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學(xué)校共青團(tuán)工作會(huì)議上的講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  學(xué)校共青團(tuán)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及方方面面。各級(jí)黨委、政府和各部門(mén)各單位各學(xué)校要不斷完善工作機(jī)制,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),更好地把工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)校共青團(tuán)工作會(huì)議上的講話 ,僅供參考。

  學(xué)校共青團(tuán)工作會(huì)議上的講話 【篇一】

  同志們:

  這次會(huì)議是團(tuán)的十七大和十七屆二中全會(huì)后召開(kāi)的首次學(xué)校戰(zhàn)線工作會(huì)議,十分重要。今天上午,秦宜智同志出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話,為做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作提供了重要遵循;團(tuán)中央學(xué)校部負(fù)責(zé)同志分別就《學(xué)校共青團(tuán)工作五年規(guī)劃綱要》、《20**年學(xué)校共青團(tuán)工作要點(diǎn)》以及學(xué)校共青團(tuán)重點(diǎn)工作創(chuàng)新試點(diǎn)作了解讀和部署。今天下午,各位與會(huì)代表深入開(kāi)展了分組討論。剛才,團(tuán)北京市委、復(fù)旦大學(xué)團(tuán)委和團(tuán)鄭州市委負(fù)責(zé)同志代表各組作了匯報(bào)發(fā)言,講得非常好。

  下面,我著重就做好今后一個(gè)時(shí)期特別是20**年重點(diǎn)工作,談三方面意見(jiàn)。

  一、全面把握新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作的新形勢(shì)新要求

  認(rèn)清新形勢(shì)、把握新要求是做好工作的前提和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本次會(huì)議精神,要做到四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)。

  1.深刻認(rèn)識(shí)黨中央對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作的親切關(guān)懷和高度重視。黨中央對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作始終高度重視。過(guò)去一年里,多次親自出席團(tuán)中央組織的活動(dòng)并發(fā)表重要講話,近十次給不同學(xué)生群體回信寄予殷切期望,這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)青年學(xué)子的親切關(guān)懷、對(duì)共青團(tuán)工作的高度重視。黨中央書(shū)記處對(duì)共青團(tuán)工作的一系列重要指示和李源潮同志在團(tuán)十七屆一中全會(huì)、二中全會(huì)上的重要講話中,都把做好學(xué)生群體、學(xué)校階段的工作作為重點(diǎn),反復(fù)強(qiáng)調(diào),多次論述。團(tuán)中央書(shū)記處貫徹黨中央的要求,對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作高度重視,宜智同志先后出席去年11月16日全國(guó)高校共青團(tuán)工作研討班、12月9日中國(guó)大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第六期結(jié)業(yè)暨第七期開(kāi)班式和今天的戰(zhàn)線工作會(huì)并提出一系列重要要求。今年2月10日,團(tuán)中央書(shū)記處會(huì)議專(zhuān)題研究部署了學(xué)校共青團(tuán)工作。深刻認(rèn)識(shí)黨中央對(duì)學(xué)校工作的親切關(guān)懷和高度重視,就要認(rèn)識(shí)到這是黨中央站在黨和國(guó)家全局的戰(zhàn)略高度提出的重要要求;認(rèn)識(shí)到鞏固和提升學(xué)校共青團(tuán)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位在新的歷史時(shí)期和新的形勢(shì)下的重要性和緊迫性;認(rèn)識(shí)到黨中央既為我們做好工作指明了方向、增添了強(qiáng)大動(dòng)力,也提出了具體戰(zhàn)略任務(wù)和工作要求。我們要變壓力為動(dòng)力,化動(dòng)力為行動(dòng),用行動(dòng)創(chuàng)造佳績(jī),向黨中央交上合格的答卷。

  2.深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作的歷史方位和光榮使命。團(tuán)是黨的助手和后備軍,這種政治屬性決定了團(tuán)的工作的歷史方位和光榮使命必須在黨和國(guó)家發(fā)展的歷史進(jìn)程和大局中確定。具體到學(xué)校戰(zhàn)線來(lái)說(shuō),學(xué)校共青團(tuán)和青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)從來(lái)就有著優(yōu)良的光榮傳統(tǒng),共青團(tuán)誕生發(fā)展的歷程很大程度上講也是學(xué)校共青團(tuán)和青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷程。在新的歷史起點(diǎn)上,認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作的歷史方位和光榮使命,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好系列重要講話精神和黨中央的重要要求,把握住學(xué)校共青團(tuán)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性的地位作用,把握住團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗這一時(shí)代主題。學(xué)校是共青團(tuán)育人的主陣地、學(xué)生是共青團(tuán)育人的主對(duì)象。我們要牢牢把握提出的三個(gè)方面的根本性問(wèn)題,堅(jiān)持把培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年學(xué)生群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任,把圍繞教育改革發(fā)展這個(gè)中心和大局作為工作主線。今天上午,宜智同志在講話中希望學(xué)校戰(zhàn)線帶頭破解團(tuán)的兩大戰(zhàn)略課題,要在增強(qiáng)思想引領(lǐng)實(shí)效、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體、建設(shè)基層服務(wù)型團(tuán)組織以及推進(jìn)團(tuán)的工作改革創(chuàng)新等四個(gè)方面走在全團(tuán)前列,對(duì)學(xué)校共青團(tuán)的歷史使命作出了論述。我們要以更加積極、更加主動(dòng)的精神狀態(tài)進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的使命感和責(zé)任感,準(zhǔn)確把握歷史方位,勇于擔(dān)當(dāng)我們肩負(fù)的光榮職責(zé)。

  3.深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下學(xué)校共青團(tuán)工作面臨的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前學(xué)校共青團(tuán)面臨的機(jī)遇前所未有,上午宜智同志作了深入的闡述。黨中央的高度重視是學(xué)校共青團(tuán)開(kāi)展工作的最有利條件,全面深化改革尤其是教育領(lǐng)域的改革、相關(guān)重大部署為學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)帶來(lái)了寶貴機(jī)遇,全團(tuán)事業(yè)的發(fā)展要求學(xué)校共青團(tuán)更加有所作為。可以說(shuō),學(xué)校共青團(tuán)的最大機(jī)遇就是從黨中央到團(tuán)中央都更加明確和強(qiáng)調(diào)了學(xué)校共青團(tuán)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位,學(xué)校階段是共青團(tuán)開(kāi)展工作的黃金時(shí)期,要下大力氣開(kāi)展好學(xué)校團(tuán)的工作和建設(shè)。同時(shí),宜智同志分析了當(dāng)前學(xué)校共青團(tuán)在自身工作和組織建設(shè)、把握青年學(xué)生的脈搏以及資源整合等方面面臨的突出困難和挑戰(zhàn)。他還專(zhuān)門(mén)分析了我們常說(shuō)的工作“高位徘徊”現(xiàn)象,認(rèn)為“高位”是指學(xué)校共青團(tuán)的工作取得了不錯(cuò)的成績(jī),“徘徊”是指學(xué)校共青團(tuán)在破解制約難題方面還有不小的差距。應(yīng)該說(shuō),學(xué)校共青團(tuán)工作有著非常良好的基礎(chǔ),但與黨中央的期望相比、與全團(tuán)事業(yè)發(fā)展的格局相比,我們更要清醒地看到自己的差距,戒驕戒躁,多看到自己的不足,多看到工作中存在的問(wèn)題。機(jī)遇和挑戰(zhàn)既是工作壓力,也是工作動(dòng)力,我們要珍惜機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),改革創(chuàng)新,腳踏實(shí)地地向前推進(jìn)各項(xiàng)工作。

  4.深刻認(rèn)識(shí)新起點(diǎn)上做好學(xué)校共青團(tuán)工作的總體要求和戰(zhàn)略部署??陀^地講,學(xué)校戰(zhàn)線的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位和作用,主要是由于工作對(duì)象屬性決定的。我們要深刻領(lǐng)會(huì)、吃透黨中央一系列新精神新要求,以團(tuán)中央的戰(zhàn)略部署要求為基本遵循,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,努力在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)線新的奮斗目標(biāo),爭(zhēng)取用實(shí)際工作發(fā)揮好學(xué)校戰(zhàn)線基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位和作用。宜智同志上午的講話理論性、指導(dǎo)性、操作性非常強(qiáng),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。在工作目標(biāo)上,既要把握共青團(tuán)工作的根本性要求,又要把握如何破解團(tuán)的工作吸引力和凝聚力不夠、團(tuán)的工作有效覆蓋面不足等針對(duì)性要求。在工作任務(wù)上,既要把握中國(guó)夢(mèng)這一鮮明的時(shí)代主題,又要注重共青團(tuán)四項(xiàng)基本職能的全面履行。在工作重點(diǎn)上,既要高揚(yáng)理想信念的旗幟,占領(lǐng)思想引領(lǐng)制高點(diǎn),始終牢牢把握思想引領(lǐng)這一首要任務(wù),又要把握時(shí)代脈搏,洞悉發(fā)展前沿,切實(shí)服務(wù)好青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才。在工作方法上,既要講大局識(shí)大體,站在學(xué)校戰(zhàn)線是共青團(tuán)事業(yè)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性重要組成部分的高度去思考和推進(jìn)工作,又要重基層重創(chuàng)新,深入貫徹“團(tuán)建全覆蓋,工作到支部”的要求,提升學(xué)校團(tuán)組織活力,深入落實(shí)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新等要求。在工作資源上,既要加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)自身戰(zhàn)斗力,又要凝聚各方力量,加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)協(xié)同。

  二、狠抓落實(shí)推進(jìn)20**年學(xué)校共青團(tuán)工作

  今年學(xué)校戰(zhàn)線工作思路為:深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆二中、三中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,依據(jù)團(tuán)十七大、十七屆二中全會(huì)的工作部署,堅(jiān)持立德樹(shù)人,以實(shí)施大中學(xué)生中國(guó)夢(mèng)成長(zhǎng)工程為統(tǒng)攬,強(qiáng)化思想引領(lǐng),強(qiáng)化素質(zhì)拓展,強(qiáng)化權(quán)益維護(hù),強(qiáng)化組織提升,以服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校共青團(tuán)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生投身實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐。這里,我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)。

  1.堅(jiān)持戰(zhàn)略引領(lǐng),抓好規(guī)劃綱要實(shí)施。一要高度重視、深入領(lǐng)會(huì)。五年規(guī)劃綱要體現(xiàn)了團(tuán)中央書(shū)記處對(duì)學(xué)校戰(zhàn)線工作的根本要求,凝聚了各級(jí)學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)干部的集體智慧和心血,各地、各學(xué)校要深入學(xué)習(xí)研究五年規(guī)劃綱要,依據(jù)規(guī)劃綱要謀劃本地本校未來(lái)一段時(shí)期的具體工作。二要把握布局、遵循原則。五年工作規(guī)劃綱要不可能面面俱到,其重要意義主要是戰(zhàn)略整體工作布局和基本工作原則的確定,各地、各學(xué)校要牢固樹(shù)立“一個(gè)核心、一個(gè)統(tǒng)攬、四大行動(dòng)、三項(xiàng)建設(shè)”的總體工作布局,始終遵循“六個(gè)堅(jiān)持”的工作原則,這是我們做好工作的基本指導(dǎo),只有在此基礎(chǔ)上全戰(zhàn)線才能形成良好的工作合力。這次規(guī)劃綱要鮮明提出的“一個(gè)統(tǒng)攬”就是實(shí)施大中學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)”成長(zhǎng)工程,提出了“四位一體”的“鉆石模型”,即從思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益維護(hù)和組織提升四個(gè)方面筑牢廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)成才奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)。思想引領(lǐng)是靈魂,素質(zhì)拓展和權(quán)益服務(wù)是兩大支撐,組織提升是基礎(chǔ),四個(gè)方面是辯證統(tǒng)一的,共同服務(wù)于新時(shí)期統(tǒng)一打造學(xué)校共青團(tuán)工作系統(tǒng)的集合體。三要聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)態(tài)實(shí)施。對(duì)于綱要的實(shí)施,要形成動(dòng)態(tài)聯(lián)動(dòng)評(píng)估機(jī)制,確保綱要落地并符合實(shí)際情況。綱要本質(zhì)上是對(duì)學(xué)校戰(zhàn)線提供了總體性、宏觀性、綱領(lǐng)性、藍(lán)圖性的指導(dǎo),并不要求各地、各學(xué)校機(jī)械地去貫徹執(zhí)行,但具體工作要體現(xiàn)綱要的精神原則和總體實(shí)施要求。

