高校黨建工作會(huì)議講話(huà)材料

　　高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，離不開(kāi)高校黨的建設(shè)和思想政治工作提供的堅(jiān)強(qiáng)保證。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高校黨建工作會(huì)議講話(huà)材料，僅供參考。

　　高校黨建工作會(huì)議講話(huà)材料篇1

　　各位校長(zhǎng)、書(shū)記，同志們：

　　我們繼續(xù)召開(kāi)全區(qū)學(xué)校黨建工作會(huì)議，就學(xué)校黨建工作進(jìn)行專(zhuān)題研究和部署。應(yīng)該說(shuō)，我區(qū)中小學(xué)黨建工作有非常好的工作基礎(chǔ)，全國(guó)第六屆中小學(xué)黨建工作研究會(huì)在我區(qū)召開(kāi)，中組部到我區(qū)專(zhuān)題調(diào)研學(xué)校黨建工作，省姜堰中學(xué)創(chuàng)成全省先進(jìn)基層黨組織標(biāo)兵，實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)成全省先進(jìn)基層黨組織，8 所學(xué)校創(chuàng)成泰州市學(xué)校黨建工作示范校、6 所學(xué)校創(chuàng)成泰州市一校一品黨建特色品牌，全區(qū)創(chuàng)成泰州市學(xué)校黨建工作示范區(qū)，學(xué)校黨建工作經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。當(dāng)前，學(xué)校黨建工作呈現(xiàn)新特點(diǎn)、新要求，我們要馳而不息探索黨建工作的新途徑、新思路，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性。下面，我就做好學(xué)校黨建工作講四點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，既很重要，也很必要。

　　我們要站在政治的、戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重要意義。

　　首先，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是科學(xué)發(fā)展的根本保障。 “十三五”時(shí)期，是姜堰教育進(jìn)一步深化教育改革、加快教育發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的重要時(shí)期。隨著教育改革逐步進(jìn)入深水區(qū)，各種問(wèn)題和矛盾逐漸顯露，要在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，咬定目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，真正辦好“讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意”的教育，必須突出黨組織的政治核心地位，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。只有這樣，才能保證學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;才能有效應(yīng)對(duì)教育面臨的各種挑戰(zhàn)，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)教育發(fā)展的迫切需求。

　　其次，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是立德樹(shù)人的現(xiàn)實(shí)需要。 中小學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，如何讓處在人格塑造關(guān)鍵時(shí)期的中小學(xué)生“扣好人生中的第一?？圩?rdquo;?最根本的就是要牢牢把握對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，進(jìn)而通過(guò)他們傳遞黨的主張，使孩子們聽(tīng)到黨的聲音，從小樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;就是要以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想感召師生，以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的共同目標(biāo)激勵(lì)師生，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)師生，不斷增強(qiáng)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　再次，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是從嚴(yán)治黨的的迫切要求。 近年來(lái)，各學(xué)校黨組織堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念，創(chuàng)新舉措，務(wù)實(shí)工作，取得了一系列的成績(jī)。但是，我們也應(yīng)該看到，現(xiàn)階段我區(qū)各學(xué)校黨建工作還存在著薄弱點(diǎn)：一是思想認(rèn)識(shí)不高，一些學(xué)校負(fù)責(zé)人存在重行政輕黨務(wù)，重教學(xué)輕黨建的傾向;二是工作措施不力，一些學(xué)校組織渙散，活動(dòng)停滯，凝聚力不強(qiáng)，核心作用得不到發(fā)揮;三是管理教育不嚴(yán)，一些學(xué)校黨支部組織生活不健全，對(duì)黨員教師的教育、管理、監(jiān)督缺位，失之于寬、失之于軟;四是一些黨員教師大局觀念不夠，自我要求不嚴(yán)，少數(shù)黨員教師自由主義、個(gè)人主義盛行，對(duì)黨員身份的認(rèn)同感、自豪感下降，是非判斷模糊……對(duì)這些存在問(wèn)題必須從嚴(yán)整治，推動(dòng)中小學(xué)校黨的建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，既要?jiǎng)?wù)虛，更要?jiǎng)?wù)實(shí)。

　　各學(xué)校黨組織要結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn)，貼近教職工的實(shí)際，虛功實(shí)做，真抓實(shí)干，以更寬廣的視野、更先進(jìn)的理念、更有力的舉措，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　一是要抓基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化。 20xx年，區(qū)委教育工委編印了《學(xué)校黨建工作制度匯編》，明確了包括民主生活會(huì)制度、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度、校長(zhǎng)向黨組織報(bào)告工作制度等在內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。這些制度涵蓋了黨員學(xué)習(xí)、教育、管理等方方面面，對(duì)學(xué)校黨的建設(shè)起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用，受到了上級(jí)黨委的高度肯定，其中90% 以上的內(nèi)容被泰州市委教育工委選用并推廣實(shí)施。制度是基礎(chǔ)，關(guān)鍵靠執(zhí)行。希望各學(xué)校黨組織要進(jìn)一步抓好相關(guān)制度的落實(shí)，尤其是“三會(huì)一課”制度、政治學(xué)習(xí)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨務(wù)公開(kāi)制度、民主評(píng)議黨員制度等，必須堅(jiān)持下去，確保黨員教師的組織生活正?；?，全體教師的政治學(xué)習(xí)常態(tài)化，學(xué)生黨的基本知識(shí)教育經(jīng)?；＝逃の?、教育局將嚴(yán)格檢查，加強(qiáng)督查，納入考核，促進(jìn)運(yùn)行不正常、不規(guī)范的學(xué)校黨組織強(qiáng)行入軌。

　　二是要抓融合，推動(dòng)學(xué)校黨建工作常態(tài)化。 學(xué)校黨組織要在落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的前提下，找準(zhǔn)自己的職責(zé)定位，緊緊圍繞教書(shū)育人這一中心任務(wù)，找準(zhǔn)黨建工作和教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)。黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，主要體現(xiàn)在保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、服務(wù)教育教學(xué)中心、參與重大問(wèn)題決策、建設(shè)黨員隊(duì)伍和師資隊(duì)伍、強(qiáng)化監(jiān)督等方面。黨建工作是否有力量，首先取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，領(lǐng)導(dǎo)干部為人公道正派，在大是大非的問(wèn)題上旗幟鮮明，工作兢兢業(yè)業(yè)，才有說(shuō)服力;領(lǐng)導(dǎo)干部形象不佳，要求教師樹(shù)好形象，只會(huì)適得其反。其次取決于活動(dòng)的質(zhì)量，活動(dòng)要有針對(duì)性、實(shí)效性，一味灌輸說(shuō)教、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)滿(mǎn)天飛，是蒼白無(wú)力、徒勞無(wú)益的，各學(xué)校黨組織要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群團(tuán)組織，經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生實(shí)際的活動(dòng)，用實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)來(lái)凝聚人心、建樹(shù)形象、擴(kuò)大影響。學(xué)校黨建工作的著力點(diǎn)要放在兩個(gè)方面，一方面，對(duì)教師加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育，要嚴(yán)肅政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，營(yíng)造講政治、講正氣的良好氛圍。另一方面，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育教育，特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，社會(huì)主義核心價(jià)值觀融優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明于一體，是學(xué)校德育工作最重要的內(nèi)容，我們要以生動(dòng)豐富的形式展示價(jià)值觀、滲透價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品德、道德情操，樹(shù)立科學(xué)理性的價(jià)值觀。

