慶祝教師節(jié)上級領(lǐng)導(dǎo)講話
慶祝教師節(jié)上級領(lǐng)導(dǎo)講話
古往今來,人們都把教師比作蠟燭、比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。由此可見,教師的職業(yè)崇高而神圣。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的慶祝教師節(jié)上級領(lǐng)導(dǎo)講話,僅供參考。
慶祝教師節(jié)上級領(lǐng)導(dǎo)講話(一)
各位老師、同志們:
又是一年佳節(jié)至,重現(xiàn)海棠掛滿枝
值此金秋時節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第32個教師節(jié)在此,我們謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤耕耘在教學(xué)科研服務(wù)管理一線,為學(xué)校的改革發(fā)展傾注了智慧和心血的全體教職工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向多年來始終關(guān)心支持參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
弦歌不輟,春華秋實(shí)2016年是十三五規(guī)劃的開局之年;是全面深化改革推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平的攻堅之年;是深入推進(jìn)凝心聚力工程,不斷地提高師生的認(rèn)同感榮譽(yù)感,激發(fā)積極性創(chuàng)造性和愛校榮校熱情的關(guān)鍵之年半年來,學(xué)校黨委和行政帶領(lǐng)全校上下,凝心聚力,開拓創(chuàng)新,廣大師生員工愛校榮校,自強(qiáng)不息,學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展快速推進(jìn),內(nèi)涵建設(shè)不斷夯實(shí),各項工作均取得了優(yōu)異的成績
半年來,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè),深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,規(guī)范有序地開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,扎實(shí)推進(jìn)共產(chǎn)黨員先鋒工程,切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),廣大黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)敢于擔(dān)當(dāng),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了堅強(qiáng)的保障
半年來,學(xué)校辦學(xué)不斷取得新突破學(xué)校與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心美國應(yīng)用技術(shù)教育聯(lián)盟(GCC-GATE)合作,共建中美應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,成為中美應(yīng)用技術(shù)教育雙百計劃首批14所試點(diǎn)院校之一;與中科曙光集團(tuán)合作辦學(xué),共建大數(shù)據(jù)學(xué)院,成為教育部數(shù)據(jù)中國百校工程首批41所試點(diǎn)院校之一學(xué)校成功進(jìn)入國家重點(diǎn)支持的100所轉(zhuǎn)型發(fā)展高校序列,獲批國家十三五產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目,獲資金支持1.25億元;獲批國家發(fā)改委 雙元培育項目本溪市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術(shù)技能人才雙元培育改革試點(diǎn)方案,獲資金支持5000萬;學(xué)校加強(qiáng)與中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會的聯(lián)系,被中鋼協(xié)納入團(tuán)體會員單位;學(xué)校積極爭取教育部中鋼協(xié)遼寧省人民政府的支持,成為遼寧省首批4所教育部遼寧省中鋼協(xié)省部企共建高校之一學(xué)校與本溪市人民政府簽訂了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議,承辦中國(本溪)大材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇,聘請多位院士長江學(xué)者特聘教授到會作報告,提升了學(xué)校學(xué)術(shù)層次和水平與本溪市人民政府合作共建了本溪市大材料產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研究院本溪市創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略研究所,提升了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力
半年來,學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,借鑒合肥學(xué)院等高校應(yīng)用型教育成功經(jīng)驗,全面啟動模塊化課程改革,積極推進(jìn)工科專業(yè)開展工程教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研工作科研項目科研經(jīng)費(fèi)專利論文數(shù)量顯著提高切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生工作,學(xué)生管理服務(wù)招生就業(yè)共青團(tuán)工作不斷取得新成績加大高端人才引進(jìn)力度,師資隊伍建設(shè)層次水平顯著提高
親愛的老師們,我們今天取得的成績是幾代遼科人薪火傳承自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的結(jié)果,是全校上下凝心聚力無私奉獻(xiàn)開拓創(chuàng)新的結(jié)果,這些成績凝聚著每位師生員工離退休老同志以及所有關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的社會各界人士的智慧和心血,成績來之不易,我們要倍加珍惜在此,我們代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
成績屬于過去,未來需要創(chuàng)造我們將繼續(xù)以精神和系列重要講話精神為指導(dǎo),全面加強(qiáng)黨的建設(shè),堅持轉(zhuǎn)型發(fā)展道路,秉承尊師重教立德樹人的優(yōu)良傳統(tǒng),落實(shí)學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃,深化教育教學(xué)改革,實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),提升內(nèi)涵建設(shè)水平,凝心聚力,開拓創(chuàng)新,為建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!
最后,衷心祝愿全校教職員工身體健康,闔家幸福,萬事如意,節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)上級領(lǐng)導(dǎo)講話(二)
各位老師、同志們:
今天,我們把全縣所有教職員工、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的主干召集回來,召開這個4000人大會,共同慶祝第21個教師節(jié),不論在人數(shù)上、規(guī)模上都是多年來少有的,這足以表明縣委、縣政府對教育是重視的,對教師是尊重的,對廣大教師取得的業(yè)績是肯定的。在此,我代表縣委、縣政府向全縣廣大教師表示節(jié)日的慰問!向受表彰的所有同志表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門、干部群眾和各界人士表示衷心地感謝!