  2.堅(jiān)持筑牢底盤(pán),鞏固基層基礎(chǔ)基本工作。立德樹(shù)人的核心目標(biāo)和基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性的基本定位決定了學(xué)校共青團(tuán)工作的廣泛性、長(zhǎng)期性、連續(xù)性和成效的相對(duì)滯后性,我們的工作很難“立竿見(jiàn)影”,需要我們具有超越短期行為的戰(zhàn)略意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)視野,要有“繩鋸木斷、水滴石穿”的韌勁,把鞏固基層基礎(chǔ)基本工作作為事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),不求一時(shí)之功。具體來(lái)說(shuō),一要重心下移抓基層?;鶎邮菆F(tuán)學(xué)組織在廣大青年學(xué)生中提高吸引力和凝聚力的基本組織依托,是擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。基層團(tuán)支部是共青團(tuán)組織的細(xì)胞,是服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)的關(guān)鍵,我們要堅(jiān)持眼睛向下、重心下移,各類(lèi)學(xué)校都要以支部建設(shè)為根本,按照“團(tuán)建全覆蓋,工作到支部”的思路,把規(guī)范基層建設(shè)、提升基層活力、完善工作機(jī)制、優(yōu)化工作資源作為重點(diǎn)工作抓好抓實(shí)。對(duì)于長(zhǎng)期以來(lái)相對(duì)薄弱的民辦高校和獨(dú)立學(xué)院領(lǐng)域的團(tuán)建工作,希望各地作為重點(diǎn),爭(zhēng)取有所突破。二要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)抓基礎(chǔ)。九層之塔起于累土,打好基礎(chǔ)才能立得高遠(yuǎn)、管住長(zhǎng)遠(yuǎn)。學(xué)校共青團(tuán)要抓好組織基礎(chǔ),做好中學(xué)中職團(tuán)的工作,特別是團(tuán)員的教育。上午宜智同志特別提到中學(xué)中職團(tuán)員的發(fā)展問(wèn)題,團(tuán)中央組織部正在做深入的研究,將對(duì)中學(xué)中職團(tuán)員發(fā)展的數(shù)量控制具體標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的質(zhì)量要求作出專(zhuān)門(mén)部署,希望各地、各學(xué)校一定要按照要求做好相關(guān)工作。要抓好制度基礎(chǔ),做好頂層設(shè)計(jì),比如將黨建帶團(tuán)建政策要求具體細(xì)化,制定工作規(guī)劃,根據(jù)實(shí)踐完善工作機(jī)制和規(guī)范,等等。要抓好隊(duì)伍基礎(chǔ),加大力度培養(yǎng)團(tuán)學(xué)骨干隊(duì)伍,尤其要抓好團(tuán)委書(shū)記和團(tuán)支部書(shū)記的培養(yǎng)。三要持之以恒抓基本。學(xué)校團(tuán)的工作既有階段重點(diǎn)性、緊急性甚至臨時(shí)性的工作,但更多的是需要長(zhǎng)期開(kāi)展的基本工作,比如“三會(huì)兩制一課”的堅(jiān)持,有的地方和學(xué)校做得好,但也有一些學(xué)校流于形式或者基本不做了,我們要旗幟鮮明地長(zhǎng)期抓。又比如中學(xué)的18歲成人儀式教育,大學(xué)的校園文化、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等等,過(guò)去長(zhǎng)期積累形成了品牌,在新的時(shí)期應(yīng)該予以堅(jiān)持。對(duì)于實(shí)踐證明有效的基本工作不能“一年換個(gè)頻道、一年變個(gè)樣子”,必須持之以恒、常抓不懈,確?;竟ぷ鞯母采w面和參與面。在新的起點(diǎn)和新的時(shí)期,我們要更加重視基層基礎(chǔ)基本工作,要視為日常性、經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作,要作為我們的基本功和看家本領(lǐng),決不能“一陣風(fēng)”。我們常常講“二八現(xiàn)象”,很多活動(dòng)只是表面上熱熱鬧鬧,并沒(méi)有覆蓋全面,如果我們真正把班級(jí)團(tuán)支部的平臺(tái)和載體抓實(shí)了,很多工作的部署和推動(dòng)不求大眾,而是以支部為載體實(shí)現(xiàn)分眾化,我相信就可以做得更加全面、更加深入。

  3.堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn),突出做好六項(xiàng)重點(diǎn)工作。20**年的工作任務(wù)十分繁重,各地、各學(xué)??梢虻刂埔?,根據(jù)自己的實(shí)際情況,實(shí)事求是地抓好自己的特色工作、重點(diǎn)工作、薄弱工作,特別是省級(jí)團(tuán)委既要考慮統(tǒng)籌推進(jìn),又要抓住重點(diǎn)。這里,我強(qiáng)調(diào)六項(xiàng)重點(diǎn)工作。

  一是做好思想引領(lǐng)工作。思想引領(lǐng)是我們的首要工作任務(wù),對(duì)此要咬定青山,毫不動(dòng)搖。20**年思想引領(lǐng)工作要牢牢突出中國(guó)夢(mèng)主題,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想信念。具體來(lái)說(shuō),一是要突出學(xué)習(xí)系列重要講話,廣泛深入開(kāi)展系列重要講話精神進(jìn)校園活動(dòng)。這是黨中央作出的戰(zhàn)略部署,全團(tuán)也下發(fā)了通知。系列重要講話是新時(shí)期對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的最新豐富和發(fā)展,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)以及實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大理論武器。學(xué)校戰(zhàn)線要把深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為一項(xiàng)極其重要的政治任務(wù)來(lái)抓,尤其是高校要重點(diǎn)抓好。二是要持續(xù)深入開(kāi)展好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。希望各地、各學(xué)校發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力深化“與信仰對(duì)話”、“與人生對(duì)話”、“彩虹人生”等具體活動(dòng)載體,組織開(kāi)展好“我的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”系列分享活動(dòng),力爭(zhēng)做出實(shí)效、做出亮點(diǎn)。三是要綜合抓好“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、民族團(tuán)結(jié)教育、國(guó)防教育等工作。希望各地、各學(xué)校根據(jù)各自的情況,確立相關(guān)活動(dòng)的載體和方式進(jìn)行實(shí)事求是的部署,不求面面俱到,要著力形成本地本校的特色。四是要抓好思想引領(lǐng)的載體構(gòu)建,比如社會(huì)實(shí)踐、志愿公益和志愿服務(wù)活動(dòng)等等,既是活動(dòng)載體,也是思想引領(lǐng)具體化、形象化和最直接的方式和手段。希望各地、各學(xué)校要多從思想引領(lǐng)的高度,努力多打造實(shí)踐育人的具體載體。五是要重視校園穩(wěn)定工作,尤其要抓好網(wǎng)絡(luò)思想領(lǐng)域的斗爭(zhēng),增強(qiáng)自覺(jué)性、堅(jiān)定性和戰(zhàn)斗性。今年還是“五四”運(yùn)動(dòng)95周年、建國(guó)65周年和中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)120周年,希望各地、各學(xué)校在思想引領(lǐng)工作中,要充分利用好這些重要節(jié)點(diǎn)和契機(jī),根據(jù)黨中央相關(guān)的指示精神和要求,引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

  二是大力開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)?!叭摺睂?duì)共青團(tuán)來(lái)說(shuō)不能簡(jiǎn)單看成只是體育活動(dòng),而是我們工作的綜合載體。“三走”實(shí)際是引導(dǎo)大學(xué)生健康的生活方式和生活習(xí)慣,正是通過(guò)這樣的活動(dòng)可以進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的體育精神,包括協(xié)作精神、奮斗精神和拼搏精神。希望各地、各高校進(jìn)一步重視“三走”活動(dòng),把它作為當(dāng)前團(tuán)學(xué)工作的重要項(xiàng)目和重要工作綜合載體,在“抓特色、抓成效、抓機(jī)制”上下功夫,爭(zhēng)取通過(guò)動(dòng)員班級(jí)、動(dòng)員體育社團(tuán)、動(dòng)員體育興趣小組以及時(shí)尚、有趣的方式吸引更多的大學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)做得有意思,真正形成長(zhǎng)期習(xí)慣性、趣味時(shí)尚性、基層群眾性緊密結(jié)合的濃厚氛圍和長(zhǎng)效機(jī)制。

  三是大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)工作。這項(xiàng)工作不僅僅是針對(duì)大學(xué),而是中學(xué)、中職、大學(xué)都要一以貫之地推進(jìn),要構(gòu)建起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)分層次一體化的工作體系。今年工作的重中之重是“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。今年的創(chuàng)業(yè)大賽充分結(jié)合新時(shí)期黨中央的新要求、社會(huì)的新關(guān)注和青年學(xué)生自身的新需求,突出實(shí)踐導(dǎo)向,對(duì)傳統(tǒng)的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽進(jìn)行重大調(diào)整和改造,進(jìn)一步結(jié)合相關(guān)創(chuàng)業(yè)前沿,進(jìn)一步做大規(guī)模、提升層次、擴(kuò)大影響。各地、各高校要以“創(chuàng)青春”大賽為抓手,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作體系,擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)效應(yīng),尤其要發(fā)揮團(tuán)組織的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)共青團(tuán)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)質(zhì)性的輔導(dǎo)、服務(wù),促進(jìn)國(guó)家創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制進(jìn)一步健全完善,努力提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的比例和質(zhì)量。創(chuàng)業(yè)就業(yè)是青年學(xué)生的根本發(fā)展利益之所在,團(tuán)學(xué)組織有很多空間可以做,希望大家大膽地抓,創(chuàng)新地抓。此外,今年還要在浙江舉辦“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽以及在中學(xué)階段探索舉辦商業(yè)挑戰(zhàn)賽。希望我們共同抓好,真正分層形成學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的活力和工作體系,為加快國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)和促進(jìn)青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作出貢獻(xiàn)。

  四是抓好學(xué)生幫扶體系建設(shè)。要求共青團(tuán)要關(guān)心各類(lèi)弱勢(shì)青年群體,要使團(tuán)組織成為廣大青年遇到困難時(shí)想得起、找得到、靠得住的“貼心人”。宜智同志也多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校戰(zhàn)線要做好經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、心理困難、社會(huì)交往困難、上進(jìn)心不足等困難學(xué)生群體的幫扶。學(xué)校共青團(tuán)的工作不要總做錦上添花的事,而要多做雪中送炭的事,要更多地關(guān)心最需要幫助的同學(xué)。希望各地、各學(xué)校把困難學(xué)生幫扶工作擺在重要位置進(jìn)行整體定位和設(shè)計(jì)。我們不可能包打天下,把所有困難學(xué)生的問(wèn)題都解決,但要通過(guò)我們的“添一把火、加一把薪”,真正做到團(tuán)學(xué)感情上關(guān)心、困難信息上對(duì)稱(chēng)、生存發(fā)展上幫扶。要發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)面對(duì)面工作的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮好團(tuán)學(xué)組織優(yōu)勢(shì),構(gòu)建好幫扶工作項(xiàng)目體系,加大資源整合的力度,吸納更多的資源予以支持。即使是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶,盡管?chē)?guó)家財(cái)政有相當(dāng)大的投入,如果條件可能,團(tuán)學(xué)組織還是可以對(duì)最困難的學(xué)生在既有幫扶基礎(chǔ)上體現(xiàn)團(tuán)學(xué)組織的溫暖。要完善工作長(zhǎng)效機(jī)制,不貪大,不求多,不急于求成,堅(jiān)持辦實(shí)事、解難事,善作善成。在幫扶方面,學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)如果每年能實(shí)打?qū)嵉貫閷W(xué)生辦一件實(shí)事就會(huì)取得一份實(shí)效,贏得學(xué)生的一份擁護(hù)。

  五是切實(shí)抓好網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用轉(zhuǎn)型。新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)新媒體,不再僅僅是一個(gè)工作手段,而是覆蓋團(tuán)的四項(xiàng)職能、貫穿團(tuán)的工作與建設(shè),在共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展中具有戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、全局性意義。今年1月8日,我們?cè)诟V輰?zhuān)門(mén)召開(kāi)了高校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)新媒體工作推進(jìn)會(huì),取得了較好的效果??陀^地講,盡管學(xué)校戰(zhàn)線在網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用上已經(jīng)取得了初步進(jìn)展,但與團(tuán)中央書(shū)記處對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作的要求相比、與學(xué)校戰(zhàn)線在全團(tuán)工作重要性相比、與層出不窮的新媒體應(yīng)用創(chuàng)新相比,學(xué)校戰(zhàn)線網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用工作還有很大提升空間。為此,這次會(huì)議專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《學(xué)校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用實(shí)施路線圖》,力圖通過(guò)建陣地、建隊(duì)伍、建內(nèi)容、建活動(dòng)、建機(jī)制,積極推進(jìn)組織體系建設(shè)轉(zhuǎn)型、校園思想引領(lǐng)轉(zhuǎn)型、服務(wù)學(xué)生和維護(hù)權(quán)益工作轉(zhuǎn)型、線上線下活動(dòng)互促融合轉(zhuǎn)型、團(tuán)學(xué)工作高效組織動(dòng)員轉(zhuǎn)型,真正將網(wǎng)絡(luò)新媒體融合到工作全局之中。根據(jù)團(tuán)中央要求,今年我們學(xué)校戰(zhàn)線要抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍建設(shè),這要作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)落實(shí)好。希望各地、各學(xué)校積極做好相關(guān)實(shí)施工作,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)線在網(wǎng)絡(luò)新媒體領(lǐng)域不僅有陣地、建隊(duì)伍、發(fā)聲音,而且重內(nèi)容、出影響、見(jiàn)效果,力爭(zhēng)走在全團(tuán)前列。