　　三是要抓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校黨建工作特色化。 我區(qū)學(xué)校黨建工作之所以在泰州有影響、省內(nèi)外有名氣，主要靠的是黨建工作的特色。前幾年，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)相繼推出了“黨員一崗雙責(zé)”、“黨員教師社區(qū)服務(wù)站”等創(chuàng)新舉措。這些舉措順應(yīng)了形勢(shì)，彰顯了責(zé)任，不僅為學(xué)校黨建工作增加了亮點(diǎn)，而且有效地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。其他學(xué)校黨組織也要結(jié)合自身實(shí)際，大膽創(chuàng)新，積極探索學(xué)校黨建工作的新途徑、新模式、新舉措，使黨建工作更加豐富、更加完善、更加貼近實(shí)際。從前年開(kāi)始，泰州市啟動(dòng)了“一校一品”黨建特色文化品牌創(chuàng)建活動(dòng)，著力推進(jìn)學(xué)校文化和黨建文化建設(shè)。我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支的“家校溝通的陽(yáng)光驛站”、溱潼中學(xué)黨總支的“六優(yōu)業(yè)余黨校”等6 個(gè)特色品牌有聲有色，可圈可點(diǎn)，在市級(jí)評(píng)選中脫穎而出，其他各學(xué)校也要繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作研究，積極探索“一校一品”的路徑和機(jī)制，努力形成植根教育教學(xué)、具有時(shí)代特征、彰顯學(xué)校特點(diǎn)的黨建文化品牌。今年，我們將對(duì)學(xué)校黨建文化特色品牌進(jìn)行逐一評(píng)估，把真品牌、好品牌選出來(lái)、推上去。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，既是責(zé)任，也是本領(lǐng)。

　　各學(xué)校黨組織要以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，真正把學(xué)校黨建工作抓實(shí)抓牢抓好。

　　一要落實(shí)黨建責(zé)任。 學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校的戰(zhàn)斗堡壘，學(xué)校黨組織書(shū)記是黨建工作的“第一責(zé)任人”，必須始終堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，用足夠的時(shí)間和精力抓好黨的建設(shè)，做到親自抓、負(fù)總責(zé);書(shū)記校長(zhǎng)分設(shè)的學(xué)校，校長(zhǎng)要按照“一崗雙責(zé)”的要求，支持和配合抓好黨建工作，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合業(yè)務(wù)分工抓好黨建工作，努力形成“各負(fù)其責(zé)、有力有效”的黨建工作格局。

　　二要健全組織體系。 首先是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，近年來(lái)全區(qū)各學(xué)校校級(jí)干部調(diào)整交流比較頻繁，各學(xué)校要及時(shí)建全建強(qiáng)學(xué)校黨組織，保證黨組織正常運(yùn)行。其次，按照配齊配強(qiáng)、管好用好的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨務(wù)干部的培養(yǎng)和使用，原則上，書(shū)記校長(zhǎng)一肩挑的學(xué)校要明確一名專(zhuān)職副書(shū)記。再次，要按照“控制總量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，發(fā)揮作用”的要求發(fā)展黨員，20xx年起新發(fā)展黨員將實(shí)行全程紀(jì)實(shí)，對(duì)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)要進(jìn)行詳實(shí)記錄。此外，根據(jù)組織部門(mén)要求，高中階段學(xué)校將不再發(fā)展學(xué)生黨員，對(duì)入黨積極分子重在教育和培訓(xùn)。

　　三要完善運(yùn)行機(jī)制。 做到黨建工作，離不開(kāi)行之有效的機(jī)制。各學(xué)校要以法治思維和法治方式制定完善黨政議事規(guī)則，健全完善黨組織中心組學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)定期向黨組織通報(bào)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職等制度，確保黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行。同時(shí)，我們還考慮，要把黨建工作納入教育督導(dǎo)內(nèi)容，作為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)年度考核的重點(diǎn)，形成以督查推動(dòng)落實(shí)、以考評(píng)激發(fā)動(dòng)力的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　四、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，既要厚愛(ài)，也要嚴(yán)管。

　　學(xué)校黨組織必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任，要帶頭學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政，督促?gòu)V大教師廉潔從教，認(rèn)真排查和整治侵害群眾利益的不正之風(fēng)，杜絕違背黨紀(jì)政紀(jì)和師德規(guī)范的行為。

　　一是要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。 各校要切實(shí)遵守國(guó)家對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的管理規(guī)定，不得將教育教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)管理范疇內(nèi)應(yīng)免費(fèi)提供服務(wù)的事項(xiàng)、國(guó)家已明確規(guī)定納入公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支或已明令禁止收取的項(xiàng)目列為學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)項(xiàng)目。嚴(yán)禁擅自越權(quán)設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、未經(jīng)審批收費(fèi)或突破已經(jīng)審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。嚴(yán)禁代收商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)，不得允許保險(xiǎn)公司進(jìn)校設(shè)點(diǎn)推銷(xiāo)、銷(xiāo)售商業(yè)保險(xiǎn)。同時(shí)，要對(duì)在學(xué)校門(mén)前及周邊擺攤經(jīng)營(yíng)的社會(huì)商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)管，防止發(fā)生欺騙蒙蔽學(xué)生及其家長(zhǎng)現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)群眾利益和教育形象。要認(rèn)真落實(shí)教輔材料使用管理要求，《教輔材料征訂告家長(zhǎng)書(shū)》必須按全省統(tǒng)一的內(nèi)容和格式，由學(xué)校向?qū)W生及其家長(zhǎng)印發(fā)，這是省教育廳的明確規(guī)定和強(qiáng)制要求。要堅(jiān)決防止“二次征訂教輔材料”現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)禁任何部門(mén)、單位和個(gè)人在學(xué)期中途入校進(jìn)班推銷(xiāo)教輔材料。嚴(yán)禁在教科書(shū)選用目錄、教輔材料評(píng)議公告之外向?qū)W生推薦征訂、強(qiáng)制訂購(gòu)圖書(shū)、報(bào)刊、雜志等。嚴(yán)肅查處違背自愿原則訂購(gòu)教輔材料，以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞“一科多輔”等侵害群眾利益的行為。

　　二是要切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。首先，要一以貫之從嚴(yán)治理在職教師有償家教。 各校要嚴(yán)格按照《關(guān)于治理在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》要求，積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教、疏堵結(jié)合和標(biāo)本兼治的原則，把治理違規(guī)補(bǔ)課以及亂收費(fèi)問(wèn)題納入日常工作檢查重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加大查處力度。目前課堂內(nèi)容課外補(bǔ)、打擊報(bào)復(fù)不接受有償補(bǔ)課學(xué)生以及規(guī)模辦班式有償家教等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為已得到遏制，但是有償家教在我區(qū)并沒(méi)有完全絕跡。去年底，教育紀(jì)工委查實(shí)了一起城區(qū)某學(xué)校三名教師個(gè)別化有償家教的案件，三名當(dāng)事教師不聽(tīng)招呼、自作聰明、我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)，必將受到嚴(yán)厲的懲處。各學(xué)校一定要以此為鑒，要重點(diǎn)針對(duì)“化整為零、轉(zhuǎn)移場(chǎng)所”、“表面無(wú)償、暗里收費(fèi)”等隱蔽性有償家教問(wèn)題，采取切實(shí)可行的措施加以整治。 其次，要繼續(xù)加大體罰和變相體罰學(xué)生問(wèn)題的整治力度。 各校要切實(shí)履行好主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，從真正關(guān)愛(ài)教師的角度出發(fā)，對(duì)教師嚴(yán)格要求，嚴(yán)加約束，嚴(yán)格執(zhí)行定期巡查、報(bào)告?zhèn)浒?、跟蹤督查和?zé)任共擔(dān)等一系列制度。對(duì)具體工作要細(xì)化分工，明確安排，層層分解到人、壓力傳遞到位，做到無(wú)禁區(qū)、無(wú)死角、無(wú)例外，堅(jiān)決避免失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象發(fā)生。 再次，要深入開(kāi)展廉潔從教警示教育活動(dòng)。 各校要全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》(簡(jiǎn)稱(chēng)“六條禁令”)，經(jīng)常組織開(kāi)展廉潔從教警示教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部教師堅(jiān)決抵制收受禮品禮金、接受宴請(qǐng)等利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的行為。開(kāi)學(xué)之際，各校要組織開(kāi)展治理教師違規(guī)收受禮品禮金等師德突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)督查和集中整治。

