初中畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議講話稿3篇
初中畢業(yè)班的學(xué)生為了能夠通過中考這座獨(dú)木橋,進(jìn)入好的高中接受更高層次的教育,他們拼命的學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)班的班主任作為教育活動(dòng)中的主導(dǎo)者,必須分層次地對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育,引導(dǎo)和促進(jìn)初中畢業(yè)生的身心健康發(fā)展。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議講話稿,僅供參考。
初中畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議講話稿篇一:
同學(xué)們、老師們晚上好!
曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁?,一個(gè)工人說(shuō):“我在砌磚頭。”一個(gè)工人說(shuō):“我在建房子。”一個(gè)工人說(shuō):“我在建設(shè)美好家園。”
后來(lái),回答說(shuō)“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說(shuō)“建房子”的,成了建筑師;回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的,可是,為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識(shí)不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。
面對(duì)漸行漸近的中考,我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場(chǎng)硬仗,10年的寒窗苦讀,10年的含辛茹苦,10年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢(mèng)想和希望,都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),開花結(jié)果,孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這些日子中,你所持有的態(tài)度。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。自信能鼓舞斗志,自信能助長(zhǎng)豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律:起床、洗漱、洗衣服、吃飯,做任何事都要抓緊時(shí)間,走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響,所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,午自習(xí)、晚自習(xí),應(yīng)該鴉雀無(wú)聲;課堂上,神情專注,思維活躍,聽從指揮,動(dòng)作迅速。當(dāng)然,我說(shuō)的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦,方為人上人。沒有堅(jiān)苦卓絕的奮斗,沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏,就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險(xiǎn)阻,迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒,我們輕傷不下線;我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度。肯吃苦重實(shí)干,這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,夯實(shí)基礎(chǔ),吃透原理,探明過程,掌握方法,練熟技巧,一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考,走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志,嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師,配合老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間,還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而班級(jí)的嚴(yán)格管理,則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一天,獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命奔跑,獵狗在獵人的指示下飛奔追趕??墒亲分分?,兔子不見了,獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回答:“我盡力而為了呀!”兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來(lái)驚訝地問:“那只獵狗很兇呀!你又受了傷,怎么跑得過它啊?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我是全力以赴。”
在人生中,松一口氣和咬一咬牙,得到的結(jié)果將會(huì)完全不同,前者讓人成為一事無(wú)成的平庸者,而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之,我們xx級(jí)的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會(huì)用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn),最終,也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī),給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷,奮斗吧,孩子們!
初中畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議講話稿篇二:
同學(xué)們:
下午好!
首先我要給大家講一個(gè)故事:曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁矗粋€(gè)工人說(shuō):“我在砌磚頭。”一個(gè)工人說(shuō):“我在建房子。”一個(gè)工人說(shuō):“我在建設(shè)美好家園。”
后來(lái),回答說(shuō)“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說(shuō)“建房子”的,成了建筑師;回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的,可是,為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識(shí)不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。
我認(rèn)為我們應(yīng)有的狀態(tài)是:
1、“山外有山,樓外有樓”
2、 自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。自信能鼓舞斗志,自信能助長(zhǎng)豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。“沒有最好,只有更好!”做到自己的更好,就是進(jìn)步。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦,方為人上人。沒有堅(jiān)苦卓絕的奮斗,沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏,就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險(xiǎn)阻,迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒,我們輕傷不下線;我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度。肯吃苦重實(shí)干,這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,夯實(shí)基礎(chǔ),吃透原理,探明過程,掌握方法,練熟技巧,一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考,走向成功。
嚴(yán)格。明確老師的一番苦心,嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志。
剩下兩個(gè)月的時(shí)間里我們要盡力而為,全力以赴,持之以恒,堅(jiān)決不能半途而廢。
在人生中,松一口氣和咬一咬牙,得到的結(jié)果將會(huì)完全不同,前者讓人成為一事無(wú)成的平庸者,而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之,我們xx界的同學(xué)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會(huì)用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn),最終,也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī),給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷,奮斗吧,同學(xué)們!
