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畢業(yè)班學(xué)生會議講話3篇

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  即將結(jié)束三年的初中生活,結(jié)束這對人生經(jīng)歷、人生意義影響深遠(yuǎn)的階段。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的畢業(yè)班學(xué)生會議講話,僅供參考。

  畢業(yè)班學(xué)生會議講話一:

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸,我今天能作為教師代表在大會上發(fā)言。這兩天,我一直在思考我該對同學(xué)們講些什么呢?左思右想,反復(fù)揣摩,我總覺得同學(xué)們是公車中學(xué)幸運(yùn)的20xx屆,又是擔(dān)負(fù)著重任的20xx屆。為什么這樣說呢?

  首先,說同學(xué)們是幸運(yùn)的,是因為你們有校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有兢兢業(yè)業(yè)責(zé)任心較強(qiáng)的良師益友相伴。開學(xué)已過去一周,相信在座的每一位同學(xué)都能感受到九年級的學(xué)習(xí)生活不同于七、八年級,它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學(xué)們?nèi)〉命c滴成績的背后,蘊(yùn)含著學(xué)校對你們的高度重視,蘊(yùn)含著老師們的辛勤耕耘、蘊(yùn)含著你們的勤奮刻苦。上周星期五,學(xué)校召開了九年級全體教師動員會,要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學(xué)和管理過程中去;在教學(xué)實踐中,也許同學(xué)們的感受比我更為深刻,任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,

  精心組織教學(xué),向四十五分鐘要效益。我們?nèi)话嘀魅魏葑グ嗉壒芾砉ぷ?,為你們?chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使大家能夠在愉快的心情中扎實學(xué)習(xí)、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室,心系學(xué)生;有的犧牲作息時間,補(bǔ)缺補(bǔ)差、進(jìn)行家訪,這種無私的奉獻(xiàn)精神和忘我的工作熱情常常令我感動,值得大家學(xué)習(xí)。

  其次,為什么說同學(xué)們擔(dān)負(fù)著重任呢?大家知道,,今年的中考我校取得了良好的成績,在社會上贏得了很好的聲譽(yù)。在成績面前,我們領(lǐng)導(dǎo)、老師上下一心、同心同德,努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。我們公車中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵期,能不能順利度過關(guān)鍵期,能不能實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌,就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。

  我們經(jīng)常聽到這樣一句話:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。套用一句對大家說:今天我以公車中學(xué)為榮,明天公車中學(xué)以我為榮。而這個“榮”字絕對不是口頭上喊喊算了,是要付諸行動的。經(jīng)過對大家上學(xué)期期末考成績的分析,我們可以看出形勢不容樂觀,再加上同學(xué)們平時的表現(xiàn)更讓我感覺形勢嚴(yán)峻。我們同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個方面的問題:1、缺乏目標(biāo),沒有計劃;2、缺乏自信,沒有毅力;3、缺乏緊迫感,沒有動力。針對以上三個問題,我想和同學(xué)們談?wù)勅c認(rèn)識:

  一、認(rèn)識樹立目標(biāo)的重要性,知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么 不知大家可聽說過這樣一個調(diào)查:美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了這樣一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第

  二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。這個調(diào)查告訴大家什么道理呢?目標(biāo)就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣,我們的人生也需要目標(biāo)的指引。有了目標(biāo),我們的生活才充滿陽光,我們的人生才更有意義。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?有,比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員,有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意,任何遠(yuǎn)期目標(biāo)都要依賴近期目標(biāo)的實現(xiàn),否則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠(yuǎn)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實,我們必須面對的近期目標(biāo)是什么?對,就是中考,可以說,中考無疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口,跨過去就會柳暗花明,跨不過去,也許會遺憾終生。因此,當(dāng)前,每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位,讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭,都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄,把有限的時間、精力用在最有意義的事情上去,那就是學(xué)習(xí),就是備戰(zhàn)中考。只有這樣,才能夢想成真。