　　三是要嚴(yán)格執(zhí)行工程變更審批相關(guān)規(guī)定。 前期在工程審計(jì)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有學(xué)校任意變更工程。今后各校在工程建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)遵循必要、節(jié)儉的原則，嚴(yán)格控制變更。確需調(diào)整變更的，須先按照變更審批權(quán)限，履行審批手續(xù)后再實(shí)施工程變更。工程變更包括一般變更、較大變更、重大變更(各項(xiàng)變更限額參照相關(guān)文件規(guī)定)。一般變更報(bào)局建管辦同意后，學(xué)?？勺孕修k理變更手續(xù);較大變更須報(bào)局主要領(lǐng)導(dǎo)審批;重大變更須報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批(工程出現(xiàn)重大變更，既違反相關(guān)規(guī)定逃避招投標(biāo)，又存在一定的廉政風(fēng)險(xiǎn))。各校工程建設(shè)應(yīng)盡量避免重大變更，杜絕無(wú)關(guān)聯(lián)變更、搭便車(chē)現(xiàn)象。

　　同志們，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)艱巨、責(zé)任重大， 希望大家繼續(xù)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的理念，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，展現(xiàn)奮發(fā)有為的風(fēng)貌，進(jìn)一步強(qiáng)化黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，用良好的黨風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證!

　　高校黨建工作會(huì)議講話(huà)材料篇2

　　同志們：

　　今天，市委在這里召開(kāi)全市高校黨建工作座談會(huì)。這次會(huì)議是在全黨上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神和我市力爭(zhēng)“兩個(gè)率先”、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的?！　∵@次會(huì)議的主要任務(wù)是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中全會(huì)，以及剛剛結(jié)束的第十二次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，總結(jié)交流高校黨建工作的基本經(jīng)驗(yàn)，明確工作思路和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)工作，努力把在常高校的教育改革和發(fā)展推向新階段。

　　下面，我講兩個(gè)問(wèn)題。

　　一、近年來(lái)高校黨建工作的回顧

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，牢牢抓住組織建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，高校黨建工作的良好局面有了新的進(jìn)展

　　我市高校的發(fā)展歷史較短，從1981年江蘇化工學(xué)院成立以來(lái)的二十多年，在常高校經(jīng)歷了從無(wú)到有，從少到多這么一個(gè)過(guò)程。如今已有12所高校。高校發(fā)展的每一步都與各高校重視黨的建設(shè)工作是緊密相聯(lián)的。自1990年中共中央頒發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校黨的建設(shè)的通知》的十多年以來(lái)，各級(jí)黨組織十分重視高校黨的組織建設(shè)工作。

　　1、健全組織，加強(qiáng)班子建設(shè)，為高校的健康快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。高校黨的領(lǐng)導(dǎo)班子是動(dòng)員、組織、率領(lǐng)廣大師生員工全面開(kāi)創(chuàng)高校工作新局面的指揮部，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心。近年來(lái)，各級(jí)黨組織十分重視高校的班子建設(shè)。一是組織設(shè)置齊全，配強(qiáng)高校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。在省、市委的領(lǐng)導(dǎo)下，省委組織部、省委教育工委、市委組織部都十分重視在常高校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是在黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)上，堅(jiān)持做到“兩同步”：在配齊配強(qiáng)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員時(shí)同步考慮黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員;在設(shè)置校行政工作機(jī)構(gòu)時(shí)同步考慮黨組織工作機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員的配備。實(shí)現(xiàn)“兩同步”，大大加強(qiáng)了黨組織在高校中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，為高校的健康快速發(fā)展提供了有力的組織保證。二是明確領(lǐng)導(dǎo)體制，堅(jiān)持和保證了黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)。1990年中共中央頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校黨的建設(shè)的通知》，明確了高等學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;1996年中央頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，對(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及高校黨的基層組織建設(shè)作出了具體規(guī)定;1998年通過(guò)的《中華人民共和國(guó)高等教育法》，以法律的形式確定了高校的領(lǐng)導(dǎo)體制。近年來(lái)，各級(jí)黨組織抓住6所中專(zhuān)校經(jīng)合并升格為5所高等職業(yè)院校的契機(jī)，及時(shí)明確各院校由原來(lái)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制向黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)變。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由兩所獨(dú)立辦學(xué)、管理模式不同的中專(zhuān)學(xué)校聯(lián)合組建而成，學(xué)院黨委是今年二月份成立的。黨委成立后，針對(duì)院校的實(shí)際情況，用了半年時(shí)間，通過(guò)教學(xué)資源的不斷優(yōu)化配置、人力資源的整合，兩校實(shí)現(xiàn)思想上的真正合并。常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委成立后，適時(shí)建立了黨委中心組學(xué)習(xí)制度、《黨委會(huì)議事規(guī)則》和《校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則》等制度，在實(shí)踐中形成了黨委集中精力抓大事，行政負(fù)責(zé)處理學(xué)院的日常事務(wù)，黨政之間協(xié)調(diào)一致，重要問(wèn)題事前通氣，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定，院領(lǐng)導(dǎo)成員分工實(shí)施的運(yùn)行機(jī)制。到目前為止，在常高校全部實(shí)行了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。實(shí)踐證明，堅(jiān)持這一領(lǐng)導(dǎo)體制，有效地保證了黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)。省委、市委等上級(jí)黨組織，高度重視高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，注重全面提高他們的思想政治素質(zhì)和駕馭全局工作的能力。各高校黨委按照“社會(huì)主義政治家、教育家”的要求，始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本理論，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高理論水平、政策水平、思想覺(jué)悟和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。與此同時(shí)，各級(jí)黨組織注意優(yōu)化各高校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以保持蓬勃生機(jī)和活力。

　　2、采取措施，切實(shí)提高高校黨建和思想政治工作隊(duì)伍水平。通過(guò)采取“兩課”教師在職攻讀碩士學(xué)位、定期培訓(xùn)骨干教師、選派優(yōu)秀思想政治工作干部掛職鍛煉和培訓(xùn)進(jìn)修等方式，逐步形成了一支政治素質(zhì)好、思想作風(fēng)正、懂得思想政治教育規(guī)律、熟悉學(xué)生思想心理特點(diǎn)的干部隊(duì)伍、“兩課”教師隊(duì)伍和理論工作隊(duì)伍。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生骨干，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的示范、紐帶和橋梁作用。江蘇工業(yè)學(xué)院和江蘇技術(shù)師范學(xué)院等高校每年都拿出名額，撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，選派“兩課”教師、優(yōu)秀思想政治工作者攻讀碩士學(xué)位和進(jìn)修培訓(xùn)，提高他們的思想政治工作水平。常州工學(xué)院還實(shí)行了專(zhuān)職輔導(dǎo)員工作制度，現(xiàn)在專(zhuān)職輔導(dǎo)員已成為學(xué)院學(xué)生管理和思想工作的骨干力量。常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院還成立了學(xué)院黨建和思想政治工作研究會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，研究在大力發(fā)展高等職業(yè)教育新形勢(shì)下黨建和思想政治工作的新機(jī)制、新模式和新方法。

