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教職工會(huì)議校長講話(2)

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教職工會(huì)議校長講話

  教職工會(huì)議校長講話(二):

  剛才幾位校領(lǐng)導(dǎo)分別就有關(guān)工作進(jìn)行了安排,下面我講幾點(diǎn):

  一、客觀、準(zhǔn)確把握當(dāng)前的教育形勢。

  為什么要講這一條呢?就是想和同志們共同交流一下當(dāng)前的教育現(xiàn)狀,我們都是搞教育的,對教育形勢應(yīng)該有個(gè)準(zhǔn)確的把握,要認(rèn)識到教育的重要意義。

  春節(jié)前,我在郭xx空間里看到一個(gè)《老梁觀世界》的視頻,談職業(yè)教育中存在的一些問題,有的現(xiàn)象在一些中職學(xué)校存在,提出的問題也值得我們思考,我們中職學(xué)校也應(yīng)該不斷地改進(jìn)工作、規(guī)范管理、提升質(zhì)量。但我感覺談得有點(diǎn)偏激,比如中職助學(xué)金的問題,現(xiàn)在只有15%的學(xué)生享受,而不是他所說的全部享受,基本的政策都搞錯(cuò)了,說明他只是了解中職的一些皮毛,而不知發(fā)展中職教育的實(shí)質(zhì)意義。比如他的觀點(diǎn)傾向于發(fā)展普高,試想想,如果像我們現(xiàn)在招收的部分成績很低的學(xué)生,放在普高,放到大學(xué)里,又能學(xué)到什么水平呢?如果不讓這些孩子接受中職教育,而直接進(jìn)入社會(huì)上,會(huì)是什么后果呢?顯然他對職業(yè)教育的社會(huì)意義把握不準(zhǔn)。我兩年多職業(yè)教育的工作感受,我感覺中職學(xué)校在社會(huì)穩(wěn)定、育人以及技能型人才培養(yǎng)上功不可沒,就是說即使有的學(xué)生在職業(yè)學(xué)校學(xué)不到什么技能,因?yàn)橛械膶W(xué)生實(shí)在不愛學(xué)習(xí),就是只起到了一個(gè)大幼兒園的作用也是非常有價(jià)值的,我們的工作是有意義的,必須樹立這樣的自信,如果沒有意義,國家不會(huì)大力發(fā)展職業(yè)教育。

  我們的經(jīng)費(fèi)投入不是多了,而是投入上的嚴(yán)重不足。占世界人口五分之一受教育人口的中國,只用了占世界各國教育總開支的1.5%!也就是說,我們國家用1.5%的教育經(jīng)費(fèi)就教育了20%的受教育人口。美國2億人口教育經(jīng)費(fèi)為700億美元,而我國13億人口,教育經(jīng)費(fèi)只為400億。就我國義務(wù)教育免費(fèi),也沒有免除了書費(fèi)等,而世界上最窮的肯尼亞等國家,卻破天荒地實(shí)行了貨真價(jià)實(shí)的義務(wù)教育,把所有的費(fèi)用全免掉了。中職學(xué)校的學(xué)生家庭大多是經(jīng)濟(jì)條件相對差的,國家免費(fèi)是非常必要的,也是最重要的民生工程,為什么說不要免費(fèi)呢?我國去年教育經(jīng)費(fèi)占到了GDP的4%,承諾了將近20年,終于達(dá)到了,這是可喜的。然而,在地方落實(shí)上還是步履艱難,有的地方很難兌現(xiàn)正常的教育經(jīng)費(fèi),可見對教育的重視程度不夠。

  回顧百年的歷史,英國傳教士李提摩太于1870年來到中國,曾對李鴻章建議,每年投資教育100萬兩白銀,李鴻章說什么時(shí)候見成效?英國傳教士說,那是種子錢,必將帶來百倍的收益,20年以后才能見效益,李鴻章說我們等不了,不如辦北洋水師快。

  王照是現(xiàn)代漢語史上很重要的人,他發(fā)明了漢語拼音。1898年,戊戌維新時(shí),遇到很多困難,王照對康有為說:“我看止有盡力多設(shè)學(xué)堂,漸漸擴(kuò)充,風(fēng)氣一天一天改變,再行新政”。康有為答道:“列強(qiáng)瓜分就在眼前,你這條道路如何來得及?” 1930年,王照對胡適談起此事,“迄今32年矣,來得及來不及,是不貼題得話”。

  1905年,嚴(yán)復(fù)與孫中山在倫敦會(huì)面。嚴(yán)復(fù)認(rèn)為中國的根本問題在于教育,革命非當(dāng)務(wù)之急,他說:“以中國民品之劣,民智之卑,即有改革,害之除于甲者將敗于乙,泯于丙者將發(fā)于丁。為今之計(jì),唯急從教育上著手,庶幾逐漸更新乎!”孫中山說:“俟河之清,人壽幾何?君為思想家,鄙人乃實(shí)行家也。”

  李鴻章是洋務(wù)派代表,康有為是維新派的倡導(dǎo)者,孫中山是辛亥革命的領(lǐng)袖,他們都嫌辦教育見效太慢,他們的想法代表了很多中國人的想法。如果當(dāng)時(shí)的中國人能夠耐心一點(diǎn),可是歷史沒有假設(shè)。時(shí)間已經(jīng)過去了一百多年,中國的歷史在不斷重復(fù)。教育問題,仍然是我們這個(gè)時(shí)代最大的問題。說實(shí)話,現(xiàn)在仍有一些短視的人,在對待教育上,他們和百年前的李鴻章一樣,覺得“等不了”,就我們的家長中也有,覺得讓孩子早點(diǎn)掙錢比上學(xué)好。

  以上三次對話意味深長,也許中國諸多悲劇根源就蘊(yùn)藏于此。尤其是嚴(yán)復(fù)所言,革命非當(dāng)務(wù)之急,叫人感慨良多。當(dāng)今之中國,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展早已不是當(dāng)務(wù)之急了,全民素質(zhì)的提升,對整個(gè)社會(huì)道德底線進(jìn)行修復(fù)才是至關(guān)重要的重大問題,GDP再發(fā)展,也成不了真正的強(qiáng)國。1989年3月,鄧小平同志就說過,我們最大的失敗在教育。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人倒是重視了,但各級官員呢?然而抓教育對于各級官員來說,遠(yuǎn)不如抓GDP來得快,他們覺得抓教育實(shí)在有點(diǎn)得不償失。社會(huì)上存在這樣一種現(xiàn)象,教師的工資剛漲一點(diǎn),有的人心理就不平衡了,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)剛多一點(diǎn),好多領(lǐng)導(dǎo)心理也不舒服了。誰又知道,美國在2012年對全球28個(gè)國家教師工資進(jìn)行了調(diào)查排隊(duì),我國教師工資待遇幾乎是墊底兒的??平膛d國,提了多少年了,記得曾有人質(zhì)疑,我們是科教興中國還是科教興美國,因?yàn)槲覀儽贝蟆⑶迦A畢業(yè)的研究生,每年有一大批都到國外了。

  我們是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國,號稱禮儀之邦,可支撐文明的教育卻處于落后的地位,如此落后的教育如何書寫文明、傳承文明呢?禮儀之邦又靠什么來彰顯呢?就一個(gè)行車的問題,我們經(jīng)常見到,好多車都在無序穿行,螃蟹般行走,難怪堵車嚴(yán)重呢?大家這幾天一定感受非常深,昨天下午我在縣城走了一下,亂哄哄、臟兮兮,真的感覺不舒服,好多人在翻越欄桿。大家都聽過這樣一首兒歌:走路要學(xué)小花貓,腳步輕輕靜悄悄;不要學(xué)那小螃蟹,橫沖直撞真糟糕。然而,又有多少人能做到呢?1月25日晚,晉江一對夫婦王某和彭某將車違停在泉州市區(qū)寶洲街,不服從檢查,堵路近3小時(shí),最終,車被民警暫扣,此事經(jīng)媒體報(bào)道后,引起社會(huì)廣泛關(guān)注,經(jīng)過紀(jì)委出面才得以解決。一個(gè)停車問題,還是公務(wù)員,就是這樣的不懂禮儀,真的應(yīng)該深思我們的教育,教育最根本的就是要立德樹人,所以說我們的工作是光榮而偉大的。

