清明節(jié)演講主持詞(2)
清明節(jié)演講主持詞
清明節(jié)演講主持詞(二)：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
甲：又是紛紛暮雨時(shí)，清明的到來，似乎總是伴隨著蒙蒙細(xì)雨。
乙：人們的心境，也會(huì)在這煙雨朦朧中默默沉寂。
丙：沉寂在這積淀的哀思與追念之中。
?。?但，對于先人的追思也是對現(xiàn)代的鞭策。
甲：說到清明節(jié)，我們也一定會(huì)想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們
乙：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。 丙：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。 ?。涸鴰缀螘r(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
甲：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
乙：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。 丙： 只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。 ?。航裉欤覀冊谶@里以革命的名義想想過去。只有把那縷縷思念之情化為力量，才能不忘先人，不愧今世。
今天，讓我們一同走入這朦朧的斷腸時(shí)節(jié)，一起用真情的詩句吐露出對先人故知的追思。
(領(lǐng)導(dǎo)講話)
現(xiàn)在我宣布：清明詩朗誦會(huì)正式開始!
一.甲：懷著崇敬，帶著自豪。我們來到您的墓前。請欣賞五《3》班為我們帶來的詩朗誦《在烈士墓前》，大家掌聲歡迎。
甲：請( )做準(zhǔn)備。
甲：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
( 報(bào)分)：去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，( )班的最后得分是( ) 二.乙： 沸騰的青春，飛揚(yáng)的激情，英雄的故事，總有人在不斷重演，我們的追求總有人在不斷延續(xù)，在這個(gè)特別的日子里，六(1)班的學(xué)生也準(zhǔn)備了一份厚禮來表達(dá)他們的真摯心聲------下面請欣賞詩朗誦《英雄贊歌》。大家掌聲歡迎。
乙：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
(報(bào)分)：去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，( )班的最后得分是( )
三.丙：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，唐朝詩人杜牧的絕句，似乎應(yīng)是對于清明時(shí)節(jié)情景的最好描述，下面請欣賞一年級小朋友王欣欣為我們帶來的詩朗誦《清明》。
丙：下面有請( )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
丙：請( )做準(zhǔn)備。
丙：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
( 報(bào)分)：去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，( )班的最后得分是( )
四.丁：又是一個(gè)清明節(jié)，面對人民英雄紀(jì)念碑，我們心潮澎湃，我們熱血沸騰。下面請欣賞三《1》班為我們帶來的詩朗誦《在烈士紀(jì)念碑前》。 ?。合旅嬗姓? )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
?。赫? )做準(zhǔn)備。
丁：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
( 報(bào)分)：去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，( )班的最后得分是( )
五.甲：記得曾有這樣一首詩;清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，想起百墳拱起，千碑林立;煙雨蒙蒙，青草何離離得情景，我們不由升起悲傷，下面請三《2》班為大家繼續(xù)編織我們的崇敬緬懷之情。
甲：下面有請( )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
甲：請( )做準(zhǔn)備。
甲：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
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六.乙：四月的春風(fēng)輕輕吹來，遙遠(yuǎn)的思緒涌入腦海，又是一年一度的清明節(jié)，仰望蒼穹，回憶英雄，請欣賞二年級的學(xué)生帶來的《英雄贊》
乙：下面有請( )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
乙：請( )做準(zhǔn)備。
乙：謝謝( )帶來的精彩朗誦。
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七.丙：清明的雨，把永遠(yuǎn)的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨;清明的風(fēng)，把生命的春暖秋寒染成了歲月澎湃的激情。杏花春雨江南，讓我們想到那些投筆從戎，征戰(zhàn)邊塞的熱血兒男;讓我們緬懷那些上下求索的忠烈勇士。胡馬秋風(fēng)塞北，讓我們記住那些精忠報(bào)國的英豪才俊;讓我們崇敬那些舍生取義的民族精魂。請欣賞六二班的節(jié)目《 》。
丙：下面有請( )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
丙：請( )做準(zhǔn)備。
丙：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
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八.?。呵迕鳎粋€(gè)讓人充滿惆悵，又心聲飛揚(yáng)的節(jié)日。億往昔，先烈們拋頭顱，灑熱血，在拼搏中用生命使中國走向嶄新的一頁?？唇癯?，少年兒童昂揚(yáng)奮發(fā)，在明媚的春光里再次唱響緬懷先烈的贊歌。下面是由六《3》班同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《清明感懷》。
?。合旅嬗姓? )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
?。赫? )做準(zhǔn)備。
?。褐x謝( )帶來的精彩朗讀。
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九.甲：我們的幸福生活來之不易，是無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血換來的，我們怎能忘記?清明時(shí)節(jié)，我們宣誓，懷念先烈，告慰英靈。誓做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。請欣賞六《4》班同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《我們宣誓》
甲：下面有請( )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
甲：請( )做準(zhǔn)備。
甲：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
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十.乙：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，在傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)來臨之際，讓我們一起來緬懷先烈，頌揚(yáng)他的豐功偉績吧!請欣賞四《1》班帶給大家的《緬懷先烈有感》乙：下面有請( )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
乙：請( )做準(zhǔn)備。
乙：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
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十一.丙：春風(fēng)送花表哀思，青松欲滴寄深情。無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下，歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。下面請欣賞四《2》班的詩朗誦《先烈精神伴我成長》
丙：下面有請( )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
丙：請( )做準(zhǔn)備。
丙：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
( 報(bào)分)：去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，( )班的最后得分是( )
十二.?。河质且荒昵迕鞴?jié)，對英烈的紀(jì)念，對亡靈的悼念從未停止過。請欣賞五《2》班帶來的《英雄贊歌》
?。合旅嬗姓? )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
丁：請( )做準(zhǔn)備。
丁：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
( 報(bào)分)：去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，( )班的最后得分是( )
十三.甲：為了祖國的解放和人民的幸福美滿生活，有多少革命烈士長眠于地下，又是一個(gè)清明節(jié)，讓我們聚在一起共同緬懷他們吧!下面請聽五《1》班給我們帶來的詩朗誦《清明時(shí)節(jié)祭英雄》
甲：下面有請( )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
甲：請( )做準(zhǔn)備。
甲：謝謝( )帶來的精彩朗讀。
( 報(bào)分)：去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，( )班的最后得分是( )
結(jié)束語：
同學(xué)們：
今天，我們緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的。我們一定不能辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡，奮勇向前，現(xiàn)在請全體學(xué)生跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：(我讀一句，你們大聲讀一句)
人民為先，祖國至上;
誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);
努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，
振興中華，再創(chuàng)輝煌。 (宣誓完畢)
清明節(jié)演講主持詞(三)：
A：每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈，
B：在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈!
C：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;
D：看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;
A：英靈已逝，精神永存!!陽廟鎮(zhèn)陽邑學(xué)校2014年清明節(jié)演講比
(合)現(xiàn)在開始!!
A：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
B：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
C：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
D：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
AC;我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，
BD：我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
結(jié)束語：
A：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，
B：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，
C：未來的社會(huì)需要我們建設(shè)，
D：中華民族的偉大復(fù)興在向我們召喚，
A：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
B：讓我們記住這鄭重的承諾，
C：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天! D:陽邑學(xué)校清明節(jié)緬懷革命先烈演講比賽。 ———— 合：到此結(jié)束!!
看過清明節(jié)演講主持詞的人還看了：