慶典表彰講話稿二：

　　同志們：

　　縣委、縣政府決定召開的這次全縣教育工作暨教師節(jié)表彰會(huì)議，會(huì)議規(guī)格高、規(guī)模大，體現(xiàn)了全縣上下對(duì)教育工作的高度重視，這次會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)“十一五”以來(lái)的教育工作，對(duì)今后一段時(shí)期我縣教育工作進(jìn)行安排部署。借此機(jī)會(huì)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者表示熱烈的祝賀!

　　剛才，昌杰同志代表教育局就去年教育工作會(huì)議以來(lái)的貫徹落實(shí)情況作了很好發(fā)言，天前同志對(duì)迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查工作作了具體安排，繼承同志宣讀了縣委、縣人民政府《關(guān)于鞏固“兩基”成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》，會(huì)議還對(duì)去年以來(lái)在教育工作上作出突出成績(jī)的單位和個(gè)人給予了表彰，希望受表彰的單位和同志再接再厲，在今后的工作中做出更大的成績(jī)。下面，根據(jù)縣委政府討論的意見，對(duì)下步工作我講幾個(gè)問(wèn)題。

　　一、為什么召開這次全縣教育工作會(huì)議

　　去年，縣委、縣政府召開了全縣教育工作會(huì)議，針對(duì)全縣教育發(fā)展的形勢(shì)，提出了“切實(shí)鞏固基礎(chǔ)教育，全面提升高中教育，大力發(fā)展職業(yè)教育”的發(fā)展思路，明確了今后一個(gè)時(shí)期全縣教育發(fā)展方向。特別是縣委政府決定啟動(dòng)印江民族中學(xué)申創(chuàng)省級(jí)示范性高中工作，在申創(chuàng)過(guò)程中，全縣各級(jí)各部門齊心協(xié)力，密切配合，在不到一年的時(shí)間里“申創(chuàng)”成功，全縣上下形成了進(jìn)一步關(guān)注教育、進(jìn)一步重視教育的良好氛圍，這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易。在全省7個(gè)申創(chuàng)學(xué)校中，我縣申創(chuàng)工作名列前茅，說(shuō)明了同志們特別是教育系統(tǒng)的同志們是想干事，能干事，也是能干成事的，印中“申創(chuàng)”成功，是全縣教育的大事，對(duì)于加快全縣教育的發(fā)展具有里程碑式的意義。對(duì)此，縣委政府決定對(duì)在“申創(chuàng)”工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　去年我縣“兩基”順利通過(guò)省政府復(fù)查驗(yàn)收，對(duì)我縣義務(wù)教育來(lái)講仍然具有里程碑式的意義，但這項(xiàng)工作還沒有劃上圓滿的句號(hào)，明年，我縣的“兩基”將迎接國(guó)家的檢查，能不能通過(guò)“國(guó)檢”，是擺在我們各級(jí)各部門的一件大事，做好這項(xiàng)工作的意義決不亞于印江民族中學(xué)的“申創(chuàng)”工作，因此，這次會(huì)議是在關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次會(huì)議，是“兩基”迎“國(guó)檢”的動(dòng)員會(huì)和誓師會(huì)。

　　在每年的人代會(huì)和政協(xié)會(huì)上，農(nóng)村代表對(duì)關(guān)系全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了很多非常好的建議，其中對(duì)農(nóng)村辦學(xué)條件的改善，是代表和委員們最關(guān)注、最集中的問(wèn)題之一。從今年年初開始，縣人民政府委托政府黨組成員、辦公室主任張延高同志，組織有關(guān)部門對(duì)人大代表、政協(xié)委員提出的意見進(jìn)行實(shí)地踏看，通過(guò)二個(gè)多月的全面、深入調(diào)研，從調(diào)查結(jié)果和拍攝的照片看，農(nóng)村薄弱學(xué)校的困境，農(nóng)村教師的難境，農(nóng)村孩子讀書的苦境，可以用“觸目驚心”來(lái)形容，作為縣委政府來(lái)講，我們不僅要做“錦上添花”的事，更要做“雪中送炭”的事。縣委縣人民政府決定，從今年開始，全面開展村級(jí)學(xué)校危房改造工作，全縣各級(jí)各部門不管有多大困難，有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，用5年時(shí)間也就是本屆政府任期內(nèi)，基本消除我縣村級(jí)學(xué)校危房。這是當(dāng)前和今后一段時(shí)期我縣教育工作的重點(diǎn)。

　　二、這次會(huì)議的主要任務(wù)