  六要抓好團(tuán)學(xué)工作組織格局完善。教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化是全面深化改革的應(yīng)有之義,高校治理結(jié)構(gòu)完善是教育治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。團(tuán)學(xué)組織是高校治理結(jié)構(gòu)的重要組成部分,是校園治理民主化的重要主體。學(xué)校共青團(tuán)要構(gòu)建以團(tuán)組織為核心和樞紐、以學(xué)生會(huì)研究生會(huì)為學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”主體組織的工作組織格局,切實(shí)發(fā)揮好學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化中的作用。這三句話構(gòu)成了我們對(duì)團(tuán)學(xué)工作組織格局的定位,希望大家把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到這一定位上來(lái)。今年初團(tuán)中央辦公廳、教育部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生會(huì)研究生會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,明確要求“校級(jí)學(xué)生會(huì)組織須明確一名主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作;已設(shè)立校級(jí)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的,其主要負(fù)責(zé)人須由校級(jí)學(xué)生會(huì)組織負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作的同學(xué)兼任”。高校團(tuán)學(xué)工作組織格局的完善是我們開(kāi)展工作的組織載體,已經(jīng)有清晰的定位和思路,希望高校團(tuán)委要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng),確保團(tuán)委機(jī)構(gòu)獨(dú)立設(shè)置,確保團(tuán)學(xué)組織格局正確擺布,確保各級(jí)學(xué)生會(huì)及學(xué)生負(fù)責(zé)干部的產(chǎn)生運(yùn)行程序規(guī)范、公正透明。對(duì)于高校青年教師如何團(tuán)結(jié)、吸引、凝聚,我們鼓勵(lì)各地、各學(xué)校發(fā)揮主觀能動(dòng)性去積極探索。

  以上六項(xiàng)重點(diǎn)工作可以簡(jiǎn)要概括為“四強(qiáng)”和“兩抓”?!八膹?qiáng)”就是強(qiáng)心、強(qiáng)體、強(qiáng)發(fā)展、強(qiáng)服務(wù),思想引領(lǐng)是強(qiáng)心,“三走”是強(qiáng)體,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)是基于學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,學(xué)生幫扶體系建設(shè)是切實(shí)為學(xué)生服務(wù);“兩抓”就是抓好網(wǎng)絡(luò)新媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、抓好團(tuán)學(xué)工作組織格局完善。希望大家要統(tǒng)籌兼顧、彈好鋼琴,既要全面推進(jìn),又要突出重點(diǎn)。

  4.堅(jiān)持科學(xué)管理,健全考核激勵(lì)機(jī)制。要完成黨中央賦予學(xué)校戰(zhàn)線的光榮使命,要實(shí)現(xiàn)《學(xué)校共青團(tuán)工作五年規(guī)劃綱要》各項(xiàng)任務(wù),要完成20**年的重點(diǎn)工作任務(wù),我們就要建立科學(xué)合理、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)潔的考核評(píng)比激勵(lì)機(jī)制。按照?qǐng)F(tuán)中央的要求,學(xué)校部結(jié)合戰(zhàn)線工作實(shí)際和特點(diǎn),初步提出了學(xué)校戰(zhàn)線“三項(xiàng)全團(tuán)考核、七項(xiàng)戰(zhàn)線通報(bào)”的考核框架,確定了考核內(nèi)容和機(jī)制,相關(guān)方案也已印發(fā)給了大家。這一方案具有定性與定量相結(jié)合、考核與通報(bào)相結(jié)合、自律與他律相結(jié)合的特點(diǎn),請(qǐng)各省級(jí)團(tuán)委參照?qǐng)?zhí)行。此外,為完善工作激勵(lì)機(jī)制,團(tuán)中央學(xué)校部還將重點(diǎn)開(kāi)展兩項(xiàng)工作:一是對(duì)重點(diǎn)工作項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)通報(bào)激勵(lì);二是加大資源有效配置力度,盡量把整合來(lái)的各種資源通過(guò)具體項(xiàng)目配置到基層,激勵(lì)各地、各學(xué)校做好工作。

  三、努力提高學(xué)校共青團(tuán)干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)

  打鐵還需自身硬,各級(jí)團(tuán)學(xué)干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,努力提升能力素質(zhì)。團(tuán)學(xué)干部要帶頭踐行對(duì)全體團(tuán)干部提出的“四個(gè)必須”的要求。新時(shí)期要履行好學(xué)校共青團(tuán)的工作職責(zé),需要我們共同努力,切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)方面的能力。

  1.切實(shí)增強(qiáng)改革創(chuàng)新力。一要不斷解放思想。學(xué)校團(tuán)干部思想活躍、素質(zhì)較高,需不需要解放思想?我認(rèn)為在新時(shí)期一樣需要。學(xué)校共青團(tuán)是群團(tuán)組織,不能爭(zhēng)權(quán)力、爭(zhēng)地位,而要用自己的工作投入服務(wù)好學(xué)生、服務(wù)好黨政工作大局,只要有利于青年學(xué)生成才發(fā)展、有利于黨政工作大局的事,我們都可以大膽地去想、去闖、去爭(zhēng)取、去突破。二要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。改革創(chuàng)新不是無(wú)的放矢,都是針對(duì)或宏觀或微觀的具體問(wèn)題和現(xiàn)象去的。要增強(qiáng)改革創(chuàng)新能力,就必須找準(zhǔn)真問(wèn)題,就必須眼睛向下、重心下移,到基層、到實(shí)踐中去調(diào)查研究、觀察思考和總結(jié)提煉。比如,思想引領(lǐng)工作的針對(duì)性、有效性不強(qiáng),究竟是內(nèi)容問(wèn)題還是渠道或方式方法問(wèn)題,這必須具體問(wèn)題具體分析,到實(shí)際中去確定。此次會(huì)上部署的17項(xiàng)創(chuàng)新試點(diǎn)工作,涵蓋面廣,就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向鼓勵(lì)各地各學(xué)校因地制宜去試去闖,以改革創(chuàng)新的勇氣和擔(dān)當(dāng)探索新路子。三要重視基層首創(chuàng)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉,也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),改革創(chuàng)新行不行、成不成,都需要在實(shí)踐中驗(yàn)證,正確的路徑方法也總是蘊(yùn)藏在具體的生活或工作實(shí)踐之中。我們要尊重基層、相信基層、依靠基層,激發(fā)各學(xué)校團(tuán)委和各班級(jí)團(tuán)支部的活力、創(chuàng)造力和主觀能動(dòng)性,要將一些地方和學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)做法予以及時(shí)總結(jié)提煉推廣。四要堅(jiān)持眼睛向外、整合各種資源。要有改革創(chuàng)新的力度,就要充分調(diào)動(dòng)市場(chǎng)資源、承接政府資源、整合社會(huì)資源、爭(zhēng)取政治資源、動(dòng)員團(tuán)學(xué)資源。大家不要覺(jué)得我們的力量弱,關(guān)鍵是要把各方面的積極性充分發(fā)揮出來(lái)。重慶大學(xué)團(tuán)委在民政部門(mén)爭(zhēng)取到了政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)的100萬(wàn)元,安徽?qǐng)F(tuán)省委積極借助黨委組織部門(mén)的培訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)展自己的工作,湖北團(tuán)省委整合了社會(huì)保障部門(mén)的2000萬(wàn)資金,這都為我們提供了很好的借鑒。

  2.切實(shí)增強(qiáng)群眾工作力。群眾工作是我黨的法寶,也是團(tuán)的法寶。做好青年學(xué)生群眾工作,既是根本的工作宗旨,也是重要的工作方法。一要牢固樹(shù)立群眾意識(shí)和群眾觀點(diǎn)。歸根到底,黨團(tuán)組織的得以成立和發(fā)展的根基在于民眾的支持和擁護(hù),團(tuán)學(xué)干部與學(xué)生是魚(yú)與水、種子與土壤、仆人與主人的關(guān)系。新時(shí)期,我們要真正把學(xué)生作為我們的服務(wù)對(duì)象和工作主體,心中始終有學(xué)生,深入學(xué)生,絕對(duì)不能高高在上,團(tuán)學(xué)工作的影響力要靠我們對(duì)學(xué)生的服務(wù)來(lái)擴(kuò)大。二要提高調(diào)查研究、專(zhuān)業(yè)工作的能力。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),工作措施沒(méi)有絕對(duì)性。面對(duì)龐大的青年學(xué)生群體,要及時(shí)有效掌握其思想意識(shí)特點(diǎn)和行為特征,需要有科學(xué)的調(diào)查分析能力,需要就青年學(xué)生群體進(jìn)行科學(xué)的深入研究。每一名團(tuán)學(xué)干部都要深入基層,深入青年學(xué)生,查實(shí)情、辦實(shí)事,只有接好地氣才能更有底氣。新的時(shí)期,共青團(tuán)工作的專(zhuān)業(yè)化越來(lái)越強(qiáng)、復(fù)雜性越來(lái)越高,越來(lái)越需要遵循客觀規(guī)律,我們要摒棄團(tuán)學(xué)工作較虛、隨意性大的錯(cuò)誤思想,要堅(jiān)持“虛功實(shí)做”,努力提高對(duì)團(tuán)學(xué)工作規(guī)律的研究和實(shí)施方案的科學(xué)論證,促進(jìn)團(tuán)學(xué)工作的科學(xué)化專(zhuān)業(yè)化。三要提高服務(wù)學(xué)生、解決問(wèn)題的能力。要牢記做學(xué)生友,不做學(xué)生官,始終把服務(wù)學(xué)生作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。建立健全有效的快速反應(yīng)系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng),特別是在面對(duì)維護(hù)校園穩(wěn)定突發(fā)事件和青年學(xué)生普遍性利益訴求時(shí),能夠迅速行動(dòng)、及時(shí)處理,爭(zhēng)取始終處于主動(dòng)地位。四要提高組織動(dòng)員學(xué)生的能力。行動(dòng)最有說(shuō)服力,新形勢(shì)下我們能否真正做到組織動(dòng)員學(xué)生,既是衡量我們?nèi)罕姽ぷ髁Φ囊粭U標(biāo)尺,也是學(xué)校戰(zhàn)線能否實(shí)現(xiàn)團(tuán)的基本職能的重要保證。組織動(dòng)員尤其要抓住學(xué)生的心、創(chuàng)造學(xué)生認(rèn)可的價(jià)值,使學(xué)生更多地參與我們的基本工作和活動(dòng)。

  3.切實(shí)增強(qiáng)思想傳播力。團(tuán)的工作,可以說(shuō)是思想影響思想、人格影響人格的工作,思想傳播力是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一是提升在學(xué)校層面團(tuán)學(xué)干部對(duì)自己的工作對(duì)象思想溝通傳播影響的能力。簡(jiǎn)而言之,就是思想政治工作能力。學(xué)校團(tuán)干部要能與普通學(xué)生說(shuō)得上話,講的話學(xué)生愿意聽(tīng)、聽(tīng)得進(jìn)。二是學(xué)校戰(zhàn)線各級(jí)團(tuán)學(xué)組織之間信息溝通傳遞的能力。團(tuán)中央的很多信號(hào)是要到達(dá)最基層的學(xué)校團(tuán)組織的,如果各級(jí)團(tuán)組織之間信息傳遞失效、阻尼過(guò)大,工作就會(huì)大打折扣。如何真正做到上傳下達(dá),如何將好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)在全團(tuán)范圍內(nèi)得到反映或者推廣,如何將團(tuán)中央書(shū)記處的指導(dǎo)思想、重點(diǎn)要求能快速傳遞到組織末端,需要各級(jí)團(tuán)學(xué)組織之間的信息傳遞機(jī)制健全,暢順通達(dá)。三是學(xué)校共青團(tuán)自身和外界的思想傳播影響的能力。學(xué)校共青團(tuán)有時(shí)“只顧埋頭干活,缺少抬頭看路”,對(duì)外的信息報(bào)送和宣傳工作做得不夠。我們要切實(shí)改進(jìn)工作短板,這次會(huì)議也專(zhuān)門(mén)下發(fā)了加強(qiáng)宣傳和信息報(bào)送工作的方案。希望學(xué)校戰(zhàn)線進(jìn)一步加強(qiáng)思想傳播宣傳工作,改變“報(bào)上無(wú)字、電視無(wú)影、廣播無(wú)聲”的不利現(xiàn)象,因?yàn)槲覀兪亲鋈说墓ぷ鞯?,必須要把好思想傳播出去,不僅要生產(chǎn)制造內(nèi)容,還要把它傳播好,使好內(nèi)容有穿透力、影響力和覆蓋力。