  二、增強(qiáng)自信,戰(zhàn)勝困難,永不言棄

  給大家講兩個小故事,或許對你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^一個學(xué)生,家境不好,父母在外打工,和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還一般般,到了初三以后,每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越大,最后竟然以很好的成績考上了高中。后來又以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,他來我家做客,我倆聊起初中學(xué)習(xí)生活的時候,我就問他你那時怎會有那么大的動力。他說,我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。他還對我說,那時他心里只想學(xué)習(xí),每個星期六、星期天他在家里都利用時間靜心學(xué)習(xí)。還有一個美國老太,她在70歲時,產(chǎn)生了一個令人不可思議的想法:她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中,她一直冒險攀登高山,其中有幾座是世界上著名的,在她95歲那年登上了日本的富士山,打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的胡達(dá).克 魯斯夫人。聽了這兩個小故事,我想對你說的是,不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕,不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后,只要你有信心,永不言棄,在未來的日子里你一定會創(chuàng)造奇跡,那時你或許為自己的成功而驚嘆:其實我也很了不起。

  三、珍惜時間,合理安排,科學(xué)用腦

  現(xiàn)在給大家算一筆時間帳。從今天算起離明年中考6月24號還有多少天呢?大家算過沒有?只有291天了,去掉83個星期六、星期日,春節(jié)假期的20天、還有法定假日5天,剩下整整183天的在校學(xué)習(xí)時間。時間,抓起來是黃金,抓不起來,就是流水。珍惜時間的道理每位同學(xué)都明白。對大家說來,往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間,我認(rèn)為首先要明白任務(wù),要讓自己知道自己當(dāng)前最該干什么;二是規(guī)定時限,就是讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),只有這樣才能提高效率;三是學(xué)會抗拒干擾,就是學(xué)會自我約束,控制自己不去做與任務(wù)無關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù),不能在規(guī)定的時間完成任務(wù),那么時間就會像一去不返的流水一樣,而絕對不會成為黃金。對于合理安排,科學(xué)用腦,大家可以參考發(fā)給你們的初三學(xué)習(xí)安排,找到最適合你的方法。

  時間緊張而又匆忙,但是只要同學(xué)們樹立目標(biāo),增強(qiáng)信心,珍惜時間,一定會創(chuàng)造奇跡的!同學(xué)們,最后送給大家一句話,讓我們以此共勉:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  謝謝大家!

  畢業(yè)班學(xué)生會議講話二:

  同學(xué)們:大家好!

  本學(xué)期開學(xué)已近兩個月了,我們離小學(xué)畢業(yè)時間也僅剩三個多月了。在這里,請問你們找到了畢業(yè)學(xué)生的感覺了嗎?找到了緊張而有序的學(xué)習(xí)感覺了嗎?其實小學(xué)生涯的結(jié)束,也意味著一個新的起點在等著我們。人生路途中有許多的起點和終點,為了讓每一個起點和終點,散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們就得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。

  一、現(xiàn)狀及原因分析

  在這里,我先跟同學(xué)們分析一下我們這一界畢業(yè)班的現(xiàn)狀。我們這屆畢業(yè)班兩級分化嚴(yán)重,學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生之間存在著嚴(yán)重的差異,而且同一個學(xué)生的成績也是起伏不定的。這不得不引起同學(xué)們的深思,我們要認(rèn)真反思,我們?yōu)槭裁磿@樣?