  前幾天,蘆縣長聽取我們幾個(gè)學(xué)校的工作匯報(bào)時(shí),我講我們的辦學(xué)條件,當(dāng)國家給所有義務(wù)階段學(xué)校裝多媒體的時(shí)候,誰能想到職業(yè)學(xué)校呢?我們財(cái)力有限,裝了智能電視,還是我們的老師自己想出來的辦法。當(dāng)國家給所有義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行校舍安全加固的時(shí)候,誰又能想到還有好多中職學(xué)校的孩子們還坐在樓板房里學(xué)習(xí)。所以在座談時(shí),我說我們職業(yè)教育辦學(xué),辦得真難, 這是我從事了職業(yè)教育兩年多的一點(diǎn)感受。在政府的重視方面,我們學(xué)校不錯(cuò),縣委、縣政府對我們工作是非常支持的,縣教育局對我們工作是非常支持的,特別是今年1月8日,省委書記袁純清、縣委書記韓良會(huì)來我校視察調(diào)研,這是對我校工作的肯定和最大的支持,也是對全體教職工最大的鼓舞,省委書記到一個(gè)縣級職業(yè)中學(xué)調(diào)研,在全國也是不多的。從資金的支持上,這幾年,國家發(fā)改委、財(cái)政部、省教育廳、省發(fā)改委、市發(fā)改委、縣政府都給了我們很大的支持。對教育的重視,需要全社會(huì)共同努力,特別是對職業(yè)教育,要多一份理解多一份愛。

  關(guān)于20xx年的工作,我們?nèi)〉玫某煽冇心抗捕?,得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,特別是省委書記袁純清、縣委書記韓良會(huì)充分肯定了我校的工作,最近縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),在不同場合表揚(yáng)了我校,這是全體教職工凝心聚力奮斗的結(jié)果,在此向全體教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  二、本學(xué)期工作總體思路及安排。

  (一)工作總體思路及指導(dǎo)思想

  以黨的十 八屆三中全會(huì)精神、國家有關(guān)職業(yè)教育的政策為指導(dǎo),突出“德育為先、文化為魂、產(chǎn)教融合、全面提升”的發(fā)展主題,實(shí)施“抓改革、抓管理、抓作風(fēng)、抓學(xué)習(xí)”的四輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,推進(jìn)“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四個(gè)育人工程,走外延式發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展并重、以提升內(nèi)涵為主的發(fā)展路子,通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),凝聚起全體教職工改革、發(fā)展的正能量,辦人民滿意的中職學(xué)校,建設(shè)美麗、幸福的職中,培養(yǎng)更多德智技體全面發(fā)展的創(chuàng)新型技能人才。

  (二)具體工作安排

  1.文化育人工程。

  我們的發(fā)展主題中提出了“文化為魂”,如果一個(gè)學(xué)校沒有了文化,那就是一灘死水。大家想過沒有,如果現(xiàn)在把我們所有的文化墻拿掉,把所有的活動(dòng)都停了,會(huì)是什么感覺呢?你喜歡現(xiàn)在的環(huán)境,還是喜歡沒有文化的環(huán)境呢?

  2013年11月26日,來到曲阜孔府考察,并參觀了孔子研究院。桌子上擺放著展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。看到《孔子家語通解》《論語詮解》兩本書,他拿起來翻閱,說:“這兩本書我要仔細(xì)看看。”還同有關(guān)專家學(xué)者座談,在聽取大家關(guān)于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化研究的情況介紹后,強(qiáng)調(diào),一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。媒體評論同志視察曲阜的意義不亞于鄧小平南巡講話,釋放了一個(gè)信號,就是要大力弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  我校學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)搞了兩年半,收到了非常好的效果,學(xué)生的文明行為養(yǎng)成明顯提升,省委袁純清書記、縣委韓良會(huì)書記等領(lǐng)導(dǎo)給予充分肯定。從本學(xué)期開始,全縣小學(xué)全部開設(shè)了《弟子規(guī)》課程。我們在學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》方面雖然取得了一些成績,但也有不足和差距,我們深感壓力,特別是在踐行上,要再下功夫。本學(xué)期我們選了4名優(yōu)秀的同志講《弟子規(guī)》課程,我相信,這些同志一定會(huì)把《弟子規(guī)》講精講透,一定會(huì)對同學(xué)們的做人方面起到非常重要的作用,這課一定要講得生動(dòng)活潑,要成為我校名牌講座?!兜茏右?guī)》大講堂要組織好,所有的主持人不要應(yīng)付,要認(rèn)真準(zhǔn)備,這也是展示你的一個(gè)平臺,如果就是上去的那點(diǎn)水平,也不怕別人笑話,同學(xué)們也在笑話你,不要不當(dāng)回事。班主任是各班學(xué)生學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的第一責(zé)任人,聯(lián)班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,早讀《弟子規(guī)》等活動(dòng)要堅(jiān)持不懈,《弟子規(guī)》要扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭,要做到入心、踐行。

  本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),已基本確定,每月都有,不詳細(xì)講了,由蘇書記牽頭,統(tǒng)籌安排,精心準(zhǔn)備,是哪個(gè)處室承辦,哪個(gè)處室就要主動(dòng)提前制定方案。節(jié)儉不是不搞文化,在文化方面的經(jīng)費(fèi)安排要加大,但各項(xiàng)活動(dòng)一定要搞出特色,搞出精品來。關(guān)于教職工的文化活動(dòng),要在節(jié)儉的原則下組織,當(dāng)然我們要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定。新的實(shí)訓(xùn)樓建成后,是否可以搞出幾個(gè)室內(nèi)的活動(dòng)場所來,請李校長和后勤處考慮。我感覺教職工的活動(dòng)少,有點(diǎn)死氣沉沉的感覺。天氣暖和后,每周要安排出1——2個(gè)下午來搞活動(dòng),比如《弟子規(guī)》誦讀、健美操、動(dòng)感舞、鑼鼓隊(duì)、二胡隊(duì)、大合唱,還可以考慮其它的活動(dòng),要在全校行成生動(dòng)活潑的局面。書法、攝影、詩詞、文學(xué)等社團(tuán),不僅要有學(xué)生的,還要有教職工的。小左的詩寫得不錯(cuò),讓縣文學(xué)協(xié)會(huì)從我們的作品集上發(fā)現(xiàn)了,找我要小左的詩,縣里出書要用,只要你有才華,只要你默默無聞地去做,不用自己宣傳,也會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的。春節(jié)前,縣委韓書記問我,我們的材料是誰寫的,當(dāng)然是肯定我們的材料寫得好。

  要加強(qiáng)班級文化建設(shè)和宿舍文化建設(shè),上個(gè)學(xué)期,我們在班級文化和宿舍文化建設(shè)上開了個(gè)好頭,一開始搞的時(shí)候,有的班主任有點(diǎn)發(fā)愁,搞開了,就搞出了樂趣。這個(gè)學(xué)期,要有突破,比如班級PPT的制作、班級情景劇的排練、班級健美操的比賽等,總之,要有文化,要有活力,班級文化要拓展,這是班主任的一項(xiàng)重要工作。宿舍文化也搞得挺好,進(jìn)了好多宿舍,比我們預(yù)想的要好得多。所有班主任都要克服畏難情緒,我們的班級管理創(chuàng)新去搞,不是讓你當(dāng)個(gè)陳舊式班主任,所以要有心理準(zhǔn)備。