  4.切實(shí)增強(qiáng)工作執(zhí)行力。指出,一分部署,九分落實(shí)。提高執(zhí)行力抓落實(shí)才能保持我們團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗力。一要樹(shù)立執(zhí)行意識(shí)。思想決定行動(dòng),執(zhí)行意識(shí)是增強(qiáng)工作執(zhí)行力的重要前提。共青團(tuán)本質(zhì)上是政治組織,組織特性決定了它的成員必須要講政治紀(jì)律和工作紀(jì)律。因此,各級(jí)團(tuán)學(xué)干部要從內(nèi)心樹(shù)立起強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí),要不折不扣地落實(shí)團(tuán)中央和上級(jí)團(tuán)組織的工作部署和要求,落到實(shí)處。當(dāng)然我們反對(duì)簡(jiǎn)單的生搬硬套或者不講條件的執(zhí)行,支持各地、各學(xué)校實(shí)事求是地根據(jù)自己的實(shí)際情況創(chuàng)造性地執(zhí)行。二要突出執(zhí)行效力。有時(shí)一件工作及時(shí)部署了,但實(shí)際工作推進(jìn)卻是慢慢吞吞。我們要真正講時(shí)間效率,破除“官僚主義”習(xí)氣,突出執(zhí)行效力。三要健全執(zhí)行機(jī)制。謀劃工作和推進(jìn)工作要努力形成決策、咨詢(xún)、監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)的閉環(huán)機(jī)制,對(duì)于重點(diǎn)工作不是說(shuō)一說(shuō)而已,而是真正形成考核監(jiān)督的機(jī)制,壓力層層傳遞,任務(wù)層層分解,工作件件落實(shí)。四要強(qiáng)化務(wù)實(shí)作風(fēng)。要真正想實(shí)事、出實(shí)招、辦實(shí)事,少空談清談,多實(shí)干苦干,緊緊圍繞團(tuán)中央的工作要求,結(jié)合各自實(shí)際,實(shí)實(shí)在在進(jìn)行部署,形成更為務(wù)實(shí)、更為高效的組織體系和工作格局。

  同志們,指出,我們的事業(yè)是一點(diǎn)一滴干出來(lái)的,我們的道路是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。一年之計(jì)在于春,讓我們認(rèn)真貫徹團(tuán)中央的決策部署,馬不停蹄,實(shí)干當(dāng)先,敢于擔(dān)當(dāng),共同奮斗,努力譜寫(xiě)學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)的新篇章。

  學(xué)校共青團(tuán)工作會(huì)議上的講話 【篇二】

  同志們:

  去年月在井岡山全國(guó)高校共青團(tuán)工作研討班上,我和在座很多同志都見(jiàn)過(guò)面,今天再見(jiàn)到大家感到很親切。在馬年第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,為了使我們學(xué)校共青團(tuán)戰(zhàn)線的各項(xiàng)工作馬上開(kāi)始,今天專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行系統(tǒng)部署。

  長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校共青團(tuán)戰(zhàn)線圍繞育人的核心目標(biāo),做了大量工作。一是充分發(fā)揮了從中學(xué)到大學(xué)比較完備的組織體系的優(yōu)勢(shì),基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作扎實(shí),組織覆蓋比較有效;二是深入開(kāi)展“與對(duì)話”“與人生對(duì)話”“彩虹人生”“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”等富有成效的思想引領(lǐng)工作,進(jìn)一步堅(jiān)定了青年學(xué)生的理想;三是深入開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”“挑戰(zhàn)杯”“18歲禮”“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新評(píng)選”等有影響力的品牌工作,服務(wù)了學(xué)生的成長(zhǎng)成才;四是不斷加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),為全團(tuán)其他戰(zhàn)線培養(yǎng)和輸送了重要工作力量;五是組織引導(dǎo)學(xué)生在奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)和抗震救災(zāi)等一系列重大活動(dòng)中服務(wù)奉獻(xiàn),服務(wù)了黨政工作大局,贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)??偟目?,學(xué)校戰(zhàn)線共青團(tuán)工作是值得充分肯定的,學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)干部是有活力、有戰(zhàn)斗力和奉獻(xiàn)的。在這里,我代表團(tuán)中央處,向廣大團(tuán)學(xué)戰(zhàn)線的同志們,特別是辛勤工作在基層一線的學(xué)校團(tuán)干部們,表示衷心的感謝,并致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  黨的以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)包括青年學(xué)生在內(nèi)的廣大青年寄予殷切期望、給予親切關(guān)懷,對(duì)共青團(tuán)工作提出了一系列新思想、新部署、新要求,深刻闡述了共青團(tuán)工作的根本性問(wèn)題和時(shí)代課題,為我們的工作指明了方向、注入了動(dòng)力、創(chuàng)造了條件。習(xí)近平總書(shū)記非常關(guān)心青年學(xué)生,先后給大學(xué)考古文博學(xué)院級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)、一中全體同學(xué)、中央民族大學(xué)附屬中學(xué)全校學(xué)生、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”、中國(guó)全體在德留學(xué)生回信,對(duì)各類(lèi)學(xué)生群體的健康成長(zhǎng)提出了要求,勉勵(lì)大家要珍惜韶華、奮發(fā)有為,堅(jiān)想,牢記時(shí)代,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí),勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。

  對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作高度重視。中央強(qiáng)調(diào),抓理想和價(jià)值觀教育,關(guān)鍵要把學(xué)校階段抓住抓好。在團(tuán)十七屆二中全會(huì)上,李源潮同志指出了學(xué)校共青團(tuán)工作的特殊重要意義,強(qiáng)調(diào)學(xué)校階段是一個(gè)人理想啟蒙、形成的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校是青少年最為集中的場(chǎng)所,共青團(tuán)和少先隊(duì)整建制的力量主要在學(xué)校??梢哉f(shuō),共青團(tuán)工作最有利的時(shí)期在學(xué)校,工作對(duì)象最集中的在學(xué)校,工作力量最主要的也在學(xué)校。這對(duì)學(xué)校戰(zhàn)線來(lái)說(shuō),既是鼓勵(lì),更是鞭策,既是一份期待與關(guān)愛(ài),更是一份沉甸甸的責(zé)任。

  為落實(shí)中央對(duì)學(xué)校戰(zhàn)線共青團(tuán)工作的要求,月日,團(tuán)中央處專(zhuān)題召開(kāi)會(huì)議聽(tīng)取學(xué)校戰(zhàn)線工作匯報(bào),強(qiáng)調(diào)學(xué)校共青團(tuán)工作在全團(tuán)工作中處于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位,提出要加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)協(xié)同、團(tuán)外協(xié)作,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的學(xué)校共青團(tuán)工作。今天這個(gè)會(huì)上,振邦同志、學(xué)校部還將圍繞落實(shí)共青團(tuán)工作五年發(fā)展綱要、落實(shí)團(tuán)中央處會(huì)議,就學(xué)校戰(zhàn)線共青團(tuán)工作作出具體部署。借這個(gè)機(jī)會(huì),我先談幾點(diǎn)意見(jiàn),和大家交流。

  一、深刻把握學(xué)校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位,進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和感

  團(tuán)中央處提出,學(xué)校共青團(tuán)在全團(tuán)工作中處于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位。這是基于對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和青年成長(zhǎng)特點(diǎn)的綜合分析而作出的一個(gè)總體判斷。當(dāng)前,我們要把握好以下幾個(gè)方面:

  首先,要把握好全面深化特別是深化教育領(lǐng)域綜合的時(shí)代背景。黨的十八屆三中全會(huì)作出了全面深化的戰(zhàn)略決策,對(duì)經(jīng)濟(jì)、、文化、社會(huì)、生態(tài)、國(guó)防、黨的建設(shè)等方方面面的繪出了藍(lán)圖、提出了任務(wù)。團(tuán)十七屆二中全會(huì)審議通過(guò)了全團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)的決議和共青團(tuán)工作五年發(fā)展綱要,對(duì)包括學(xué)校共青團(tuán)在內(nèi)的各條戰(zhàn)線把智慧和力量凝聚到服務(wù)全面深化上來(lái)提出了要求。對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作來(lái)說(shuō),特別要把握好三個(gè)方面:一是深化教育領(lǐng)域綜合,突出強(qiáng)調(diào)了立德樹(shù)人的基本導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)要推行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、完善教育治理體系、支持民辦教育發(fā)展等,這將極大地拓寬學(xué)校共青團(tuán)工作的內(nèi)涵和外延,要求我們?cè)谔嵘龑W(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)化技能、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相協(xié)調(diào)等方面有新的作為。二是健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制,提出要完善扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,形成激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)者勇于創(chuàng)業(yè)新機(jī)制,促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè),實(shí)行激勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策等。這將為學(xué)校共青團(tuán)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供政策支持,改善學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的。三是深化科技體制和文化體制,將為學(xué)校共青團(tuán)培養(yǎng)創(chuàng)新人才、加強(qiáng)校園文化和青年文化建設(shè)提供更好的政策。學(xué)校共青團(tuán)要認(rèn)清、勇于擔(dān)當(dāng),把握好時(shí)代的機(jī)遇、政策的機(jī)遇,進(jìn)一步做好青年學(xué)生工作,引導(dǎo)學(xué)生正確看待、積極、踴躍投身,促進(jìn)學(xué)生按照黨的要求成長(zhǎng)成才,為全面深化聚能量、促共識(shí)、作貢獻(xiàn)。

  其次,要把握好青年學(xué)生工作的特有優(yōu)勢(shì)。今年是五四運(yùn)動(dòng)周年。近百年來(lái),從思想解放的五四運(yùn)動(dòng),到推動(dòng)全民抗日的“一二·九”運(yùn)動(dòng),從社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期踴躍參與“青年突擊隊(duì)”(今年是“青年突擊隊(duì)”創(chuàng)立周年),到后率先發(fā)出“團(tuán)結(jié)起來(lái)、振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音,再到新世紀(jì)“青年志愿者”成為引領(lǐng)社會(huì)文明、促進(jìn)社會(huì)建設(shè)的新風(fēng)尚,青年學(xué)生始終是社會(huì)中一支活躍的、有生氣的力量,一代又一代青年學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起歷史、創(chuàng)造出無(wú)悔業(yè)績(jī)。在共青團(tuán)多年的光榮歷程中,學(xué)校戰(zhàn)線發(fā)揮著不可替代的作用。時(shí)代在發(fā)展,共青團(tuán)工作在推進(jìn),學(xué)校戰(zhàn)線在共青團(tuán)整體事業(yè)中的地位和作用在不斷加強(qiáng)。無(wú)論是從團(tuán)員的來(lái)源和數(shù)量比例、組織體系和團(tuán)干部建設(shè)來(lái)看,還是從自身的工作基礎(chǔ)和全團(tuán)工作的總體格局來(lái)看,學(xué)校共青團(tuán)依然是主陣地。特別是從共青團(tuán)的根本任務(wù)和責(zé)任出發(fā),培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠人,鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),學(xué)校戰(zhàn)線更是責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)生時(shí)期是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期,是進(jìn)行理想和價(jià)值觀教育最容易、最集中、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、最為有效的時(shí)期。不斷擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面,就要一個(gè)階段一個(gè)階段地抓好覆蓋。青年學(xué)生這個(gè)階段,承上啟下,有著特殊的優(yōu)勢(shì)、特殊的意義。使青年學(xué)生在感性上增加對(duì)團(tuán)的感情,在上增強(qiáng)對(duì)團(tuán)的認(rèn)知,在內(nèi)心深處打上團(tuán)的烙印,往往能夠起到事半功倍的效果。反之,如果抓不好學(xué)校這個(gè)關(guān)鍵階段,等團(tuán)員青年進(jìn)入社會(huì)、工作崗位,再做他們的工作,往往會(huì)“事倍功半”。

