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關(guān)于教育的工作會議講話(2)

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關(guān)于教育的工作會議講話

  關(guān)于教育的工作會議講話(二)

  同志們:

  今天,我們對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及部分縣直教育單位的干部進(jìn)行調(diào)整,并把各個單位的班子成員集中到這里開會。借這個機(jī)會,和大家談幾點(diǎn)想法和希望。

  一、關(guān)于干部調(diào)整

  這次干部調(diào)整,主要依據(jù)是《中共保康縣委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作意見》、《縣委教育工委關(guān)于選舉基層黨組織委員會的通知》以及有關(guān)干部管理的規(guī)定要求。這次調(diào)整體現(xiàn)了三個基本原則,一是以穩(wěn)定為主,適度交流,二是以工作需要為主,兼顧考慮個人訴求,三是以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主,著力提拔任用年輕干部和女干部。所有調(diào)整人員都是工委在認(rèn)真考核考察的基礎(chǔ)上反復(fù)比較、討論后作出的決定,所有提拔人員都經(jīng)過了民主推薦、組織考察、工委決定等程序,部分同志還按要求報縣委組織部進(jìn)行了備案。

  從調(diào)整的結(jié)果來看,可能還存在一些不足之處。一是部分同志的個人愿望沒能很好地滿足,二是縣直學(xué)校下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的少,三是一些能力突出、實(shí)績優(yōu)秀的同志沒有得到足量地交流、提拔,甚至可能還有很優(yōu)秀的人才沒有被發(fā)現(xiàn)。調(diào)整了的,工委也不能完全肯定看人是準(zhǔn)的、用的是恰當(dāng)?shù)?,還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步的觀察、考察、檢驗(yàn)和校正。但是,我們用人的基本理念不會變,那就是任人唯賢,德才兼?zhèn)?,崇尚?shí)干,群眾公認(rèn),鼓勵優(yōu)秀,經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)。

  二、關(guān)于督導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

  部分同志因?yàn)槟挲g、身體等原因轉(zhuǎn)任督導(dǎo)員??梢哉f,轉(zhuǎn)任督導(dǎo)員的都是非常優(yōu)秀的同志,他們在崗位上都很好地履行了自己的職責(zé),為學(xué)校的發(fā)展、為教育事業(yè)的發(fā)展都做出了很大的貢獻(xiàn)。他們的成績,我們?nèi)魏螘r候都不能忘記,任何時候都要給予充分肯定。

  對于督導(dǎo)員來講,轉(zhuǎn)任不是退休,仍需要參與教育教學(xué)督導(dǎo),參與學(xué)校中心工作。學(xué)校和全縣教育事業(yè)的發(fā)展仍然需要你們支持。我們還要站好最后一班崗,做到轉(zhuǎn)位不褪色,轉(zhuǎn)崗不退責(zé)。同時,為了加強(qiáng)教育督導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與管理,做到人盡其才,我們正在制定關(guān)于教育督導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與管理的文件,對督導(dǎo)員的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)、待遇等各個方面進(jìn)行規(guī)范管理。

  三、對教育干部和學(xué)校班子的幾點(diǎn)希望

  教育干部和學(xué)校班子,不管是調(diào)整了的,還是沒調(diào)整的,我想借此機(jī)會,提四點(diǎn)希望: 一是要突出學(xué)習(xí)在能力提升上的重要性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)這個話題,經(jīng)常講,反復(fù)講。之所以這樣,是因?yàn)閷?shí)踐證明,學(xué)習(xí)是提升個人能力的重要途徑。但也正因?yàn)榻?jīng)常講、反復(fù)講,很多同志就把它當(dāng)耳邊風(fēng),說過了過,聽過了過,離真正做到差距很大。單位變了,職務(wù)升了,本事不是自然長了。學(xué)習(xí)學(xué)什么,我認(rèn)為主要學(xué)兩點(diǎn):一是學(xué)做人,二是學(xué)做事。做人,是品德問題;做事,是能力問題。做人與做事之間的關(guān)系,就是德與才的關(guān)系,德才兼?zhèn)涫鞘褂酶刹康囊粋€基本標(biāo)準(zhǔn)。有些人,個人能力非常強(qiáng),但一考核,群眾基礎(chǔ)不行,主要是在做人方面出了問題。做人方面出的問題,主要表現(xiàn)在“三高一小”上。“三高”,一是把自己看得很高,覺得自己是領(lǐng)導(dǎo)就非常了不起,誰都不在自己眼下,誰都不如自己;二是眼眶子很高,眼睛只盯著上級領(lǐng)導(dǎo),而且只盯著有權(quán)的領(lǐng)導(dǎo),自己用的上的領(lǐng)導(dǎo),同事、下級、群眾都不放在心上;三是個人欲望很高,今天當(dāng)了中層干部副職,明天就想當(dāng)正職,當(dāng)了正職想進(jìn)班子,進(jìn)了班子想當(dāng)一把手,當(dāng)了小單位一把手,還想當(dāng)大單位一把手,很多同志就是個人欲望太高,急功近利,沒有把心思和精力用在做事上,最后一事無成。“一小”,就是心眼兒小,別人有一點(diǎn)跟自己不合拍的事情,就放在心里,就和別人成了仇敵,橫看不舒服,豎看不順眼。心眼兒小是個心胸問題,心胸不開闊,愛鉆死胡同,就會把時間和精力花費(fèi)在琢磨人上,就會阻礙事業(yè)發(fā)展和個人發(fā)展。不少人做人失敗,主要就是這“三高一小”出了問題,這一點(diǎn),需要靠自己去體會,去感悟。為什么放在學(xué)習(xí)里面說,就是要學(xué)習(xí)別人的長處,從實(shí)踐中去總結(jié),從其他人的間接經(jīng)驗(yàn)中去感悟,來提升自己。