  我覺得同學(xué)們成績起伏不定的原因在以下幾個方面:

  一是沒有行成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。要知道沒有一個好的班級集體,一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,談成績那只能是一句空話。“人心齊,泰山移”,我想,如果同學(xué)們能夠齊心,向著一個共同目標(biāo)前進(jìn),那么成功就將在眼前;

  二是沒有一個明確的學(xué)習(xí)目的,很多學(xué)生還不明白讀書是為自己讀,不明白學(xué)習(xí)對自己終身的重要性,總以為學(xué)好學(xué)壞,將來都是出去打工,如果這樣想,那就是大錯特錯,就算是打工,為什么有的人一年下來賺不到一分錢,連第二年出去的車費(fèi)都得父母親幫他出?為什么有的人一年收入達(dá)十幾萬剩至幾十萬?這就是認(rèn)真讀書的人與不好好讀書的人的本質(zhì)區(qū)別;

  三是缺少學(xué)習(xí)的自覺性,老師在時,就讀讀書,老師一不在,就開始開小差,貪玩,更有些同學(xué),是在學(xué)校虛度光陰,熟不知“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。

  三、提出希望與要求

  同學(xué)們,今天召開全體畢業(yè)班學(xué)生會議,就是要求在座的全體同學(xué)要重新確立目標(biāo),拿出新的學(xué)習(xí)精神,鼓起我們的勇氣,利用這短短的幾個月時間勤奮努力,更上一層樓。六年的苦讀,就在這最后一搏,上級領(lǐng)導(dǎo)看我們小學(xué)整個學(xué)習(xí)階段的成績就在這最后一考,大家有沒有信心?

  著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。我們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗,那么,在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

  (一)廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好,樹立崇高的理想

  人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈,是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想,同學(xué)們的生活就會循序漸進(jìn)、有條不紊;有了人生的理想,同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo),就有了精神動力。因此,我希望大家從現(xiàn)在開始就要立下遠(yuǎn)大志向,改掉以往一味貪玩的壞習(xí)慣,全身心投入到學(xué)習(xí)中,為自己,為學(xué)校,為家長爭光。

  (二)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1.保證學(xué)習(xí)時間。這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間,不遲到,不早退,上課積極開動腦筋,“做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;同時,做事不拖拉,從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣,今天的事決不留到明天。

  2.調(diào)整好精神狀態(tài),不能散漫對待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時間,第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。同時,更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲;一份付出就會有一份回報。

  3.配合各科教師,認(rèn)真學(xué)好每一科

  我們六年級的每一位老師,都是有多年教學(xué)經(jīng)驗,理論和教學(xué)水平都是非常突出的。我們六年級共五位教師。希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨,讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了,會收到事半功倍效果,會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際,有他的訓(xùn)練目的和意義。

  4.學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證,成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對每一個學(xué)生來說都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成必須適合自己的情況,真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績,你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習(xí)方法,但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果,優(yōu)化自己的方法,真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。

  (三)正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的困難

  1.有的同學(xué)意識到,自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距,在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上,請大家不要灰心,我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢,要學(xué)會“笨鳥先飛”。

  2.學(xué)習(xí)要有恒心與毅力 “懸梁錐骨”, “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨隨便便成功„„靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。

  “人生能有幾回搏,此時不搏何時博?”希望同學(xué)們牢記自己的使命和責(zé)任,在老師的幫助下,能取得取得自己最滿意的成績,順利進(jìn)入初中。

  畢業(yè)班學(xué)生會議講話三:

  老師們、同學(xué)們:

  下大家午好!

  今天,我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會,目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,使同學(xué)們在20xx年的中考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在這彌足珍貴的三個多月中,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。

  過去,我校中考成績連年名列全縣前茅,創(chuàng)造了范中不敗的神話, 今年這屆畢業(yè)班,我們更是信心百倍。

  從老師來看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍,他們經(jīng)驗豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。

  從學(xué)生來看,同學(xué)們的整體素質(zhì)良好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力,奮發(fā)向上,主動學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班以來,似乎一下子長大了。和過去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀(jì)了,更愛學(xué)習(xí)了??吹竭@一切,作為老師,我打心眼里高興。

  從學(xué)校來說,盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時間,保證全體學(xué)生的合理飲食和休息。

  這一切為我們20xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們2012年中考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

  同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。初三是關(guān)鍵的一年,中考成績事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標(biāo),自我加壓,主動學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ),迎戰(zhàn)中考。具體點說:

  一、要先學(xué)會做人

  做一名合格的初中畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對社會有用的人。

  二、樹立明確目標(biāo)

  同學(xué)們,要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語,你只要努力實現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的高中。我上哪所高中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,這是我們該想的,該做的。明確了,堅持不懈,就能勝利!