  再次,要把握好當(dāng)前學(xué)校共青團(tuán)工作的階段性特征。在談到對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作的基本判斷時(shí),許多同志認(rèn)為是“高位徘徊”。我理解,“高位”是指我們學(xué)校共青團(tuán)的工作基礎(chǔ)好、傳統(tǒng)好,“徘徊”是指“百尺竿頭、更進(jìn)一步”的壓力,特別是在帶頭破解團(tuán)的工作吸引力和凝聚力不足、有效覆蓋面不足方面還有著不小的差距。我們?cè)诳吹綄W(xué)校共青團(tuán)的重要地位和優(yōu)秀成績(jī)的同時(shí),更要看到現(xiàn)階段學(xué)校共青團(tuán)工作的差距和不足,使工作更加有的放矢、富有成效。至少有幾方面的問(wèn)題:一是對(duì)當(dāng)代青年學(xué)生的特點(diǎn)把握還不夠。的歷史背景,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,尤其是信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)新的全面普及,加之“獨(dú)生子女”的家庭成長(zhǎng),這些因素都決定了當(dāng)代青年學(xué)生有著不同以往的鮮明特點(diǎn)。我們對(duì)這些特點(diǎn)的把握還不夠敏銳、及時(shí)、深入。二是自身工作存在著思想引領(lǐng)的針對(duì)性、實(shí)效性不夠的問(wèn)題,“有教無(wú)樂(lè)”或“有樂(lè)無(wú)教”現(xiàn)象較為普遍;面對(duì)學(xué)生日益多樣具體的需求,我們的服務(wù)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上;工作和活動(dòng)的普遍性不夠,少數(shù)學(xué)生參加多數(shù)活動(dòng)的“二八”現(xiàn)象還較為突出;組織活力還有待提升,存在基層組織不夠活躍、“有組織無(wú)活動(dòng)、有活動(dòng)無(wú)影響”的現(xiàn)象。三是協(xié)同資源和力量支持學(xué)校共青團(tuán)工作的力度不夠,還存在著黨建帶團(tuán)建沒(méi)有落到實(shí)處的問(wèn)題,有的地方學(xué)校團(tuán)干部配備不足,黨政對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作的關(guān)心不夠等等。大家常說(shuō)學(xué)校戰(zhàn)線工作是“高位徘徊”,高位可喜,但總是徘徊就有問(wèn)題,希望也相信通過(guò)大家的努力,解決好以上這些問(wèn)題,盡早走出高位徘徊的局面。

  學(xué)校共青團(tuán)戰(zhàn)線要認(rèn)清肩負(fù)的職責(zé),不斷增強(qiáng)感和責(zé)任感,立德樹(shù)人,逐步構(gòu)建從內(nèi)容到方法的更加貼近學(xué)生實(shí)際的思想引導(dǎo)工作體系、從中學(xué)到大學(xué)的更為完善的工作項(xiàng)目體系、從團(tuán)中央到學(xué)校團(tuán)支部的更為健全的組織動(dòng)員體系、從黨政到社會(huì)的更為有力的資源整合保障體系,使學(xué)校團(tuán)的工作能力和水平有實(shí)質(zhì)性提高,帶頭破解提高團(tuán)的吸引力和凝聚力、擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面這兩大戰(zhàn)略課題,努力在增強(qiáng)思想引導(dǎo)工作實(shí)效、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新、建設(shè)基層服務(wù)型團(tuán)組織、推進(jìn)團(tuán)的工作創(chuàng)新等方面走在全團(tuán)的前列,發(fā)揮好基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性的作用,為全團(tuán)工作探索經(jīng)驗(yàn)、提供支持,為全團(tuán)事業(yè)培養(yǎng)人才、鍛煉干部。

  二、以引導(dǎo)服務(wù)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)為旨,不斷提高學(xué)校共青團(tuán)工作的吸引力和凝聚力

  共青團(tuán)的根本任務(wù)是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠人,學(xué)校的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,共青團(tuán)組織要始終把引導(dǎo)服務(wù)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)作為第一位的工作抓實(shí)抓好。當(dāng)前,要抓好以下幾個(gè)方面的工作:

  把思想引領(lǐng)作為首要任務(wù),引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定在中國(guó)特色社會(huì)主義道上實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想。

  一要不斷深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的教育實(shí)踐。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出“共青團(tuán)要做好青年思想引導(dǎo)工作、增強(qiáng)吸引力和凝聚力,必須站在理想這個(gè)制高點(diǎn)上”。中國(guó)夢(mèng)是習(xí)近平總書(shū)記提出的重要戰(zhàn)略思想,是團(tuán)結(jié)中國(guó)人民的旗幟,對(duì)于凝聚全社會(huì)共識(shí)和全民族力量具有重要作用。學(xué)校共青團(tuán)要深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生深刻理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)的關(guān)系,自覺(jué)把個(gè)人發(fā)展融入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程中,堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興而奮斗的。要加強(qiáng)青年學(xué)生的理論武裝工作,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)系列重要講話的學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,打牢理想的理論根基。

  “我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)去年在全團(tuán)、在學(xué)校戰(zhàn)線已經(jīng)開(kāi)展。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),具體怎么做好一定要根據(jù)各地各學(xué)校的實(shí)際,不斷創(chuàng)新方式方法。比如,全團(tuán)在去年上半年把教育重點(diǎn)放在向青年介紹中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵、重大意義等方面。下半年團(tuán)中央組織了“奮斗的青春最美麗”系列分享活動(dòng),從全國(guó)推薦的多名青年身邊的典型人物中選出位,到全國(guó)個(gè)省區(qū)市開(kāi)展分享活動(dòng),大家反映非常好。做這個(gè)工作要特別注意典型的選擇,高、大、全的固然好,但是從更好地激勵(lì)學(xué)生、使大家從榜樣身上真正學(xué)到東西這個(gè)角度來(lái)看,我們身邊那些事跡不一定很崇高、但正確的事不懈努力而做出成績(jī)的也非常感人。在活動(dòng)過(guò)程中,我們采用了分享的形式,先進(jìn)典型用一小時(shí)左右時(shí)間把自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、工作的經(jīng)歷和感受說(shuō)一說(shuō),其他更多的時(shí)間是和參加活動(dòng)的青年學(xué)生互動(dòng),效果非常好。今年,全團(tuán)要進(jìn)一步做好“奮斗的青春最美麗”分享活動(dòng),學(xué)校戰(zhàn)線要專(zhuān)門(mén)組織。上次我說(shuō)到,湖北一所學(xué)校有一個(gè)“學(xué)霸”宿舍,四名學(xué)生都是學(xué)校有名的“學(xué)霸”,特別好學(xué)、特別能學(xué)。這就是很好的例子,類(lèi)似的例子學(xué)校戰(zhàn)線還有很多?,F(xiàn)在有些學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足,通過(guò)選樹(shù)這樣的典型,聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么學(xué)習(xí)的,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情??傊?,希望大家多動(dòng)腦筋、多想辦法,不斷把“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)往深處做、實(shí)處做,不斷產(chǎn)生新的效果。

  今年是“五四”運(yùn)動(dòng)周年、建國(guó)周年、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)周年。要結(jié)合這些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)國(guó)情形勢(shì)的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史由來(lái)和實(shí)踐根基,從而堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道自信、理論自信和制度自信。

  甲午戰(zhàn)爭(zhēng)周年是比較重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),希望學(xué)校戰(zhàn)線的團(tuán)學(xué)干部把這段歷史重溫一下,結(jié)合這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)做一些工作。中國(guó)近代史的開(kāi)端是年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),但真正讓中國(guó)人刻骨銘心、有了強(qiáng)烈的救亡圖存緊迫感的是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。清朝晚期外部有列強(qiáng)侵略,內(nèi)部制度,但還是有一些仁人志士想民族,做了許多艱苦的努力。但甲午戰(zhàn)爭(zhēng)把通過(guò)建設(shè)海軍國(guó)家和民族的想法徹底打碎了。從一定意義上說(shuō),中國(guó)夢(mèng)是從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后開(kāi)始的。今年正好是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)兩甲子的時(shí)點(diǎn),重溫這段歷史,對(duì)于我們銘記歷史、更好地理解中國(guó)夢(mèng)的歷史由來(lái)和實(shí)踐根基,對(duì)于我們面向未來(lái)、更加振奮地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,都非常有意義。

  二要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作,習(xí)近平總書(shū)記在第次局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)了,一是榜樣的力量是無(wú)窮的,二是要從娃娃抓起,三是要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這對(duì)學(xué)校團(tuán)干部帶頭抓好學(xué)生的教育引導(dǎo)、創(chuàng)新引導(dǎo)方式具有重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校共青團(tuán)要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到工作的全過(guò)程。要加強(qiáng)宣傳普及,引導(dǎo)學(xué)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面的基本內(nèi)容,掌握豐富內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。要注重實(shí)踐導(dǎo)向,讓學(xué)生在對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“知”、“信”的基礎(chǔ)上,解決好“行”的問(wèn)題,通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),把理論教育、社會(huì)觀察和實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做到“知行合一”。要貼近學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際和成長(zhǎng)規(guī)律,創(chuàng)新愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)教育和講、尊、守教育的活動(dòng)形式,真正使廣大學(xué)生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。要抓好儀式教育,現(xiàn)在共青團(tuán)員入團(tuán)主要在中學(xué)階段,對(duì)入團(tuán)儀式既要規(guī)范、又要?jiǎng)?chuàng)新,增強(qiáng)中學(xué)生在入團(tuán)伊始對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)同感和歸屬感。

  培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這是習(xí)近平總書(shū)記在第次局集體學(xué)習(xí)時(shí)的明確要求。五千年的中華文明蘊(yùn)含著巨大的力量,天下興亡、匹夫有責(zé)的家國(guó)情懷,共濟(jì)、立己達(dá)人的處世原則,正心篤志、崇德弘毅的,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很多核心思想具有當(dāng)代價(jià)值。黨的十八屆三中全會(huì)提出要完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,這對(duì)于引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)中華民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀和基本國(guó)情,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想具有重要意義。學(xué)校共青團(tuán)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校共青團(tuán)在這方面有很多優(yōu)勢(shì),比如學(xué)校里有很多學(xué)科直接跟傳統(tǒng)文化相關(guān),很多學(xué)校有傳統(tǒng)文化的讀書(shū)班。要面向全體學(xué)生楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本,楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值、鮮明特色。對(duì)于中學(xué)生,要抓好傳統(tǒng)經(jīng)典的熏陶,形成讀經(jīng)誦典的良好氛圍,培養(yǎng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情認(rèn)同;對(duì)于大學(xué)生,要通過(guò)開(kāi)展理論活動(dòng)等進(jìn)行中文化比較,讓他們充分了解中華民族的歷史和燦爛文明,形成認(rèn)同;對(duì)于民族學(xué)生,要讓其充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是各民族優(yōu)秀文化的精華,增強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)的理解和認(rèn)同;對(duì)于海外留學(xué)人員,要組織其參加各種文化實(shí)踐活動(dòng),在中文化的比較中增強(qiáng)對(duì)中華民族、中華文化的血脈認(rèn)同。

  在井岡山的會(huì)上我提到了大連團(tuán)組織開(kāi)展的《規(guī)》教育。從大連調(diào)研回來(lái)后,我又認(rèn)真看了《規(guī)》,深受。我們?cè)诮逃龑W(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)的同時(shí),還要更全面地加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶。我在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),除了本專(zhuān)業(yè)還選修了一個(gè)社科系的專(zhuān)業(yè),當(dāng)時(shí)覺(jué)得自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)對(duì)一個(gè)人的影響不完全一樣,像這種道理在《規(guī)》里也有闡述。自然科學(xué)、數(shù)理化更多的是教我們?cè)趺醋鍪?,比如學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)對(duì)于一個(gè)人形成非常強(qiáng)的邏輯和理論分析能力很有幫助。對(duì)于怎么,傳統(tǒng)文化能給我們更多的和幫助,能幫我們養(yǎng)成家國(guó)情懷、培養(yǎng)品質(zhì)。對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)要結(jié)合時(shí)代、結(jié)合實(shí)際,要學(xué)習(xí)精華、擯棄糟粕。共青團(tuán)要認(rèn)真謀劃和部署如何在中學(xué)、大學(xué)中開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

