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中學(xué)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞

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  主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。同時(shí)大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞,僅供參考。

  中學(xué)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞(一):

  師 1 :臘梅吐芳蕊,

  生 1 :紅燭耀新輝,

  師 2 :臘梅吐芳蕊,苦寒換取清香滿校園,

  生 2 :紅燭耀新輝,辛勤贏得桃李遍神州。

  師 1 :親愛(ài)的同學(xué),

  生 1 :尊敬的老師,

  師 2 :尊貴的來(lái)賓,

  生 2 :敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),

  (合)大家下午好!

  師 1 :在過(guò)去的一年里,我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

  (合)“親愛(ài)的老師和同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

  生 1 :雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長(zhǎng)空 ;

  師 1 :但我們也知道瑞雪飄臨,預(yù)示著豐年在望;

  生 2 :正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了的是我們青春的火焰;

  師 2 :正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華;

  (合)懷著青春的憧憬,踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

  【 一、 大合唱 《青春舞曲》】

  生 1 :時(shí)光匆匆 , 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞

  【 二、 小提琴重奏 《卡農(nóng)》】

  師 1 :請(qǐng)大家欣賞

  【 三、器樂(lè)獨(dú)奏 薩克斯獨(dú)奏】

  生 2 :不管世事如何轉(zhuǎn)變,只有真情永遠(yuǎn),

  師 2 :在那冰雪遮蓋的大地上,奔跑著三套車——

  【四、歌曲 教師獨(dú)唱《三套車》】

  【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中,不怕路坎坷,不怕希望渺茫;他們將自己的滿腹才情注入愛(ài)歌的瘋狂里,無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌; “超越自我,追求精華”是他們奮斗的方向。

  生 1 :還記得秋日里的我們嗎 ? 經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

  生 2 :然而,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。

  (合)讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿懷激情的時(shí)刻,隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!

  【五、舞蹈《 Gee 》】

  師 1 :一曲韻律獨(dú)特的“ Gee ”和少女們獨(dú)有的表演,頗具魅力,令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后,下面,再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!

  【六、校園劇 《鴻門宴》】

  生 1 :有一個(gè)美麗的傳說(shuō),夜晚觀察天際,當(dāng)看流星劃過(guò)之時(shí),抓住那電光石火的一瞬,夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧。

  【七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】

  師 2 :可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨,卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。

  【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】

  生 2 :“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì)感到激情澎湃,無(wú)比親切。是啊,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。

  【九、教師小合唱、手語(yǔ)舞 《感恩的心》】

  師 1 :讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些,這樣我們會(huì)更快樂(lè)。在回味感恩的旋律中,讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。

  【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】

  生 1 :當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

  生 2 :在這印痕中,有老師們無(wú)限的魅力,他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。

  【 20xx 感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】

  【選輯】 ##### 樸實(shí)無(wú)華,從不奢求華美的修飾;他矢志踐行,不曾有過(guò)華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上,他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟,演繹著“桃李不言,下自成蹊”的真諦,他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋(píng)果,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。新的征途上,我們相信,他將再次放出耀眼的光華!

  多年的勤勉,多年的執(zhí)著,多年上下求索。 ##### 是數(shù)學(xué)老師,他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑,他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”,是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任,學(xué)生進(jìn)步了,他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難,他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神,溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命!

  ##### 目不窺園,不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海;他醉心教學(xué),一直開(kāi)拓著語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅,讓他堅(jiān)守著平靜的書(shū)桌;傳統(tǒng)文化的璀璨,讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度,用踏實(shí)構(gòu)建信度,用認(rèn)真打造精度,像水手那樣,把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。

  生 1 :講道蓮臺(tái)三尺前,含辛茹苦三十年;春催桃李遍天下,雨潤(rùn)棟梁滿江山。一片癡心行走在杏壇之上,孜孜求索,誨人不倦。這就是我們的老師!他們最淡泊是名利,最憎惡是空談,最恪守是師道,最執(zhí)著的是追求!請(qǐng)欣賞教師獨(dú)唱《執(zhí)著》

  【十一、 歌曲 教師獨(dú)唱 《執(zhí)著》】

  【十二、朗誦】

  師 1 :最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠,莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)趯拸V的土地上播種希望。請(qǐng)欣賞《田野里的春天》

  【十三、歌曲 教師獨(dú)唱《田野里的春天》】

  師 1 :歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

  生 1 :今天,我們歡歌笑語(yǔ), , 今天,我們暢想未來(lái) 。

  師 2 :一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!