剛才,喬登州縣長對全縣一年來的教育工作進(jìn)行了回顧和總結(jié),并提出了希望和要求,可以說,總結(jié)非常到位,要求十分具體,我完全同意,希望大家很好地貫徹落實(shí)。下面,我講三方面意見:
一、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,增強(qiáng)發(fā)展教育的自信心和責(zé)任感
近兩年來,我們稷山縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展整體推進(jìn),變化很大。究竟哪些方面變化最大?有人說,財政收入增幅最大。去年全年財政收入是1.6億元。今年到八月底,財政收入達(dá)到1.7億元,增幅居全市第一;有人說,企業(yè)發(fā)展后勁最大。我縣28家規(guī)模以上企業(yè)幾乎都有技改或擴(kuò)建項目,僅東方公司的二期工程今年就投資5億元,明年稅金有望達(dá)到1億元;有人說,招商引資力度最大。今年以來,全縣從運(yùn)城市境外引進(jìn)各類項目就達(dá)61個,到位資金3.98億,超額1.48億元完成市里下達(dá)的任務(wù);有人說,巷道硬化規(guī)模最大。通村達(dá)戶硬化工程目前90%以上村都有工程,總里程已超過500公里;也有人說,城市建設(shè)動作最大。稷峰街東延工程高標(biāo)準(zhǔn)完成;大佛路南段拓通工程難度最大,拆遷戶最多,但油路鋪設(shè)也已完成,兩邊建筑正在準(zhǔn)備施工,這條路建成后將成為全縣最居中心、最寬闊、最繁榮、也最漂亮的標(biāo)志性商業(yè)路;還有人說,植樹造林成效最大。今年春季植樹造林300公里,目前成效已經(jīng)顯現(xiàn),標(biāo)準(zhǔn)很高、成活率很好,成為稷山一道亮麗的風(fēng)景;還有人說,人民群眾得到的實(shí)惠最大。今年農(nóng)業(yè)稅全免;小麥、玉米給予直補(bǔ);巷道硬化和沼氣工程給予補(bǔ)貼;農(nóng)村貧困人口給予低保;貧困中小學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”;對困難大學(xué)生給予資助等等都使群眾得到更多實(shí)惠。但我認(rèn)為,教育方面的發(fā)展變化最大。因為教育有其本身固有的特殊性,十年樹木,百年樹人,教育的周期比較長,在短期內(nèi)取得明顯變化確實(shí)不容易。但我縣的教育從基礎(chǔ)設(shè)施抓起,從激勵機(jī)制抓起,從提高素質(zhì)抓起,在布局調(diào)整、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、人事制度和分配制度改革等方面都取得了很大變化,特別是教育教學(xué)質(zhì)量變化更大。高考在去年實(shí)現(xiàn)大翻番的基礎(chǔ)上,在今年全省達(dá)線率降低14.8%和全市相當(dāng)部分縣都下滑的情況下,我縣高考卻保持了穩(wěn)步增長;中考奪得了全市第一。
單從高中招生情況看,今年比以往任何一年都要好,全縣中考前200名大部分都進(jìn)入了稷山中學(xué),高分學(xué)生明顯增多,還有40多名學(xué)生從新絳、運(yùn)城等地返回稷山。中考綜合成績由全市殿后狀態(tài)年年跨步,今年一躍成為全市第一,這在稷山中考史上是沒有的。從教育上的這些變化就足以證明稷山教育已經(jīng)步入了良性發(fā)展的軌道。
教育方面的發(fā)展變化,充分說明了這么幾個問題:
1、充分說明了縣委、縣政府對教育工作高度重視,全社會形成了重教興學(xué)的濃厚氛圍??h委、縣政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,上上下下都對教育給予高度關(guān)注,在全縣掀起了濃厚的重教興學(xué)熱潮。近三年來,全縣共投入1.3億元,基本消除學(xué)校危房,中小學(xué)布局調(diào)整基本到位,標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)走在全省、全市的前列,投資數(shù)額大,效果明顯,在全市獨(dú)一無二。特別是在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中,全縣干部群眾都表現(xiàn)出極大的熱情,全力發(fā)展教育、使子孫后代享受一流的教育資源已成為全縣人民的共識。
2、充分說明了人事制度和分配制度改革為教育發(fā)展注入了生機(jī)和活力。幾年來,特別是去年的教育人事制度改革,方向正確,效果明顯。同樣的人員、 同樣的隊伍,改革和不改革,效果大不一樣。改革使廣大教師有了憂患意識,教師的緊迫感大大增強(qiáng),不學(xué)習(xí)、不研究、不提高自身素質(zhì),就有被淘汰的危險。通過改革,教師的整體面貌發(fā)生了大的變化。今年的高考,特別是中考能奪得全市第一,人事、分配制度改革是其中一個重要原因。如果不進(jìn)行改革,中考在全市奪得第一將大打折扣。
3、充分說明了現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育極大地提高了教學(xué)效果。教育要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,必須要有一流的教師。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育彌補(bǔ)了我縣教師素質(zhì)不高這個缺陷。經(jīng)過兩年的努力我縣基本實(shí)現(xiàn)了“校校通”,60余所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“班班通”。我縣教育信息化建設(shè)在全省早走一步,得到了省和國家教育部的關(guān)注。運(yùn)用信息化、多媒體手段,可以模擬演示許多我們不能做或做不了的實(shí)驗,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,使教學(xué)生動直觀,便于理解。利用遠(yuǎn)程信息化手段,可以把全國的名師請進(jìn)課堂,促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的完成,提高了教學(xué)效果。
4、充分說明了教育局有個好班子,好班子帶出一支好隊伍。這幾年教育發(fā)展實(shí)踐證明,教育局班子是一個團(tuán)結(jié)的班子,是一個有戰(zhàn)斗力的班子。特別是邢英豪局長,思維超前,敢于創(chuàng)新,勇于改革,在他的帶領(lǐng)下,廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),勤于鉆研,一支能適應(yīng)現(xiàn)代化教育、素質(zhì)比較高的教師隊伍正在逐步形成。
5、充分說明了社會各界和廣大教師對發(fā)展教育的自信心增強(qiáng)了。我縣教育成績的取得,證明了教育局班子是有能力的,教師隊伍的整體素質(zhì)是較高的,教師是能行的,稷山的后代并不笨,也再一次證明了我縣教育發(fā)展有能力、也有實(shí)力。同時社會各界對教育有了新的認(rèn)識,對教育發(fā)展產(chǎn)生了信心,縣委、縣政府對教育也有了信心,社會方方面面都對教育發(fā)展有了信心。
二、深入分析教育工作面臨的形勢和任務(wù)
近年來,經(jīng)過方方面面的共同努力,我縣的教育工作確實(shí)有了明顯變化,但綜合分析我縣的教育狀況,我們的高中教育仍處于落后狀態(tài),我們的教育基礎(chǔ)仍然十分脆弱,層次和質(zhì)量都不高,面臨的挑戰(zhàn)仍然十分嚴(yán)峻,整體水平離教育強(qiáng)縣的目標(biāo)還有不少的距離。為此,我們必須用發(fā)展的眼光來科學(xué)分析當(dāng)前我縣教育工作面臨的形勢和任務(wù)。