  校報(bào)、作品集都要出成精品,編出特色。校志編撰,我們抽調(diào)了專人,一定要在本學(xué)期完成。每個(gè)人都要有積極參與校志編撰,校志編撰領(lǐng)導(dǎo)組安排的撰寫任務(wù),要按時(shí)完成。

  2、管理育人工程。

  這是德育工作,也就是說學(xué)生的管理和教育。黨的十八屆三中全會(huì)《決定》中指出,要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

  德育為先是我們一直堅(jiān)持的原則,一點(diǎn)也沒有錯(cuò),這是完全符合黨的十八屆三中全會(huì)精神的。我們要讓學(xué)生深刻理解先做人、后做事的道理,全面開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開展向全國道德標(biāo)兵學(xué)習(xí)、延安精神進(jìn)校園和中國夢、職中夢、我的夢等活動(dòng),德育教研組要切實(shí)發(fā)揮研究德育工作的作用,德育課的設(shè)置要不斷進(jìn)行改革,要全員抓育人,所有課任老師在上課時(shí)都要注重德育滲透,要把育人放在首位,所有聯(lián)生教職工就是所聯(lián)學(xué)生的德育導(dǎo)師,要做好耐心細(xì)致的德育工作。我們的德育工作要在全省中職學(xué)校創(chuàng)一流,在全國中職學(xué)校進(jìn)入領(lǐng)先水平,這就是我們的目標(biāo)。最近,河北一職業(yè)中學(xué)的同志通過空間、通過QQ向我了解我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的情況,并想要我們的《弟子規(guī)》校本教材。

  我們要?jiǎng)?chuàng)造條件,選優(yōu)秀的同志擔(dān)任禮儀教師,加強(qiáng)禮儀課,在學(xué)生的文明行為養(yǎng)成、言談舉止等所有的禮儀方面進(jìn)行教育,禮儀考試要嚴(yán)格進(jìn)行,德育處要組織好禮儀活動(dòng),禮儀課教師要?dú)w德育教研組管理,禮儀課老師、《弟子規(guī)》課老師、法律課老師由教務(wù)處、德育處雙重管理。對于學(xué)生的行為規(guī)范,要定標(biāo)準(zhǔn),比如發(fā)型的問題,不符合的就是不能要,這個(gè)態(tài)度是堅(jiān)決的,不可以縱容任何一名同學(xué)。文明禮儀要從一句問候語開始,本學(xué)期就要下功夫抓,德育處負(fù)責(zé),制定具體方案,班主任是第一責(zé)任人,聯(lián)生教職工是直接責(zé)任人。

  加強(qiáng)課外活動(dòng),就業(yè)班要安排課外活動(dòng),可以自由學(xué)習(xí)、自由活動(dòng),要開放閱覽室和實(shí)訓(xùn)場所。加強(qiáng)美學(xué)教育,除機(jī)電、會(huì)計(jì)等外的所有就業(yè)班開設(shè)美術(shù)鑒賞課,美術(shù)鑒賞課要選擇適合學(xué)生實(shí)際的課本。鄉(xiāng)土文化課、法律課和《弟子規(guī)》課全部成為正式課,所有擔(dān)負(fù)這幾門課教學(xué)的同志要認(rèn)真對待,這不是副科,而是要重點(diǎn)考核的課,這些都是育人的重要課程。德育處每月要安排給各班放一場有教育意義的影視片,利用各種方式、方法抓育人。

  教育部在2014年1月下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見,明確規(guī)定中等職業(yè)學(xué)校按照《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》要求,將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課,保證72學(xué)時(shí),20xx年開始對中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評,藝術(shù)素質(zhì)測評納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系以及教育現(xiàn)代化和教育質(zhì)量評估體系,并將測評結(jié)果記入學(xué)生成長檔案,作為綜合評價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一,以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。建立學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度,要將藝術(shù)教育納入學(xué)校辦學(xué)水平綜合評價(jià)體系。中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校要以藝術(shù)課程開課率、課外藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)生參與度、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn)開展自評,自評結(jié)果應(yīng)通過主管教育行政部門官方網(wǎng)站向社會(huì)公示。我們要認(rèn)真落實(shí),教務(wù)處按要求制定計(jì)劃,要加強(qiáng)藝術(shù)教研組的力量,加強(qiáng)藝術(shù)教研工作。

  積極探索班級輪流值周制度,深化和完善全員糾正違紀(jì)制度、違紀(jì)學(xué)生處理制度、德育量化考核制度、班級量化考核制度、紀(jì)律巡查制度、學(xué)生在校情況核查制度。要加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,本學(xué)期要組織一年級學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),德育處具體負(fù)責(zé)組織,在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)愛勞動(dòng)的意識,強(qiáng)化愛國主義、集體主義意識。要認(rèn)真落實(shí)核查學(xué)生情況的制度,所有課任老師、輔導(dǎo)老師進(jìn)了教室的第一件事就是核實(shí)學(xué)生情況,這是涉及學(xué)生安全的事,不可掉以輕心。全員糾正違紀(jì)制度,實(shí)行了一個(gè)學(xué)期,收到了非常好的效果,要繼續(xù)推進(jìn),但每個(gè)同志不能把為完任務(wù)而完任務(wù),要把此做為真正教育、管理學(xué)生的手段。班級量化考核要細(xì),紀(jì)律巡查要不間斷、全方位,不留一個(gè)角落,不留一個(gè)空隙,不是一天幾次的問題,是要不停地巡查。違紀(jì)學(xué)生處理要規(guī)范,不能我行和素,要嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

  要加強(qiáng)心理健康教育,心理健康教育非常重要,心理教育健康咨詢室要發(fā)揮出作用來,要讓學(xué)生有發(fā)自內(nèi)心想去心理健康室坐一坐、聊一聊的想法,這樣我們的心理健康室就辦得成功了,就發(fā)揮真正的作用了。去年,桑艷萍老師經(jīng)過自學(xué),考取了心理健康師證,桑艷萍老師愛學(xué)習(xí)、肯鉆研,我相信一定能把心理健康教育工作和心理健康咨詢工作搞好。最近,我聽徐中董振邦校長說,他們高薪從大同聘請了一名心理學(xué)老師,非常值得,不僅對學(xué)生開展心理健康教育,而且給教職工開展心理健康教育。我們的心理健康老師是自己培養(yǎng)的,我們在這個(gè)方面就又走在了前面。心理健康咨詢室在實(shí)訓(xùn)樓建成后,要擴(kuò)大面積,增加適當(dāng)?shù)脑O(shè)備和設(shè)施。

  加強(qiáng)兩操管理、衛(wèi)生管理,要做到?jīng)]有保潔時(shí),校園、教室、宿舍干干凈凈,沒有一點(diǎn)雜物和紙屑。所有的班主任對此要有清醒的認(rèn)識,要多去班里看一看,多去宿舍走一走,怎么這個(gè)問題也解決不好呢?兩操要軍事化管理,每天評比,特別是評比不好的班級,評比不是目的,而是一種促進(jìn)工作的方法。每天評比的結(jié)果要和班主任考核、教職工考核結(jié)合起來。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員也要負(fù)起責(zé)任來。所有的集體活動(dòng),各班班主任跟班負(fù)責(zé)紀(jì)律,不得有交談的,違者追究班主任的責(zé)任。順便講一下,帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員,值班期間,不得隨意離開學(xué)校,要樹立帶班領(lǐng)導(dǎo)就是校長的觀念,全天侯管理,全天侯負(fù)責(zé),要精細(xì)、認(rèn)真地處理好每一件事。