  學(xué)做事,有態(tài)度和能力兩個方面。能力可以提升,態(tài)度決定一切。有的同志工作能力非常棒,但是工作態(tài)度不行。一是精神不振奮,沒有把工作當(dāng)成事業(yè)、把事業(yè)當(dāng)成使命來做,缺乏責(zé)任感和使命感,在事業(yè)上想過一種安逸的日子。二是工作作風(fēng)不扎實(shí),浮在面上,飄在空中,不著地,不深入。三是思路不清楚,不注重學(xué)習(xí),對上級的要求,對同行業(yè)其他地方的發(fā)展,不了解;不注重思考,不知道自己的差距在哪兒,不知道從哪兒去做,因此心里也沒有工作目標(biāo),沒有應(yīng)對舉措。在一個崗位、一個地方做很長時間,“江山依舊”。做人與做事,做人是做事的基礎(chǔ),做事是做人的提升。

  二是要突出團(tuán)結(jié)在隊(duì)伍建設(shè)上的重要性。我曾經(jīng)說,希望大家樹立“團(tuán)結(jié)增活力,實(shí)干促發(fā)展,規(guī)范保清廉”三個理念,把團(tuán)結(jié)放在第一位就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的前提。講團(tuán)結(jié),首先要相互尊重。人格上相互尊重,工作上相互尊重,生活上相互尊重。其次要善于溝通。溝通是化解矛盾的有效途徑。溝通到位,能減少很多麻煩。很多矛盾,就是溝通不到位產(chǎn)生的。第三要堅(jiān)持原則。團(tuán)結(jié)不是無原則的團(tuán)結(jié),必須是在堅(jiān)持原則前提下的團(tuán)結(jié)。作為領(lǐng)導(dǎo),必須善于傾聽真言。有時候也許諫言的人言辭很激烈,場合不合適,說的話我們一時難以接受,但是我們要認(rèn)真對待,正確的,要及時采納;不正確的,也是一面鏡子,促使我們清醒。這樣,才有人敢諫真言、說真話,我們才會少犯錯誤。我

  最近看了一篇小文章,評“戴宗三敗”,非常引人深思?!端疂G傳》里神行太保戴宗,會道術(shù),行走如飛,腿綁兩個甲馬日行五百里,腿綁四個甲馬能日行八百里。讓他與千里馬比賽,千里馬跑了一千里,戴宗只跑了八百里,敗。得出的結(jié)論是:競爭無處不在,高手之外還有高手。又跟黑旋風(fēng)李逵比,李逵稱戴宗有甲馬,不公平,必須去掉甲馬。戴宗去掉甲馬,果然又?jǐn)?。得出的結(jié)論是:本事再大,不讓你發(fā)揮,也是凡人。戴宗又跟他的小師弟比,結(jié)果又?jǐn)?,因?yàn)閹煹軙昧鶄€甲馬。結(jié)論是:不進(jìn)步,就落后。“戴宗三敗”,說到底,就是一個人的成長跟環(huán)境有關(guān),跟學(xué)習(xí)有關(guān)。個人本事再大,也需要環(huán)境幫扶;能力再棒,也要學(xué)習(xí)。人抬人,人上人;人貶人,不是人。每個人、每個班子都要把團(tuán)結(jié)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。作為領(lǐng)導(dǎo)干部和一個班子來講,團(tuán)結(jié)共事是最好的環(huán)境。