初中畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議講話稿篇三:
今天所做的所以一切都是為了美好的明天,曾經(jīng)有一個(gè)木匠手藝高超,蓋了很多房子,為老板賺了很多錢,老板非常喜歡他。木匠蓋了很對(duì)年以后,覺的該退休享受自己的生活了,于是向老板提出退休的申請(qǐng),老板答應(yīng)了他的請(qǐng)求,同時(shí)對(duì)他說(shuō):“你一生蓋了那么多房子,現(xiàn)在就利用你所有的本事,拿出最好的手藝,選擇最好的木料蓋最后一撞房子。”木匠雖然答應(yīng)了,但是去意已決,蓋房子時(shí)不管是做工還是選料是隨隨便便,馬馬虎虎。這是木匠這一生蓋的最差的一撞房子,房子蓋好后,想不到老板不是來(lái)驗(yàn)收房子的,而是來(lái)送房子的鑰匙。老板說(shuō):“這房子是給你的,你這一生為公司做了這么多事情,這撞房子是給你的禮物。”木匠太驚訝了,同時(shí)又是萬(wàn)分的羞愧與懊惱。這么差的房子,雖然不喜歡,但是不得不住這么差的自己親手蓋起來(lái)的房子。同學(xué)們,你們每天在做的,難道不是在為自己蓋一撞漂亮的房子嗎?房子的質(zhì)量好壞和檔次高低,取決于你每一天每一時(shí)的努力程度,用心程度。
曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁矗粋€(gè)工人說(shuō):“我在砌磚頭。”一個(gè)工人說(shuō):“我在建房子。”一個(gè)工人說(shuō):“我在建設(shè)美好家園。”
后來(lái),回答說(shuō)“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說(shuō)“建房子”的,成了建筑師;回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的,可是,為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識(shí)不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。
面對(duì)漸行漸近的中考,我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場(chǎng)硬仗,10年的寒窗苦讀,10年的含辛茹苦,10年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢(mèng)想和希望,都將在這八十多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),開花結(jié)果,孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這些日子中,你所持有的態(tài)度。
現(xiàn)在同學(xué)們所面臨的就是人生路上的第一道坎----中考。越過這個(gè)坎,你才有機(jī)會(huì)升入高中,將來(lái)才有可能步入大學(xué)的殿堂,即使考不上大學(xué),讀個(gè)大專,一樣(比沒有知識(shí)的農(nóng)民工)好找工作。想想:你村有幾個(gè)大學(xué)生種地?幾乎沒有。所以說(shuō),我真心希望同學(xué)們,從今天開始,充分利用好剩余的這段時(shí)間,盡自己的最大努力,發(fā)揮出自己的最大潛力,暴發(fā)出最大能量,最終跨過人生第一道坎,在困難面前不當(dāng)逃兵。既然這個(gè)會(huì)關(guān)系到同學(xué)們的前途命運(yùn),這么重要,希望同學(xué)們?cè)陂_會(huì)期間,認(rèn)真聽,用心記,別講話。我相信同學(xué)們會(huì)做得更好。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。在教導(dǎo)主任處把目標(biāo)寫下來(lái),把名字簽上。在校長(zhǎng)處中考戰(zhàn)書上簽名立誓。760分,456分為畢業(yè)分。960分,630分為高中上線分。中考每科有70分容易題。目前階段進(jìn)入全面復(fù)習(xí),再無(wú)新教學(xué)內(nèi)容,知識(shí)應(yīng)越復(fù)習(xí)成績(jī)?cè)胶?,人人要畢業(yè),絕大部分可以上高中。環(huán)中80多名畢業(yè)生,分中70多名畢業(yè)生,456分以下只有20多人,而我們?nèi)藬?shù)比兩校總?cè)藬?shù)少得多,456分以下卻有40多人,是他們的兩倍。形勢(shì)嚴(yán)峻,所以必須緊張起來(lái)。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,起床、洗漱、洗衣服、吃飯,做任何事都要抓緊時(shí)間,走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響,所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,午自習(xí)、晚自習(xí),應(yīng)該鴉雀無(wú)聲;課堂上,神情專注,思維活躍,聽從指揮,動(dòng)作迅速。當(dāng)然,我說(shuō)的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。
算清時(shí)間賬,做個(gè)明白人。每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入初三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活,全身心的投入一輪復(fù)習(xí)備考,做到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不遲到、不逃課、不看小說(shuō)、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等,把主要精力放在學(xué)習(xí)上。要做好強(qiáng)度拼搏的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在距中考有多久?初步感覺起來(lái)當(dāng)然是三個(gè)月,可是,我們被這大概念糊弄了!死都不知道死在哪根弦上。今天是3月18日,距離中考是89天,但除去周六、周日和法定的節(jié)假日等,還剩下多少天?50多天左右!何況還沒加上一些特殊情況的耽擱,因此,號(hào)角早已吹響,你緊張起來(lái)了嗎?