  三、不斷自我加壓

  畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,僅僅一年的時間,嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時間僅僅100余天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實你們還無法認(rèn)識到人生處處有挫折,人生時時有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知?dú)g樂不知壓力的松散的年華,必將影響到未來的人生價值取向。故而,教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們,引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。

  四、學(xué)習(xí)三“管”齊下

  管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達(dá)要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時獨(dú)立的思考問題,有自己的見解,善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

  五、聽從老師教導(dǎo)

  配合各科教師,認(rèn)真學(xué)好每一科。我們畢業(yè)班的每一位老師,都是經(jīng)驗豐富的教師,都會兢兢業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們,希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨,不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華,如果你們上課認(rèn)真聽課了,會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際,有他的訓(xùn)練目的和意義。

  六、擯棄不良行為。

  個別同學(xué)隨著課程的推進(jìn),可能跟不上課,便在學(xué)習(xí)上失去信心,不求上進(jìn),上課時不遵守紀(jì)律,做小動作、說話、睡覺,做一天和尚撞一天鐘,得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為,盡自己所能去學(xué),力爭做一名合格的初中畢業(yè)生。

  七、自覺勤奮

  讓自己的每一天都過得充實,有意義曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。那人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!那人是很聰明,至少比曾國藩要聰明,但是他只能成為賊,而曾國藩卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那人的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾國藩之后,還要背書,揚(yáng)長而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾國藩后來啟用了一大批人才,按說這位那人與曾國藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

  通過這個故事,老師想對那些聰明但努力程度還不夠的同學(xué)說:沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了你天分,勤奮才能將天分變?yōu)樘觳牛M@部分同學(xué)在最后的兩個月,緊緊抓住時間這個載體,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,只有這樣,你才不浪費(fèi)你的天分,你的天分才成促使你成為天才! 在我們當(dāng)中也有的同學(xué)學(xué)習(xí)上怕困難,遇到難題就退縮,不動腦筋,不思考,被校外一些自認(rèn)為很精彩的生活迷惑著,牽掛著,作業(yè)不想做,上課沒興趣,思考不參與,我想問問這些同學(xué),難道還只有10多歲你,就打算這樣混過你一生中最寶貴、最快樂、也再也無法回頭的學(xué)習(xí)生活嗎?在你最需要知識儲備的時候,你荒廢了、虛度了,等你真正需要知識來迎接生活的挑戰(zhàn)的時候,你卻永遠(yuǎn)地失去了與別人競爭的機(jī)會,那時在后悔也就晚了。剛才老師講的故事還告訴我們,成功和付出是成正比的,有一分付出就有一分收獲,古人時至骨自換,今人功到自然成。我們中有一些同學(xué),確實很勤奮,但成績還不是很理想,但請你不要?dú)怵H,心,更不能被自卑占據(jù)。如果你具有曾國藩那種學(xué)習(xí)的精神,請相信天道酬勤,機(jī)遇是給汗水的紅利,成功是對拼搏的嘉獎!經(jīng)過兩個月的努力,在畢業(yè)考試中,你也會創(chuàng)造出奇跡的。

  在這里,我也向全體畢業(yè)班教師提出希望:同舟共濟(jì)邁大步, 眾志成城譜新篇。

  讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭,努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力, 同舟共濟(jì)齊邁步, 眾人劃槳誓奪魁,再寫范中新篇章。

  老師們,同學(xué)們,藍(lán)圖已經(jīng)繪就,盛會催人奮進(jìn)。我們有理由相信,范中將以不懈追求的品格,無怨無悔的赤誠,去承載昨天的歷史,創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干!讓我們共同創(chuàng)造洼中的輝煌!

  最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!

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