  要加強(qiáng)安全管理,這是最重要的一項(xiàng)工作,安全工作責(zé)任重于泰山,要把安全檢查、隱患整改常態(tài)化、精細(xì)化,一點(diǎn)問題也不能出,家長把孩子送到我們這里,第一位的就是要保證孩子們的安全,如果我們連孩子的安全也保證不了,那我們就是失職、就是瀆職,要嚴(yán)格問責(zé),當(dāng)然我是第一責(zé)任人。班主任要講安全,所有班會(huì)上都要講,本學(xué)期我們的安全課由安全辦負(fù)責(zé)授課,目的就是加強(qiáng)安全教育。安全工作必須做精做細(xì),必須以高度的責(zé)任心來抓。安全辦公室本學(xué)期要編寫適合我校實(shí)際的安全教育讀本,不要求快,但一定要出成精品。要落實(shí)好安全隱患排查舉報(bào)制度和學(xué)生違紀(jì)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。還有個(gè)衛(wèi)生防疫的問題,要落實(shí),班主任要配合好,要有這個(gè)敏銳性。因?yàn)樾at(yī)資格證的問題,今后我們的校醫(yī)窒不再賣藥,就是以急救和防疫為主。除非上級給我們配了有資質(zhì)的醫(yī)生。

  我們要辦好班級板報(bào),要精心去辦,不能有錯(cuò),我早就說過,這是每個(gè)班級的臉面,當(dāng)然也是班主任的臉面,一定要珍愛,怎么老是出現(xiàn)那么多的錯(cuò)字、錯(cuò)話呢?網(wǎng)站的管理要嚴(yán)格,內(nèi)容更新要及時(shí)。還有內(nèi)網(wǎng)的簽閱,辦公室要檢查,及時(shí)通報(bào)。

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度,班主任要按照學(xué)籍辦的要求,按時(shí)按要求做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作,任何人不得違規(guī)批準(zhǔn)學(xué)生請假。

  要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用,蘇書記牽頭,盡快調(diào)整學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,要加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)干部的教育和管理。

  3、技能育人工程。

  這是教學(xué),重在提高教學(xué)的質(zhì)量,就是要讓學(xué)生學(xué)到真本事。一節(jié)課好不好,如何講,就是憑良心呀。我們當(dāng)老師,一定要對得起自己的良心,讓學(xué)生學(xué)到真本事。我們有的老師授課,真的有問題,對不起國家給你的工資。前幾天我聽徐中董老師說,徐溝中學(xué)附屬小學(xué)的老師,自感壓力大的不行,董老師專門給開會(huì)減壓,自己的壓力就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我父親是一名教師,一直在村里教初中,從小的印象中,父親每天晚上回了家都要備課,那也不分是上班時(shí)間還是下班時(shí)間,從來沒有遲到過,我記得有特殊的事要請一天假,還要自己找個(gè)老師去調(diào)換,還擔(dān)心誤了課。我不是要說我父親如何好,而是我感覺作為教師,就要有這分擔(dān)當(dāng),就要有這分責(zé)任。

  在教學(xué)上,一是嚴(yán)格考核,要考核教學(xué)的質(zhì),而不僅僅是量,要有詳細(xì)的方案,教務(wù)處要考慮。二是推進(jìn)系部制改革和一專業(yè)一企業(yè)步伐,成熟一個(gè)專業(yè),改革一個(gè)專業(yè),為推進(jìn)改革,我們已將部分權(quán)限下放給教研組長,讓專業(yè)組長引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,形成專業(yè)發(fā)展的競爭機(jī)制。產(chǎn)教融合是黨的十八屆三中全會(huì)決定中提出的,這就是要推進(jìn)一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)和校企合作,這要成為本學(xué)期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,讓學(xué)生做到“做中學(xué)、學(xué)中做”,這是方向,要有新舉措。三是校級技能大賽要常態(tài)化,每學(xué)期都要組織,要評選學(xué)生技能標(biāo)兵,形成學(xué)技能的良好風(fēng)氣。四是改革學(xué)生成績的評價(jià)辦法,教務(wù)處根據(jù)情況制定實(shí)施細(xì)則,考試制度要改革。五是課堂教學(xué)要改革,要?jiǎng)?chuàng)新,但必須著眼于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。不是安了個(gè)電視,就是讓你當(dāng)電視放映員,如果這樣,我去雇工一個(gè)臨時(shí)工,每天給幾個(gè)班統(tǒng)一放電視不就行了嗎?用電視教學(xué)可以,但不是這樣的辦法。六是課程設(shè)置要適合學(xué)生實(shí)際和企業(yè)需要的實(shí)際情況,學(xué)生技能鑒定考試內(nèi)容列入正式課程計(jì)劃,并在一年級全部進(jìn)行技能鑒定,實(shí)習(xí)就業(yè)處和教務(wù)處落實(shí)。七是繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)細(xì)分,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)到真本事,實(shí)踐證明,我們的專業(yè)細(xì)分是成功的,電腦維修組裝專業(yè)小分隊(duì)要進(jìn)村入戶搞維修,在實(shí)踐中提高技能水平。八是教學(xué)研究必須真正動(dòng)起來,要堅(jiān)決反對任何形式主義的東西,一定要研究,要?jiǎng)幽X筋,要出成果,要在研究中提升教學(xué)水平,這個(gè)問題我強(qiáng)調(diào)兩年多了,成效不大,我還沒有發(fā)現(xiàn)幾個(gè)研究型教師,教研活動(dòng)一定要搞起來。九是要加強(qiáng)校本教材的編寫,編寫適合我校學(xué)生實(shí)際的校本教材,這個(gè)暫時(shí)不做進(jìn)度要求,但各個(gè)教研組必須有主動(dòng)性、積極性,如果時(shí)間長了,也出不來成果,就有問題了。十是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),建立專業(yè)教師人才庫,穩(wěn)定外聘教師隊(duì)伍,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。十一是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),確保實(shí)訓(xùn)樓在9月1日投入使用,同時(shí)完成國家級機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的裝備。根據(jù)教學(xué)需要,裝備教學(xué)所需的實(shí)訓(xùn)室,教學(xué)實(shí)施的投資我們要保證。

  2013年我們在省、市技能大賽中取得了優(yōu)異的成績,我們力爭2014年在省、市技能大賽中實(shí)現(xiàn)新突破,特別是在省級技能大賽中,我們以后的獎(jiǎng)勵(lì)就是只放在突出貢獻(xiàn)上,一般性的成績不再獎(jiǎng)勵(lì)。對口升學(xué)要力爭實(shí)現(xiàn)本科生15人的目標(biāo), 6個(gè)升學(xué)班的壓力非常大,上個(gè)學(xué)期,我不直接聯(lián)系三年級升學(xué)班了,給了賈校長和牛紅梅,就是讓他們具體抓,要出成績,三年級會(huì)計(jì)班,必須加壓力,只能成功,不能失敗,這是我們的第一個(gè)升學(xué)重點(diǎn)班,班主任老師和課任老師要好好動(dòng)一下腦筋、想一些辦法。賈校長牽頭,教務(wù)處組織,盡快研究三年級對口升學(xué)復(fù)習(xí)沖刺的問題,我們在各個(gè)方面優(yōu)先保證。教學(xué)質(zhì)量提升了,學(xué)校的吸引力會(huì)越來越強(qiáng),招生也就不用發(fā)愁了,同學(xué)們成功的路也會(huì)更寬一些。

  順便講一下招生,招生辦要早定方案,及早開始招生宣傳工作,全體教職工都要積極主動(dòng)地參加招生工作,為招生工作出力流汗。這幾年招生不錯(cuò),招生辦的宣傳是到位的,去年,全體教職工都參與了招生,我們在招生上實(shí)現(xiàn)了新突破,為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我想我們的規(guī)模要達(dá)到2000人,就像個(gè)學(xué)校了,當(dāng)然達(dá)到2000人以后,就要相對穩(wěn)定一段,因?yàn)槲覀兊某惺苣芰τ邢?,要變擴(kuò)張式發(fā)展為內(nèi)涵式發(fā)展。我們招生,和民辦學(xué)校相比,沒有任何靈活的辦法,只得依靠內(nèi)涵的吸引力,依靠全體教職工的努力,當(dāng)然招生辦要首當(dāng)其沖抓好此項(xiàng)工作,宣傳一定要跟上,一定要早謀劃,一定要有創(chuàng)新型舉措。今年要確保600人招生任務(wù)的完成,力爭800人。