  三是要突出發(fā)展在目標(biāo)責(zé)任上的重要性。我們調(diào)整人員,把有能力、有實(shí)績、群眾公認(rèn)的同志選拔到重要崗位上來,就是要推動事業(yè)發(fā)展。事業(yè)不發(fā)展,就失去了在這個崗位上的意義。每一個同志,都要在不同的崗位上,推動各個層次的工作發(fā)展。一要在思想上把辦人民滿意的教育放在首位。這是一個核心思想,任何時候都不能動搖。二要在工作上把教學(xué)工作放在首位。群眾對學(xué)校滿意不滿意,對教育滿意不滿意,雖然包含多種因素,但最集中的,還是體現(xiàn)在教育質(zhì)量上。質(zhì)量不高,神馬都是浮云,組織不會認(rèn)可你,群眾不會肯定你。三要在力度上把短板或者弱項(xiàng)放在首位。每一個學(xué)校都有自己特色和長項(xiàng),也都還存在比較明顯的薄弱環(huán)節(jié)。把好的做得更好,把差的彌補(bǔ)起來,工作才會整體上水平。所以,那些薄弱的地方,做得還不到位的地方,就是工作要著力加強(qiáng)的地方。四是措施上要把創(chuàng)新放在首位。任何一項(xiàng)工作的向前推進(jìn),都不是靠墨守成規(guī)來取得的,都是通過創(chuàng)新來提升的。開展工作,既不能對過去工作一味否定,也不能墨守成規(guī),要在繼承的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上推進(jìn)工作發(fā)展。

  四是要突出廉潔在自身建設(shè)上的重要性。應(yīng)該說,在廉政建設(shè)上,總體上做的比較好,但有些地方問題仍然突出,主要集中在兩個方面:一個是財經(jīng)紀(jì)律上的問題。上半年,我們對各學(xué)校財務(wù)狀況進(jìn)行了審計(jì)。從審計(jì)情況來看,問題還很突出、很集中。有的問題,已經(jīng)達(dá)到處分人的條件。這些問題的存在,作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)來講,責(zé)任是推不掉的。分管領(lǐng)導(dǎo)和具體財務(wù)工作人員,更是推不掉的。第二個比較突出的是工程建設(shè)上的問題。對涉及工程建設(shè)的,我重申三點(diǎn)要求:一是必須按工程建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行,二是必須保證工程質(zhì)量,三是必須保證工程起來了,人不能倒下去。簡單地說,就是按規(guī)矩、保質(zhì)量、人不倒。

  四、關(guān)于近期重點(diǎn)工作

  近期要做的工作很多,包括“兩項(xiàng)評議”活動、文明縣城建設(shè)、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動安排、事業(yè)單位崗位設(shè)置、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作等,具體到各學(xué)校還有一些地方差異性工作要做。希望各學(xué)校班子迅速到位,各成員迅速進(jìn)入角色,把工作銜接起來,扎扎實(shí)實(shí)地做好。

  一是求真務(wù)實(shí)干實(shí)事。不折不扣地貫徹落實(shí)市、縣的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思路。立足實(shí)際,注重實(shí)干,切實(shí)做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,以實(shí)干論英雄,堅(jiān)決做到看不準(zhǔn)的不動手,看準(zhǔn)了的不松手,沒干成的不放手。

  二是堅(jiān)定不移促發(fā)展。把發(fā)展作為最硬的道理、最大的政治、最根本的任務(wù)來抓。立足于木缽實(shí)際,遵循市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,以產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營理念發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。 三是依法行政樹形象。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,自覺接受人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督,講究工作方法,提高工作效率,努力建設(shè)法制政府、高效政府、透明政府。

  四是清正廉潔講正氣。公生明、廉生威。要守得住氣節(jié),耐得住寂寞;不為功名纏身,不為利祿束縛;以誠待人,坦蕩處世,努力成為廉潔奉公的表率。

  我們堅(jiān)信,有縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有全鎮(zhèn)廣大干部群眾的共同努力,木缽鎮(zhèn)一定會開創(chuàng)新局面、再上新臺階,木缽的明天一定會更加繁榮、更加美好。 最后,再次感謝各位代表的信任和支持,也衷心地祝愿各位代表身體健康,萬事如意,合家幸福!

  謝謝大家!

