畢業(yè)生晚會主持詞精選

　　畢業(yè)前的這些日子，時間就像沙漏，無時無刻的不再逝去，新生報道、社團招新、穿梭在各個教學樓之間、最愛的游戲、打不厭的籃球。眨眼間，畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。下面就是學習啦小編給大家整理的畢業(yè)生晚會主持詞精選講話，僅供參考。

　　畢業(yè)生晚會主持詞精選(一)

　　A李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

　　劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

　　李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

　　劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

　　李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

　　劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

　　李：尊敬的各位領導老師

　　劉：親愛的各位同學們

　　合：大家晚上好!

　　李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

　　劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!

　　李：我是李揚

　　劉：我是劉偉清

　　李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

　　劉：讓我們首先歡迎……

　　李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容

　　劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。

　　李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

　　劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

　　李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱

　　合：環(huán)保的明天更美好!

　　A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

　　B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

　　C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

　　D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

　　A：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

　　B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

　　C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

　　D：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

　　A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

　　B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

　　C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

　　D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

　　A：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

　　(結束語)A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

　　B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

　　C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

　　畢業(yè)生晚會主持詞精選(二)

　　有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚著動人的音樂

　　有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過

　　有的人生像大海，永遠都洶涌的生機于活力

　　有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執(zhí)著著自己的選擇

　　A在我們材料學院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活

　　B他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱著動人的歌

　　A他的大學生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著

　　B他，就是我們今天這臺晚會的主角 材料學院04級學生，曹根明

　　A下面我就有請曹根明，大家歡迎，

　　B曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。

　　A謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵

　　B好，下面我宣布 晚會 現(xiàn)在開始。

　　A首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是

　　B在曹根明的成長道路上各位領導曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學生

　　A哎 不知你知不知道“江湖”

　　B那當然知道了，武俠里面的江湖，是刀光劍影的沙場，是兄弟情仇的舞臺，是俠骨柔情的激蕩

　　A對，我們校園里面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞

　　B不錯，大學里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀

　　A我們創(chuàng)造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖

　　B下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》

　　A大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊

　　B真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精彩

　　A讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。

　　B我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學熟悉，他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過

　　A那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?

　　B下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》

　　A優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊

　　B我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)

　　A在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親

　　B在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親

　　A當我們孤身在外求學的時候，是母親在關心著我們

　　B當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛

　　A下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》

　　B讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動

　　A牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛

　　B母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情

　　A好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈

　　B對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。

　　A下面有請 為我們表演