  還有個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)的問題。要給學(xué)生的實(shí)習(xí)創(chuàng)造最好的條件,沒有實(shí)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié),是不行的,要在實(shí)習(xí)中提升教學(xué)質(zhì)量,國家中職教育的政策就是這樣。上個(gè)學(xué)期,我們在珠海實(shí)習(xí)的三年級同學(xué),每人每個(gè)月4500元,待遇確實(shí)不錯(cuò)。就老梁觀世界中說中職學(xué)校扣學(xué)生的實(shí)習(xí)工資,我可以負(fù)責(zé)地講,我們學(xué)校不扣學(xué)生一分錢。按照我們的計(jì)劃,實(shí)習(xí)就業(yè)處要及時(shí)聯(lián)系、安排實(shí)習(xí)單位,要好中選好、優(yōu)中選優(yōu),要保證所有實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)權(quán)益,要全部入實(shí)習(xí)生責(zé)任險(xiǎn)。要廣泛聯(lián)系企業(yè),要利用好學(xué)校的三個(gè)網(wǎng)站,組織好高質(zhì)量的招聘會(huì),為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)找尋更好的平臺。要搞好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作,搞好畢業(yè)生資料的收集整理。實(shí)習(xí)就業(yè)處的任務(wù)很重,工作要有突破。實(shí)習(xí)就業(yè)檔案管理要精細(xì),不能有任何漏洞。

  短期培訓(xùn)的領(lǐng)域要拓展,要嚴(yán)格按上級要求完成短期培訓(xùn),同時(shí)組織我們自己的短期培訓(xùn)班。有些技能,就不適宜搞學(xué)歷教育,短期培訓(xùn)完全可行。培訓(xùn)處是新成立的處室,一定要廣開思路搞培訓(xùn),要經(jīng)過幾年的發(fā)展,把短期培訓(xùn)搞成學(xué)校發(fā)展的又一支撐。

  4.情感育人工程。

  我公開QQ號和手機(jī)號已經(jīng)兩年了,效果非常好,我們要進(jìn)一步暢通和學(xué)生聯(lián)系的渠道,對于學(xué)生通過QQ或者手機(jī)等渠道反映的問題,要快速辦理,各處室和各分管校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間辦理和答復(fù)。所有聯(lián)班領(lǐng)導(dǎo)和班主任都要將手機(jī)向本班學(xué)生公開,手機(jī)號有什么保密的,沒有必要,公開了也不會(huì)給你帶來那么多的麻煩。學(xué)生留言辦理情況要及時(shí)整理好,及時(shí)通報(bào)或者告知學(xué)生。要經(jīng)常召開各類學(xué)生座談會(huì),解決好學(xué)生反映的問題。

  家訪工作要常態(tài)化。家訪非常有意義,從上學(xué)期開始,我們抓家訪,我也走了幾家,感覺效果好,要抓起來,一定要落實(shí)。假期上,我們安排了家訪,我也走了幾家。前幾天,我在空間中看了同志們的家訪日記,有幾個(gè)記得非常好,比如孟君、冀永芳、王莉、蘇俊杰、趙永花、郝鴻雁、王淑敏等同志的,說明他們認(rèn)真做了此項(xiàng)工作,把我安排的事當(dāng)回事完成了,當(dāng)然我點(diǎn)得不全。今天大會(huì)結(jié)束后,全體教職工把假期中家訪情況交德育處,假期日記交教務(wù)處,影像資料交辦公室,百度空間完成情況由辦公室整理。下午上班后,督查考核辦牽頭,各相關(guān)處室將此情況整理出來,我在放假前的教工會(huì)上講過,要把家訪日記本和假期中的一篇日記寫在空間中,今天晚上就要通報(bào)情況。今后,這些都要記錄起來,考核就要這樣精細(xì),所有安排了的工作要全部檢查到位、考核到位。本學(xué)期,家訪工作要加強(qiáng),德育處提出具體的方案,和黨的群眾路線教育活動(dòng)結(jié)合起來。聯(lián)班聯(lián)生工作,不能流于形式,要和同學(xué)們結(jié)對子、交朋友,要成為終身的朋友,畢業(yè)后跟蹤聯(lián)系,這也是一項(xiàng)新的改革。要記好聯(lián)班聯(lián)生手冊,要隨時(shí)調(diào)閱。

  后勤服務(wù)要更加精細(xì),要有一流的態(tài)度和一流的工作為學(xué)生搞好服務(wù)。食堂、超市、飲水的安全問題是第一位的,一點(diǎn)也忽視不得。在硬件建設(shè)上,要進(jìn)一步加強(qiáng)和改善,特別是提前考慮實(shí)訓(xùn)樓完工后學(xué)生宿舍和餐廳的配套設(shè)施,要高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和配套,當(dāng)然前提是節(jié)儉的原則。我們要在現(xiàn)有財(cái)力情況下,盡力改善辦學(xué)條件。要積極推進(jìn)資產(chǎn)電子化管理。

  三、四條措施

  1、抓改革,全面推進(jìn)。

  黨的十八屆三中全會(huì),拉開了我國全面改革的序幕,最近,在俄羅斯接受采訪談到改革時(shí)說:在中國這樣一個(gè)擁有13億多人口的國家深化改革,絕非易事。中國改革經(jīng)過30多年,已進(jìn)入深水區(qū),可以說,容易的、皆大歡喜的改革已經(jīng)完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是難啃的硬骨頭。這就要求我們膽子要大、步子要穩(wěn)。膽子要大,就是改革再難也要向前推進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng),敢于啃硬骨頭,敢于涉險(xiǎn)灘。步子要穩(wěn),就是方向一定要準(zhǔn),行駛一定要穩(wěn),尤其是不能犯顛覆性錯(cuò)誤。

  xx職中成立30年,就是在不斷改革中前進(jìn)的。改革是永恒主題,變是絕對的,不變是相對的,這是真理,客觀情況在變,還用陳舊的辦法和理念,肯定是失敗的。所以我們要不斷地推進(jìn)各項(xiàng)改革,我們的改革是全方位的,全面推進(jìn)的。

  關(guān)于本學(xué)期的改革思路是“全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破、大膽創(chuàng)新、敢啃骨頭”,要在班子建設(shè)、德育、教學(xué)、后勤服務(wù)體系建設(shè)、校企合作的推進(jìn)模式等方面進(jìn)行改革,特別要穩(wěn)妥、漸近推進(jìn)分配制度的改革,這是必然的趨勢,也是必然的選擇。分配制度改革總的原則就是“多勞多得,少勞少得”,既要考核工作的量,又要考核工作的質(zhì),分配制度改革的配套措施就是考核精細(xì)化、崗位數(shù)量化、職責(zé)明晰化、督查常態(tài)化。提出這個(gè)思路已有兩年了,現(xiàn)在該到了推進(jìn)的時(shí)候了。