　　“十五”以來(lái)，我縣基礎(chǔ)教育、高中教育取得階段性成效，但全縣義務(wù)教育資源分布不均，城鄉(xiāng)之間、校際之間的辦學(xué)條件差距較大，發(fā)展不平衡，城區(qū)中小學(xué)就學(xué)壓力大，適齡兒童少年入學(xué)難的矛盾日益突出，特別是廣大邊遠(yuǎn)農(nóng)村，還有許多村小普遍存在基礎(chǔ)條件差，校舍破爛，師資嚴(yán)重不足，教育教學(xué)質(zhì)量不高等，這些問(wèn)題制約了我縣教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，為此，縣委、縣政府把這次會(huì)議的主題確定為“以‘兩基’迎‘國(guó)檢’為中心，以推進(jìn)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平為出發(fā)點(diǎn)，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，以辦人民滿意教育為目的”，就是要求全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感，采取有效措施，切實(shí)提高全縣教育的整體水平，努力實(shí)現(xiàn)教育公平。

　　三、具體要求

　　——以“兩基”迎“國(guó)檢”為中心，抓好義務(wù)教育鞏固提高工作。“國(guó)檢”是國(guó)家對(duì)我縣“兩基”攻堅(jiān)水平和質(zhì)量的一次檢驗(yàn)，既是對(duì)我縣“兩基”工作的評(píng)估認(rèn)定，也是進(jìn)一步抓好“兩基”鞏固提高的機(jī)遇和動(dòng)力。“國(guó)檢”的要求十分嚴(yán)格，涉及普及程度、師資水平、教育經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作等七項(xiàng)主要指標(biāo)，實(shí)行普及程度不達(dá)標(biāo)、拖欠教師工資、有d級(jí)危房、有重大安全責(zé)任事故、弄虛作假的“五個(gè)一票否決”，這些要求涉及到義務(wù)教育的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和有關(guān)部門，要把迎接“國(guó)檢”作為今明兩年全縣教育工作的重大任務(wù)，摸清“家底”，明確職責(zé)，周密部署，精心安排，制定迎檢方案，把工作責(zé)任到人，確保迎檢成功，推動(dòng)我縣基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展。

　　——整合教育資源，努力實(shí)現(xiàn)教育公平。

　　一是要統(tǒng)籌學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。教育部門對(duì)全縣村級(jí)學(xué)校危房改造，要科學(xué)編制規(guī)劃，明確危房改造的范圍、原則、標(biāo)準(zhǔn)，建立危房改造經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制，結(jié)合實(shí)施的薄弱學(xué)校改造、初中寄宿制、初中校舍維修改造等工程，進(jìn)一步加大項(xiàng)目爭(zhēng)取力度，切實(shí)改善各級(jí)各類學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施條件，用五年時(shí)間，每年投入不低于200萬(wàn)元，基本消除全縣村級(jí)學(xué)校危房。要合理調(diào)整學(xué)校布局，在今后學(xué)校布局上，原則上只允許增加布點(diǎn)，不能減少學(xué)校，千方百計(jì)滿足山區(qū)的教學(xué)需求。各級(jí)各部門有義不容辭的責(zé)任，要給予大力關(guān)心和支持，從今年起，縣直國(guó)家機(jī)關(guān)單位實(shí)行定點(diǎn)定校幫扶薄弱學(xué)校制度，籌措一定資金，在全社會(huì)形成幫扶的氛圍和熱潮，按照《村級(jí)學(xué)校危房改造實(shí)施方案》要求，完成各自的幫扶任務(wù)，確保村級(jí)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得成效，為農(nóng)村教育發(fā)展創(chuàng)造良好的硬環(huán)境。

　　二是要統(tǒng)籌教師資源。目前全縣教師資源分布不盡合理，縣城區(qū)包括離縣城較近的周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教師嚴(yán)重超編，而邊遠(yuǎn)村級(jí)學(xué)校教師又嚴(yán)重不足，對(duì)此，教育部門要認(rèn)真研究，進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)內(nèi)部人事制度改革，按照“脫鉤、分類、放權(quán)、搞活”的要求，推行教師全員聘用制，明確教師崗位職責(zé)，強(qiáng)化教師管理，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有人力資源作用。要實(shí)施“名師工程”，建立選拔骨干教師和學(xué)科帶頭人的考評(píng)機(jī)制，著力培養(yǎng)一批骨干教師、學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮示范、輻射、帶動(dòng)作用，以此推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。繼續(xù)開展城區(qū)中小學(xué)教師支援山區(qū)學(xué)校工作，一方面緩解邊遠(yuǎn)山區(qū)缺教師問(wèn)題，另一方面給山區(qū)學(xué)校帶去新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，幫助受援學(xué)校提高質(zhì)量?？h城區(qū)中小學(xué)教師不到山區(qū)學(xué)校支教，就體會(huì)不到山區(qū)教師的艱辛，就體會(huì)不到貧困學(xué)生對(duì)教育的渴求，更體會(huì)不到做好本職工作的責(zé)任。教育部門要加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理和考核，建立支教檔案，把支教工作經(jīng)歷作為教師任用和職稱晉升的硬件，確保支教工作取得實(shí)效。對(duì)新招考錄用到農(nóng)村學(xué)校的教師全部實(shí)行崗位合同管理，切實(shí)穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。

