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安徽省中小學教師繼續(xù)教育實施條例

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安徽省中小學教師繼續(xù)教育實施條例

  進一步提高認識,切實加強領(lǐng)導,建立并完善中小學教師繼續(xù)教育管理、監(jiān)督和保障并重的長效機制。下文是安徽省中小學教師繼續(xù)教育實施條例,歡迎閱讀!

  安徽省中小學教師繼續(xù)教育實施辦法完整版

  為進一步加強和規(guī)范中小學教師繼續(xù)教育工作,根據(jù)《中華人民共和國教師法》、教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》(教育部部長令第7號)和《安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(皖政〔2000〕24號),結(jié)合我省中小學教師繼續(xù)教育工作實際,制定本實施辦法。

  一、組織領(lǐng)導與管理體制

  1?在省政府領(lǐng)導及省人事廳、省財政廳的宏觀指導下,省教育廳主管全省中小學教師繼續(xù)教育工作,負責制定教師培訓政策,設(shè)置教師培訓類型,并對教師培訓實施管理和監(jiān)督。各級教育行政部門管理本地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育工作。

  2?省成立教育、人事、財政、物價等部門參加的中小學教師繼續(xù)教育工作聯(lián)席會議(見附件1),負責統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)中小學教師繼續(xù)教育工作。除按規(guī)定必須進行的中小學教師繼續(xù)教育(見附件2)外,停辦一切不合理的教師培訓。新增針對中小學教師開展的培訓,必須由舉辦部門提出,報經(jīng)省聯(lián)席會議對培訓項目的必要性、可行性、培訓機構(gòu)資質(zhì)和經(jīng)費安排等方面進行審核同意后,方可實施,并嚴格遵循“誰培訓、誰出錢” 的原則,由舉辦部門負責承擔因培訓發(fā)生的相關(guān)費用。

  3?各市教育行政部門成立相應的領(lǐng)導和工作機構(gòu),縣級教育行政部門確定一名分管負責同志,市、縣教育行政部門均應配備相應的工作人員。

  4?各級教師培訓機構(gòu)是中小學教師繼續(xù)教育的主要基地;高師院校在教育行政部門的統(tǒng)一部署下承擔相應培訓任務;中小學校是繼續(xù)教育的主陣地。

  5?中小學教師繼續(xù)教育實行領(lǐng)導負責制,統(tǒng)籌規(guī)劃,分級管理,分級負責。各級教育行政部門、教師進修院校、有關(guān)師范院校和中小學校的主要負責人為繼續(xù)教育第一責任人。

  6?中小學教師繼續(xù)教育和繼續(xù)教育基地建設(shè)是教育督導和“普九”復查的重要內(nèi)容。

  7?中小學教師培訓實行決策責任制和責任追究制,并通過開展專項督導,整頓培訓秩序,規(guī)范培訓行為,增強培訓實效,把面向中小學教師的培訓減少到最低限度,以切實減輕教師負擔。

  二、目標與原則

  1?中小學教師繼續(xù)教育的總體目標是:樹立現(xiàn)代教育理念,提高職業(yè)道德修養(yǎng),提升實施素質(zhì)教育的能力,促進教師的專業(yè)發(fā)展。近期的主要目標是:培養(yǎng)和提高教師實施基礎(chǔ)教育新課程的能力。

  2?中小學教師繼續(xù)教育的原則是:分層分類,因地制宜;與時俱進,按需施教。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展和教師的實際需求,及時調(diào)整和不斷完善繼續(xù)教育內(nèi)容;堅持集中面授、自學與校本培訓相結(jié)合;堅持面向農(nóng)村、送教上門,堅持創(chuàng)新培訓模式,推進教師遠程研修。

  三、類型和項目

  中小學教師繼續(xù)教育每5年為一周期,從2006年開始,每周期內(nèi)中小學教師年均接受繼續(xù)教育的時間不少于72學時。

  1?教師崗位培訓。面向全體中小學、幼兒園在崗教師的繼續(xù)教育,為360總學時。按照學科教學計劃,分層組織實施。其中,國家和省定專業(yè)技術(shù)人員公共課程培訓為80學時。公共課程納入教師繼續(xù)教育校本培訓,由當?shù)厝耸?、教育行政部門具體指導實施。為減輕中小學教師工學矛盾和經(jīng)濟負擔,教師參加集中面授原則上不出縣。中小學教師的培訓由各地教師進修學校或有關(guān)師范院校實施。培訓費由部門、學校、個人共同支付。個人支付部分由培訓單位按照《省物價局、財政廳關(guān)于印發(fā)〈安徽省培訓收費管理暫行辦法〉的通知》(皖價費〔2003〕243號)規(guī)定收取。

  2?骨干教師培訓。經(jīng)教育行政部門選拔認定的中小學骨干教師參加的培訓,時間為1年,集中研修為240課時。骨干教師省級培訓根據(jù)省級培訓方案,由省級培訓院校實施。不向教師收取培訓費用。

  3?提高學歷培訓。中小學教師參加提高學歷層次的培訓,由學校批準后,自愿參加,費用自理。省教育廳提出培訓計劃,并委托有關(guān)高校組織實施。中小學教師參加提高學歷培訓可折算為一定的繼續(xù)教育學時。

  4?英特爾未來教育項目培訓。根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,由市級教育行政部門組織實施,不向教師收取培訓費用。