  2月13日,行政會(huì)對績效工資改革進(jìn)行了研究,決定本學(xué)期推開績效改革。大家首先要明確,30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資就是給單位切塊發(fā)放的,而不是進(jìn)入你工資的,這是政策,這是制度,不改也不行,不改上級就不給你發(fā)了。只是我們慢了一些,其實(shí)當(dāng)時(shí)就應(yīng)該改,我們xx落后了,我們學(xué)校更落后了,我們一直沒有動(dòng)過績效,就是一直考慮制定一個(gè)更科學(xué)的考核辦法。我們也問了一些學(xué)校,大多數(shù)都改了,就是將教師超工作量部分、值班補(bǔ)助、班主任津貼、晚自習(xí)輔導(dǎo)和巡查的補(bǔ)助,都要納入績效工資中,不能值班和不值班一個(gè)樣,當(dāng)班主任和不當(dāng)班主任一個(gè)樣,晚上輔導(dǎo)和不輔導(dǎo)一個(gè)樣,超工作量和不足工作量一個(gè)樣。當(dāng)然工作量要重新核定,包括所有教輔的,要定崗位、定職責(zé)、定人員,定工作量,定了以后雙向選擇,比如你愿意做就做,不愿意做可以選擇別的崗位,如果沒有你的崗位了,就要休崗,這是我們改革的最終目標(biāo)。工作量也是動(dòng)態(tài)的,比如招生辦完成800人的招生任務(wù)是多少工作最,完成500人又是多少,就是要非常精確,不能做多做少一個(gè)樣了。去年我在上海培訓(xùn),聽上海幾位校長講,都是這樣做的,我們北方就是比南方落后,我們改革就是要達(dá)到這個(gè)目的。這里還有個(gè)原則,我們值班、班主任等,能用專職的,盡量用專職人員;能用臨時(shí)聘用人員的盡量用臨時(shí)人員??冃б七M(jìn)到真正的績效,現(xiàn)在開始就要做這項(xiàng)工作,最終目標(biāo)就是要達(dá)到人人爭著多代課、人人爭著代好課、人人爭著多做事、人人都去守紀(jì)律。

  學(xué)校的發(fā)展離不開教輔,但在任何學(xué)校,教師為主的地位都不會(huì)變,為什么叫教輔呢?所有的教職工對改革要有正確的態(tài)度,根本不是你在下面煽動(dòng)竄聯(lián)就可以阻擋了的,我們的改革要經(jīng)得起所有人的評價(jià),經(jīng)得起歷史的評價(jià),經(jīng)得起社會(huì)的公論,是完全符合政策的,我們一班人完全敢擔(dān)當(dāng)、引領(lǐng)這樣的改革,我們校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)、行政會(huì)已經(jīng)形成共識,我有決心打好改革的攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們曾多次給了你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、兼任教師的機(jī)會(huì),我們也早就提出教輔工作量的問題,所以不要再有任何想法,改是必然的。已經(jīng)形成共識的決定,任何行政領(lǐng)導(dǎo)如果在下面講不利于改革的話,不利于發(fā)展的話,任何人在下面搞非組織活動(dòng),都要嚴(yán)厲打擊,一點(diǎn)也不會(huì)留情,情節(jié)嚴(yán)重的,扣發(fā)當(dāng)年全部績效工資,并且讓你休崗,我相信縣委、縣政府一定會(huì)支持我們的改革,因?yàn)槲覀兏母锏哪康木褪且k人民滿意的教育。

  行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要改革,就是要建設(shè)年輕化、高素質(zhì)、執(zhí)行力強(qiáng)、改革創(chuàng)新意識強(qiáng)的行政領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,建立起能上能下的行政班子干部隊(duì)伍任用機(jī)制。教學(xué)、德育、后勤、校企合作推進(jìn)等方面都要改革,這里就不一一去點(diǎn)了,按我們定下的思路,各分管領(lǐng)導(dǎo)和處室積極推進(jìn)。處室主任必須有工作的主動(dòng)性,沒有主動(dòng)性,就不合格。

  2、抓管理,精細(xì)考核。

  一是完善制度。制度要具體化,要把現(xiàn)在制度梳理一下,一定要簡單、管用、有用,不搞形式主義的制度。所有問題的處理,都要做到依制度而辦,制度就是學(xué)校的法,我們要依法治校,最基本的就依靠制度來管理和治理學(xué)校,法律大講堂要組織好,不僅學(xué)生要學(xué),教職工也都要學(xué)點(diǎn)法律知識。從校領(lǐng)導(dǎo)做起,每個(gè)教職工都要關(guān)在制度的籠子里,都要關(guān)在紀(jì)律的籠子里。紀(jì)律最大的執(zhí)行原則就是公平性,無論是誰,在紀(jì)律面前一律平等,包括我們的校領(lǐng)導(dǎo),我們會(huì)起好帶頭作用的,從我做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。我們要規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理,按照政策、法律、規(guī)定來規(guī)范。

  二是嚴(yán)明紀(jì)律。就是要遵重規(guī)律、嚴(yán)守法律、遵守紀(jì)律、自省自律。各處室要組織學(xué)習(xí)所有的制度,特別是一些重點(diǎn)制度,不要你違反了紀(jì)律,你還不知道是怎么違反的,這就有問題了。處室主任一定要學(xué)好制度,才能管好人。下面我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn),這些都是以前定的制度:1.開會(huì)時(shí),不管是什么會(huì)議,所有參會(huì)人員的手機(jī)必須關(guān)機(jī),是關(guān)機(jī)而不是調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),違者必處,也不要說我不給你面子,我是有話在先的,當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員除外;2.嚴(yán)格按照考勤制度,按時(shí)上下班,不得遲到早退。所有臨時(shí)外出、請假等,必須辦理臨時(shí)處出或者請假手續(xù),并同時(shí)送到考勤管理人員手中,沒有送到的,一律按曠工論處,曠工的處罰是非常厲害的;3.所有請假超過一定天數(shù)、曠工、早退等,在考勤和績效考核中雙處罰;4.所有的工作實(shí)行周工作計(jì)劃、周工作匯總制度,做到每周清清楚楚,每周公示于眾,各處到室一定落實(shí)這一決定;5.所有人員一律不得亂竄處室,如發(fā)現(xiàn)亂竄處室者,同時(shí)嚴(yán)肅處理所到處室負(fù)責(zé)人和在場人員。嚴(yán)禁上班期間在辦公室內(nèi)上網(wǎng)瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁、玩游戲、看電影,我發(fā)現(xiàn)有的同志還是要亂竄處室的行為,我看就是工作量小的同志,工作量不足的同志,因?yàn)槟阌虚e功夫說閑話,辦閑事;6.所有上課、輔導(dǎo)自習(xí)等,鈐聲落后必須進(jìn)入教室,否則按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理;7.所有的臨時(shí)工,都要嚴(yán)格遵守各自的崗位制度和紀(jì)律。保安的問題,上個(gè)學(xué)期比原來好了,有進(jìn)步,但也存在違規(guī)進(jìn)人、走人的問題,違規(guī)進(jìn)車的問題,要再嚴(yán)格一些,我們有制度,要從工資中扣除,保安對所有外來人員的態(tài)度一定要好,要展示學(xué)校的形象。樓管員的問題,我們定了,不能隨便離開宿舍一步,違者每次100元,任何男同志不得進(jìn)入女生宿舍,我們就是要這樣落實(shí),達(dá)不到這樣的要求就不要做了,免得扣了你的工資不高興。8.值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,履行好值班職責(zé),嚴(yán)禁飲酒等違紀(jì)行為,只允許當(dāng)日值班人員進(jìn)出值班室,非值班人員一律不得入內(nèi)。9、就是抽煙的問題,必須戒煙了,中央、國務(wù)院有規(guī)定,學(xué)校不允許抽煙,教育部出臺了明確的規(guī)定:在學(xué)校,任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)不允許抽煙,我們確定在3月15日前為過度期,不做處罰,3月15日后就要開始處罰,每發(fā)現(xiàn)一次處罰200元。校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭,這是鐵的紀(jì)律,必須堅(jiān)決改掉,對健康非常有益,并且這么嚴(yán)重的霧霾天氣,肯定的抽煙者的貢獻(xiàn)。況且,以前小伙子們抽煙,自我感覺灑脫,現(xiàn)在的概念不是這樣的了。我最近看了一些戒煙的辦法,比如,喝一段時(shí)間的白蘿卜汁,抽煙就不香了,這非常簡單,買幾個(gè)蘿卜就辦了。還有工作日期間嚴(yán)禁飲酒。關(guān)于請長假的問題,縣里有了明確規(guī)定,符合的可以請,不符合的,我們就要啟動(dòng)辭退程序,不管從事什么工作,我們的標(biāo)準(zhǔn)就是要對學(xué)校有貢獻(xiàn),要為學(xué)校做事。