　　3、強(qiáng)基固本，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步加強(qiáng)?；鶎狱h組織是高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。我市絕大多數(shù)高校通過(guò)合理設(shè)置和調(diào)整基層黨組織，把基層黨組織建立在能夠相對(duì)獨(dú)立完成教學(xué)、科研任務(wù)的工作實(shí)體上，盡可能與行政組織對(duì)應(yīng)設(shè)置，把黨總支、黨支部設(shè)在系(部)，充分發(fā)揮了黨總支、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。各高校從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的戰(zhàn)略高度出發(fā)，注重做好青年教師黨員發(fā)展工作，努力培養(yǎng)和造就了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀青年教師黨員隊(duì)伍。目前，全市高校有教師黨員1466人，其中高級(jí)職稱(chēng)有470人占32，中級(jí)職稱(chēng)512人占35，他們都是黨的教育事業(yè)的中堅(jiān)力量。與此同時(shí)，各高校黨委十分重視在發(fā)展黨員中，把思想入黨放在首要位置。在實(shí)際工作中，統(tǒng)籌規(guī)劃，充分調(diào)動(dòng)黨、政、工、團(tuán)等多方力量，按照政治上引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上支持，生活上關(guān)心的工作思路關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，切實(shí)保證了新黨員的質(zhì)量。江蘇技術(shù)師范學(xué)院等高校還建立了院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系青年骨干教師、青年學(xué)科帶頭人制度，及時(shí)把條件成熟的優(yōu)秀青年教師吸收到黨內(nèi)來(lái)。此外，各高校還十分重視學(xué)生黨員的發(fā)展工作。目前在常高校中有大學(xué)生黨員1350人，占學(xué)生總數(shù)的2.5。通過(guò)加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，并落實(shí)對(duì)基層黨組織工作的檢查、評(píng)估工作，進(jìn)一步發(fā)揮了廣大黨員的先鋒模范作用，從而提高了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　(二)高度重視，理論先行，把思想建設(shè)放在首位，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)攬高校黨建工作有了新的起色

　　高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，是高校黨建工作的生命線，是高等教育工作的根本指導(dǎo)思想。多年來(lái)，在常高校圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展抓好黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)了高等教育的改革和發(fā)展。

　　1、堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定了社會(huì)主義辦學(xué)方向。

　　各高校黨委審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)攬高校教育工作全局，積極開(kāi)展工作。首先是始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，始終堅(jiān)持把正確的政治方向放在第一位，把為人民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、為我市的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)作為教育工作的根本宗旨。江蘇工業(yè)學(xué)院黨委經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和民主決策，確定了院20xx到20xx年的發(fā)展總思路，提出用5年的時(shí)間爭(zhēng)取建成江蘇工業(yè)大學(xué)的奮斗目標(biāo)。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把職業(yè)教育從中專(zhuān)向高等教育推進(jìn)，及時(shí)將六所中專(zhuān)校合并升格為五所高職院校，也是堅(jiān)持了為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)方向。

　　2、堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，積極推進(jìn)“三進(jìn)”工作，營(yíng)造積極健康的校園文化。對(duì)外開(kāi)放，東西方文化的交流，使高校處在西方文化沖擊的前沿，如何抵制腐朽和反動(dòng)的文化對(duì)青年學(xué)生的侵蝕，在常高校堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，充分發(fā)揮了黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)積極健康的文化環(huán)境，努力營(yíng)造符合先進(jìn)文化前進(jìn)方向要求的良好文化氛圍。首先用建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝廣大師生頭腦，不斷推動(dòng)理論學(xué)習(xí)廣泛、深入、持久開(kāi)展。在常高校普遍成立了思想政治理論研究中心，建立健全了院系(部)兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度和黨員干部定期參加政治理論培訓(xùn)制度。普遍成立了大學(xué)生課余理論學(xué)習(xí)小組。在青年學(xué)生中，積極推進(jìn)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作。江蘇技術(shù)師范學(xué)院在每年新生入學(xué)后不久，各系部黨總支帶領(lǐng)系團(tuán)總支發(fā)起組織黨章學(xué)習(xí)小組，主要吸收要求進(jìn)步的新生參加，以自學(xué)和討論為主，黨總支領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)的黨員教師作必要的輔導(dǎo)。此外，近幾年該學(xué)院黨校每年還舉辦兩期政治理論培訓(xùn)班，為保證培訓(xùn)質(zhì)量，由院黨校統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教材，統(tǒng)一指定授課教師，統(tǒng)一考試，廣大干部師生的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到提高。

　　3、堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)我市高等教育改革與創(chuàng)新。不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，是促進(jìn)高校改革與發(fā)展的根本要求。在常高校在多年的發(fā)展中，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，解決了制約常州高等教育發(fā)展的瓶頸，提升了高校發(fā)展的層次。到目前為止，各高校已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了高校體制的大轉(zhuǎn)變，院、系(部)的大調(diào)整，招生的大擴(kuò)張等等，六所中專(zhuān)校已順利升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，常州大學(xué)城建設(shè)已初具規(guī)模。與此同時(shí)，各高校還深化了高校后勤社會(huì)化管理改革，積極推進(jìn)了高校管理機(jī)構(gòu)、人事制度、分配制度等改革。

　　4、堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，促進(jìn)了人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展作為社會(huì)主義的重要任務(wù)和目標(biāo)，已經(jīng)被提到全黨工作的重要議事日程。高等教育是造就德智體美勞等諸方面全面發(fā)展的社會(huì)主義新人的重要基地。在促進(jìn)人的素質(zhì)方面，在常高校也走在前列：堅(jiān)持加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，在常州地區(qū)建立德育教育基地，幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;加強(qiáng)了科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的宣傳教育，培養(yǎng)青年學(xué)生追求真理、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力;加強(qiáng)了體育和美育工作，使青年學(xué)生擁有健康的體魄和欣賞美、創(chuàng)造美的能力。江蘇工業(yè)學(xué)院等高校黨委十分重視人的全面發(fā)展，提出“人的工作”理念，制定了“人的工作”規(guī)范，提出了以人為本、人性化的方式開(kāi)展教學(xué)管理、教書(shū)育人工作，最大限度地使人得到全面發(fā)展，最大限度地激發(fā)了人的積極性和創(chuàng)造力。

　　5、堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，充分發(fā)揮高?？萍既瞬艃?yōu)勢(shì)，服務(wù)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)。在常高校黨委解放思想，一方面最大限度地激活和發(fā)揮廣大師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力，另一方面推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，不斷提高高?？蒲谐晒霓D(zhuǎn)化率。各高校黨委始終牢固樹(shù)立教育為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力服務(wù)的意識(shí)，形成了黨建工作與科研工作有機(jī)結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮高等教育在知識(shí)傳授、傳播、創(chuàng)新和應(yīng)用中的作用，培養(yǎng)了大批掌握先進(jìn)生產(chǎn)力、創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力的人才。同時(shí)，加強(qiáng)科學(xué)研究，促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)服務(wù)，使高校成為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在我市每年的產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)中，河海大學(xué)常州校區(qū)、常州工學(xué)院等高校都作出了較大的貢獻(xiàn)。河海大學(xué)常州校區(qū)積極為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，幫助地方企業(yè)爭(zhēng)取國(guó)家創(chuàng)新基金做了大量工作，促進(jìn)了科技成果的轉(zhuǎn)化。

