舞蹈比賽評分細則范本

時間：2017-06-30 11:43:39 麗燕945由分享

　　舞蹈比賽評分細則如何制定更加公平合理呢?大家知道舞蹈比賽評分細則嗎?下文是小編收集的舞蹈比賽評分細則，歡迎閱讀!

　　舞蹈比賽評分細則一

　　現(xiàn)代交誼舞是廣大人民群眾喜聞樂見的高雅精神文化活動，自中國改革開放以來，廣大人民群眾自發(fā)地開展交誼舞文化活動，如火如荼，風(fēng)靡全國。下面是小編整理的一些關(guān)于交誼舞比賽評分標準的資料，供你參考。

　　更為可貴的是，人民群眾在交誼舞健身文化活動中，發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，創(chuàng)作了一批中國人原創(chuàng)的中國現(xiàn)代交誼舞的舞種，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《臺灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國探戈》、《東方倫巴》等等。這些舞種，舞蹈語言積極健康，舞語風(fēng)格或歡快活潑、或磊落大方，即保持了中華民族舞蹈文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)韻，又體現(xiàn)了現(xiàn)代化的時尚風(fēng)采，健身健心，雅俗共賞，豐富了人民群眾的文化生活，促進了中國社會精神文明的發(fā)展。中國民間現(xiàn)代交誼舞文化活動的發(fā)展，是廣大人民群眾落實“三個代表”思想的自覺行為，人民群眾在交誼舞文化活動中發(fā)揮出來的首創(chuàng)精神，不僅為中國舞蹈文化的發(fā)展做出了積極的貢獻，而且為中華民族的全面復(fù)興做出了積極貢獻。

　　國家有關(guān)部門看到群眾交誼舞文化活動的價值，組織交誼舞比賽，應(yīng)該說，這是一件好事。要比賽，就要有一個相對的評判標準。把評判標準公開化，讓人民群眾也能參與評判，這是中國交誼舞健康發(fā)展的需要，也是交誼舞比賽健康發(fā)展的保證。

　　交誼舞比賽的評分標準是一種主、客觀并重的標準，這和球類、棋類比賽的客觀標準不同?？陀^標準的比賽，輸贏是大家都可以看見的;而評分標準的比賽，就有很重的裁判主觀意念成分。但這個主觀意念應(yīng)該和客觀標準相對吻合，有差異是正常的，但過度背離客觀標準，就不正常了。人們對舞蹈的美是有共識的，這個共識，構(gòu)成了舞蹈評判的客觀成分，也構(gòu)成了交誼舞比賽客觀的評分標準。這種客觀的評分標準包含這么四個方面：健康性、藝術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性。具體的細則分為：

　　交誼舞比賽評分標準一.舞蹈語言的高雅、健康

　　交誼舞是群眾參與性舞蹈類別，不是用舞蹈來敘述故事，而是通過舞蹈語言

　　來展示素質(zhì)，抒發(fā)情懷。因此，評判交誼舞首先是要求：

　　動作高雅大方

　　抒發(fā)健康情懷

　　世界上所有文明的國家都把高雅的，抒發(fā)健康情懷的交誼舞舞種列為正規(guī)的

　　比賽舞種，以禮儀之邦聞名于世的中國，當然不會例外。

　　舞蹈比賽評分細則二

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定開展萬春小學(xué)中心校聲樂、舞蹈比賽活動，具體如下：

　　二、比賽項目

　　聲樂類和舞蹈類

　　三、比賽時間

　　2012年11月2日下午多功能報告廳

　　四、比賽對象

　　萬春小學(xué)中心校學(xué)生

　　五、比賽有關(guān)事項

　　1、比賽要求：

　　聲樂比賽形式為：獨唱、表演唱(不超過五人)，要求;演唱一首曲目，時常不超過五分鐘;

　　舞蹈比賽形式為：獨舞、雙人舞或三人舞，要求：時常不超過五分鐘。

　　節(jié)目要求健康向上，充分體現(xiàn)時代精神和創(chuàng)新意識，體現(xiàn)校園生活和中小學(xué)生奮發(fā)向上進取的精神風(fēng)貌，并符合參賽學(xué)生心理特點和年齡特征。

　　2、組別設(shè)置：

　　兩個組別：小學(xué)甲組(1—3年級)、小學(xué)乙組(4—6年級)。

　　六、獎項設(shè)立

　　每個組別設(shè)一等獎一名;二等獎兩名;三等獎二名(上述獲獎選手將代表中心校參加區(qū)級比賽)。

　　七、注意事項

　　1.為確保活動的正常開展，各分校要在2012年10月30日之前本部報名，逾期不予補報。

　　2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　3.各分校選派一名評委，計分為去掉一個早高分和一個最低分，取中間分之和為選手的最后得分。

　　八、活動領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：彭紅明

　　成員：周躍兵惲魁道張先年水曉東

　　另設(shè)活動執(zhí)行組

　　組長：王更生

　　組員：徐健水曉東汪大仁王慧朱軍

　　望各分校接到活動通知后，廣泛宣傳，積極進行選拔，推薦優(yōu)秀選手參賽。

　　未盡事宜，另行通知。

　　附：萬春小學(xué)中心校聲樂、舞蹈比賽評分細則

　　一、舞蹈比賽評分細則

　　1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

　　2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

　　3、對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)

　　4、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)

　　5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)青年學(xué)生風(fēng)采。(2分)

　　6、表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)

　　7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)

　　二、聲樂比賽評分細則

　　1、規(guī)范性。具有比較規(guī)范的演唱(演奏)技巧和方法。(3分)

　　2、完整性。較為完整準確地演唱(演奏)一首聲樂(器樂)作品。(3分)

　　3、表現(xiàn)力。具有較好的作品理解能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。(1.5分)

　　4、感染力。具有較強的藝術(shù)感染力和較好的藝術(shù)效果。(1.5分)

　　5、綜合性。作品難度、時間控制、儀表臺風(fēng)、舞臺效果等。(1分)

　　舞蹈比賽評分細則三

　　參賽要求：

　　參賽選手必須為中山市6所高校之一的在校學(xué)生(包括廣東藥學(xué)院中山校區(qū)、電子科技大學(xué)中山學(xué)院、廣東理工職業(yè)學(xué)院中山校區(qū)、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山市技師學(xué)院)。

　　參賽選手須服從大賽統(tǒng)一安排，嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權(quán)處理。

　　選手參賽順序由各領(lǐng)隊抽簽決定。

　　參賽事項：

　　1、作品內(nèi)容健康，積極向上，反應(yīng)青年特點和時代精神。

　　2、參賽作品須為原創(chuàng)，因作品侵權(quán)引發(fā)的責任糾紛由作者自行負責。如果發(fā)現(xiàn)有抄襲作品取消選手參賽資格。

　　3、比賽舞種不限，主要包括街舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、健美操等。

　　4、參賽方式可以是獨舞或群舞，個人(團體)不限報一個項目。

　　5、參賽選手均自帶伴奏(MP3格式)。

　　評分標準：

　　舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。

　　具體評分實施細則如下：

　　1 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。