  關(guān)于教育的工作會議講話(三)

  各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

  今天這次會議是新學(xué)年我鎮(zhèn)組織召開的一次大型教育教學(xué)工作會議,主要是回顧總結(jié)上學(xué)年我鎮(zhèn)小學(xué)教育工作情況,研究布置新學(xué)年的目標(biāo)任務(wù)。統(tǒng)一全鎮(zhèn)上下思想,振奮精神,鼓足干勁,全身心投入到新一年的教育教學(xué)工作中去,力促我鎮(zhèn)小學(xué)的各項(xiàng)工作在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績。

  剛才宮校長傳達(dá)了《乳山市2005-2006學(xué)年度小學(xué)教育教學(xué)工作意見》,張校長對上學(xué)年市調(diào)研考試我鎮(zhèn)小學(xué)成績進(jìn)行了簡要分析,并對新學(xué)年我鎮(zhèn)的教學(xué)工作及教師考評方案進(jìn)行了全面部署;要求全鎮(zhèn)教職工認(rèn)真研究,抓好落實(shí)。下面,我著重講兩方面的問題。

  一、過去一學(xué)年我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的簡單回顧

  上學(xué)年,我鎮(zhèn)各學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、自主意識和實(shí)踐能力為核心,圍繞優(yōu)化教學(xué)過程,強(qiáng)化教學(xué)管理和提高教師素質(zhì)三個重點(diǎn),堅(jiān)持抓好常規(guī)落實(shí)、師資培訓(xùn)和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)取得了良好的成績。

  (一)開展了“兩段、七步”集體備課研究,加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作。我鎮(zhèn)以馬石店區(qū)小、崖子區(qū)小為龍頭,對教師集體備課的模式、過程、評價等方面進(jìn)行了探索研究,取得了一定的成效,并在全鎮(zhèn)推廣使用,對規(guī)范全鎮(zhèn)教師的集體備課行為起到了良好的作用。

  (二)加強(qiáng)了學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng),并在學(xué)生素質(zhì)能力評價方面進(jìn)行了改革。上學(xué)年,我鎮(zhèn)從教師業(yè)務(wù)考評中拿出了12分,用于素質(zhì)能力測評。各學(xué)校對提高學(xué)生素質(zhì)能力高度重視,把學(xué)生的寫字、朗讀、說話、計(jì)算、測量、社會調(diào)查、英語口語交際等基本能力作為訓(xùn)練重點(diǎn),天天抓,課課練,使學(xué)生的素質(zhì)得到了切實(shí)提高。崖子區(qū)小以曲羅蘭、徐述娟等年輕教師為骨干,利用晨讀和語文課時間,加強(qiáng)學(xué)生的語文朗讀指導(dǎo),在鎮(zhèn)素質(zhì)能力測評中,崖子區(qū)小學(xué)生的朗讀水平技高一籌,受到了評委的一直好評。馬石店、哨里區(qū)小利用搞比賽、辦宣傳欄等形式推動學(xué)生練字,在抓寫字教學(xué)方面措施好,批改及時,指導(dǎo)到位,效果顯著。大業(yè)學(xué)校的李全、李麗,哨里區(qū)小的姜玲華等教師在學(xué)生英語口語訓(xùn)練方面,講究方法,課堂上多給學(xué)生說的機(jī)會,課后經(jīng)常組織英語游戲,常抓不懈,成績優(yōu)異。在市綜合素質(zhì)能力測評中,馬石店區(qū)小不辱使命,取得了理想的成績。

  (三)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)年我鎮(zhèn)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射作用,各校加強(qiáng)了年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),曲羅蘭、徐述娟、李麗、宮永峰、勇秀梅、于雪梅、徐梅、楊曉、譚秀麗等一大批青年骨干教師脫穎而出。我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量有了大幅提高,在市抽測中我鎮(zhèn)小學(xué)文化成績優(yōu)異,尤其數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率和合格率名列全市前茅,為全鎮(zhèn)爭了光添了彩。

  (四)、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,模范教師層出不窮。上學(xué)年,我鎮(zhèn)干部教師,積極進(jìn)取,勤懇工作,涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡。袁強(qiáng)校長以校為家,想事干事,學(xué)校管理井然有序,學(xué)校面貌變化很大,在上學(xué)年第二學(xué)期期末考試中,哨里區(qū)小取得了全鎮(zhèn)第二名的好成績。宮云卿老師身患重病,但仍然擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)課和班主任,即使躺在病榻上還念念不忘學(xué)生的學(xué)習(xí),這種敬業(yè)精神和道德情操,令人感動,令人敬佩!正是由于有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和教師,我鎮(zhèn)小學(xué)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作才能蒸蒸日上。