　　6、堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，扎實(shí)做好思想政治工作，保證了高校持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。我市高校從建校至今，始終堅(jiān)持做好思想政治工作，積極引導(dǎo)，關(guān)口前移，把各種突發(fā)性苗頭扼制住，維護(hù)了高校的穩(wěn)定。20xx年，國(guó)家教育體制改革，河海大學(xué)常州校區(qū)在教育部?jī)?nèi)的地位有所下降，當(dāng)時(shí)，學(xué)校許多干部與職工，尤其是中青年骨干教師思想波動(dòng)很大。面對(duì)這一情況，校區(qū)黨委十分重視校區(qū)的思想政治工作，一方面督促校本部領(lǐng)導(dǎo)重視常州校區(qū)的定位與發(fā)展，明確校區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略，果斷提出了“二次創(chuàng)業(yè)”的發(fā)展思路;另一方面，召開(kāi)各種座談會(huì)，讓大家暢所欲言，表達(dá)內(nèi)心想法，從而穩(wěn)定了他們的思想，充分調(diào)動(dòng)了他們的創(chuàng)業(yè)積極性。各高校還健全了黨委負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)各方的工作體制和應(yīng)付突發(fā)事件的工作機(jī)制。在1999年抗議以美國(guó)為首的北約襲擊我國(guó)駐南使館、反對(duì)李登輝“兩國(guó)論”和揭批“xx功”邪教組織的三場(chǎng)重大政治斗爭(zhēng)中，高校黨委堅(jiān)決貫徹中央的部署，廣大師生表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和高度的組織紀(jì)律性，充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生具有高度的政治覺(jué)悟，強(qiáng)烈的正義感和愛(ài)國(guó)熱情，具有辨別是非的能力和法制觀念，體現(xiàn)了近年來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建和思想政治工作的成效。

　　(三)強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，高校黨建和思想政治工作有了新突破

　　近年來(lái)，我市高校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，從開(kāi)創(chuàng)高校教學(xué)改革與發(fā)展新局面的高度，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和思想政治工作的重要性和緊迫性，切實(shí)貫徹中央、省、市委的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，把高校黨的建設(shè)和思想政治工作提高到了一個(gè)新的水平。

　　1、按照“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)解決高校黨的作風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得明顯成效。各高校黨委堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的思想路線，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的精神，在注重抓好黨的思想和組織建設(shè)工作時(shí)，著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦，努力把學(xué)習(xí)理論同解決客觀世界的實(shí)際問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，同解決主觀世界的實(shí)際問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，同自己的行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，真正做到學(xué)而思、思而信、信而行。辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、校舍的擴(kuò)建和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，以及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的拓展，高校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越多，與社會(huì)的聯(lián)系越來(lái)越廣，鋪張浪費(fèi)、經(jīng)濟(jì)上的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象雖有時(shí)發(fā)生，但懲治腐敗的決心沒(méi)放松，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了明顯成效。

　　2、堅(jiān)持民主集中制，加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，以作風(fēng)好的領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)高校黨的作風(fēng)建設(shè)。各高校領(lǐng)導(dǎo)班子都較好地貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。把黨委的主要精力放在抓方向、議大事、管全局上，提高了駕馭全局的能力，尤其是五所高職院校，在這方面更加重視，在學(xué)校升格成立黨委后，注意發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。與此同時(shí)，尊重和支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，對(duì)學(xué)院發(fā)展的全局性問(wèn)題實(shí)行了“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”這個(gè)黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度。領(lǐng)導(dǎo)干部是思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)的直接載體。作風(fēng)上的問(wèn)題，是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部的行為直接表現(xiàn)出來(lái)的。目前我市高校在作風(fēng)建設(shè)上堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，“一把手”起示范作用，黨委書(shū)記和校(院)長(zhǎng)在作風(fēng)建設(shè)上負(fù)總責(zé)。“從我做起”，率先垂范，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。要求下級(jí)做到的，自己首先做到，高校黨的作風(fēng)建設(shè)形成了良好的局面。通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高，以作風(fēng)好的領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)了高校黨的作風(fēng)建設(shè)。

　　3、加強(qiáng)制度建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。各高校黨委堅(jiān)持和完善黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度。建立“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的選人機(jī)制。堅(jiān)持落實(shí)干部收入申報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度，完善對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的考核制度。建立健全黨內(nèi)民主監(jiān)督的程序和制度，推行民主評(píng)議制度，保障黨員充分行使民主監(jiān)督的權(quán)利，發(fā)揮教代會(huì)和民主黨派的監(jiān)督作用以及輿論的監(jiān)督作用。

　　健全人、財(cái)、物管理制度，建立監(jiān)督約束機(jī)制，規(guī)范操作規(guī)程。對(duì)招生考試、職稱(chēng)評(píng)定、項(xiàng)目招標(biāo)、大宗商品采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理等工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督。

　　進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，加大檢查監(jiān)督力度。建立和健全了上級(jí)組織監(jiān)督、班子內(nèi)部相互監(jiān)督以及黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督的監(jiān)督體系，建立師生參與監(jiān)督的工作機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部從政行為。

　　二、下一階段高校黨建工作的主要任務(wù)

　　(一)認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校黨建工作的責(zé)任感和緊迫感

　　市委九屆八次全體(擴(kuò)大)會(huì)議作出了“登高望遠(yuǎn)力爭(zhēng)‘兩個(gè)率先’，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市”的重大戰(zhàn)略部署，明確提出常州要成為全省“兩個(gè)率先”的先行區(qū)。偉大的事業(yè)呼喚先進(jìn)的教育。在我市實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的進(jìn)程中，高等教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高層次青年知識(shí)群體、發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和傳播社會(huì)主義精神文明的特殊責(zé)任，具有舉足輕重的地位和其他行業(yè)無(wú)法取代的重要作用。因此，我們必須從戰(zhàn)略的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。

　　1、從高校所肩負(fù)的歷史使命來(lái)看，充分認(rèn)識(shí)抓好高校黨建工作的重要性。

　　我市高校的發(fā)展伴隨著我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，經(jīng)歷了從無(wú)到有、從少到多、從教育體制單一化到多元化這么一個(gè)過(guò)程。到目前為止，我市共有高校12所，其中本科院校4所，高職院校5所，民辦專(zhuān)科院校1所，另外還有常州市廣播電視大學(xué)、常州市職工大學(xué)，在校學(xué)生規(guī)模已達(dá)6萬(wàn)多人。從全省來(lái)看，無(wú)論是在高校的數(shù)量、學(xué)校的規(guī)模，還是在辦學(xué)的層次等方面，我市的高等教育事業(yè)已經(jīng)走在了全省13個(gè)省轄市的前列。實(shí)踐證明，高等教育在我市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)中的作用越來(lái)越明顯。

　　高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。在常高校培養(yǎng)出一批批具有較高科學(xué)文化素質(zhì)的畢業(yè)生源源不斷地走向社會(huì)，其中有相當(dāng)一部分留在了常州，為我市的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)增添了新的生機(jī)與活力，成為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生力軍。人力資源是第一資源。千秋大業(yè)，人才為本。常州是重要的工業(yè)城市，制造業(yè)底蘊(yùn)深厚，基礎(chǔ)扎實(shí)，加快工業(yè)化特別是制造業(yè)的現(xiàn)代化是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。造就成千上萬(wàn)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、一大批的專(zhuān)門(mén)人才和拔尖人才就顯得尤為迫切。