1、發(fā)展教育越來越重要。進(jìn)入21世紀(jì),教育在經(jīng)濟(jì)社會實(shí)踐中具有主導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的重要地位和作用。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力,就是明天的綜合國力。教育的發(fā)展將影響未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的走向,孕育和催生新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),開辟一個國家和民族廣闊的前景。戰(zhàn)后日本和西德的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,六十年代以來亞洲“四小龍”的騰飛,改革開放以來我國東部沿海地區(qū)的迅速發(fā)展,依靠的重要因素就是科技和人才,而科技和人才的基礎(chǔ)是教育。可以說,誰能充分認(rèn)識并發(fā)揮教育的作用,誰就會在知識和人才上占有優(yōu)勢,就會在未來激烈競爭中立于不敗之地。近年來,縣委、縣政府比以往任何時候更重視教育,提出了實(shí)施教育、科技、人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重大任務(wù)。喬縣長更是對教育有著特別的感情,他到稷山后總在想方設(shè)法解決教育方面的突出問題,堪稱興教重教的楷模。領(lǐng)導(dǎo)的重視,教育作用的發(fā)揮,確保了我縣在激烈競爭中贏得了主動,加快了發(fā)展,增強(qiáng)了實(shí)力。但是,在中央實(shí)施中部崛起大戰(zhàn)略中,在構(gòu)建和諧社會的大目標(biāo)中,在全國和世界教育發(fā)展的大格局中,我縣的教育事業(yè),無論是教育體制、教育結(jié)構(gòu),還是人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)內(nèi)容與方法都還相對滯后。因此,教育改革和發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重和艱巨,必須形成合力,積極應(yīng)對。
2、教師地位越來越提高。教師是人類靈魂的工程師。古往今來,人們都把教師比作蠟燭、比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。由此可見,教師的職業(yè)崇高而神圣。但是,客觀地說,在座的教師年齡稍大一點(diǎn)的都知道,20年前教師在社會上的地位如何,與今天教師在社會上的地位相比,我相信你們一定有很深的感觸,用“今非昔比”來評價,我認(rèn)為絲毫不為過。以前說教師的地位和教師的重要性,只不過是喊在嘴上,根本落實(shí)不到行動上,因為當(dāng)時社會存在著嚴(yán)重的“腦體倒掛”現(xiàn)象,知識的重要性得不到認(rèn)可,教師談何地位?如果教師在當(dāng)時有地位,我認(rèn)為就不會有“教師節(jié)”了。今天,人們越來越認(rèn)識到知識的重要,而肩負(fù)傳播知識重任的教師則越來越炙手可熱,在社會上也越來越具有吸引力?,F(xiàn)在的學(xué)生家長都把望子成龍的急迫心情和希望傾注到了廣大教師身上,為了聯(lián)絡(luò)感情,想方設(shè)法給教師送禮物、請吃飯,這種作法雖然不是一種好現(xiàn)象,但是從一個側(cè)面可以反映出教師在人們心目中的地位。私立學(xué)校竟相高薪聘請教師,也能說明教師崗位的重要和地位的提升。雖然教師的地位較前有所提高,但相比較而言,教師的工作仍然很清苦,待遇還不高,仍然需要社會方方面面給予關(guān)注和支持,大力營造“尊師重教”的濃厚氛圍,進(jìn)一步改善工作條件,提高生活待遇,解除后顧之憂。
3、教育改革越來越深入。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動力,改革給教育帶來了無限的生機(jī)和活力。近年來,我縣大力實(shí)施中小學(xué)人事制度改革和工資分配制度改革,打破了用人上的職務(wù)終身制和工資分配上的平均主義和“大鍋飯”,建立了“人員能進(jìn)能出,位置能高能低,待遇能多能少”的競爭激勵機(jī)制,班子職數(shù)減少了,教師的競爭意識增強(qiáng)了,積極性提高了,出現(xiàn)了今年中、高考令人可喜的成績。前一段,社會上就教育改革流傳著這樣或那樣的說法,這不為怪。改革是前無古人的創(chuàng)新,是傷筋動骨的革命,改革中肯定會傷及個別人的利益,觸及個別人的靈魂。但我認(rèn)為,如果不傷及個別人的利益,改革就沒有效果,就不會成功。只要維護(hù)了大多數(shù)人的利益,大多數(shù)人都支持的改革就是積極的改革,只要是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的改革就是有成效的改革。認(rèn)真審視這些改革,我們還僅僅停留在表面上,改革的深度、力度、廣度還不夠,還很不到位,教育系統(tǒng)的鐵飯碗現(xiàn)在事實(shí)上還存在著,但隨著我們改革的進(jìn)一步深入,這種鐵飯碗必然要打破。“人員能進(jìn)能出,位置能高能低,待遇能多能少”是社會發(fā)展的必然,是大勢所趨。所以,我們廣大教育工作者要有危機(jī)感,要有優(yōu)勝劣汰的心理準(zhǔn)備和承受能力。
4、布局調(diào)整越來越集中。近年來,我縣教育工作的一個特色和亮點(diǎn)是教育布局的合理調(diào)整,帶來的是教育資源優(yōu)化整合和合理配置。一是我們先后建成了稷王小學(xué)、稷峰一中,填補(bǔ)了稷山幾十年來沒有縣直初中和縣直小學(xué)這個空白。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)村一級小學(xué)由198所合并為123所,初中由33所合并為12所;108所學(xué)校建成了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。9月5日,我?guī)еh委辦、縣教育局的同志分成兩個調(diào)研組分別深入到具有代表性的化峪鎮(zhèn)西堡村和太陽鄉(xiāng)上王尹村,通過召開座談會、逐戶逐人走訪等方式,就撤點(diǎn)并校 工作進(jìn)行了專題調(diào)研。群眾普遍認(rèn)為布局調(diào)整之后,學(xué)生的成績有了明顯進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。存在的問題主要是學(xué)校食宿條件不具備,大部分家長陪讀,造成開支加大,負(fù)擔(dān)加重,再有就是學(xué)校飯食質(zhì)量不高,吃飯時間與農(nóng)村吃飯時間不一致,帶來一些不便。撤點(diǎn)并校、調(diào)整布局從長遠(yuǎn)發(fā)展來看是主流也是趨勢,更重要的是使教育資源得到優(yōu)化整合,學(xué)生都受到了良好的教育,廣大學(xué)生家長是理解的、支持的。但暴露出的問題主要是我們后續(xù)工作不到位,與群眾缺乏交流。農(nóng)村向城鎮(zhèn)集中,城鎮(zhèn)向縣城集中,這是今后學(xué)生流向的大趨勢,誰也阻擋不了,我們要做的就是深入扎實(shí)地做好基礎(chǔ)工作,特別是要解決好學(xué)生食宿、接送、安全等問題,教育布局調(diào)整的任務(wù)就一定能順利完成,盡力減輕群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、教學(xué)手段越來越現(xiàn)代化?!度珖逃聵I(yè)第十個五年規(guī)劃》指出:“要把教育信息工程列入國家重點(diǎn)建設(shè)工程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。”這兩年,我們把教育信息化作為縣委、縣政府全盤工作的重點(diǎn)之一,強(qiáng)力推進(jìn),全縣上下都對教育信息化建設(shè)給予了極大的關(guān)心和支持。經(jīng)過方方面面的共同努力,去年全縣中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了“校校通”,今年將全部實(shí)現(xiàn)“班班通”。教學(xué)手段的現(xiàn)代化取代了“三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,提高了教師素質(zhì),實(shí)現(xiàn)了資源共享,使廣大學(xué)生接受了良好的教育,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升。同時,教學(xué)手段的現(xiàn)代化又給廣大教師提升素質(zhì)提出了一個嚴(yán)峻的課題。要熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺“充電”,積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)知識和計算機(jī)、多媒體教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),盡快適應(yīng),熟練掌握,充分運(yùn)用,不斷適應(yīng)信息化教育的需求,決不能把資源閑置、當(dāng)擺設(shè),辜負(fù)了縣委、縣政府及社會方方面面的良苦用心。
