教師節(jié)小朋友發(fā)言稿

　　有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人;也有人把老師比作辛勤的園丁，用自己無悔的青春，培養(yǎng)祖國的花朵。下面是小編帶來的教師節(jié)小學(xué)學(xué)生代表演講稿，僅供參考。

　　教師節(jié)小學(xué)學(xué)生代表演講稿

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我要夸夸我們的科學(xué)老師。雖然科學(xué)老師才上了幾節(jié)課，卻留給了我十分深刻的印象。

　　第一節(jié)科學(xué)課，上課鈴響了，我心里充滿了疑問，科學(xué)老師會換嗎?不一會兒，科學(xué)老師走進來，是一個男老師，個子不高，皮膚稍黑。這個老師給人的第一印象就是慈祥、和藹，十分胖，有一個大大的啤酒肚，我們就笑稱老師肚子里墨水不少。這個老師先不切入正題，先問我們“科學(xué)”是什么意思，你別說，學(xué)了兩年這我還真不太明白。老師解釋完后，又開始繪聲繪色地講故事，什么愛迪生、阿基米德、牛頓……還很風趣，不經(jīng)意間就教給我們許多知識。我們越聽越高興，越學(xué)越快樂。

　　進入主題，第一課——病菌。老師講了很多關(guān)于病菌的故事，有關(guān)于抗擊非典、預(yù)防豬流感，還講了最近火熱的“超級細菌‘’、蜱蟲等，又講了病菌的大小，只有幾納米。大家都不懂納米有多大，老師又吊起了我們的胃口。老師經(jīng)過一些精密的計算終于得出結(jié)論：一納米等于十億分之一米，”哇!“班上一陣驚呼。這個老師講起平時枯燥的課題，竟越講越有趣，我們對平時無聊的病菌也入了迷，這個老師太棒了!讓我對科學(xué)又有了不一樣的認識。原來上科學(xué)課都很苦惱，現(xiàn)在一聽上科學(xué)就一蹦三尺高。

　　科學(xué)老師太有才了!太棒了!

　　慶祝教師節(jié)大會小學(xué)生代表發(fā)言   

　　尊敬的校長，敬愛的老師、教練員，全體同學(xué)們：   

　　大家好!          

　　在這秋高氣爽，果實累累的九月，我們歡聚一堂，在這舉行開學(xué)典禮，同時也慶祝第xx個教師節(jié)。在這喜慶的日子，我代表全體同學(xué)向老師問候，祝老師們節(jié)日快樂!    

　　同學(xué)們，新學(xué)期開始了，又是新學(xué)年開始了，我們又升了一個所級。隨著年級的升高，知識的增多，使我們懂得了知識的重要性和做人的道理。如今，社會在進步，科技在發(fā)展。進步、發(fā)展，哪一項能離得開知識呢?所以，我們今天必須要刻苦學(xué)習，真正把知識掌握好。我們的打算是：    

　　嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動的準繩，以《xx武校學(xué)生公約》為實現(xiàn)我們的理想“今天我以武校為榮，明天武校以我為榮”的目標去努力。我們的做法是：    

　　1、上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，不懂就問，課后要認真獨立完成老師留的作業(yè)，真正把書中的知識學(xué)會。    

　　2、自習課要自覺遵守紀律，不說話，不下地，不做小動作，做到老師在不在一個樣。工作，做老師的好幫手;學(xué)習，做同學(xué)的好伙伴。    

　　3、課間不在走廊里大聲喧嘩，做到右側(cè)行，肢步輕，口無聲，到操場上做有益的活動。   

　　4、認真上好間操，集合做到快、靜、齊，做操要用力，聲音要哄亮。    

　　5、團結(jié)同學(xué)，寬厚待人，善解仁義，不計較個人得失，多為他人著想，多為班級著想，做學(xué)生的好榜樣。    

　　6、要禮貌待人，不罵人，不打架，見到校領(lǐng)導(dǎo)主動問好。    

　　7、遵守宿舍紀律，搞好午間休息，不打擾別人休息。認真收拾宿舍衛(wèi)生，在宿舍和同學(xué)互相幫助，如同兄弟姐妹。    

　　8、上好每節(jié)訓(xùn)練課，精神要集中，無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都要跟著教練做好每一個動作，不讓教練對我們失望。    

　　9、搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，愛護學(xué)校的花草樹木，視校為家。   

　　10、要站排到食堂吃飯，不插隊，吃飯不說話，愛異糧食，不亂倒飯菜。   

　　以上是我們小學(xué)部全體同學(xué)本學(xué)期的打算，希望校長、老師、教練員看我們的實際行動。