　　高等學(xué)校是知識(shí)創(chuàng)新和科技應(yīng)用轉(zhuǎn)化的重要基地。經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)科技創(chuàng)新的推動(dòng)，社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)新知識(shí)、新思想的引導(dǎo)。近年來(lái)，在常高等學(xué)校與市有關(guān)方面簽訂了一批技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同，自主創(chuàng)辦科技性企業(yè)。只有進(jìn)一步發(fā)揮高等學(xué)校在科研工作中的作用，才能進(jìn)一步組織起浩浩蕩蕩的科技大軍，形成大力推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新和促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的生動(dòng)場(chǎng)面。

　　高等學(xué)校是傳承傳播精神文明和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要陣地。高等學(xué)校是知識(shí)分子集中的地方，也是青年成長(zhǎng)的重要園地，在營(yíng)造一代青年健康成長(zhǎng)的環(huán)境方面承擔(dān)著重要任務(wù)，在用科學(xué)的思想、方法引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀方面負(fù)有重要的使命。同時(shí)，高等學(xué)校研究和傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神，研究和傳播人類(lèi)社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果，對(duì)于提高廣大人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，具有重大作用。高等學(xué)校還是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要陣地。

　　2、從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的新任務(wù)來(lái)看，充分認(rèn)識(shí)抓好高校黨建工作的緊迫性。

　　市委書(shū)記范燕青在市委九屆八次全體(擴(kuò)大)會(huì)議上提出了“兩個(gè)率先”的目標(biāo)：到20xx年，全市人均GDP達(dá)到5000美元左右，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到20xx美元和1000美元，基本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)的目標(biāo)，在全省率先全面建成小康社會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)惠及全市人民的“共富”，真正實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與精神的“同富”。在此基礎(chǔ)上，再用5年時(shí)間，到20xx年，全市人均GDP達(dá)到1萬(wàn)美元左右，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到3000美元和1600美元，在全省率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)，就目前而言，我市高校至少應(yīng)在以下三個(gè)方面發(fā)揮作用：

　　一是扎實(shí)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。省委書(shū)記李源潮指出，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，要求教育尤其是職業(yè)技術(shù)教育要轉(zhuǎn)變教育思想，調(diào)整教育內(nèi)容，加大對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村新增勞動(dòng)力的培訓(xùn)力度，為教育富民工程做出更大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在大多數(shù)農(nóng)民致富無(wú)門(mén)，收入增長(zhǎng)緩慢，再加上這幾年我市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度之大，工業(yè)園區(qū)推進(jìn)的強(qiáng)度之大為歷史之最，大量土地被占用，使得一部分農(nóng)民喪失了土地。因此，農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和培訓(xùn)任務(wù)顯得更加繁重。在常高校要充分利用學(xué)校的人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)向農(nóng)民提供各種致富信息，市場(chǎng)需要什么技能就培訓(xùn)什么技能，發(fā)揮教育興農(nóng)富民的引領(lǐng)、輻射作用。

　　二是提高高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率。促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，是高校重要的社會(huì)功能之一，也是高校服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要途徑。高校黨委一定要把黨建工作乃至學(xué)校整個(gè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)延伸到科教興市這一大的背景中去，從而使我們的工作從經(jīng)濟(jì)建設(shè)大舞臺(tái)的邊緣真正步入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的中心地帶，以自身改革和大發(fā)展為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供更大的支撐。

　　三是積極開(kāi)展城市社區(qū)教育工作。推進(jìn)社區(qū)教育，是構(gòu)建終身教育體系的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是教育服務(wù)社會(huì)、文明社會(huì)的有效載體。教育的社區(qū)服務(wù)功能就是要利用各類(lèi)教育資源，為社區(qū)提供多樣化的教育服務(wù)，滿(mǎn)足社區(qū)成員的各種教育需求，不斷豐富社區(qū)成員的精神文化生活，推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。在積極開(kāi)展城市社區(qū)教育工作中，要特別重視下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)工作，努力提高下崗失業(yè)人員再就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí)還要重視老年人的社會(huì)文化教育和培訓(xùn)、外來(lái)人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活的培訓(xùn)。

　　3、從高校自身改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的形勢(shì)來(lái)看，充分認(rèn)識(shí)抓好高校黨建工作的必要性。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，特別是近幾年是我市高等教育事業(yè)發(fā)展速度最快、改革力度最大的時(shí)期。高等教育的大改革大調(diào)整，給高校的發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇新挑戰(zhàn)新課題，也對(duì)高校黨的建設(shè)提出了新的要求。

　　一是面臨高等學(xué)校布局調(diào)整帶來(lái)的新課題。近幾年來(lái)，我市對(duì)高校的布局和辦學(xué)體制進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化。在今后的工作中，我市還將繼續(xù)優(yōu)化高等教育的資源配置。目前，雖然我市部分學(xué)校升格和體制改革工作已基本結(jié)束，但是在各高校隨后的管理體制調(diào)整、融合過(guò)程中還需要做大量細(xì)致的思想政治工作。這就要求高校思想政治工作要更加務(wù)實(shí)和深入，否則工作不到位，隨時(shí)將可能影響學(xué)校和其它各項(xiàng)工作的發(fā)展。

　　二是面臨辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大后出現(xiàn)的新課題。連續(xù)幾年的高校擴(kuò)招，帶來(lái)高校入學(xué)人數(shù)和在校生劇增，對(duì)如何保證教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保持高校穩(wěn)定，以及黨的組織的設(shè)置等都提出了新課題。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大后，使高校師資緊張，教育教學(xué)工作量大幅度增加，教學(xué)班級(jí)擴(kuò)大，辦學(xué)條件已適應(yīng)不了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)張，有的甚至影響了正常教學(xué)秩序，這就要求我們要高度重視黨建和思想政治工作，重視辦學(xué)條件的改善，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力推進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定工作。

　　三是面臨現(xiàn)代教育信息化發(fā)展出現(xiàn)的新課題?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在推動(dòng)教育現(xiàn)代化的同時(shí)，也為各種有害信息的制作與傳播以及其他各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為提供了條件。一些通過(guò)迷信、色情、暴力，甚至反動(dòng)的自由化言論和思想，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)入校園，對(duì)廣大青年學(xué)生的身心健康造成很大危害，對(duì)學(xué)校穩(wěn)定構(gòu)成一定的威脅。在高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，各高校黨委要認(rèn)真分析研究信息化帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，做到積極發(fā)展，加強(qiáng)管理，趨利避害，為我所用，這是高校各級(jí)黨組織必須高度重視的新課題。

　　(二)突出重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵，扎實(shí)推進(jìn)高校黨建工作

　　1、以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

　　思想政治建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的根本。由于高校工作的特殊性，使得高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)顯得更為重要。比如，高校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，育人者首先要為人師表，在思想政治上過(guò)硬;高校的工作對(duì)象是大學(xué)生和高知識(shí)群體，高校領(lǐng)導(dǎo)干部要履行好職責(zé)、開(kāi)展好工作，就要有廣博的知識(shí)、多方面的能力和良好的思想道德素質(zhì);等等。