  三要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立奮斗意識(shí)、奮斗。奮斗是青春的底色。沒(méi)有奮斗,就不會(huì)有一切美好的東西。正如馬克思所講,“青春的,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的、發(fā)展……,全包含在(奮斗)這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和所在”。學(xué)生處在人生起步期,最需要奮斗,最應(yīng)該奮斗。現(xiàn)在,青年學(xué)生中反而有一種“沒(méi)勁”的現(xiàn)象。早些年比較流行一個(gè)詞叫“啃老族”,現(xiàn)在又有一個(gè)詞叫“嘆老族”,年紀(jì)輕輕就感嘆歲月蹉跎,剛剛?cè)氖畾q就覺(jué)得已經(jīng)老了,干什么事都沒(méi)有精氣神,干工作沒(méi)有勁,家庭生活沒(méi)有勁,好像已經(jīng)到了退休的階段。學(xué)校團(tuán)組織要格外關(guān)注學(xué)生中這種“沒(méi)勁”和“嘆老”現(xiàn)象,把激勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的奮斗作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。要廣泛開(kāi)展“奮斗的青春最美麗”系列分享活動(dòng),在學(xué)生中間選樹(shù)和宣傳可親、可信、可學(xué)的奮斗典型,發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用,傳遞正能量,讓大家“比著學(xué)”,使奮斗成為學(xué)生的一種風(fēng)尚。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生們到基層、到實(shí)踐中去奮斗、去干事、去吃苦,努力把學(xué)生們的奮斗熱情,為更加刻苦的學(xué)習(xí)、更加投入的社會(huì)實(shí)踐和更加積極的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

  學(xué)校共青團(tuán)要參與做好校園穩(wěn)定的工作。校園穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的風(fēng)向標(biāo)和晴雨表。沒(méi)有穩(wěn)定,一切都是空中樓閣。當(dāng)前影響校園穩(wěn)定的因素在增多,如隨著進(jìn)入深水區(qū),一些社會(huì)問(wèn)題和矛盾逐漸凸顯,有的直接關(guān)系到學(xué)生的現(xiàn)實(shí)利益;各種社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響在加深,各種敵對(duì)對(duì)學(xué)生的滲透和在加緊,校園穩(wěn)定形勢(shì)更加。學(xué)校共青團(tuán)要提高,增強(qiáng)性,從黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度,把校園穩(wěn)定工作擺在突出抓好。要認(rèn)真研究影響校園穩(wěn)定的各種因素,建立健全相關(guān)工作機(jī)制。要提升校園穩(wěn)定的能力,包括對(duì)各種錯(cuò)誤開(kāi)展斗爭(zhēng)的能力、有效干預(yù)處理影響校園穩(wěn)定事件的能力等。尤其要重視網(wǎng)絡(luò)新對(duì)學(xué)生思想和校園穩(wěn)定的影響,尤其要重視民辦高校、學(xué)院、高職中職學(xué)校的校園穩(wěn)定工作。

  積極推進(jìn)學(xué)校服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè),不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。中央處明確要求,共青團(tuán)要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)職能,大力推進(jìn)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè),把著力點(diǎn)放在為青年成長(zhǎng)發(fā)展提供服務(wù)上?,F(xiàn)在,我們正在研究落實(shí)好黨建帶團(tuán)建的具體要求,推進(jìn)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)。對(duì)于黨的建設(shè)來(lái)說(shuō),黨的明確提出了加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。我們?cè)趫F(tuán)的十七大和十七屆二中全會(huì)上,提出了建設(shè)基層服務(wù)型團(tuán)組織的任務(wù)。多年來(lái),學(xué)校共青團(tuán)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、校園文化等素質(zhì)拓展活動(dòng),在服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升方面發(fā)揮了重要作用,形成了一些在社會(huì)上有影響力和美譽(yù)度的工作品牌。學(xué)校共青團(tuán)要緊緊抓住服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)提升這個(gè)方向,全面深化各項(xiàng)素質(zhì)能力培養(yǎng)工作,走在全團(tuán)建設(shè)基層服務(wù)型團(tuán)組織的前列。當(dāng)前,要突出抓好三個(gè)方面的工作:

  一要把“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)作為戰(zhàn)略任務(wù)、長(zhǎng)期任務(wù),切實(shí)促進(jìn)學(xué)生提升身體素質(zhì)。年,中國(guó)新主義青年團(tuán)第二次全國(guó)代表大會(huì)團(tuán)時(shí),強(qiáng)調(diào)青年和學(xué)生要“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”,把“身體好”的標(biāo)準(zhǔn)放在了第一位。黨的十八屆三中全會(huì)決定明確要求“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”。體育鍛煉對(duì)于學(xué)生常重要的,它不僅能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,還能培養(yǎng)他們頑強(qiáng)拼搏、勇于進(jìn)取的,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕失敗、吃苦耐勞的品質(zhì)?!坝薪∪眢w,始有健全之”,這是蔡元培先生的話;“亦即體育”,這是張伯苓先生的話;“體育是培養(yǎng)健全人格的最好工具”,這是建國(guó)前后在工作了五十年的馬約翰教授的名言。

  關(guān)于加強(qiáng)體育鍛煉這項(xiàng)工作,去年提出來(lái)之后大家都在行動(dòng)。前天我在復(fù)旦大學(xué)調(diào)研時(shí)了解到,上海團(tuán)市委正在面向高校學(xué)生策劃組織“百日千里”挑戰(zhàn)賽,號(hào)召同學(xué)們連續(xù)天完成公里跑步里程,并提出了的,即社交()、時(shí)尚()、公益()、持續(xù)()、自主(),把體育健身和對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、人格培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),行動(dòng)與同步,注重增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性、時(shí)尚性和公益性,還嘗試做手機(jī),包括對(duì)跑步的測(cè)試手段等。這件事的就是印證了我們常說(shuō)的,很多事是很正當(dāng)、很正確、應(yīng)該做,但往往做起來(lái)不知道勁該怎么使或者效果不好,問(wèn)題的關(guān)鍵就在于要把有意義的事情做的有意思。上海的做法不錯(cuò),相信大家各有各的高招,一定要把這個(gè)事情做好。

  二要重點(diǎn)服務(wù)好學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),直接反映未來(lái)一段時(shí)期國(guó)家的創(chuàng)新潛力和社會(huì)的創(chuàng)造活力。學(xué)校團(tuán)組織要把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的和素質(zhì)作為服務(wù)學(xué)生的一項(xiàng)重要內(nèi)容,最大限度地調(diào)動(dòng)各方資源和力量做好這項(xiàng)工作。要精心辦好“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和中國(guó)青少年科技創(chuàng)新,在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力方面,在為校園、為社會(huì)營(yíng)造創(chuàng)新氛圍方面作出新的努力。要按照中央的要求,切實(shí)做好促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)教育,通過(guò)“西部建功計(jì)劃”等引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)學(xué)生到基層、到西部干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)奉獻(xiàn)。要通過(guò)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)課程教育等提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。要精心組織好“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,努力把大賽辦出影響、辦出水平、辦出實(shí)效,發(fā)揮品牌工作的牽動(dòng)作用,整合各方的資源和力量,研究探索促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政策和機(jī)制。

  三要重點(diǎn)服務(wù)好困難學(xué)生群體。習(xí)近平總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)要求共青團(tuán)“發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,千方百計(jì)為青年排憂解難”。學(xué)校共青團(tuán)要做好學(xué)生的幫扶工作,首先要關(guān)注和服務(wù)學(xué)生中的困難群體。現(xiàn)在,部分學(xué)在著經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、人際溝通困難、上進(jìn)心不足等問(wèn)題,這些問(wèn)題相互關(guān)聯(lián),容易導(dǎo)致學(xué)生心理亞健康,成為“草莓一族”,經(jīng)不起挫折。學(xué)校團(tuán)組織要多關(guān)心困難學(xué)生群體,針對(duì)不同困難群體的特點(diǎn)和需求,設(shè)計(jì)工作載體,建立工作機(jī)制,有效幫助他們解決實(shí)際困難。要強(qiáng)調(diào)班級(jí)在困難幫扶中的作用,加快做好困難學(xué)生幫扶體系的構(gòu)建工作,對(duì)困難學(xué)生給予全方位幫扶。學(xué)校共青團(tuán)和各級(jí)學(xué)生會(huì)組織要發(fā)揮好學(xué)生和學(xué)校黨政之間橋梁和紐帶作用,及時(shí)把學(xué)生中帶有普遍性的利益和現(xiàn)實(shí)困難反映給學(xué)校,利用組織渠生權(quán)益、幫助同學(xué)排憂解難。

  高度重視新,推動(dòng)團(tuán)學(xué)工作向網(wǎng)絡(luò)新轉(zhuǎn)型。目前,我國(guó)近億網(wǎng)民、億手機(jī)網(wǎng)民以及億多微博用戶(hù)中,學(xué)生群體占比很大,手機(jī)等新已經(jīng)成為青年學(xué)生的“第六器官”。新日益融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,對(duì)學(xué)生的思想觀念、行為方式和組織形態(tài)、動(dòng)員模式產(chǎn)生了深刻影響。對(duì)學(xué)校共青團(tuán)來(lái)說(shuō),如何運(yùn)用新和提升團(tuán)學(xué)工作,直接影響到團(tuán)的工作的吸引力和凝聚力。學(xué)校共青團(tuán)要把運(yùn)用新作為一件大事來(lái)抓,主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代下信息、組織動(dòng)員、資源整合的新方式,推動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型。首先要建陣地。經(jīng)過(guò)不懈的努力和積累,學(xué)校戰(zhàn)線在微博、微信、應(yīng)用等新陣地建設(shè)方面取得了可喜成績(jī)。目前,團(tuán)中央學(xué)校部微博聽(tīng)眾數(shù)超過(guò)萬(wàn),團(tuán)中央學(xué)校部、個(gè)省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部、余所高校團(tuán)委、約萬(wàn)個(gè)高校團(tuán)支部建立了組織微博,聽(tīng)眾總數(shù)已超萬(wàn),下一步要進(jìn)一步辦好學(xué)校共青團(tuán)新工作平臺(tái)。其次要建內(nèi)容。加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè),強(qiáng)調(diào)內(nèi)容為王,結(jié)合學(xué)生的需求,提供好的內(nèi)容和產(chǎn)品,通過(guò)新向青年學(xué)生有吸引力、感染力的聲音。對(duì)網(wǎng)絡(luò)上一些不良信息和言論,要旗幟鮮明地進(jìn)行斗爭(zhēng),培育好網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍,贏得網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)權(quán)。昨天,習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào),做好網(wǎng)上工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),要?jiǎng)?chuàng)新改進(jìn)網(wǎng)上宣傳,把握好網(wǎng)上引導(dǎo)的時(shí)、度、效,使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來(lái)。關(guān)心的事情,共青團(tuán)要迅速行動(dòng)起來(lái)。我們要在團(tuán)干部和團(tuán)員青年中培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳員,學(xué)校部要專(zhuān)門(mén)研究布置這項(xiàng)工作。對(duì)于學(xué)校共青團(tuán)來(lái)說(shuō),要引導(dǎo)服務(wù)青年學(xué)生,在面對(duì)一些問(wèn)題需要我們發(fā)出聲音時(shí),大家要責(zé)無(wú)旁貸,敢發(fā)聲,會(huì)發(fā)聲,善發(fā)聲,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)規(guī)律,主旋律,正能量。三是要建機(jī)制。要適應(yīng)新發(fā)展規(guī)律,探索符合新工作特點(diǎn)的激勵(lì)機(jī)制。要將新運(yùn)用和線下工作結(jié)合起來(lái),努力實(shí)現(xiàn)線上線下工作一體化。

  三、以增強(qiáng)組織活力為重點(diǎn),不斷提升學(xué)校共青團(tuán)組織建設(shè)的科學(xué)化水平

  學(xué)校共青團(tuán)組織體系相對(duì)健全,組織覆蓋較好,但仍然存在一些問(wèn)題,突出表現(xiàn)在一些基層團(tuán)組織的活力不強(qiáng),民辦高校、學(xué)院的團(tuán)建相對(duì)滯后,中學(xué)中職共青團(tuán)工作比較薄弱,學(xué)生活躍對(duì)共青團(tuán)組織產(chǎn)生的挑戰(zhàn)等,需要引起高度重視,切實(shí)按照“團(tuán)建全覆蓋、工作到支部”的要求,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校共青團(tuán)組織和工作的有效覆蓋面。

  抓源頭,做好中學(xué)、中職共青團(tuán)工作。李源潮同志多次強(qiáng)調(diào)要做好中學(xué)階段團(tuán)的工作。中學(xué)、中職共青團(tuán)的源頭性體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是團(tuán)員發(fā)展的源頭,全團(tuán)多萬(wàn)團(tuán)員,絕大多數(shù)是在中學(xué)階段加入團(tuán)組織的,可以說(shuō)中學(xué)、中職共青團(tuán)承擔(dān)著為包括高校在內(nèi)的各條戰(zhàn)線輸送合格團(tuán)員的重要職責(zé)。二是青年對(duì)共青團(tuán)認(rèn)識(shí)的源頭,一名青年對(duì)共青團(tuán)的感情、認(rèn)識(shí),絕大多數(shù)是從中學(xué)階段培育的,可以說(shuō)中學(xué)、中職共青團(tuán)承擔(dān)著面向廣大青少年展示共青團(tuán)組織形象的重要職責(zé)。三是團(tuán)干部培養(yǎng)的源頭,各條戰(zhàn)線上的團(tuán)干部許多都是從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始從事團(tuán)的工作的,這一時(shí)期形成的和工作作風(fēng),對(duì)后來(lái)的工作具有重要影響。中學(xué)、中職階段團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系到全團(tuán)的素質(zhì),工作水平影響到全團(tuán)工作的水平。全團(tuán)要在中學(xué)階段實(shí)施“強(qiáng)基固本工程”,把中學(xué)、中職階段共青團(tuán)工作列為各地團(tuán)組織工作的重要內(nèi)容。

