踐行四講四有做合格黨員黨課發(fā)言稿
講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為,是新形勢下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征。下面小編整理的踐行四講四有做合格黨員黨課發(fā)言稿，歡迎借鑒。
踐行四講四有做合格黨員黨課發(fā)言稿
黨員是黨組織的細(xì)胞，是黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是強基固本的關(guān)鍵，是提高黨員素質(zhì)的重要舉措。近期，本人按照支部的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)和的系列重要講話，參觀了八路軍駐蘭辦事處，聽了有關(guān)專題講座，使自己的靈魂得到凈化，思想得到升華，也使我深刻體會到作為一名黨員，就要做到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。”本人結(jié)合工作和思想實際，談幾點認(rèn)識和體會。
一要提高理論自信，夯實理想信念之基。指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。只有補足理想信念之“鈣”，才能使自己有堅定的信仰，才能使自己的精神有寄托。當(dāng)務(wù)之急，就是要補理想信念之“鈣”。首要的是加強理論武裝，提高理論自信、制度自信。著重要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策上下功夫，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論這一看家本領(lǐng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的系列重要講話精神，不斷強化理論修養(yǎng)，以理論上的清醒保證政治上的堅定。
二要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，切實提升黨性修養(yǎng)。黨性是政黨的本質(zhì)屬性。中國共產(chǎn)黨的黨性就是我們黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和組織原則所集中體現(xiàn)的黨的本質(zhì)屬性。加強黨性修養(yǎng)，最基本的要求就是嚴(yán)守黨紀(jì)條規(guī)。我們黨在長期的建設(shè)和發(fā)展實踐中，制定和完善了包括黨章在內(nèi)的一系列黨紀(jì)條規(guī)，這些黨紀(jì)條規(guī)，明確規(guī)定了黨組織和黨員應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)定和要求，是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。黨員的一言一行、一舉一動都要符合黨的行為準(zhǔn)則，維護(hù)黨的形象和聲譽。要認(rèn)真對照《準(zhǔn)則》和《條例》，從我做起，從小事做起，加強個人品德修養(yǎng)和人格塑造，自省自重自警自勵，時刻拒腐防變，自覺接受全方位的監(jiān)督。
三要主動提升能力，增強干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。每一名黨員在不同的崗位上扮演著不同的角色，對我們的能力也提出了不同的要求。作為黨員干部，首先要提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)和能力，要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，對交通運輸發(fā)展存在的困難和問題要有足夠的認(rèn)識。同時，要看到發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，只有正確認(rèn)識綜合交通運輸發(fā)展的形勢和任務(wù)，貫徹落實“五大發(fā)展理念”，才能得出正確的措施辦法，才能推動工作取得實效。要提高執(zhí)行力，多做少說或只做不說，把廳黨組決策的事情落到實處，工作中做到不錯位、不越位、不蠻干、不滯后、不偷懶，立足于把每一項具體的工作干好。把大事干成是一種能力，把小事干好同樣是一種能力，更是一種態(tài)度。對零碎的小事，我們也要把它干好，切忌不屑于干、不想干、不愿干，防止耽誤事，拖交通發(fā)展的后腿。
當(dāng)前，我省交通運輸系統(tǒng)正在全力推進(jìn)“6873”交通突破行動，完成這一艱巨而光榮的任務(wù)，需要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實踐行“兩學(xué)一做”，按“四講四有”要求規(guī)范自己的言行，努力做遵守憲法和法律法規(guī)的模范，做干事創(chuàng)業(yè)的模范，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，用創(chuàng)新的精神和頑強拼搏的意志把本職工作干好，為我省交通運輸發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
踐行四講四有做合格黨員黨課發(fā)言稿
通過學(xué)習(xí)毛豐美事跡，我認(rèn)為，在時下開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要把毛豐美做為一個標(biāo)桿，向他學(xué)習(xí)做“四講四有”的合格黨員。
學(xué)習(xí)毛豐美，就是要學(xué)習(xí)他的“干”字精神。毛豐美帶領(lǐng)大梨樹老百姓用“苦干+實干+巧干”，過上了和城里人一樣的好日子。苦干，彎大腰、流大汗;實干，重規(guī)律、求實效;巧干，講科學(xué)、闖市場，毛豐美的“干”字精神，真正體現(xiàn)了基層一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員樸素的、務(wù)實的馬列主義思想。當(dāng)前，我國正處于決戰(zhàn)決勝全面小康社會的關(guān)鍵階段，我們要學(xué)習(xí)毛豐美的“干”字精神，用好用活“苦干+實干+巧干”工作方法，在全面建成小康社會的具體實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。
學(xué)習(xí)毛豐美，就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、嚴(yán)以律己的“一片紅心”?！拔沂屈h員，就要嚴(yán)于律己，就要與眾不同，絕不能給黨抹黑?！蔽⒀源罅x，道出的卻是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員愛黨護(hù)黨的拳拳之心。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。細(xì)胞健康，則機強體壯，細(xì)胞得病，肌體受累。我作為一名普通黨員，心里明白，我們離群眾最近，我們的形象就代表了黨的形象。要把愛黨護(hù)黨憂黨作為己任，對照合格黨員“四個標(biāo)準(zhǔn)”，從嚴(yán)修身律己用權(quán)，用點滴行動為黨旗增光添彩。
學(xué)習(xí)毛豐美，就是要學(xué)習(xí)他牢牢踐行宗旨，踏實為民干事的公仆情懷。毛豐美始終把為民解憂、為民造福作為不懈追求，滿腔熱忱地為村民做好事、辦實事，直到生命最后一刻。我們要學(xué)習(xí)毛豐美的精神境界，做好自己的本職工作，遵紀(jì)守法，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭做合格黨員。
踐行四講四有做合格黨員黨課發(fā)言稿