三、幾點(diǎn)希望和要求
通過全面深入分析我縣教育工作面臨的形勢和任務(wù),我相信一定能激發(fā)大家的責(zé)任感、緊迫感和使命感。振興教育,全民有責(zé),我們要千方百計調(diào)動全社會方方面面的力量,形成齊抓共管的合力,全面加快稷山教育的發(fā)展。為此,我提幾點(diǎn)希望和要求:
1、各級各部門要帶著感情支持教育事業(yè)。國運(yùn)興衰,系于教育。各級各部門一定要把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置,一如既往、與時俱進(jìn)地更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育??h、鄉(xiāng)、村三級組織,要把振興教育作為自己的重要職責(zé),對教育工作高看一眼,厚愛一層,做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)改善辦學(xué)條件、提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定,定期研究和解決工作中的重大問題,爭取每年為教育事業(yè)辦幾件看得見、摸得著的實(shí)事、好事,想方設(shè)法給學(xué)校解決點(diǎn)實(shí)際困難,盡心盡力加大對教育的投入,爭取在任期內(nèi)使教育工作能有一個大的變化。各職能單位特別是執(zhí)法部門要認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理,依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益,為廣大師生提供一個安靜、安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。有關(guān)部門不準(zhǔn)隨意到學(xué)校亂檢查、亂罰款,確需檢查的,必須經(jīng)縣分管教育的副縣長批準(zhǔn),而且只檢查糾錯,不準(zhǔn)收費(fèi)罰款,就是工作費(fèi)用也由自己掏。今后,誰讓教育部門掏一分錢的飯費(fèi)、住宿費(fèi)、煙費(fèi)、酒費(fèi)、茶費(fèi),就視為違紀(jì),紀(jì)檢監(jiān)察部門要堅決查處,決不姑息。當(dāng)然對于學(xué)校疏于管理造成的問題也要嚴(yán)肅處理。同時,社會各界也要從稷山的教育發(fā)展大局出發(fā),做好宣傳工作,搞好輿論引導(dǎo),營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好氛圍,努力在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
2、教育部門要積極探索,鞏固和深化教育改革成果。這幾年教育部門在創(chuàng)新機(jī)制、激勵競爭方面做了不少探索,進(jìn)行了有益的嘗試,“以教學(xué)成績論英雄”的評價辦法,以競爭為核心的人事制度改革,以優(yōu)劣定獎懲的工資分配制度改革都取得了相當(dāng)明顯的成效。但改革中可能有一些困難估計不足,有一些問題想的不周,有一些制度定的不全,這是情理之中的事情,改革畢竟是一項創(chuàng)新性的活動,教育部門的同志要不斷探索,努力解決改革中出現(xiàn)的一系列新情況和新問題, 在建立教育改革的長效機(jī)制上下功夫,做實(shí)事,求實(shí)效,鞏固和深化改革成果,使改革在不完善中走向完善,在不成熟中走向成熟。
3、廣大教師要全力以赴投身教育工作。提升稷山教育質(zhì)量的主體和關(guān)鍵是教師。教師肩負(fù)著沉重的歷史使命,必須適應(yīng)形勢發(fā)展的更高要求。因此,廣大教師要全身心地投入教育工作,堅持做到以下幾點(diǎn):第一,要勤學(xué)習(xí),適應(yīng)發(fā)展。目前,教學(xué)的硬件已得到改善,課改的內(nèi)容在不斷變化,新的知識層出不窮,電腦的軟件不斷更新。要適應(yīng)教育教學(xué)的飛速發(fā)展和變化,唯一的辦法就是不斷地“充電”,不斷地學(xué)習(xí)。第二,要多鉆研,愛崗敬業(yè)。要提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平,鉆研教材、鉆研學(xué)生是成功之道。要成為一名合格的教師,關(guān)鍵的一條就是要立足本職,排除干擾,靜下心來,干好工作。只有愛一行,才能專一行。第三,要重感情,增強(qiáng)引力。據(jù)學(xué)生講,愛見哪個老師,就愛聽他講的課,這科的成績也就好。這就表明,師生只有心靈上溝通,感情上交融,就能實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動。所以,教師首先要愛學(xué)生,曉之以理,動之 以情。不能歧視,更不能打罵,尤其是差等生。不然的話,學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣,必然產(chǎn)生厭學(xué)情緒,甚至流失。因此,教師不僅要教書,更要育人,真正成為學(xué)生的良師益友,成為受學(xué)生敬佩的人。
各位老師、同志們,我縣的教育基礎(chǔ)已打好,框架已形成,新的機(jī)制正培育和建立,各級班子和廣大教師的工作積極性十分高漲,發(fā)展教育的良好氛圍已經(jīng)形成,我們一定要乘勢而上,創(chuàng)新工作,形成加快稷山教育發(fā)展的強(qiáng)大合力,全力推進(jìn)稷山教育再上新的臺階,再鑄新的輝煌,早日實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)。
最后,祝全縣教育工作者和廣大教師節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)上級領(lǐng)導(dǎo)講話(三)
各位老師,同志們:
在第31個教師節(jié)到來之際,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共慶佳節(jié),隆重表彰過去一年里涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,深入貫徹落實(shí)全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,推動全縣教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、新跨越。首先,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
