乙:端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,

  丙:樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),

  ?。菏刮倚5母黜?xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

  甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧,

  讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!

  ?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  甲:首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動(dòng)致開幕詞!

  …… …… ……

  1:

  甲:謝謝冷校長的致辭!

  甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;

  乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,

  甲:心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí),憧憬的是國泰民豐。

  乙:請欣賞開場舞,由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》

  2:

  甲:你說我們的小手能干什么,

  乙:那還用說吃飯,穿衣,寫字,勞動(dòng)全靠它,

  甲:是呀,同學(xué)們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

  乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界,

  甲:請欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。

  3:

  甲:一年級的同學(xué)別看年級小,帶來的節(jié)目可是真精彩,

  乙:是呀,等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕了,

  甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  甲:那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈,《童年》

  4:

  甲:潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。

  乙:這里書香彌漫,這里充滿詩意。

  甲:傳承文明,誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn),,

  乙:今天走近鐵小,你時(shí)刻會(huì)聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

  甲:明天走出鐵小,你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲,

  乙:請欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。

  5:

  甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,就

  變成了一朵嬌小可人的茉莉花,

  乙:它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠(yuǎn)。

  甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花,

  乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》

  6:

  甲: 當(dāng)天空微露晨曦,是誰第一個(gè)起床為我們做早餐,

  乙: 當(dāng)夜晚我沉入夢鄉(xiāng),是誰還在為我們洗衣服……

  甲:當(dāng)我們生病發(fā)高燒,是誰用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,

  一直陪我們到天明。

  乙: 當(dāng)我們碰到問題不懂時(shí),是誰耐心地為我講解,讓我們汲取知識(shí),

  在知識(shí)的海洋里遨游。

  甲:母愛,深情而寧靜,母愛無私而平淡,媽媽我們長大了,我們要為您寫首詩,

  乙:請欣賞由六年二班閆冰,張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>

  7 :

  甲::從電視劇到服裝,中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)

  乙:,曾經(jīng)有一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風(fēng)靡一時(shí),大街小巷,老少皆唱,丙:今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏,共同欣賞二年二班同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》

  8:

  甲:你說他們跳的好看嗎?

  乙:當(dāng)然,那還用說,你看他們跳得那個(gè)開心勁兒,

  甲:其實(shí)呀,不論年級高低,我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢,

  乙:,讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧,請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》

  9:

  甲:。。。。。你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎?

  乙:社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀,

  甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍著火爐出西瓜,你知道是哪里嗎,

  乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族,

  甲:我們少數(shù)民族最是能歌善舞,你想看看嗎,

  乙:你還能把他們請來,

  甲:瞧五年一班孫一等同學(xué),就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》

  10:

  甲:看我們的節(jié)日可真是熱鬧,

  乙:熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國,

  甲:讓我們共同欣賞三年二班, 表演的男女聲對唱《紅紅的中國結(jié)》

  11:

  甲:有一種舞蹈,他很隨意

  乙:有一種舞蹈,他很有活力;

  甲:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

  乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,接下來二年二班的小帥哥們,就給我們帶來了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽光男孩》請欣賞

  12:

  甲:感謝低年級的同學(xué)帶給我們的精彩表演,

  乙:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;

  甲:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。

  乙:請欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》

  13:

  甲:你還別說,這山歌真是好聽,悠遠(yuǎn)綿長,

  乙:那當(dāng)然了,欣賞了中國的民族歌舞,再給大家?guī)硪粋€(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈,怎么樣,

  甲:好呀,是什么好節(jié)目,

  乙:請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》

  14:

  甲:我們學(xué)校自開辦校外活動(dòng)中心以來,一直在根據(jù)本校實(shí)際,創(chuàng)辦本校特色,

  乙:這不,我校電子琴班,今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏,請欣賞。

  15:

  甲:今天我們校園里彩旗飄揚(yáng),熱情在我們心中激蕩,

  乙:在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

  甲:他們頭帶銀光閃閃的帽子,身著海軍服,腳穿白靴子。

  乙:看,他們整齊的步伐鏗鏘有力,瞧,手中的旗子來回?cái)[動(dòng),颯爽英姿,儼然海上指揮官。

  甲:瞧,他們來了,請欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚(yáng)》

  16:

  甲:再過一個(gè)月,我們就將離開母校,

  乙:在我們最后一個(gè)兒童節(jié),讓我們用心中的祝福,用無言的話語,用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

  甲:請欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beat it》

  17:

  甲:剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈,下面再來看看六年二班高雅,王天杏,劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。

  18:

  甲:藍(lán)天白云跟我來,一切煩惱都拋開,

  乙:快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來,

  接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>

  19:

  甲:。。。你知道嗎,在各種特長舞蹈中,最難學(xué),最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?

  乙:那你可把我問住了,我對舞蹈研究不多,你告訴我吧,

  甲:是芭蕾舞,他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功,今天你有眼福了,因?yàn)?,六年二班的高雅等同學(xué),就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞

  20:

  甲:我們中國功夫名揚(yáng)海外,但是近幾年有一種以其變幻莫測,優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù),的國外功夫正在深受人們的喜愛,

  乙:我知道了,是跆拳道吧,

  甲:對他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

  乙:現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演

  21:

  甲: 哎,你會(huì)跳拉丁舞嗎?

  乙: :(搖頭)不會(huì),你會(huì)啊?

  甲::我也不會(huì),

  乙::那你問我是什么意思啊/

  甲:: 我的意思是說你要不會(huì),今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué),

  乙: : 哦,怎么學(xué),誰來教啊?

  甲::二年三班的——,——啊,瞧他們來了,

  22:

  甲:二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀,

  乙:那當(dāng)然,咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育,我們的同學(xué)們可是有的是特長,這不,三年二班的湯奧博,——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》,請欣賞

  乙:丙:

  甲:鳥叔的一曲騎馬舞在乙:0甲:乙:年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。

  乙:而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請

  23:

  甲:親愛的同學(xué)們,今天是我們的節(jié)日。

  乙:全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

  甲:不分種族、膚色、國度,今日的我們因同一首歌而心情激蕩,請欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》。。。

  24:

  甲:謝謝二年級的小同學(xué),是呀今天是我們的節(jié)日,就讓我們以自己的方式慶祝吧,

  乙:接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr,ta_i》

  25:

  甲:我國古代有很多名人典故,被后人津津樂道,下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》

  26:

  甲:老師,因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧;

  乙:因?yàn)橛辛四?,我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。

  甲:長大后,我也要成為一名光榮的人民教師,讓桃李之花遍地開放。

  乙:節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長大后我就成了你》

  結(jié)束語

  甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂,

  乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢想。

  丙:今天我們是祖國的花朵,

  ?。好魈?,我們是祖國的棟梁。

  甲:今天,我們是冉冉升起的太陽。

  乙:明天,我們將為祖國母親增添光彩。

  丙:讓我們用心靈的琴弦

  ?。河猛甑淖T?/p>

  甲:用稚嫩的小手

  乙:用五彩的畫筆

  丙:去歌唱美好的未來,

  丁:去描繪燦爛的明天

  甲:我們是明天的雄鷹

  乙:我們是祖國的未來

  丙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  ?。何覀兣c祖國同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng),

  甲:向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。

  乙:范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

  合到此結(jié)束!

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