  生 2 : 20xx 年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué),各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們明年再相會(huì)!

  中學(xué)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞(二):

  開(kāi)場(chǎng)白(主持人上臺(tái))

  (但)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  (萍)親愛(ài)的老師

  (肖)各位嘉賓

  (華)親愛(ài)的朋友們

  (合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)

  (但)北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

  (萍)嚴(yán)寒封不住青春的熱情,20xx龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

  (華)昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們胸中希望的火焰;

  (肖)滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

  (萍)在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們祝各位——

  (但)身體健康

  (華)工作順利

  (肖)合家幸福

  (合)元旦快樂(lè)

  (華)春天把歲月抹綠,把日子染紅。春天把渴望與美夢(mèng)孕育成秋的收成。

  (肖)過(guò)去的一年,以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們辛勤的工作,換來(lái)了一個(gè)又一個(gè)豐碩的收獲!

  (萍)現(xiàn)在讓我們掌聲請(qǐng)出張柏青校長(zhǎng)致辭!(四個(gè)主持人退后一步站定)

  (但)感謝張校長(zhǎng)的美好祝愿。站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

  (萍)站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

  (肖)今天,在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),讓我們把火熱的激情盡情綻放

  (華)今天,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓歡樂(lè)匯成海洋,讓笑聲響徹云霄!

  (合)20xx年“魅力三中 和諧三中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!

  (萍)首先,讓我們隨著左代艷、張穎、徐麗梅、謝文的歌聲一起走進(jìn)——(合)《歡樂(lè)中國(guó)年》

  結(jié)束語(yǔ):(在《難忘今宵》樂(lè)曲聲中主持人上臺(tái))

  (但)難忘今宵,今宵無(wú)人入眠

  (萍)今宵難忘,今宵星光燦爛

  (肖)今天,在這充滿魅力的舞臺(tái),我們喧鬧而來(lái),綻放著火熱的情懷

  (華)今天,在這和諧的大家庭,我們笑聲不斷,豪情永在!

  (但)讓我們心與心貼的更近,手與手握的更緊

  (華)因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信仙桃三中永遠(yuǎn)四季如春,一片燦爛!

  (合)20xx“魅力三中 和諧三中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束!

  (肖)朋友們——

  (合)再見(jiàn)

  中學(xué)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞(三):

  開(kāi)場(chǎng)白

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  AB合:新的鐘聲

  CD合:新的一年

  EF合:新的祝福

  全體合:新的期待

  A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  B:20xx年的鐘聲即將敲響

  C:回首往事,我們滿懷豪情

  D:展望未來(lái),我們重任在肩

  E:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  F:讓燭光如故,光明永恒

  A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  B:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  D:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  E:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  F:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  A:今夜無(wú)眠

  B:今夜有夢(mèng)

  C:讓我們手牽手

  D:讓我們肩并肩

  E:讓我們跳起來(lái)

  F:讓我們唱起來(lái)

  男合:歌唱春天

  女和:歌唱未來(lái)

  全體和:歌唱輝煌的**中學(xué)

  (結(jié)尾詞)

  A:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

  B:讓我編織你們,用青春的金線,

  C:讓我編織你們,用燃燒的信念

  D:編成絢麗的歲月

  E:編成遐思的年華

  F:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

  A:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  B:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

  C:愿雨里有你的收獲,

  D:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  E:陽(yáng)光中我為你祝福,

  F:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:再見(jiàn)

 
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