  近年來(lái),團(tuán)中央在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,聯(lián)合教育部召開(kāi)了全國(guó)中學(xué)共青團(tuán)工作會(huì)議、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議,分別出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作和中等職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)工作的意見(jiàn),出版了一系列教程、讀本,希望各級(jí)團(tuán)組織持之以恒地把這些工作落實(shí)好。下一步要重點(diǎn)研究和做好五個(gè)方面的工作:一是抓好團(tuán)隊(duì)銜接。調(diào)研發(fā)現(xiàn),初中階段的團(tuán)隊(duì)銜接是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),一些初中的一二年級(jí)出現(xiàn)了“組織真空”。在學(xué)生進(jìn)入初中以后但未入團(tuán)之前這段時(shí)間,少先隊(duì)覺(jué)得應(yīng)該是團(tuán)組織的,團(tuán)組織覺(jué)得應(yīng)該是少先隊(duì)的,事實(shí)上就成了真空地帶,沒(méi)有人管,這個(gè)階段的工作一定要明確責(zé)任、進(jìn)一步抓實(shí)。要認(rèn)真研究團(tuán)隊(duì)“無(wú)縫銜接”機(jī)制,做好團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作,辦好少年先鋒團(tuán)校,舉辦離隊(duì)入團(tuán)儀式。二是抓好團(tuán)員發(fā)展。調(diào)研發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在不少中學(xué)和中職學(xué)校在發(fā)展團(tuán)員過(guò)程中出現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單、程序不規(guī)范、批次不合理等問(wèn)題,一些學(xué)校團(tuán)青比過(guò)高,甚至出現(xiàn)了“全員團(tuán)”的現(xiàn)象,使共青團(tuán)員的先進(jìn)性難以充分體現(xiàn)。我們要抓好入團(tuán)這個(gè)源頭,標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、控制數(shù)量,切實(shí)團(tuán)員發(fā)展質(zhì)量。三是抓好團(tuán)員意識(shí)教育,強(qiáng)化入團(tuán)儀式教育。中學(xué)階段是團(tuán)員意識(shí)教育的最佳時(shí)期,這一階段團(tuán)員意識(shí)培育得好,會(huì)為全團(tuán)的工作打下很好基礎(chǔ)。要執(zhí)行戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、過(guò)團(tuán)日和“三會(huì)兩制一課”制度,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的意識(shí)、模范意識(shí)和組織意識(shí)。四是抓好活動(dòng)設(shè)計(jì)。長(zhǎng)期以來(lái),相比高校共青團(tuán),中學(xué)中職共青團(tuán)的運(yùn)行模式以“自轉(zhuǎn)”為主,今后要向兼顧“公轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)變,結(jié)合中學(xué)生特點(diǎn),持續(xù)抓好“與人生對(duì)話”、歲集體生日、歲儀式等品牌工作,不斷擴(kuò)大中學(xué)共青團(tuán)的社會(huì)影響。五是加強(qiáng)團(tuán)干部教育培訓(xùn)。中學(xué)、中職團(tuán)干部數(shù)量多、流動(dòng)快、任務(wù)重,要按照“分級(jí)全員”的要求,加強(qiáng)對(duì)他們的教育培訓(xùn),發(fā)揮好培訓(xùn)教材的作用。團(tuán)中央學(xué)校部要舉辦示范性培訓(xùn)班,團(tuán)省委要做好新任職團(tuán)干部培訓(xùn),地市級(jí)團(tuán)委要做好轄區(qū)內(nèi)團(tuán)干部的年度輪訓(xùn)。

  抓支部,提升基層團(tuán)組織活力。班級(jí)團(tuán)支部是學(xué)校團(tuán)組織的基本單元。這一點(diǎn)在中學(xué)中職是毋庸置疑的。在高校,雖然大學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的聚集方式發(fā)生了很大變化,弱化了支部的功能,但按照學(xué)科劃分院系、按照學(xué)制區(qū)分年級(jí)的基本制度和組織架構(gòu)沒(méi)有發(fā)生根本改變,班級(jí)依然是學(xué)生基本集體單元,班級(jí)團(tuán)支部仍是團(tuán)組織開(kāi)展工作和活動(dòng)的首要陣地。要提升學(xué)校共青團(tuán)的吸引力和凝聚力,就要提升支部這一最基本“細(xì)胞”的活力。去年我們?cè)诖笮麄鞔笳{(diào)研中發(fā)現(xiàn),學(xué)校共青團(tuán)存在基層活力不夠這一突出問(wèn)題,甚至一些團(tuán)支部處于休眠、休克狀態(tài)。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)近年來(lái)提出了“細(xì)胞工程”,把加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)作為新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的著力點(diǎn),把團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按項(xiàng)目下?lián)艿街Р?,這是很好的探索,應(yīng)該進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行推廣。

  加強(qiáng)支部建設(shè)、提升支部活力,首先要“團(tuán)要管團(tuán)”。學(xué)校共青團(tuán)是一級(jí)組織,有加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)在需要和外在要求。要深刻把握學(xué)生成長(zhǎng)成才和團(tuán)組織促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才之間的區(qū)別,把握學(xué)生工作開(kāi)展的成效和團(tuán)組織工作開(kāi)展的成效之間的區(qū)別,時(shí)刻要有組織意識(shí),突出共青團(tuán)的作用,加強(qiáng)基層支部的建設(shè)。二要尊重團(tuán)員的主體地位?!岸爽F(xiàn)象”反映出學(xué)生參與我們活動(dòng)的普遍性不夠,要通過(guò)尊重他們的主體地位加以改變。在具體工作中,團(tuán)支部原則上要由學(xué)生團(tuán)員選舉產(chǎn)生,支部的各項(xiàng)活動(dòng)要充分征求學(xué)生團(tuán)員的意見(jiàn),各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)權(quán)要交給學(xué)生團(tuán)員等等,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,擴(kuò)大工作的有效覆蓋面。省中學(xué)探索開(kāi)展“我的團(tuán)日我做主”自主團(tuán)日活動(dòng),“主題自定、內(nèi)容不限、形式自選”的“三自主”和“戴團(tuán)徽、打團(tuán)旗、唱團(tuán)歌”的“三必須”,增強(qiáng)了團(tuán)員的參與熱情和積極性,激發(fā)了基層團(tuán)支部的生機(jī)和活力。三要加強(qiáng)支部的職能建設(shè)。現(xiàn)在基層支部活力不足一個(gè)很重要的原因是職能不清,很多支部不清楚應(yīng)該做什么、怎么做。要明確支部在團(tuán)員發(fā)展、思想教育、團(tuán)員管理、推優(yōu)等方面的工作職責(zé),使基層支部有清晰的工作職責(zé)。四要讓工作指導(dǎo)進(jìn)支部,推動(dòng)支部學(xué)習(xí)制、組織生活經(jīng)?;岣邔W(xué)生團(tuán)員發(fā)展和推優(yōu)工作的規(guī)范化程度,有條件的還要結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)出菜單式的工作項(xiàng)目體系供基層支部參考。

  這些工作說(shuō)得比較細(xì)是因?yàn)樵诨鶎拥墓ぷ髦袉?wèn)題很多,一定要注意這個(gè)現(xiàn)象?,F(xiàn)在我們面臨很多新的問(wèn)題和挑戰(zhàn),在精力的分配和思考問(wèn)題的方法上不能有失偏頗,要注意統(tǒng)籌。中學(xué)、中職團(tuán)的工作非常重要,我們?cè)谶@個(gè)階段有比較好的組織體系和工作制度,還有大量的團(tuán)學(xué)干部在做工作,所以不能看起來(lái)在做工作,而實(shí)際上工作沒(méi)有開(kāi)展好,要真正把基層工作做扎實(shí),做出實(shí)際的效果。

  抓創(chuàng)新,完善學(xué)校團(tuán)組織體系建設(shè)。一是抓團(tuán)建形式創(chuàng)新。現(xiàn)在學(xué)生的組織和聚集模式與以往相比有了很大的變化,實(shí)驗(yàn)室、、新等聚集了大量的學(xué)生,這就要求我們?cè)陟柟虃鹘y(tǒng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生新的分布狀況,進(jìn)一步完善建團(tuán)、宿舍建團(tuán)、實(shí)驗(yàn)室建團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)新建團(tuán)、實(shí)習(xí)建團(tuán)等新的團(tuán)建方式,實(shí)現(xiàn)多種模式、多重覆蓋。二是做好民辦高校、學(xué)院和中職學(xué)校團(tuán)的工作。部分民辦高校、學(xué)院和中等職業(yè)學(xué)校由于管理隸屬關(guān)系不同、所處不同等原因,存在團(tuán)組織不健全甚至極少數(shù)沒(méi)有團(tuán)組織的情況,需要我們創(chuàng)新工作方式,集中精力進(jìn)行攻堅(jiān),爭(zhēng)取在干部配備、基層組織建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展方面有明顯起色。三是抓組織格局創(chuàng)新。面對(duì)學(xué)生迅猛發(fā)展、在學(xué)生中影響力日益增強(qiáng)的情況,學(xué)校共青團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)他們的聯(lián)系、服務(wù)和引導(dǎo),使他們成為我們重要的工作手臂,逐步建立完善以團(tuán)組織為核心和樞紐、以學(xué)生會(huì)研究生會(huì)為學(xué)生“服務(wù)、管理、教育”主體組織的工作組織格局,切實(shí)發(fā)揮好學(xué)生在活躍校園文化中的作用。

  黨建帶團(tuán)建,積極爭(zhēng)取學(xué)校黨政加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)的事業(yè)是黨的事業(yè)重要組成部分,黨建帶團(tuán)建是加強(qiáng)團(tuán)的工作和組織建設(shè)的根本制度保障。一方面,要積極爭(zhēng)取黨的領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)、支持,要發(fā)揚(yáng)常說(shuō)的“銅頭鐵嘴兔子腿”的,不怕“跑斷腿、磨破嘴”,為共青團(tuán)工作爭(zhēng)取更大的空間和資源。另一方面,學(xué)校共青團(tuán)自身要有更大的作為,要緊緊圍繞學(xué)校中心任務(wù)設(shè)計(jì)開(kāi)展更多富有成效的工作項(xiàng)目,服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展,通過(guò)勤勤懇懇的工作、作出實(shí)實(shí)在在的成績(jī),贏得學(xué)校黨政的認(rèn)可和重視。這兩個(gè)問(wèn)題是緊密關(guān)聯(lián)的,也是常說(shuō)的“有為才有位”。我們要爭(zhēng)取黨政支持,但黨政支持了,我們的事情做得不夠好,辦得黨政不滿意,以后再尋求支持就很難;反過(guò)來(lái)我們積極主動(dòng)地做好工作,把黨政關(guān)心的問(wèn)題都解決得很好,再尋求進(jìn)一步的支持,難度就會(huì)比以前小。

  全團(tuán)協(xié)同,共同支持學(xué)校共青團(tuán)工作。學(xué)校戰(zhàn)線是全團(tuán)工作的基本面。全團(tuán)上下要提高對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作重要性的認(rèn)識(shí),協(xié)同團(tuán)內(nèi)工作力量,在干部培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、輿情信息、課題研究等資源統(tǒng)籌中注意對(duì)學(xué)校戰(zhàn)線的支持,共同推進(jìn)學(xué)校團(tuán)的工作。學(xué)校共青團(tuán)要服務(wù)全團(tuán)工作大局,支持其他各條戰(zhàn)線的工作,在相互結(jié)合、相互補(bǔ)臺(tái)、相互促進(jìn)的過(guò)程中,開(kāi)拓新的工作機(jī)遇和增長(zhǎng)點(diǎn)。