　　三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教育部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤同志對(duì)新時(shí)期師德建設(shè)“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)要求，把師德師風(fēng)建設(shè)放在突出位置，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和行為規(guī)范教育，大力宣傳先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，針對(duì)我縣德育工作新情況，新問(wèn)題，制定德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校德育工作評(píng)估，提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹立教師良好的形象。

　　四是關(guān)注弱勢(shì)群體。隨著社會(huì)的發(fā)展，廣大人民群眾對(duì)子女的教育越來(lái)越重視，迫切的愿望就是讓子女受到良好的教育，但在我縣總?cè)丝谥?，農(nóng)村有近四分之一的青壯年外出務(wù)工，導(dǎo)致出現(xiàn)大量的“留守兒童”，因此，有關(guān)部門要切實(shí)做好“留守兒童”的情況調(diào)查和摸底工作，不斷探索和創(chuàng)新“留守學(xué)生”的關(guān)愛制度和機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女教育的管理，千方百計(jì)地創(chuàng)造條件，使其接受教育。要特別關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和殘疾兒童等弱勢(shì)群體的教育問(wèn)題，依法保障他們受教育的權(quán)利。各級(jí)各有關(guān)部門要建立貧困學(xué)生檔案，加大對(duì)貧困生的救助，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，免除義務(wù)教育階段貧困學(xué)生的雜費(fèi)和書本費(fèi)，對(duì)寄宿制貧困生補(bǔ)助生活費(fèi)，落實(shí)多種補(bǔ)助金等方式，保證貧困學(xué)生入學(xué)，使全縣的少年兒童都能享受基礎(chǔ)教育資源，全力促進(jìn)教育公平。

　　——以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，努力辦好讓人民滿意的教育。提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作，是實(shí)現(xiàn)辦好讓人民滿意教育的根本。目前全縣教育教學(xué)質(zhì)量整體水平不高，初中、高中升學(xué)率偏低，農(nóng)村有條件的學(xué)生到縣城讀，縣城有條件的學(xué)生到外地讀，說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。教育部門要把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，質(zhì)量為根本，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，在狠抓薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，在提升質(zhì)量上見成效。特別是印江民族中學(xué)作為省級(jí)示范性高中，作為印江教育的“窗口”，承載著全縣42萬(wàn)各族人民的殷切厚望，要切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量上作為今后工作的重中之重，采取強(qiáng)有力措施，加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)力，提升辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。在抓好高中教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要抓好基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和幼兒教育的發(fā)展，各級(jí)各類學(xué)校要充分挖掘潛力，向管理要質(zhì)量和效益，建立健全符合學(xué)校自身發(fā)展的機(jī)制，提高和調(diào)動(dòng)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，堅(jiān)持用機(jī)制激勵(lì)人、用事業(yè)成就人、用情感留住人，用一流的管理、一流的教學(xué)方法、一流的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，實(shí)實(shí)在在地提高教育教學(xué)質(zhì)量，把我縣教育提升到一個(gè)新的水平，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

　　四、明確責(zé)任，形成加快教育發(fā)展的良好氛圍

　　農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用，是推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，這項(xiàng)工作不僅僅是教育部門的職責(zé)，更是全社會(huì)的共同責(zé)任。各級(jí)各部門要從“科教XX縣，人才強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，相互協(xié)作，齊抓共管，多為教育辦實(shí)事、辦好事，形成推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的整體合力。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把發(fā)展教育擺上重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教育工作，堅(jiān)持教育工作與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同部署，要多深入學(xué)校檢查工作，多聽取教育工作匯報(bào)，切實(shí)解決教育在改革和發(fā)展過(guò)程中面臨的問(wèn)題和困難。二是教育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立良好的工作機(jī)制，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)解決教師生活和工作中的實(shí)際困難，充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性，為教師創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，在教育系統(tǒng)內(nèi)部形成兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。三是有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，密切配合，落實(shí)責(zé)任，大力支持教育事業(yè)的發(fā)展。發(fā)改部門要把教育發(fā)展的相關(guān)項(xiàng)目納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃;財(cái)政部門要搞好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格教育專項(xiàng)資金管理;地稅部門要足額征收地方教育費(fèi)附加和城市教育費(fèi)附加，全額用于教育;物價(jià)、監(jiān)察等部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)行為的監(jiān)督;新聞媒體要加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的輿論氛圍。公安、文廣、衛(wèi)生、工商等部門要切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的管理，密切關(guān)注校園安全問(wèn)題，對(duì)校園內(nèi)及周邊網(wǎng)吧、攤點(diǎn)、出租屋、交通秩序等進(jìn)行清理整頓，清除、整改隱患，為學(xué)校和學(xué)生們營(yíng)造出一個(gè)安全穩(wěn)定和諧的教育、學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意，學(xué)生安心、安全。

　　同志們，重視、關(guān)心、支持教育工作，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，任務(wù)艱巨，使命光榮。我們必須以務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，不斷推進(jìn)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史性跨越作出新的更大的貢獻(xiàn)。