近年來,全縣上下堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,圍繞創(chuàng)建人民滿意教育,加大投入力度,優(yōu)化資源配置,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量水平,推動全縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。一是以“初中進(jìn)城”工程為抓手,教育均衡發(fā)展形成新格局??h委、縣政府從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育公平發(fā)展的高度出發(fā),遵循教育規(guī)律,貼近平原實(shí)際,創(chuàng)造性地實(shí)施了初中進(jìn)城工程,投資3億多元,新建了三中、五中,改建、擴(kuò)建了二中、四中,初中學(xué)生全部進(jìn)縣城就讀,農(nóng)村孩子和城里孩子一樣享受到優(yōu)質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)了多年來“上好學(xué)”的愿望,產(chǎn)生了良好的環(huán)境效應(yīng)、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會效應(yīng),全縣初中輟學(xué)率由五年前的8%下降到現(xiàn)在的0.5%,開創(chuàng)了促進(jìn)教育公平的先河。結(jié)合初中進(jìn)城工程,全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街區(qū))都建設(shè)了1―2所省級規(guī)范化小學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化的中心幼兒園,全縣的省市級規(guī)范化學(xué)校從5所增加到現(xiàn)在的38所。二是以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn),教師隊伍建設(shè)再上新水平。五年來,為高中、初中、小學(xué)、幼兒、特教選招優(yōu)秀教師1178名,教師隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化。全縣小學(xué)、初中、高中教師的學(xué)歷合格率分別由五年前的90.5%、84.7%、73.3%,全部達(dá)到100%,并逐步向著小學(xué)教師??苹?、初中教師本科化、高中教師學(xué)位化的方向邁進(jìn)。特別是2007年開展“培名師、創(chuàng)名校、育英才”活動以來,全縣共有12所學(xué)校受到省級以上表彰,涌現(xiàn)出國家及省級優(yōu)秀教師、特級教師25名,市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者220多名,有兩位校長分別入選“齊魯名校長”、“山東省科研創(chuàng)新校長”。三是以育人成才為根本,教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了新跨越。高中教育質(zhì)量繼續(xù)保持全市先進(jìn)行列,今年高考,有1名學(xué)生被清華大學(xué)錄取。初中教育質(zhì)量由五年前的全市倒數(shù)第二名躍居為現(xiàn)在的全市第一名。全市高中教學(xué)工作會議和初中教學(xué)工作會議分別在我縣召開。四是以改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件為重點(diǎn),教育服務(wù)水平得到新提升。這五年,是我縣教育史上投入最多、改善辦學(xué)條件最快、發(fā)揮效益最好的時期,全縣共新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校舍28萬平方米,新建、改造學(xué)校108所,撤并、整合學(xué)校31所,城鄉(xiāng)辦學(xué)條件發(fā)生了歷史性巨變,基本消除了危舊校舍。全縣中小學(xué)教師平均工資從五年前的850元增加到現(xiàn)在的2027元,平均高出本地公務(wù)員200元,廣大教師的政治地位、經(jīng)濟(jì)待遇明顯提升,教書育人的光榮感和積極性全面增強(qiáng)。中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程順利推進(jìn),教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)不斷加強(qiáng),辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段在校生學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)、寄宿生住宿費(fèi)全部免除;貧困生救助政策得到全面落實(shí),中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)逐年提高。全社會情系教育、傾力支持教育,五年來,社會各界及企事業(yè)單位捐資助學(xué)達(dá)到350萬元,平原縣教育發(fā)展站在了一個新的歷史起點(diǎn)上。
這些成績的取得,是縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全縣上下密切配合、共同支持的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結(jié)果。多年來,全縣廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),默默耕耘、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。今天受到表彰的120名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,就是全縣廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上,集中體現(xiàn)了全體教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、無私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范,彰顯了平原教育蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動局面。可以說,平原教育事業(yè)前進(jìn)的每一步,都滲透著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水;平原經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的每一項成就,都凝結(jié)著全縣廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻(xiàn)。在此,我代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者和為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的社會各界人士再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!
下面,就進(jìn)一步做好當(dāng)前和今后一個時期的教育工作,講三個方面的問題。
一、分析形勢,把握機(jī)遇,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感
教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強(qiáng)國必強(qiáng)教,強(qiáng)國先強(qiáng)教。7月13日,黨中央、國務(wù)院召開了第四次全國教育工作會議,胡錦濤、溫家寶在會上先后發(fā)表了重要講話,充分強(qiáng)調(diào)了優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國、辦好人民滿意教育的重要性、必要性和緊迫性,深刻闡述了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想和基本要求,號召全黨全社會齊心協(xié)力,推動教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。