　　當(dāng)前，加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，要以抓好理論武裝為首要任務(wù)，以堅(jiān)持黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，解決領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力為著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高高校領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。“三個(gè)代表”重要思想是教育改革和發(fā)展的根本指針和理論基礎(chǔ)。發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，教育是基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，教育是重要的陣地;代表最廣大人民群眾的根本利益，是教育工作的根本宗旨。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)際，聯(lián)系各自思想和工作的實(shí)際，按照市委的總體部署，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。

　　要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地研究解決高校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，牢固樹(shù)立為“兩個(gè)率先”服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感。要堅(jiān)持運(yùn)用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，深刻認(rèn)識(shí)高等教育面臨的新形勢(shì)以及發(fā)展的新趨勢(shì)，始終站在時(shí)代潮流的前頭，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，把高校工作不斷推向前進(jìn)。

　　要進(jìn)一步貫徹民主集中制原則，努力增強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和活力。民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，也是搞好高校領(lǐng)導(dǎo)工作的根本保障，在任何時(shí)候和任何條件下都要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持。貫徹好民主集中制，必須首先學(xué)習(xí)理解好民主集中制。要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入學(xué)習(xí)民主集中制的理論，不斷增強(qiáng)貫徹民主集中制的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨委堅(jiān)持管方向，管大事，積極支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，充分發(fā)揮校長(zhǎng)的作用。領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)之間，要自覺(jué)做到“注重事業(yè)、淡泊名利，心胸開(kāi)闊、平等待人，彼此尊重、加強(qiáng)溝通，遵章守紀(jì)、接受監(jiān)督”。要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，建立健全科學(xué)、民主、高效的決策機(jī)制，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，集思廣益，進(jìn)一步提高黨委的科學(xué)決策水平。

　　要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，作到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。目前，教育已成為社會(huì)各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，人民群眾迫切要求享有更多更好的高等教育機(jī)會(huì)。高校必須適應(yīng)新形勢(shì)的需要，切實(shí)加快高等教育的改革與發(fā)展，擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的高等教育。要不斷改善廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，努力為師生員工辦好事、辦實(shí)事，尤其要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決實(shí)際困難。做好高校工作，要堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義，大力提倡求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。把好事辦好、實(shí)事做實(shí)。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)利觀、地位觀、利益觀，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持高尚的精神追求，從思想上筑牢拒腐防變的堤防，切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾，一塵不染、兩袖清風(fēng)。

　　2、以院(系)、學(xué)生和教職工黨組織建設(shè)為重點(diǎn)，著力夯實(shí)高校黨建工作的基礎(chǔ)。

　　院(系)、學(xué)生和教職工黨組織處于高校工作的第一線，擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系、組織、團(tuán)結(jié)廣大師生員工，把黨的路線方針政策落實(shí)到高校各個(gè)方面的重要責(zé)任。高校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用的發(fā)揮，高校改革發(fā)展穩(wěn)定，離不開(kāi)院(系)、學(xué)生和教職工黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。在新的歷史條件下，要根據(jù)高等教育改革和發(fā)展的新情況，教師教學(xué)科研的新特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新變化，積極探索加強(qiáng)高校院(系)、學(xué)生和教職工黨組織建設(shè)的有效途徑，把院(系)、學(xué)生和教職工黨組織建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，成為促進(jìn)高校改革發(fā)展穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

　　要不斷完善黨的基層組織設(shè)置。要按照有利于加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，有利于加強(qiáng)黨員的教育管理，有利于促進(jìn)高校教學(xué)科研事業(yè)發(fā)展的原則，對(duì)高校黨的基層組織設(shè)置形式進(jìn)行探索和創(chuàng)新。比如，在堅(jiān)持把大學(xué)生黨支部建在班上和年級(jí)的同時(shí)，積極探索在學(xué)生社團(tuán)建立學(xué)生黨組織，使高校黨的基層組織設(shè)置更加符合高校工作的實(shí)際，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

　　要大力加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)。院(系)政工干部是高校黨建工作的骨干力量。造就一支能擔(dān)當(dāng)重任的高素質(zhì)的院(系)政工干部隊(duì)伍，是全面加強(qiáng)高校黨建工作的必然要求。應(yīng)該看到，院(系)政工干部工作在最前沿，直接面向廣大師生員工，任務(wù)繁重，工作辛苦。他們恪盡職守，辛勤工作，為高校黨建工作和其他各項(xiàng)工作做出了很大貢獻(xiàn)。從總體上說(shuō)，這支隊(duì)伍的素質(zhì)是好的，是值得依賴(lài)的，要給予充分肯定。同時(shí)，也要看到，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，這支隊(duì)伍在思想觀念、政策水平、工作能力、工作作風(fēng)等方面還存在一些不相適應(yīng)的問(wèn)題。高校黨委要著力建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合、奮發(fā)有為的高素質(zhì)的院(系)政工干部隊(duì)伍，按照“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對(duì)穩(wěn)定、合理流動(dòng)”的原則，把政治上靠得住，工作上有本事、肯干事、能干成事，群眾威信高的同志選配到院(系)和教職工黨組織領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái);要加強(qiáng)政工干部的教育培訓(xùn)，提高他們的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;要切實(shí)關(guān)心和愛(ài)護(hù)政工干部，落實(shí)各項(xiàng)政策待遇，做到政工干部與教學(xué)科研人員一視同仁;要積極幫助解決政工干部思想、工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)政工干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。高校政工干部也要從嚴(yán)要求自己，努力提高自己，以自身的人格魅力和富有成效的工作，贏得廣大師生員工的信賴(lài)。

　　要切實(shí)改進(jìn)黨組織的活動(dòng)內(nèi)容和工作方式。高校黨委要堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)觀念，從促進(jìn)高校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，緊緊圍繞為教學(xué)科研工作服務(wù)、為廣大黨員服務(wù)、為師生員工服務(wù)來(lái)進(jìn)行。認(rèn)真研究探索院(系)和教職工黨組織參與重大決策和學(xué)生黨支部廣泛聯(lián)系大學(xué)生的內(nèi)容、方法、途徑，更好地發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。要積極倡導(dǎo)上級(jí)黨組織為基層黨組織服務(wù)，基層黨組織為黨員服務(wù)，各級(jí)黨組織和黨員為廣大師生員工服務(wù)，努力探索與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，符合高校特點(diǎn)和師生員工思想實(shí)際的工作內(nèi)容和工作方式，不斷提高黨建工作的整體水平。

　　3、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，著力提高高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　中央領(lǐng)導(dǎo)同志提出，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，首先要把我們黨建設(shè)成為學(xué)習(xí)型政黨。”今年上半年，中共常州市委下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》，各高校黨組織要按照市委的總體要求，把創(chuàng)建工作作為頭等大事來(lái)抓，努力使在常的每一所高校都成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的典范。鑒于此，各高校黨委應(yīng)著重從以下四個(gè)方面進(jìn)行努力。

　　一是要建立健全和嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。高校黨組織要在帶頭執(zhí)行建設(shè)學(xué)習(xí)型城市活動(dòng)中相關(guān)學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好黨委理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等三項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)。與此同時(shí)，建立健全以下四項(xiàng)制度：一是以黨支部為單位，每?jī)稍乱淮蔚狞h員學(xué)習(xí)交流會(huì)或?qū)W習(xí)座談會(huì)制度;二是每半年對(duì)學(xué)習(xí)保證措施及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部完成規(guī)定書(shū)目的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次檢查的制度;三是每半年開(kāi)展一次“主題學(xué)習(xí)月”活動(dòng)制度;四是每年圍繞學(xué)習(xí)主題對(duì)黨員干部進(jìn)行一次考試的制度。