黨中央要求通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。這“四講四有”體現(xiàn)了黨章對共產(chǎn)黨員的要求，是新形勢下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征。
“兩學(xué)一做”是新形勢下黨的建設(shè)的“細(xì)胞工程”，目的在于推動全面從嚴(yán)治黨要求在基層落地生根，使黨的每一個細(xì)胞都健康起來、每一個組織都堅強起來
黨員素質(zhì)和作用如何，直接關(guān)系黨的肌體是否健康和執(zhí)政基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。同志把黨員比作“黨的肌體的細(xì)胞”，正在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，可以說就是黨的建設(shè)的“細(xì)胞工程”。
世界政黨史上，那些大黨老黨由盛而衰甚至垮臺，都與其肌體“病變”有關(guān)。最典型的是蘇聯(lián)共產(chǎn)黨。蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)之一，就是黨的基層細(xì)胞壞死了，失去功能了。其實，蘇共早期是非常注重黨的肌體健康的，列寧在十月革命勝利前就對提高黨員質(zhì)量、發(fā)揮基層黨員作用有過許多論述，并作出了不懈努力。他指出：“徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。世界上只有我們這樣的執(zhí)政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員的數(shù)量，而注意提高黨員質(zhì)量和清洗‘混進(jìn)黨來的人’。我們曾多次重新登記黨員，以便把這種‘混進(jìn)黨來的人’驅(qū)除出去，只讓有覺悟的真正忠于共產(chǎn)主義的人留在黨內(nèi)?！闭蛉绱耍紶柺簿S克黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建設(shè)的輝煌成就。遺憾的是，蘇共這種治黨理念和舉措后來沒有堅持下去，甚至改弦易轍，黨員數(shù)量雖多了但質(zhì)量下降了，結(jié)果出現(xiàn)了“20萬黨員時建國、200萬黨員時衛(wèi)國、2000萬黨員時卻亡國”的現(xiàn)象。
我們黨有8700多萬黨員、430多萬個黨組織。這樣一個大黨，要始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，成為世界上最強大的一個政黨，必須堅持全面從嚴(yán)治黨，必須教育管理好黨員，使黨的每一個細(xì)胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。特別是當(dāng)前我們黨帶領(lǐng)人民正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，正在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，更需要充分發(fā)揮每個黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的以來，黨中央對全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署。從制定實施八項規(guī)定入手，出重拳下猛藥、治積弊整頑疾，特別是以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為主開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育，取得顯著成效，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振。
同時也要清醒看到，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強黨員教育、建設(shè)干部隊伍的任務(wù)還很重。尤其是對黨員隊伍中存在的問題不能低估，更不能諱疾忌醫(yī)。比如，一些黨員存在理想信念模糊動搖問題、黨的意識和黨員意識淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識缺失問題、道德品行不端問題，等等。凡此種種情況表明，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，不可能畢其功于一役，必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、久久為功的韌勁堅持不懈地抓，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實到每個支部、全體黨員。
“四講四有”強調(diào)的是政治合格、守紀(jì)合格、品德合格、履責(zé)合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨
早在改革開放之初，鄧小平同志就指出，我們這個黨要恢復(fù)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就是做合格黨員。那么，什么是合格黨員?面臨 “四大考驗”、身處“四種危險”，共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強哪些方面的修煉?根據(jù)同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標(biāo)志和特質(zhì)。
講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠、堅定理想信念。同志一再強調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。通過“兩學(xué)一做”，做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。
講規(guī)矩、有紀(jì)律，強調(diào)的是守紀(jì)合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。一個組織如果沒有紀(jì)律和規(guī)矩的約束，就會成為一盤散沙。中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，講規(guī)矩、有紀(jì)律是黨員對黨是否忠誠的重要檢驗。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀(jì)律是“霸道”，這兩者都不可少。同志在談到蘇聯(lián)解體時說，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個原因就是政治紀(jì)律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規(guī)矩，既包括黨章黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非，用紀(jì)律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。
講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。古人云：“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個對父母不孝的人，很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養(yǎng)，評價一名黨員是否合格，“德”永遠(yuǎn)居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會公德和職業(yè)道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規(guī)違紀(jì)黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