  二、 審時度勢,自我加壓,努力完成新學(xué)年我鎮(zhèn)小學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。

  上學(xué)年我鎮(zhèn)的總體督導(dǎo)評估在全市是中游水平,根據(jù)目前我鎮(zhèn)教育教學(xué)情況,新學(xué)年,我鎮(zhèn)小學(xué)的總體目標(biāo)確立為立足全市中游水平,力爭進(jìn)入全市的前六名。為完成目標(biāo)任務(wù),我提幾點(diǎn)要求:

  (一)轉(zhuǎn)變觀念,樹立崗位憂患意識,明確新學(xué)年自身的工作目標(biāo)。

  今年暑期,第三輪領(lǐng)導(dǎo)干部竟聘結(jié)束,明年,全市將進(jìn)行第四輪教師竟聘。我們在座的每一個人都要認(rèn)清當(dāng)前競爭形勢,珍惜今天個工作崗位,努力工作。我常和領(lǐng)導(dǎo)干部說的一句話是:能在我們現(xiàn)在崗位工作的全鎮(zhèn)有好多人,為什么只有我們在現(xiàn)在這個崗位?我們要珍惜今天工作崗位的來之不易,要清醒的認(rèn)識到競爭的激烈存在,我們必須干出我們的特色,才能勝任工作。要用沒干上領(lǐng)導(dǎo)干部時的那種迫切心情,時刻激勵自己平時的工作。各學(xué)校要依據(jù)我鎮(zhèn)新學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃,教師業(yè)務(wù)評估細(xì)則,確定自己單位的工作目標(biāo),在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上制定出能激發(fā)教職工工作熱情的符合單位實(shí)際的業(yè)務(wù)考評政策,并抓好落實(shí)。要把主要的精力用于教學(xué)中去,把干勁發(fā)揮到教學(xué)中去。

  (二)要與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、是領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮龍頭帶動作用。新形勢要求現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該是懂業(yè)務(wù),會管理的干部。面臨新課改的新形勢,領(lǐng)導(dǎo)干部要鋪下身子,深入教學(xué)一線,把握教學(xué)動態(tài),并能對教師的教學(xué)進(jìn)行有效的指導(dǎo),每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要兼課,并深入課堂聽評課,參與教學(xué)研究,帶頭干,抓出實(shí)效,今年,學(xué)校將把領(lǐng)導(dǎo)兼課與聽評課作為干部評估的一個重要方面。結(jié)合當(dāng)前的教育形勢,要求全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),尤其是新課改方面的理論,要有計(jì)劃的訂閱有關(guān)資料,如校長參考,中小學(xué)管理,人民教育,山東教育,山東教科研等。今年在參加校長竟聘的考場上,我的第一感覺就是平時學(xué)習(xí)看書、深入課堂的時間太少,如果我們不吸取教訓(xùn),否則下次我們必將會被淘汰。2、各單位尤其是一把手要看好自己的門,管好自己的人,干好自己的事。(1)看好自己的門指的是坐好班,要求教師作到的,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要先作到。試想一個平時晚到校,早離校的校長怎么要求教師座好班呢?一個中午飲酒,并且經(jīng)常喝多的領(lǐng)導(dǎo)怎么說教師酒后進(jìn)課堂呢?本學(xué)期開始我們就簽定了禁酒令,應(yīng)該說收效明顯,廣大干部基本作到了禁酒令的要求。社會反映很好。但我們也應(yīng)該看到如果我們領(lǐng)導(dǎo)干部沒有這方面的缺點(diǎn),我們還用出臺這樣的政策么?(2)管好自己的人,首先指的是要管理好自己的干部,使自己的干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)高效,成為學(xué)校各項(xiàng)工作的榜樣;第二指的是要加強(qiáng)教職工的管理,要深入教師,了解教師的思想動態(tài),加強(qiáng)教師師德教育,一個只看中教學(xué)成績、不顧學(xué)校整體利益、不顧同事團(tuán)結(jié)、不顧學(xué)生身心健康的教師不是一個好教師;第三指的加強(qiáng)學(xué)生管理,管理不好學(xué)生就是一個失敗的學(xué)校,今年各學(xué)校要從管理學(xué)生入手,提高學(xué)校的管理水平,學(xué)校要制訂嚴(yán)格的學(xué)生管理細(xì)則,理順管理體制,讓學(xué)生時時事事都知道該做什么,怎么做。這一點(diǎn)可以借鑒一下初中的做法。管好自己的人的另一方面要求是抓好安全教育,樹立生命高于一切,安全重于泰山的意識,確保在生命、飲食、防疫、交通、用電等方面不出現(xiàn)任何問題。