  三是加強(qiáng)督查。督查工作要常態(tài)化,要把平時(shí)督查的結(jié)果做為考核的重要依據(jù),教育局對各學(xué)??己酥?,加了100分的督導(dǎo)分,我們也考慮在修訂我們的考核辦法,要加督查分,并且要占較大的比例,就是看所有安排工作的落實(shí)程度,就是要看執(zhí)行力。20xx要全面加強(qiáng)的一項(xiàng)工作就是督查考核工作,要增加人員,每天要有專人記錄檢查結(jié)果,記錄所有的違紀(jì)和工作失誤情況,記錄所有的問題,也要記錄所有的亮點(diǎn),就是每天安排的工作,每天講過的話,每天晚上下班前要匯總落實(shí)情況,通過適當(dāng)方式通報(bào)情況,并要將督查結(jié)果作為考核打分的重要依據(jù)。擬改革考核方案,督查分要占到考核的較大分值。比如一個(gè)廁所衛(wèi)生的督查,就要定時(shí),清掃達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),就是要從扣工資。督查考核要增加力量,真督查硬查,抓好落實(shí)。

  四是精細(xì)考核。這也是績效改革的基礎(chǔ),考核改革后,文明獎(jiǎng)和績效要按工作量計(jì)算,加上聯(lián)班聯(lián)生、安全、全員糾正違紀(jì)等工作因素。還有一個(gè)工作質(zhì)量的考核問題,會(huì)定出科學(xué)的考核辦法,要推門聽課、中間抽查,要以學(xué)生學(xué)到真本事論英雄,一節(jié)課和一節(jié)課相差太大了,有的同志也上得太輕松了,當(dāng)教師比當(dāng)教輔輕松了,那說明我們的教師是不負(fù)責(zé)任的。配套的就是周工作核算的落實(shí)到位問題,這個(gè)學(xué)期必須按時(shí)按要求執(zhí)行,所有我要求按時(shí)上報(bào)的必須按時(shí)報(bào)我。以后所有工作量不足的,并且安排工作不做的,一律不得評為優(yōu)秀,除非其他同志的優(yōu)秀已滿后再考慮,也一律不得上職稱。此外對考核制度做了進(jìn)一步的修改,賦予各教研組長一定的考核權(quán)利。各個(gè)處室的工作目標(biāo)和任務(wù),要具體,完不成的,就是不合格,這兩年我們沒有明確定,只是定每周工作計(jì)劃,今年要定每個(gè)處室的工作目標(biāo),有目標(biāo)才能有壓力和動(dòng)力。我們的考核不搞平衡,不搞論資排輩,剛上班的只要優(yōu)秀,完全可以當(dāng)優(yōu)秀。教育局在這一次大會(huì)上也提出,剛當(dāng)了教師的也可以評為優(yōu)秀,我們早就是這樣做的。我們的考核,我們的評優(yōu)、評模,我們的績效考核辦法,絕對要經(jīng)得起公論,符合政策。同志們的理念一定要變,在我們這里,要堅(jiān)決打破論資排輩,就是以實(shí)績論英雄,以工作的量與工作的質(zhì)論英雄,以工作態(tài)度論英雄,以遵守紀(jì)律情況論英雄。

  五是推進(jìn)現(xiàn)代管理。我們要用現(xiàn)代化的手段管理,比如我們的內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、百度空間,都要利用好,我們的校園智能一卡通的建設(shè),要提上日程,抓好落實(shí)。我們的寬帶升級問題,也要考慮,千兆進(jìn)校園,百兆進(jìn)班級,不要覺得這離我們有多遠(yuǎn),就是要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),用現(xiàn)代化的手段教學(xué)和管理。電子教案、電子教材、電子教學(xué),這些都是職中夢的重要組成部分,一定要實(shí)現(xiàn)的。

  3、抓學(xué)習(xí),著力提升素質(zhì)。

  指出:“我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。”在俄羅斯接受采訪時(shí),也談了他個(gè)人的興趣愛好,就是讀書、登山、游泳、散步等。

  我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的問題非常重要,我們上學(xué)期選出了一些優(yōu)秀的同志輔導(dǎo)《中國通史》,下學(xué)期學(xué)期又選出了一些教師,還有一些同志被選出來講《弟子規(guī)》,目的就是要在全校大興學(xué)習(xí)之風(fēng),以學(xué)習(xí)的熱潮帶隊(duì)發(fā)展的熱潮。讀書、學(xué)習(xí)是健康情趣的重要部分,我們將學(xué)習(xí)列為考核的重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)的考核要精細(xì)化,更要實(shí)效化,就是要推動(dòng)學(xué)習(xí)熱潮的興起。同時(shí)我還要強(qiáng)調(diào)一下關(guān)于百度空間的問題,每位教職工都一定要認(rèn)真對待這個(gè)問題,不要草率對待,應(yīng)付了事,一定要認(rèn)認(rèn)真真地寫空間日記。此外各處室的每周匯總以及處室總結(jié)等也要及時(shí)發(fā)布在空間中。不能用周工作總結(jié)頂文章數(shù)。放假前,我在教工會(huì)上安排了,每人寫一篇日記,盡量多寫一點(diǎn),每人把家訪的日記和圖片都發(fā)到空間,完成的同志有一些,郝鴻雁是完成最好的,每天在寫,還有一些同志,也不錯(cuò),小左算一個(gè),寫了幾首詩,劉瑞鵬也發(fā)了兩次照相,辛海軍也有時(shí)轉(zhuǎn)載點(diǎn)東西,當(dāng)然還有同志寫了,不一一舉了。為什么不把我的話不當(dāng)回事呢?不當(dāng)回事還想當(dāng)優(yōu)秀,可能嗎?考核的每一分就是這么扣掉的,你一定要明白。45歲以上的同空間的考核沒有提具體要求,但也是鼓勵(lì)去寫的,我在考慮,以后45歲以上的也要寫,比如賈儉老師退休后還一直在寫,蘇書記在假期上還寫了一篇,你們有什么理由不寫呢?好多同志的空間在假期上完全休了一個(gè)假期,很不應(yīng)該。

  不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,不學(xué)習(xí)怎么可以教書育人呢?在教職工學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)上,我們還要增加,就是鼓勵(lì)愛學(xué)習(xí)的同志外出學(xué)習(xí),還要組織部分同志外出掛職鍛煉學(xué)習(xí),還要組織多次的外出考察學(xué)習(xí),我們對愛學(xué)習(xí)的同志也要在各個(gè)方面厚愛一分。在學(xué)習(xí)上,我們要考試、考核,不考試看來引不起重視。行政領(lǐng)導(dǎo)不學(xué)習(xí),怎么領(lǐng)導(dǎo)別人,教師不學(xué)習(xí),怎么可以教育學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)成樂趣。

  4、抓作風(fēng),重在落實(shí)。

  結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng),深入開展作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)工作的落實(shí)。3月份,第二批黨的群眾踐線教育活動(dòng)就要全面推開了,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)搞好,搞出實(shí)實(shí)在在的效果,就是作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。反對“四風(fēng)”的問題,我們在第一批黨的群眾路線教育活動(dòng)中,也不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高,比如文風(fēng),我們不發(fā)紙質(zhì)文件了,會(huì)風(fēng),我們不開長會(huì)、不講長話、不講沒用的話,無關(guān)人員不參加會(huì)議,同時(shí)減少了行政會(huì)的次數(shù),至少減少一半以上。我們所有的工作都是在陽光下運(yùn)行的,比如每周行政會(huì)的議題,我提前在百度空間公示,讓全體教職工周知,在空間征求意見。