新頒布實(shí)施的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,是我國未來十年教育改革發(fā)展的行動綱領(lǐng),也是我國教育發(fā)展史上具有里程碑意義的大事,從立足國內(nèi)發(fā)展需要和在激烈的國際競爭中贏得主動的戰(zhàn)略考慮,提出了我國到2020年“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習(xí)型社會、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”的奮斗目標(biāo),并進(jìn)一步明確提出把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我縣作為一個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣,大力發(fā)展教育事業(yè),把人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大人力資源優(yōu)勢,是加快建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣的必由之路。區(qū)域競爭歸根結(jié)底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。只有全縣人民受教育水平不斷提高,人的素質(zhì)不斷優(yōu)化,人力智力資本不斷豐富,建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣才有基礎(chǔ)和保障。特別是教育承載著人民群眾對幸福生活的期待,寄托著千萬個家庭對美好未來的期盼。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,全社會對教育問題的關(guān)注度、期望值也空前提高,人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望、對教育公平的期盼、對多樣化教育的需求都十分突出和強(qiáng)烈。為此,各級各部門要緊緊圍繞“一二三四五”的總體思路和“建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo),切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識、創(chuàng)新的工作思路、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在新的起點(diǎn)上。推進(jìn)全縣教育工作再上新臺階、實(shí)現(xiàn)新跨越。
當(dāng)前和今后一個時期,我縣教育事業(yè)發(fā)展的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,以深入貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》為契機(jī),進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,力爭到“十二五”末,教育整體工作達(dá)到全省先進(jìn)水平。主要目標(biāo)是:加快發(fā)展學(xué)前教育,到2015年基本普及學(xué)前三年教育,學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到98%以上。高標(biāo)準(zhǔn)普及九年義務(wù)教育,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、初中入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%,基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、信息化,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展,小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量保持全市先進(jìn)行列。基本普及高中階段教育,高中段毛入學(xué)率達(dá)到90%以上,中等職業(yè)教育與普通高中規(guī)?;鞠喈?dāng),高中辦學(xué)水平和教育質(zhì)量進(jìn)入全省先進(jìn)行列。
二、改革創(chuàng)新,奮力開拓,為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展注入強(qiáng)大動力
今年是實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的起步年,也是貫徹第四次全國教育會議精神、推動教育事業(yè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的開局年。做好當(dāng)前和今后一個時期的教育工作具有非常深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義??h委、縣政府把今年確定為“教育創(chuàng)新年”,繼續(xù)圍繞“培名師、創(chuàng)名校、育英才”,深化教學(xué)改革,提高教育水平,打造教育品牌,努力推動教育工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。
(一)在提高管理水平上下功夫,著力創(chuàng)建一批獨(dú)具特色、人才輩出的名學(xué)校。學(xué)校是教書育人的平臺。學(xué)校的管理水平,直接關(guān)系到全縣教育發(fā)展的水平。要按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求,抓管理、促規(guī)范、樹品牌、創(chuàng)名校。一要突出制度立校。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校的各項管理制度,形成以制度管人、管事、用人的長效機(jī)制,做到以事定崗、以崗定責(zé),事事有規(guī)范,時時有考核,處處有管理。要繼續(xù)推行精細(xì)化管理,從前勤到后勤,從教職工到學(xué)生,每一個環(huán)節(jié)、每一個過程,切實(shí)做到分工細(xì)、措施嚴(yán)、效益高,讓學(xué)校的每一項決策都能變?yōu)槿w師生的自覺行動。二要突出人本立校。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。為此,要把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),善于站在學(xué)生的角度來思考問題、研究問題,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的孩子上了大學(xué)是好學(xué)生,上不了大學(xué)回到農(nóng)村是好農(nóng)民、進(jìn)了工廠是好工人、到了社會是好公民。三要突出特色立校。實(shí)踐證明,沒有特有的校園文化,永遠(yuǎn)不可能成為名校。要把建文化、創(chuàng)特色、樹品牌作為學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn),充分挖掘內(nèi)涵,積淀校園文化,培育辦學(xué)特色,逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。教育部門要制定出切實(shí)可行的工作方案,大力實(shí)施特色學(xué)校創(chuàng)建工程,按照“分類指導(dǎo)、示范引領(lǐng)、典型帶動、整體推進(jìn)”的思路,精心挑選3-5所示范學(xué)校,鼓勵其辦出特色和水平,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要通過3-5年的努力,使平原一中進(jìn)入全國名校行列,4所初中學(xué)校、17所縣直小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),其他所有小學(xué)全部達(dá)到市級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