　　二是充分發(fā)揮黨校的主陣地作用。高校要切實(shí)抓好對(duì)黨務(wù)干部和普通黨員的輪訓(xùn)工作。同時(shí)，充分利用知識(shí)講座、理論研討、集中培訓(xùn)、電化教育、組織輔導(dǎo)和知識(shí)測(cè)試等多種學(xué)習(xí)方式，抓好黨員的學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)。

　　三是要幫助黨員認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)愿景和個(gè)人自學(xué)計(jì)劃。根據(jù)“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的要求和各單位的實(shí)際，組織全體黨員明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂每年個(gè)人自學(xué)計(jì)劃。有針對(duì)性地向黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提供和推薦學(xué)習(xí)書(shū)目和輔導(dǎo)材料，加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)的自學(xué)輔導(dǎo)和檢查。

　　四是注重發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用。通過(guò)評(píng)比表彰并編印先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員事跡材料，組織先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)巡回演講，發(fā)揮新聞媒體作用，借助電化教育手段等措施，注重培植和宣傳各類(lèi)集體和個(gè)人先進(jìn)典型，不斷激發(fā)廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、自找壓力、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情和積極性。

　　4、以發(fā)展黨員工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步做好在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作。

　　各高校黨委要按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等院?；鶎咏M織工作條例》的要求，本著“三個(gè)有利于”：有利于營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的政治氛圍，完成好培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這項(xiàng)根本任務(wù);有利于改善黨員隊(duì)伍的構(gòu)成和分布，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面;有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，提高黨在廣大知識(shí)分子中的影響力和凝聚力。采取積極而謹(jǐn)慎的態(tài)度，在保證黨員質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加大黨員發(fā)展工作力度，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年努力，使學(xué)生黨員比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有較大幅度提高。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，保證質(zhì)量，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。我們強(qiáng)調(diào)加大在學(xué)生中發(fā)展黨員工作的力度，意在加強(qiáng)培養(yǎng)、加強(qiáng)教育、加強(qiáng)管理，使更多的學(xué)生成為合格的共產(chǎn)黨員。

　　要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和緊迫感，科學(xué)制定發(fā)展黨員工作的中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃、工作步驟、發(fā)展速度做出明確安排，努力做到大學(xué)生班級(jí)“一年級(jí)有黨員，二年級(jí)有黨小組，三年級(jí)有黨支部”。要從實(shí)際出發(fā)，健全制度，完善機(jī)制，促進(jìn)工作的規(guī)范化、科學(xué)化。要普遍推行發(fā)展黨員民主推薦制度、培訓(xùn)考核制度、預(yù)審考察制度、公示制度、討論票決制度、責(zé)任追究制度、跟蹤教育制度和預(yù)警督查制度等八項(xiàng)制度。落實(shí)發(fā)展黨員考核制度，把學(xué)生黨建工作的開(kāi)展情況作為對(duì)各級(jí)黨組織目標(biāo)管理和檢查評(píng)比的重要指標(biāo)，把工作計(jì)劃和工作目標(biāo)的完成情況作為各級(jí)黨組織年度考核和干部考核的重要內(nèi)容;要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門(mén)與學(xué)生工作部門(mén)聯(lián)合布置和督促檢查、院(系)黨組織貫徹落實(shí)的一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)的學(xué)生黨員發(fā)展工作機(jī)制，切實(shí)把高校學(xué)生黨員發(fā)展工作落到實(shí)處。

　　要把學(xué)生黨員發(fā)展的各項(xiàng)工作做在前面，做到“關(guān)口前移”。在積極分子培養(yǎng)中，早選苗、早教育、早培養(yǎng)，及時(shí)將基本素質(zhì)好、入黨積極性高、有培養(yǎng)發(fā)展前途的青年學(xué)生，確定為入黨積極分子，列入重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，及時(shí)推薦、選送到黨校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。同時(shí)，要注意給入黨積極分子交任務(wù)，壓擔(dān)子，讓他們擔(dān)負(fù)起一定的學(xué)生工作和群團(tuán)工作，在工作中盡快成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。要進(jìn)一步完善共青團(tuán)組織“推優(yōu)”制度，有計(jì)劃、有步驟地從思想素質(zhì)好、政治覺(jué)悟高的優(yōu)秀團(tuán)員中推薦入黨積極分子。

　　5、以適時(shí)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為載體，著力提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)

　　開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的基礎(chǔ)工程。黨的十六大明確提出，要在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。這是黨中央根據(jù)我們黨在新世紀(jì)新階段所肩負(fù)的偉大歷史使命，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)和黨員隊(duì)伍的狀況，對(duì)黨的建設(shè)做出的重大戰(zhàn)略部署。按照中央和省委的部署，今年2月至10月，我市作為全國(guó)19個(gè)試點(diǎn)單位之一，開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)試點(diǎn)工作。試點(diǎn)工作在全市農(nóng)村11.2863萬(wàn)名黨員中進(jìn)行。經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織和廣大黨員的努力，試點(diǎn)工作取得了明顯成效，創(chuàng)造和積累了一些成功經(jīng)驗(yàn),得到了中央和省委的充分肯定。中央考慮將在明年適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，對(duì)在全黨開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署。當(dāng)前，高校黨委要積極推動(dòng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想新高潮的不斷深入，積極探索黨員教育管理的新途徑新方法，建立和完善黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制，為明年即將開(kāi)展的先進(jìn)性教育活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

　　(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處

　　明確責(zé)任，各司其職。市有關(guān)職能部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校黨建工作的具體指導(dǎo)和幫助。市委組織部、市委宣傳部和市委教育工委等部門(mén)，要密切配合、加強(qiáng)溝通、形成合力，支持和指導(dǎo)高校扎實(shí)有效地開(kāi)展黨建工作。

　　注重調(diào)研，分類(lèi)指導(dǎo)。各高校黨委要按照中共常州市委《關(guān)于建立黨委(委員)黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度的意見(jiàn)》的要求，充分發(fā)揮聯(lián)系點(diǎn)的作用，要經(jīng)常深入院(系)、學(xué)生、教職工黨組織和廣大師生員工之中，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式，了解基層黨員的所思、所想、所盼。要有針對(duì)性地采取不同的工作方法，著力解決院(系)黨組織、學(xué)生黨支部、教職工黨支部、教師黨員和學(xué)生黨員中存在的問(wèn)題，提高工作層次和工作水平。

　　求真務(wù)實(shí)，注重創(chuàng)新。各高校黨委要不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，大力推進(jìn)高校黨建工作的創(chuàng)新。高校的知識(shí)分子和青年學(xué)生充滿(mǎn)青春活力，富有可貴的創(chuàng)新精神，為黨建工作的創(chuàng)新提供了得天獨(dú)厚的條件。高校黨委要充分利用高校的優(yōu)勢(shì)，努力開(kāi)創(chuàng)高校黨建工作的新局面。一方面，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、深入研究高校黨建工作的新情況、新問(wèn)題，尊重廣大師生員工的首創(chuàng)精神，不斷推進(jìn)高校黨建的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和方法創(chuàng)新;另一方面，要注意總結(jié)推廣新鮮經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，使高校黨建工作不斷適應(yīng)黨的事業(yè)和高校發(fā)展的需要。

　　同志們，實(shí)現(xiàn)我市“兩個(gè)率先”的偉大實(shí)踐，為高等教育的改革與發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇，也給高校黨建工作提出了嶄新的課題和目標(biāo)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周?chē)?，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)十六大和十六屆三中全會(huì)精神，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，確保在常高校黨建工作再上新臺(tái)階。