  “四風(fēng)”是指什么,一是形式主義,就是是追求形式、不重實(shí)效。二是官僚主義,就是辦事推諉扯皮多,效率低下,不作為、不負(fù)責(zé)任。三享樂主義,是指干部安于現(xiàn)狀、貪圖安逸,缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。四奢靡之風(fēng),主要是條件好了,許多方面做過頭,大手大腳、鋪張浪費(fèi)。我們要積極推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),認(rèn)真落實(shí)好上學(xué)期制定的節(jié)約型校園建設(shè)方案和措施,從節(jié)約一張紙、一度電開始,繼續(xù)在全校同學(xué)中開展“光盤”行動(dòng)的宣傳教育。假期中,我去南營留找到舉人巷,看舉人院,一個(gè)不足百米長,最多一米五寬的小巷里,曾出過幾十名舉人,并且還有進(jìn)士,我找到這個(gè)地方,舉人院門上兩個(gè)撰書寫的“勤儉”二字吸引了我,讓我有所觸動(dòng),勤儉是中華優(yōu)秀傳統(tǒng),許多成功者,都是有勤儉的家風(fēng)和習(xí)慣,我們每一位同志都要有節(jié)儉的意識,一定要教育好我們的學(xué)生,教育好我們的孩子。

  要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),這是一條紅線,誰也不要碰,打罵體罰學(xué)生的歷史終止了,“誰體罰、誰負(fù)責(zé),”就是這條原則,我們要以愛育人、以情管人。本學(xué)期我們將繼續(xù)在全體教職工中繼續(xù)開展向全國道德標(biāo)兵學(xué)習(xí)的活動(dòng),配合建校30周年活動(dòng)、慶祝第30個(gè)教師節(jié)活動(dòng),評選出責(zé)任標(biāo)兵、骨干教師、校“三八”紅旗手和學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》標(biāo)兵,通過一系列的活動(dòng),激發(fā)教職工的積極性。

  黨的報(bào)告提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。分別從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,提出了反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,2月12日,所有黨報(bào)在頭版發(fā)布了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,我看到武曉寧在空間還轉(zhuǎn)了《人民日報(bào)》的評論《人民有信仰,國家才有力量》,這也是正能量,武曉寧有這個(gè)敏感性,還是不錯(cuò)的,我們要認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從我們來說,特別是要做到敬業(yè),就是在什么崗位,就愛什么崗位,就要好好做好本職工作。要誠信,言而有信。要友善,與人為善,但不是當(dāng)老好人,我們搞群眾路線,不是讓你和落后的同志打成一片,這是典型的群眾路線中的尾巴主義。我們的行政領(lǐng)導(dǎo)一定要堅(jiān)持原則,誰也不要站在落后的立場來說情和發(fā)言,要站在學(xué)校發(fā)展的立場上處理問題、解決問題。站在落后的立場上就是給我出難題,因?yàn)槲覈F(xiàn)階段的體制就是校長負(fù)責(zé)制,出了什么問題,責(zé)任也是我的,所以我什么也要去管,當(dāng)然我不去具體管,特別是最近根據(jù)有關(guān)規(guī)定,所有的事項(xiàng),我都不具體管了,分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起責(zé)任來。

  國有國風(fēng),家有家風(fēng),校有校風(fēng)。有了好的家風(fēng),才能有好的國風(fēng),我早就講過,你對自己孩子的耳濡目染非常厲害,如果你自己不愛學(xué)習(xí),你不注意自己的細(xì)節(jié),你的孩子也一定會(huì)像你一樣,誰家的孩子像誰,我早講過這樣的話。所以要從我們自己做起,培養(yǎng)健康的生活情趣,遠(yuǎn)離低俗的風(fēng)氣。學(xué)校也有校風(fēng),同志們一定要從小事做起,培育起良好的校風(fēng),讓我們在良好的校風(fēng)中快樂工作、健康成長、感受幸福,有些同志身上的壞習(xí)慣、壞毛病必須改掉了。還有個(gè)班風(fēng)的問題,班主任很重要,班主任一定要注意,一定要有個(gè)班主任的樣子。我們班主任隊(duì)伍是優(yōu)秀的,我們選用班主任要定標(biāo)準(zhǔn),不是誰也可以當(dāng)班主任的。

  我們在這個(gè)學(xué)期要重拳抓八治:要治腦,就是要治不動(dòng)腦筋的問題,我們要勤動(dòng)腦,勤思考,不能按部就班,不能歸依樣畫葫蘆,要有創(chuàng)新精神,我們學(xué)校動(dòng)腦筋的老師不少,比如,劉闖、冀永威、賈俊峰、岳志福、辛海軍等,在我的印象中,都能算愛動(dòng)腦筋的,所有老師把腦筋都開動(dòng)起來,釋放出的正能量是無窮大的;要治嘴,就是不要亂說,要言出有據(jù),言而有信,在這方面,我們有的行政領(lǐng)導(dǎo)做的不好,沒有管好自己的嘴,不懂得有些話該怎么說,把握不住,把握不住的時(shí)候,我勸你還是少說為好;要治臉,對同志、對同學(xué)、對家長、對所有來辦事的人員不能“臉難看”,要以禮相待、微笑對人,行政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭,對待任何人都不要小看,對待任何事都要擺正心態(tài),這樣就會(huì)笑容常掛在臉上,笑容多了,自然也就美麗了;要治腿,就是要堅(jiān)決整頓亂竄處室的行為,這要成為一條硬紅線,要連帶問責(zé),行政領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé),要有去你處室亂竄,如果你不讓在你處室閑談,就要處分你,就要處分在場的所有人;要治懶,倡導(dǎo)勞動(dòng)光榮、勤奮光榮的風(fēng)尚,要勤快一點(diǎn),一個(gè)跑步的問題,有那么多年輕人真得好懶,為什么鍛煉的意義也不懂呢?當(dāng)你年紀(jì)大了,血管內(nèi)的脂肪高了的時(shí)候,再鍛煉就遲了,那時(shí)醒悟了也沒辦法了。還有個(gè)勞動(dòng)的問題,有的處室,讓你清理一下衛(wèi)生,就是懶得動(dòng),我發(fā)現(xiàn)孟慶吉愛勞動(dòng),骨子里就有愛勞動(dòng)的細(xì)胞,其實(shí)勞動(dòng)好,特別是對身體好;要治散,就是散漫的作風(fēng),我行我素的作風(fēng);要治庸,要治庸俗的風(fēng)氣,要治壞習(xí)慣,要培養(yǎng)健康的生活情趣;要治慢,就是部署了、安排了的工作,總是慢騰騰的,不知在等什么,不能立說立行,馬年了,做什么也要馬上進(jìn)行、立說立行、說到做到。

  在符合中央八項(xiàng)規(guī)定的前提下,我們要盡力為教職工辦一些實(shí)事,進(jìn)一步豐富教職工文化生活。教職工宿舍樓的問題,我們在積極推進(jìn)之中,但矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,困難重重,遠(yuǎn)沒有同志們想象的那么簡單和容易。關(guān)于這個(gè)工程,如果同志們有更好的辦法,或者誰更能把這個(gè)工程做好,就要盡快推薦給李校長,我是有話在先的,不要我在這里給你們積極處理這個(gè)問題,你們在下面說三道四,說句真心話,如果這不是一個(gè)穩(wěn)定的問題,不是教職工切身利益的問題,我絕對不會(huì)去管這件事。如果我們的要求過高,最多就是政府把這塊地買下來,把集資的錢退給你們,這也不是一下可以辦了的。所以要全體教職工理解、支持、配合,我們就能辦,如果做不到這,就辦不了,也辦不好。

  新的學(xué)期,新的開始,新的起點(diǎn),新的夢想,兩節(jié)已過完,希望全體教職工盡快收回心來,凝聚起改革和發(fā)展的正能量,實(shí)現(xiàn)我們美好的職中之夢。

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