(二)在提升教師素質(zhì)上下功夫,著力培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的好老師。發(fā)展教育事業(yè),教師是第一資源,是核心競爭力。推動平原教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,迫切需要培育一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍。一要抓師德、樹形象。要把師德建設(shè)擺在突出位置,引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)修養(yǎng),以高尚的人格教育影響學(xué)生,真正成為廣大學(xué)生的良師益友。要進(jìn)一步健全和完善師德考核、評價和監(jiān)督的長效機(jī)制,大力開展“十佳師德模范”、“十佳班主任”、“十佳校長”等評選活動,引導(dǎo)廣大教師做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。要進(jìn)一步規(guī)范在職教師的執(zhí)教行為,對違反師德規(guī)范的行為予以嚴(yán)肅查處,對個別品行不良、誤人子弟、有損教師形象的,要依規(guī)依法清除出教師隊伍。二要抓培訓(xùn)、提素質(zhì)。要繼續(xù)推進(jìn)教師培養(yǎng)“十百千計劃”,健全教師培訓(xùn)制度,每5年對中小學(xué)教師全員輪訓(xùn)一遍。要開展好“優(yōu)秀教師進(jìn)名校”活動,5年內(nèi)組織100名校長和1000名教師赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)校掛職鍛煉、進(jìn)修培訓(xùn),并逐步建立專家長期指導(dǎo)制度和名校聯(lián)誼制度,力爭在“十二五”末培養(yǎng)造就10名以上在全國有較大影響的名師、名校長,100名在全省有較高知名度的名師、名校長,1000名全市知名教師。三要抓考核、增動力。要根據(jù)“按需設(shè)崗、以崗定責(zé)、量化考核、獎優(yōu)罰劣”的原則,全面實(shí)行教職工“崗位目標(biāo)責(zé)任制”,為每個教職工定工作崗位、定工作職責(zé)、定任務(wù)目標(biāo)。要結(jié)合績效工資制度改革,建立“以實(shí)績論英雄”的激勵機(jī)制,探索實(shí)行名師財政津貼制,真正使能者有其位、勞者有所得、優(yōu)者有所獎,激發(fā)教師干好工作的內(nèi)在動力。四要抓機(jī)制、激活力。要繼續(xù)完善教師補(bǔ)充機(jī)制,不斷優(yōu)化教師隊伍的年齡、知識和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。要建立和推行優(yōu)秀師資交流機(jī)制,實(shí)施“城區(qū)教師援助農(nóng)村教育行動計劃”,5年內(nèi)選派100名城區(qū)教師到農(nóng)村小學(xué)任教,促進(jìn)教育資源城鄉(xiāng)交流、校際交流,形成城鄉(xiāng)教育資源共建、共享的新格局。
(三)在提高教育質(zhì)量上下功夫,著力培育一批品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。教學(xué)是教育工作的中心,質(zhì)量是教育的靈魂和生命。要切實(shí)樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平,培育出更多的社會精英。一要扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。要堅持育人為本,把學(xué)生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)校主動開展素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生和家長理解、支持素質(zhì)教育。要堅持知識教育和能力培養(yǎng)并重,打牢文化基礎(chǔ)知識,提高科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的能力。要堅持按教育規(guī)律辦學(xué),將教育和文化有機(jī)結(jié)合,積極創(chuàng)造條件開設(shè)音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育課程,注重學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)既能多出人才、又能人人成才。二要積極改進(jìn)教學(xué)方式方法。灌輸學(xué)習(xí)、疲勞戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)不出優(yōu)秀人才。全縣的教學(xué)工作要堅持“向四十分鐘要質(zhì)量”,做到“學(xué)生減負(fù)、教師加壓、課堂增效”,創(chuàng)造寬松和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生從應(yīng)試教育的重壓下解脫出來。要引導(dǎo)教師認(rèn)真研究教材、研究教法,精心備好每一節(jié)課,精心準(zhǔn)備好每一道練習(xí)題,精心設(shè)計課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),爭取每一分鐘都要出效率。要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)師生的雙向交流和互動,在培養(yǎng)興趣和發(fā)掘潛能中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生。三要推進(jìn)教科研創(chuàng)新。教科研是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。各中小學(xué)校長要樹立科研興校的理念,積極開展多層次、全方位的教學(xué)教研活動,形成校校有課題,人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作。要放開眼界,拓寬思維,積極開展豐富多彩、形式多樣、富有成效的教學(xué)、科研工作“大比武”、“大練兵”,通過比賽尋找差距,通過練兵提高素質(zhì)。要進(jìn)一步完善聽課、評課制度,繼續(xù)推行教育干部推門聽課制度,全面掌握教情、學(xué)情,為提升教學(xué)水平、改革教學(xué)管理方式提供科學(xué)依據(jù)。四要全面提升各級各類教育水平。小學(xué)教育要以城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)為示范,抓規(guī)范、重特色、上水平,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展。初中教育要按照外延與內(nèi)涵共同發(fā)展的思路,在更高層次上推進(jìn)素質(zhì)教育,通過更新辦學(xué)理念、加強(qiáng)內(nèi)部管理、深化教學(xué)改革,力爭經(jīng)過2-3年的努力,推動全縣的5所初中學(xué)校在保持全市先進(jìn)水平的基礎(chǔ)上,向全省先進(jìn)行列邁進(jìn)。高中教育要立足于“全市創(chuàng)一流、全省有名氣、全國有影響”的奮斗目標(biāo),借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量,向全國知名院校多輸送高素質(zhì)人才,努力打造區(qū)域教育高地。職業(yè)教育要緊緊抓住當(dāng)前“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的重大機(jī)遇,瞄準(zhǔn)全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級,大力推行企校聯(lián)辦、民資辦學(xué)、招商引進(jìn)的發(fā)展路子,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)水平,讓職業(yè)教育貼近經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)一線需求的“零對接”,努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多、更好的實(shí)用型技能人才。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)保障