  “眼睛向外”,有效整合各方資源。隨著的進(jìn)一步深化,市場(chǎng)在資源配置中將起決定性作用,這對(duì)學(xué)校共青團(tuán)通過(guò)社會(huì)化動(dòng)員和市場(chǎng)化運(yùn)作整合資源的能力提出了新的更高的要求。大家要“眼睛向外”,懂一點(diǎn)市場(chǎng)運(yùn)行的邏輯,學(xué)一些市場(chǎng)化運(yùn)作的技能,發(fā)揮團(tuán)組織社會(huì)化動(dòng)員的優(yōu)勢(shì),通過(guò)合理的活動(dòng)設(shè)計(jì)和工作模式,撬動(dòng)和整合包括市場(chǎng)在內(nèi)的社會(huì)多方資源為我所用。

  推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作創(chuàng)新,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在團(tuán)干部。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全體團(tuán)干部提出“堅(jiān)想、心系廣大青年、提高工作能力、優(yōu)良作風(fēng)”的要求,學(xué)校戰(zhàn)線的團(tuán)干部要帶頭做到、帶頭做好。要帶頭堅(jiān)想,學(xué)校共青團(tuán)工作性、思想性強(qiáng),大家要按照青年馬克思主義者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論、基本線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的學(xué)習(xí),努力掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,增強(qiáng)敏銳性和鑒別力,為人師表,做好學(xué)生的榜樣。要帶頭心系廣大青年,進(jìn)宿舍、堂、進(jìn)教室,深入到學(xué)生中間,和學(xué)生打成一片,與學(xué)生們交朋友、交朋友,了解學(xué)生的所思所想、所需所困,做學(xué)生“友”,不做學(xué)生“官”。要帶頭提高工作能力,勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)實(shí)踐,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)好團(tuán)學(xué)工作本領(lǐng),保持虛心的態(tài)度,保持對(duì)新知識(shí)、新事物、新技術(shù)的,不斷充實(shí)自己、提高自己,真正與“90后”、“00后”的學(xué)生們對(duì)上話、交上心。要帶頭優(yōu)良作風(fēng),保持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的韌勁,自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣,養(yǎng)成慎始、慎獨(dú)、慎微的意識(shí),走生每一步,在學(xué)生中樹(shù)立團(tuán)干部的良好形象。

  學(xué)校共青團(tuán)工作會(huì)議上的講話 【篇三】

  同志們:

  這次全區(qū)學(xué)校共青團(tuán)工作會(huì)議,是經(jīng)自治區(qū)黨委批準(zhǔn)召開(kāi)的一次重要會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是,深入貫徹落實(shí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)和國(guó)家及自治區(qū)教育工作會(huì)議精神,研究部署加強(qiáng)我區(qū)學(xué)校共青團(tuán)工作。這對(duì)于進(jìn)一步做好學(xué)校共青團(tuán)工作、服務(wù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才、推動(dòng)教育事業(yè)全面發(fā)展,具有重要的促進(jìn)作用。剛才,志剛同志、東升同志分別就我區(qū)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的學(xué)校共青團(tuán)工作作了具體安排,我完全同意,大家要認(rèn)真抓好落實(shí)。

  下面,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校共青團(tuán)工作的責(zé)任感和使命感

  青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,也是我們黨的未來(lái)和希望。黨中央和自治區(qū)黨委對(duì)廣大青年學(xué)生十分關(guān)心、寄予厚望。今年4月24日,胡錦濤出席慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)并發(fā)表重要講話,殷切希望廣大青年學(xué)生把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。5月3日,自治區(qū)黨委胡春華書(shū)記在與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生座談時(shí),希望全區(qū)青年學(xué)生要堅(jiān)定信念,勇敢地承擔(dān)起歷史責(zé)任;要努力學(xué)習(xí),打造自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì);要加強(qiáng)修養(yǎng),努力使自己健康成長(zhǎng)。這為我們進(jìn)一步做好青年學(xué)生工作、引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才提出了新的更高要求。

  學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地,學(xué)校共青團(tuán)是黨聯(lián)系青少年學(xué)生的橋梁和紐帶,在團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)、教育廣大青少年學(xué)生中發(fā)揮著不可替代的重要作用。就學(xué)校共青團(tuán)工作的對(duì)象來(lái)說(shuō),包括普通初中、普通高中、職業(yè)高中、普通中專(zhuān)、技工學(xué)校、高等院校等各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的青年學(xué)生,面對(duì)的學(xué)生和青少年團(tuán)員人數(shù)眾多。截至去年,我區(qū)共有普通中學(xué)1123所、中職學(xué)校304所、高等院校44所,在校學(xué)生200多萬(wàn)人。在全區(qū)187?9萬(wàn)團(tuán)員中,有學(xué)生團(tuán)員96?5萬(wàn)人,占全區(qū)團(tuán)員總數(shù)的51?4%,接近在校生總數(shù)的一半。學(xué)生是國(guó)家人力資源結(jié)構(gòu)中的重要儲(chǔ)備性資源,學(xué)生團(tuán)員是這一群體中的優(yōu)秀青年。能不能做好全區(qū)學(xué)校共青團(tuán)工作,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,事關(guān)黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,事關(guān)我們內(nèi)蒙古現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。就青少年的成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)說(shuō),學(xué)生時(shí)代是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,也是黨、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織意識(shí)銜接的重要時(shí)期。在這個(gè)階段,我們幫助青少年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,引導(dǎo)他們認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義道路,從小打牢思想政治基礎(chǔ),才能確保廣大青少年學(xué)生按照黨指引的方向健康成長(zhǎng),才能在今后的人生道路上成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

  我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校共青團(tuán)工作的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,采取有力措施,切實(shí)把我區(qū)學(xué)校共青團(tuán)工作抓緊抓好、抓出成效。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)中發(fā)揮聰明才智

  自治區(qū)第九次黨代會(huì),是在我區(qū)加快推進(jìn)富民強(qiáng)區(qū)進(jìn)程、全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。胡春華書(shū)記在大會(huì)上所作的工作報(bào)告,全面部署了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)工作,描繪了把內(nèi)蒙古建設(shè)得更加繁榮富裕、更加和諧美好的宏偉藍(lán)圖。報(bào)告對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),從自治區(qū)八屆黨委的五年回溯到了新世紀(jì)以來(lái)的十年,對(duì)今后工作的部署,從自治區(qū)九屆黨委的五年延伸到了今后的十年,是指導(dǎo)我區(qū)未來(lái)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,也為我們進(jìn)一步做好青年學(xué)生工作指明了方向。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)九次黨代會(huì)精神,努力使學(xué)校共青團(tuán)工作緊緊圍繞中心、服務(wù)大局,教育引導(dǎo)青年學(xué)生在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、有所作為。

  大家要看到,現(xiàn)在的初中一年級(jí)學(xué)生再過(guò)六年時(shí)間、高中一年級(jí)學(xué)生再過(guò)三年時(shí)間就要成長(zhǎng)為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)一年級(jí)學(xué)生再過(guò)四年時(shí)間就要走向社會(huì)。也就是說(shuō),現(xiàn)在在校的最低年級(jí)青少年學(xué)生,在今后五到十年,都將陸續(xù)成為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)的生力軍。我們要充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)組織在廣大青少年學(xué)生中影響力大、號(hào)召力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),全面開(kāi)展學(xué)校共青團(tuán)工作,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深刻理解科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握自治區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和重大舉措,在我區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮聰明才智。要圍繞推進(jìn)創(chuàng)新型內(nèi)蒙古建設(shè),深入開(kāi)展多種形式的青年學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),鼓勵(lì)青年學(xué)生勇攀科技高峰,充分激發(fā)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力,努力為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要把服務(wù)青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為共青團(tuán)工作的重中之重、作為發(fā)揮青年生力軍作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié),建立健全青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,扎實(shí)做好提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)、解決創(chuàng)業(yè)資金瓶頸、加強(qiáng)就業(yè)技能培訓(xùn)等工作,努力在保障和改善民生中發(fā)揮積極作用。

  三、大力加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育,努力促進(jìn)廣大青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)

  近年來(lái),按照中央和自治區(qū)黨委的部署,各地區(qū)各部門(mén)各單位各學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育,全社會(huì)關(guān)心重視青少年健康成長(zhǎng)的氛圍日益濃厚,廣大青少年學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但是,隨著國(guó)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化,當(dāng)前青少年學(xué)生思想政治教育面臨著許多新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)。從國(guó)際看,各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁,西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀始終沒(méi)有改變,特別是把思想侵蝕、文化滲透和人才爭(zhēng)奪的重點(diǎn)指向我青年一代。從國(guó)內(nèi)和我區(qū)看,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷深化,思想意識(shí)多元多樣多變的趨勢(shì)更加明顯,再加上互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體的廣泛運(yùn)用,使社會(huì)文化環(huán)境更趨復(fù)雜,一些不良文化現(xiàn)象給青少年學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)的影響不容忽視。從學(xué)生自身看,當(dāng)代青少年學(xué)生是在改革開(kāi)放環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的一代,他們的思想認(rèn)識(shí)、價(jià)值理念和思維方式體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特點(diǎn),思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強(qiáng)。在這種形勢(shì)下,我們加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝廣大青少年學(xué)生、用馬克思主義占領(lǐng)青少年學(xué)生思想文化陣地的工作,時(shí)刻不能放松。

  學(xué)校是思想政治教育的主渠道,學(xué)校思想政治教育在培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和人格方面,起著主導(dǎo)作用。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校團(tuán)組織要全面加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,促進(jìn)廣大青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。要廣泛開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定不移地跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。要深入開(kāi)展形勢(shì)政策教育,深化“我與祖國(guó)共奮進(jìn)、我與草原同發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家和自治區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略、方針政策,把熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)內(nèi)蒙古的熱情體現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)上。要從民族地區(qū)的實(shí)際出發(fā),在廣大青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生牢固樹(shù)立馬克思主義民族觀,切實(shí)筑牢各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ),不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面提升學(xué)校共青團(tuán)工作水平

  學(xué)校共青團(tuán)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及方方面面。各級(jí)黨委、政府和各部門(mén)各單位各學(xué)校要不斷完善工作機(jī)制,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),更好地把工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

  一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要高度重視學(xué)校共青團(tuán)工作,把學(xué)校共青團(tuán)工作納入本地區(qū)教育發(fā)展總體格局統(tǒng)籌規(guī)劃,積極為學(xué)校共青團(tuán)工作開(kāi)展提供有力保障、創(chuàng)造良好環(huán)境。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨組織要大力支持團(tuán)組織按照法律和章程獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,定期聽(tīng)取工作匯報(bào),幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。要完善黨建帶團(tuán)建的長(zhǎng)效機(jī)制,從制度安排、干部配備、條件創(chuàng)造、工作指導(dǎo)等方面,推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作全面開(kāi)展。

  二是要加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)。學(xué)校團(tuán)組織是共青團(tuán)組織體系的重要組成部分。各級(jí)團(tuán)委要把加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)作為強(qiáng)化基層組織建設(shè)和基層工作的重要內(nèi)容,進(jìn)一步把資源向?qū)W校傾斜、力量向?qū)W校凝聚,不斷增強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織和共青團(tuán)工作在廣大青少年中的吸引力、凝聚力和影響力,力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青少年學(xué)生,使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青少年學(xué)生。

  三是要密切團(tuán)教協(xié)作。做好學(xué)校共青團(tuán)工作,各級(jí)團(tuán)委和教育行政部門(mén)承擔(dān)著重要責(zé)任。要進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)教協(xié)作意識(shí),加強(qiáng)溝通、增進(jìn)合作,做到對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作一起研究、一起部署、一起落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)教工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展。學(xué)校共青團(tuán)工作要圍繞教育工作的基本要求,遵循教育規(guī)律,貼近學(xué)校中心工作,找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn),使工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。教育行政部門(mén)要把學(xué)校共青團(tuán)工作作為教育引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的重要抓手,支持共青團(tuán)組織在學(xué)生思想政治教育、成長(zhǎng)成才服務(wù)和活躍校園文化、維護(hù)校園穩(wěn)定等方面發(fā)揮積極作用。

  四是要堅(jiān)持以學(xué)生為本。學(xué)校共青團(tuán)工作歸根到底是做人的工作,必須突出學(xué)生的主體地位。各級(jí)學(xué)校團(tuán)組織要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下青少年需求的新變化,積極探索貼近青少年學(xué)生、服務(wù)青少年學(xué)生、引導(dǎo)青少年學(xué)生的新途徑新辦法,使共青團(tuán)工作更好地贏得青少年學(xué)生的認(rèn)同。要深入了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求,主動(dòng)提供有針對(duì)性的服務(wù)和幫助。要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,認(rèn)真設(shè)計(jì)好、組織好、開(kāi)展好團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。

  同志們,做好新時(shí)期的學(xué)校共青團(tuán)工作,意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大。我們要以自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,不斷開(kāi)創(chuàng)我區(qū)學(xué)校共青團(tuán)工作新局面,努力為黨和國(guó)家事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人作出新的更大貢獻(xiàn)!


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