  (3)干好自己的事,首先要中規(guī)中矩的把學(xué)校常規(guī)管理抓嚴(yán)抓實(shí)的基礎(chǔ)上,抓創(chuàng)新抓特色,事實(shí)證明一個只看中教學(xué)成績的領(lǐng)導(dǎo)不是個好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前我鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)干部都要有自己的工作思路,要有創(chuàng)新。無論是一把手還是一般干部,工作沒有思路,沒有創(chuàng)新,充其量是一個合格的干部,但絕不是一個好的干部。創(chuàng)新是民族的靈魂,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,各學(xué)校要在新學(xué)期伊始就要根據(jù)單位實(shí)際確定單位自己的特色工作,制定出切實(shí)可行的特色工作方案(本方案10底報初中辦公室),并抓好作強(qiáng)。本學(xué)年,鎮(zhèn)初中將根據(jù)各單位上報的特色工作,到各單位現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),凡沒有申報特色的學(xué)校考評將列為末等。各單位要在一些新觀念上多動腦筋,比如學(xué)生全面發(fā)展、寫字訓(xùn)練、綜合實(shí)踐、校本課程、音體美教學(xué)等(今年我們強(qiáng)化了音體美教學(xué),各學(xué)校要引起足夠的重視)。 第二是抓好課堂教學(xué),提高課堂效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量,使領(lǐng)導(dǎo)和社會都認(rèn)可我們,這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常滾打爬摸在教學(xué)第一線,深入課堂,聽好課,評好課,把準(zhǔn)教學(xué)的脈搏,能夠?qū)ΠY下藥的給教師以教學(xué)上的指導(dǎo),向40分鐘要成績。3、加強(qiáng)自身修養(yǎng),身正為范。教師是個崇高的職業(yè),因此社會對教師的職業(yè)要求也越來越高。而作為教師的領(lǐng)導(dǎo)干部要求就要更高。真正作到教書育人。要愛崗敬業(yè),首先要有過硬的師德。這是教師的基本要求,上一學(xué)年,我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出宮云卿、劉志建、曲洛蘭、王繁榮、徐梅、于雪梅、譚秀麗、李麗、高平、王平、楊曉等優(yōu)秀典型,他們是我鎮(zhèn)教師師德的榜樣,值得我們大家學(xué)習(xí)。但也有不盡如人意的地方。例如有的干部、教師不該說的話亂說,不該做的事亂做,甚至有為一點(diǎn)小事而大打出手的令人難以接受,嚴(yán)重敗壞師德的現(xiàn)象發(fā)生,這都說明我們的師德還須進(jìn)一步加強(qiáng),需要從自身的言行、儀表等細(xì)小處入手予以提高,才能為人師表。要結(jié)合新課改工作,轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化學(xué)習(xí),無論是從教多年的老教師,還是新轉(zhuǎn)崗的教師,都要積極參與新課改的研究學(xué)習(xí),并抓好落實(shí),避免成為課改的門外漢。青年教師更要利用好學(xué)校組織的各種提高教學(xué)能力的校本培訓(xùn),爭取早日成為教學(xué)的行家里手。4、班主任教師要發(fā)揮好學(xué)生德育工作的領(lǐng)頭雁作用。有人曾問過一個人的福氣表現(xiàn)在哪里。我認(rèn)為作為學(xué)生的最大福氣莫過于師從好班主任門下。因?yàn)?,一個好班主任的言行,教育將會影響甚至是決定一個學(xué)生的一生。要求班主任要認(rèn)識到自身工作的重要,你們是學(xué)生德育工作的第一責(zé)任人,要在平時工作中作到眼,手,腿,腦,嘴勤,把握學(xué)生的思想脈搏,營造比、學(xué)、趕、超的良好班風(fēng),公平、關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生,不要把學(xué)習(xí)成績當(dāng)成評價學(xué)生的唯一尺度,堅(jiān)信每個學(xué)生都會成材。

  老師們,新的學(xué)期已經(jīng)在我們身邊過了月余,展望新的學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。時不我待,希望全鎮(zhèn)干部教師,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識,乘勢快上,共同打造崖子鎮(zhèn)教育美好的明天。

 
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