為此,從本周開始,我們將加大管理力度,對(duì)于早晚自習(xí)、小自習(xí)強(qiáng)化管理,嚴(yán)抓遲到、早退以及課堂違紀(jì)現(xiàn)象,加大查處力度,努力為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長(zhǎng)教導(dǎo)班主任必然加強(qiáng)巡視。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),上中專不用考試,只要參加中考就能隨便上,有的中專的確如此,隨便上,你去嗎?你家長(zhǎng)讓你上嗎?花錢上這樣的學(xué)校將來(lái)干啥去?(例老師之女,交一年學(xué)費(fèi)七八千元去了,待了多半年就不念了,原因何在?由于初中基礎(chǔ)差,上課如同聽天書,不懂,跟不上課,考試不及格,拉拉毀了,沒臉念了),中考分?jǐn)?shù)高的,可以挑個(gè)好中專專業(yè),也能順利讀完,所以說(shuō),中考分?jǐn)?shù)不一樣,你上的學(xué)校、進(jìn)入的班級(jí)也不一樣(重點(diǎn)班普通班),并且都通過考試,才能擇校??荚囉萌耸谴髣?shì)所趨:大學(xué)畢業(yè)后到哪里應(yīng)聘也好,都需要考試。筆試、面試(當(dāng)國(guó)家公務(wù)員需要考試,當(dāng)教師、銀行職員、外企、國(guó)企都要考,有的同學(xué)想當(dāng)兵謀出路,考個(gè)士官,我知道的高中生就考不上,你掂量一下你能考上嗎?例如合同兵,按規(guī)定轉(zhuǎn)業(yè)后,國(guó)家應(yīng)該安排工作,一般是好單位公檢法,也得參加統(tǒng)一招聘考試,能者上,庸者下。唯才用人)。現(xiàn)在,到哪里應(yīng)聘都先看你的文憑?就是看你是哪里畢業(yè)的,知識(shí)儲(chǔ)備怎么樣?通過面試,看看能力怎么樣?(年前有學(xué)生辦初中畢業(yè)證,當(dāng)兵回來(lái),在天津當(dāng)保安,因待遇低,去掉花銷,剩不多少錢,就近找了個(gè)待遇高的廠子,要畢業(yè)證,讓我辦,沒學(xué)籍,往哪辦去?最后因沒有初中畢業(yè)證而沒去成),有的人羨慕高薪,一個(gè)月掙10000多,工作又清閑,又真把你放在哪個(gè)位置,你干的了嗎?比如翻譯,大學(xué)教授,航天員,這些人多什么?就是多知識(shí),知道的比你多,會(huì)的比你多)。
全縣今年12000名畢業(yè)生,同齡人,將來(lái)的競(jìng)聘對(duì)手??荚嚪?jǐn)?shù)集中在從300分到700分這400分之間,用12000除以400,意味著每多考一分,至少就超越30個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,放眼全市,全省,乃至全國(guó)。人就更多。所以考場(chǎng)上要爭(zhēng)分奪秒,再也不要睡大覺。
苦干。吃得苦中苦,方為人上人。從現(xiàn)在開始,我們要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為中考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。中考題的難度分布為70%的簡(jiǎn)單題,20%的中等題,10%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了70分(或84分),它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分,決不能厭煩它,要知道中考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在中考時(shí)因時(shí)間不夠,丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的中等題才考砸的,所以建議同學(xué)們多花時(shí)間在中等難度及以下的題上,把基礎(chǔ)題做熟練了,再做難題就會(huì)相對(duì)容易些,能力也會(huì)很快提高。知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)突破,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)操勝券。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志,嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師,配合老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間,還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而班級(jí)的嚴(yán)格管理,則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每年中考分?jǐn)?shù)下來(lái)后,很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說(shuō):“老師,在中考成績(jī)面前,我深深地理解了學(xué)校、理解了老師,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)我們最根本的關(guān)心,最好的愛。”同學(xué)們,可見,理解并不都在成功前,真正的理解是在我們成功后。所以,我們要強(qiáng)化管理,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為中考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
乘下的這80個(gè)日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過了,堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì),脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)中考呢?初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來(lái)了,不僅收獲的是中考成績(jī),也是歷練人生的清修!