講奉獻(xiàn)、有作為，強調(diào)的是履責(zé)合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為。中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最講犧牲的政治品格。黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產(chǎn)黨人犧牲精神的真實寫照。當(dāng)前改革已進(jìn)入深水區(qū)，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”“為官不為”等新情況，“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻(xiàn)給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細(xì)、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。
總起來說，“四講四有”不是抽象的，而是具體的。做合格黨員，“四講四有”缺一不可，少了任何“一講”、缺了任何“一有”，都算不上合格黨員。
“兩學(xué)一做”是錘煉“四講四有”黨員的重要抓手，必須堅持多措并舉、協(xié)同發(fā)力，形成上行下效、整體聯(lián)動、以學(xué)促做、知行合一的總體效應(yīng)
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，無論“學(xué)”還是“做”，都要落到實處、見到實效。
落實主體責(zé)任。組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。首先要吹集結(jié)號。分層級組織全員培訓(xùn)，層層傳導(dǎo)壓力，使每個支部都動起來、集結(jié)起來。要像同志所強調(diào)的那樣，通過黨組織把黨員集合起來，把集結(jié)號吹起來。其次要做到心中有數(shù)。各級黨組織書記對各自“轄區(qū)”進(jìn)行排查，對軟弱渙散組織和失聯(lián)黨員、“口袋黨員”、“問題黨員”要有清單和解決辦法。第三要抓好指導(dǎo)督查。引導(dǎo)基層結(jié)合實際，有針對性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)計劃，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育，防止一個模式，防止照抄照搬。注重及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性問題，注重以點上經(jīng)驗推動面上工作。第四要抓好工作統(tǒng)籌。緊緊圍繞黨的中心工作，堅持兩手抓、防止兩張皮，使廣大黨員立足崗位、奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)。
強化問題導(dǎo)向。學(xué)習(xí)教育是為了解決問題，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。對全體黨員，要解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐等方面存在的問題。對縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任等方面存在的問題。要堅持具體問題具體分析。比如對“為官不為”問題，就要科學(xué)分析其表現(xiàn)和成因，辨證施治：對不愿為、不想為、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)模訌娊逃龑?dǎo)，提高其思想覺悟;對不會為、不善為的，要加強教育培訓(xùn)，提高其能力素質(zhì);對看準(zhǔn)了卻不敢為的，要為其創(chuàng)造條件、撐腰打氣;對那些胡亂作為、違法亂紀(jì)的，要嚴(yán)肅法紀(jì)、嚴(yán)肅處理。
打好“組合拳”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項系統(tǒng)工程，需要運用系統(tǒng)思維，注重措施的綜合性、聯(lián)動性、配套性，提高措施組合的科學(xué)性。一是堅持以上率下。群眾看黨員、黨員看干部。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，大家就會跟著學(xué)、照著做。無論什么職級、什么崗位上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要認(rèn)真落實黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項要求，防止“手電筒照人不照己”。二是加強分類指導(dǎo)。要堅持一切從實際出發(fā)，把握不同地域、不同類型黨組織特點，聯(lián)系不同群體黨員實際情況，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化，給基層黨組織更多自主權(quán)和足夠靈活性，充分調(diào)動基層單位主動性和創(chuàng)造性，防止一刀切、一鍋煮、上下一般粗。三是加強全程監(jiān)管。切實加強對黨員的日常管理監(jiān)督，包括進(jìn)口把關(guān)、組織關(guān)系管理、組織生活、黨員教育、流動黨員管理、疏通出口等，都要加以改進(jìn)完善。要針對新情況新問題補齊制度短板，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實起來;對軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織必須加以整頓;對“問題黨員”，要嚴(yán)格把握、區(qū)別對待，該轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化，該處置的處置，該清理的清理。四是用好正反典型。充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，把“學(xué)而優(yōu)則用”的指揮棒揮起來，激勵廣大黨員與合格黨員要求對標(biāo)、向優(yōu)秀黨員靠攏。
突出經(jīng)常性教育。這是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本定位?，F(xiàn)在基層黨建有一種現(xiàn)象：黨組織政治功能弱化，正常作用沒有發(fā)揮好，日常活動沒有開展，導(dǎo)致問題由小變大、由少積多，再依靠集中教育去解決;而集中教育一過，問題又出現(xiàn)，如此陷入惡性循環(huán)。就像人體細(xì)胞時時刻刻需要營養(yǎng)一樣，黨員也需要經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。學(xué)經(jīng)常了、做經(jīng)常了，合格黨員也就煉成了。這既符合黨員隊伍實際，也符合思想政治建設(shè)的特點和規(guī)律。我們要按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常、抓細(xì)、抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常黨內(nèi)政治生活之中。切實落實好“三會一課”、民主評議黨員等制度。尤其要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，用好批評和自我批評這個武器，提高組織生活的質(zhì)量和水平，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化問題。
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