促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展需要各級各部門和社會各界的關(guān)心和支持。各級各部門必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力形成縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門牽頭抓總、有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、社會力量廣泛參與的教育工作新局面。
(一)要始終把教育工作擺在突出位置。縣委、縣政府將以更多的財力支持教育,確保財政資金優(yōu)先保障教育投入,公共資源優(yōu)先滿足教育工作需要。要繼續(xù)落實(shí)縣、鄉(xiāng)、村三級辦學(xué)機(jī)制,加大投入力度,力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。要開展好領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)校園、解難題、促發(fā)展”活動,進(jìn)一步深入學(xué)校,了解情況,傾聽師生意見,為學(xué)校排憂解難。教育部門要充分發(fā)揮職能作用,加強(qiáng)對教育教學(xué)的管理、探索和創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè),以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力,努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。其他各部門要切實(shí)將教育事業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域給予重點(diǎn)支持,做到各司其職,通力協(xié)作,主動為教育做好事、辦實(shí)事、解難事,努力形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。
(二)要營造尊師重教的良好氛圍。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)心、愛護(hù)教師是全社會的應(yīng)盡職責(zé)。全縣上下要積極倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚,關(guān)心教師、愛護(hù)教師,切實(shí)為廣大教師教書育人創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。特別是教育部門,要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機(jī)制,真正讓廣大教師安心從教、終身從教。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用,大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡,宣傳尊師重教的先進(jìn)典型,在全社會營造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動局面。要動員社會各界人士大力支持教育發(fā)展,積極幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件,資助困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想,努力在全社會營造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。
(三)要高度重視學(xué)校安全。學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。各級各部門要進(jìn)一步提高對中小學(xué)、幼兒園安全工作重要性的認(rèn)識,明確責(zé)任,全力以赴,確保廣大青少年學(xué)生和兒童的生命安全。要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的檢查,依法取締無證和違規(guī)開辦的幼兒園。要進(jìn)一步推進(jìn)以校帶園,所有小學(xué)都要建立規(guī)范的獨(dú)立幼兒園。要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校、社會不滿人員及精神病人的排查,及時調(diào)處和化解各類矛盾,將矛盾解決在基層。要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校安保人員的培訓(xùn)和管理力度,增強(qiáng)安全防范意識。要建立學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度,每個學(xué)校都至少配備一名專職食品衛(wèi)生監(jiān)督員,確保師生飲食安全。
教育大計,教師為本。在這里,我對廣大教師提四點(diǎn)希望:一要愛崗敬業(yè),做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者。忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。希望大家始終把個人命運(yùn)和教育事業(yè)緊緊連在一起,樹立高尚的職業(yè)理想,培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守,肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé),把全部心血和精力奉獻(xiàn)給祖國的下一代。二要學(xué)為人師,做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者。教師要像一盞明燈,給學(xué)生以溫暖和希望,照亮孩子前進(jìn)的道路。要注重挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn),激發(fā)潛能,鼓勵創(chuàng)造,寬容失敗。要做學(xué)生的良師益友,用真心、真情、真誠地關(guān)愛學(xué)生,開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。三要開拓創(chuàng)新,做教育改革發(fā)展的推動者。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時代特征的精神品格。希望廣大教師增強(qiáng)創(chuàng)新意識,把握教育規(guī)律,勇于探索,敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求,著力推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。四要行為世范,做良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會的榜樣,一代代名師就是人們心中的一座座豐碑。希望廣大教師承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,帶頭樹立高尚的精神追求,恪守本職,甘當(dāng)人梯,以自身的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)踐行人民教師的神圣天職。
各位老師,同志們!教育事業(yè)崇高而偉大,教師職業(yè)神圣而光榮。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命,不負(fù)重托,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,奮力開創(chuàng)全縣教育工作新局面,為建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!
謝謝大家!
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