盡管如此,我們還要從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。力爭(zhēng)把初三的學(xué)風(fēng)打造成全校的一面旗幟。在此我宣布:從今天開始初三年級(jí)要進(jìn)行為期一個(gè)月的紀(jì)律大整頓。在此期間,我們將嚴(yán)厲查處一些有悖于中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的行為。如:帶首飾、穿奇裝異服、留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)、聽MP3、攜帶手機(jī)。同時(shí),我代表學(xué)校學(xué)部在此宣布我們要向那些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為宣戰(zhàn),我重申“七條禁令”:堅(jiān)決禁止頂撞老師(有一種人格叫做萬(wàn)世師表,有一種人生叫做無(wú)怨無(wú)悔,有一種精神叫做無(wú)私奉獻(xiàn),有一種情懷叫做鞠躬盡瘁,這是風(fēng)扉于全國(guó)的電影《馮世元》中的經(jīng)典語(yǔ)言,從而掀起了全國(guó)人民一股尊重老師的熱潮,這也是對(duì)老師工作的真實(shí)寫照,我們有什么理由頂撞老師,不尊重老師呢?)、堅(jiān)決禁止男女過密接觸、堅(jiān)決禁止打架斗毆、堅(jiān)決禁止私自離校、堅(jiān)決禁止以大欺小、堅(jiān)決禁止抽煙喝酒、堅(jiān)決禁止偷盜財(cái)物。一旦發(fā)現(xiàn)違犯這“七條禁令”的行為,我們將根據(jù)規(guī)定從重從嚴(yán)從快處理。希望某些同學(xué)加強(qiáng)自律,增強(qiáng)自控,提高自愛,學(xué)會(huì)做人。我們決不會(huì)允許那些行為滋生曼延,我們決不會(huì)允許那些嚴(yán)重違紀(jì)行為影響初三正常的教學(xué)秩序,不管你是誰(shuí),不管你家長(zhǎng)的官有多大,不管你家里多有錢,我們決不會(huì)讓任何人影響較場(chǎng)中學(xué)的聲譽(yù)!
所以,我也有幾點(diǎn)希望:
1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長(zhǎng),為你們辛勞,為你們的成長(zhǎng)付出,真的令人難忘,令人珍惜,令人感動(dòng)。真誠(chéng)希望同學(xué)們能與老師做知心朋友。
2、希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流,與同學(xué)交流,請(qǐng)教問題,交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見,使彼此信任,相互欣賞,共同進(jìn)步成長(zhǎng)。
3、希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遠(yuǎn)離無(wú)聊,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、認(rèn)真上好每一堂課,做好每次作業(yè)、對(duì)待好每次考試,無(wú)愧于較場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生這所享譽(yù)盛名的學(xué)校。
同學(xué)們:九年磨劍、六月試鋒”,在剩余的 80天中,讓我們振奮精神,以加倍的努力來(lái)迎接這一時(shí)刻的到來(lái)。讓我們用“不到長(zhǎng)城非好漢”、“不到黃河不死心”這兩句話來(lái)激勵(lì)自己;讓我們用解放軍的“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的鋼鐵般的意志來(lái)激勵(lì)自己;讓我們用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香處苦寒來(lái)”的詩(shī)句來(lái)激勵(lì)自己;讓我們用“今天不流汗,明天就流淚”來(lái)激勵(lì)自己;讓我們用“從頭再來(lái)”、“英雄無(wú)悔”來(lái)激勵(lì)自己;讓我們用知識(shí)改變命運(yùn)來(lái)激勵(lì)自己。最后,我免費(fèi)送給同學(xué)們一句勵(lì)志名句:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏? 沒有等出來(lái)的輝煌,只有拼出來(lái)的美麗!祝愿同學(xué)們?cè)趚x年中考中考出水平,考出佳績(jī)。