啟發(fā)的反義詞是什么
啟發(fā)的反義詞是什么
【啟發(fā)解釋】：①開導指點，使產(chǎn)生聯(lián)想并有所領(lǐng)悟：啟發(fā)式教學|這番話對我很有啟發(fā)。 ②闡明;闡釋：啟發(fā)篇章，校理秘文。下面學習啦小編就給大家整理啟發(fā)的反義詞，近義詞和造句，供大家學習參考。
啟發(fā)的反義詞
誤導 [注釋]1. 錯誤引導。
啟發(fā)的近義詞
啟示 [注釋]啟發(fā)使領(lǐng)悟：這篇文章給了他很大的啟示
引導 [注釋]帶領(lǐng);領(lǐng)路：黨引導人民從勝利走向新的勝利|引導旅游團觀光
策動 [注釋]策劃鼓動：策動叛亂|幕后策動
動員 [注釋]①把國家的武裝力量由和平狀態(tài)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時狀態(tài)，以及把所有的經(jīng)濟部門(工業(yè)、農(nóng)業(yè)運輸業(yè)等)轉(zhuǎn)入
發(fā)動 [注釋]①使開始：～戰(zhàn)爭ㄧ～新攻勢。 ②使行動起來：～群眾。 ③使機器運轉(zhuǎn)：天氣太冷，柴油機
鼓動 [注釋]①扇動：小鳥～翅膀。 ②用語言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動起來：宣傳～丨經(jīng)他一～
開導 [注釋]以道理啟發(fā)勸導：孩子有缺點，應(yīng)該耐心～
勸導 [注釋]1.鼓勵引導;規(guī)勸開導
啟發(fā)造句
1.教育并不僅僅用于裝點記憶力和啟發(fā)理解力，它的主要職責應(yīng)該是引導意志力。
2.科學家從青蛙眼睛得到啟發(fā)，制造出善于捕捉移動目標的電子蛙眼。
3.老師精心設(shè)計問題，啟發(fā)我們積極思考。
4.在任何情況之下，天神都不會用鐐銬來束縛他所創(chuàng)造的人的;他使他們的生活經(jīng)常發(fā)生變化，從而得到啟發(fā)。泰戈爾
5.與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨中進行加工和表達。
6.用坦蕩的胸懷感染人，用踏實的作風影響人，用深刻的思想啟發(fā)人，用真誠的態(tài)度關(guān)心人。
7.如果你想幸福，就設(shè)定一個目標，讓它來指導你的思想，釋放你的能量，啟發(fā)你的希望。
8.作為一個父親，最大的樂趣就是在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)、教育子女。
9.讀書可啟發(fā)心靈，就像運動有助身體健康。
10.我的科學成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。
11.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。陶行知
12.爺爺看到弟弟很挑食，就給他講過去他過著多么悲慘的生活。弟弟聽了不但沒有受到啟發(fā)，反而哈哈大笑，我覺得爺爺簡直是在對牛彈琴。
13.結(jié)果，電路時而電流增強，時而停止，而這給了威爾遜啟發(fā)，讓他聯(lián)想到人類心臟，并致力于研究出世界上第一個移植心臟起搏器。
14."舉一反三"是一種運用類比推理的邏輯思維方法，用于啟發(fā)式教學很有效。
15.如果能契入存在的本心，啟發(fā)隨意光明的妙用，苦行就像握著泥土變成黃金。如果只知道苦行，卻不明白體會本心，被怨憎和貪愛所束縛，苦行就像黑暗的夜晚在險峻的路上行走。
16.感謝你關(guān)切地注視我在人生道路上不斷邁進，用友誼啟發(fā)我對未來的追求。
17.學生由于知識背景和社會經(jīng)驗不足以及年齡的差距，在質(zhì)疑問難的學習方法開始時可能不是太容易掌握，需要教師的啟發(fā)引導，但養(yǎng)成習慣后，他們會提出許多我們意想不到的問題。
18.這部電影給了我很多啟發(fā)，讓我受益匪淺。
19.格拉夫生動地展現(xiàn)了過去十年來，聯(lián)邦調(diào)查局的創(chuàng)新與富有啟發(fā)性地介入行動為什么值得大書特書。
20.劉老師上課時常舉些模范人物的嘉言懿行來啟發(fā)學生。
21.幼稚園學童最需要一位循循善誘的老師，來啟發(fā)他們的心智。
22.同學給我講了一個耐人學問的成語故事，讓我深受啟發(fā)。
23.培養(yǎng)啟發(fā)學生的“憤”、“悱”之感，發(fā)展他們舉一反三的能力，正是教師的根本任務(wù)。
24.很顯然的，我們不能從這些食古不化的作家中期待進步跟啟發(fā)性的想法。
25.隨后引導大家自由發(fā)言，自由想象，自由發(fā)揮，使彼此相互啟發(fā)，相互補充，真正做到知無不言，言無不盡。
26.真的要說嗎?好!那我告訴你。我是從你的一舉一動啟發(fā)而來的，這圖案不但美麗，而且里面還包含了無限的生命。
27.高老師循循善誘地啟發(fā)教育我們。
28.寓言像一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍。
29.那時候要是我被拋擲到朝不慮夕苦苦掙扎的生活風暴中去，要是艱難痛苦的經(jīng)歷，能啟發(fā)我去向往我現(xiàn)在所深感不滿的寧靜生活，對我會有多大的教益呀!
30.我也獲得了啟發(fā)，把我自幼耳濡目染的獨特文化挹注于我的設(shè)計中并引入時尚世界;東方與西方的影響并存于香港，在我身上留下不可磨滅的印記，也自然而然地進入我的服裝設(shè)計中。
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