  5?新課程培訓。系配合基礎(chǔ)教育課程改革開展的專項培訓,納入教師繼續(xù)教育,由各級教育行政部門組織實施,不向教師收取培訓費用。

  以上各類培訓的具體實施細則由省教育廳會有關(guān)部門另行印發(fā)。

  四、證書管理

  1?全省中小學教師繼續(xù)教育統(tǒng)一使用省人事廳印制的《安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》,其他任何單位自行制作、發(fā)放的證書無效。

  2?證書發(fā)放。各市人事行政部門負責本地區(qū)中小學繼續(xù)教育證書的編號、加蓋鋼印工作,同級教育行政部門負責證書的統(tǒng)一申領(lǐng)和發(fā)放工作。

  3?證書的登記和審驗。各級培訓院校負責集中面授的學時登記,中小學校負責校本培訓情況登記,省中小學教師繼續(xù)教育中心負責省統(tǒng)考課程的登記。各縣(區(qū))教育行政部門負責校本培訓課程的審核,各市教育行政部門負責集中面授課程的審核,省每年組織對各市繼續(xù)教育證書登記和審驗情況進行抽查。

  4?參加骨干教師培訓的教師,須提供骨干教師培訓通知書和結(jié)業(yè)證書,由省中小學教師繼續(xù)教育中心辦理免于參加周期內(nèi)教師崗位培訓證明,并在本人繼續(xù)教育證書上登記相關(guān)內(nèi)容。

  5?繼續(xù)教育證書作為完整、系統(tǒng)記錄中小學教師參加繼續(xù)教育情況的有效憑證,由教師本人保管,涂改無效。證書損壞、丟失后,應及時向發(fā)證單位申請補發(fā)。

  五、經(jīng)費保障

  1?中小學教師繼續(xù)教育以財政撥款為主渠道。縣級以上教育行政部門的繼續(xù)教育經(jīng)費由本級財政安排,經(jīng)費標準不低于中小學教師工資總額的1.5%,并在地方教育事業(yè)費中專項列支。地方教育費附加中按不低于5%的比例用于義務教育階段教師的培訓。財政困難的地區(qū)要積極建立教育行政部門、學校和教師個人三者分擔繼續(xù)教育成本的機制。省級繼續(xù)教育專項經(jīng)費逐年適當增加,重點用于農(nóng)村骨干教師和培訓者培訓。

  2?辦學條件較好的中小學校應在業(yè)務經(jīng)費和辦學收入中按一定比例提取教師繼續(xù)教育專項經(jīng)費。

  3?各級教育行政部門會同財政部門在年初教育預算中設(shè)立本級骨干教師和培訓者培訓專項經(jīng)費。

  4?中小學教師繼續(xù)教育經(jīng)費由縣級及以上教育行政部門統(tǒng)一管理。其中直接用于教師進修院校辦學的經(jīng)費,由主管部門根據(jù)培訓計劃在編制年度預算時安排。

  5?經(jīng)教育行政部門和學校批準參加繼續(xù)教育并完成繼續(xù)教育任務的中小學教師,其學習期間的費用按有關(guān)規(guī)定在繼續(xù)教育經(jīng)費和所在學校的業(yè)務經(jīng)費中開支。

  7? 鼓勵中小學教師繼續(xù)教育接受國內(nèi)外組織和個人資助、捐贈,并積極爭取各類項目基金。

  六、基地建設(shè)

  1?根據(jù)教育部《關(guān)于加強縣級教師培訓機構(gòu)建設(shè)的指導意見》(教師〔2002〕3號)和《示范性縣級教師培訓機構(gòu)評估標準》,各級教育行政部門應加強本級繼續(xù)教育基地標準化建設(shè),逐步將教師培訓基地建設(shè)成為教學、資料、實驗、電化教育和教育科研中心。

  2?各級繼續(xù)教育機構(gòu),可根據(jù)自身的辦學條件及服務范圍,申報繼續(xù)教育基地資格,由同級教育行政部門認定,認定結(jié)果報同級人事部門備案。

  3?各級繼續(xù)教育培訓基地由當?shù)厝嗣裾撠熃ㄔO(shè)與管理。省教育廳依據(jù)教育部《示范性縣級教師培訓機構(gòu)評估標準》,組織對全省縣級教師培訓機構(gòu)進行示范性評估和合格評估;會同人事行政部門對省管繼續(xù)教育基地進行資質(zhì)認定。省教育廳每兩年進行一次評估,對不具備條件或違反有關(guān)規(guī)定的,取消其基地資格?;貙嵭心隀z制度,各級基地向其主管部門上報年檢報告。

  七、獎懲措施

  1?中小學教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育,享受與在崗人員同等的工資、獎金和福利待遇。

  2?在繼續(xù)教育工作中貢獻突出的地區(qū)、單位和個人,縣級及以上教育行政部門應予以表彰和獎勵。

  3?凡評聘職稱、續(xù)聘、競聘職務、晉級及考核評優(yōu)的中小學教師,須按規(guī)定將繼續(xù)教育證書提交同級人事行政部門審驗。

  4? 接受規(guī)定的繼續(xù)教育是中小學教師的權(quán)利和義務。無正當理由拒不參加培訓或未經(jīng)同意中斷按規(guī)定必須參加的繼續(xù)教育的中小學教師,由所在學校取消其職務聘任資格,或延緩其職務評聘,繼續(xù)教育費用全部由本人承擔。

  5?凡違反本辦法規(guī)定舉辦的中小學教師培訓,教師有權(quán)拒絕參加,同時追究舉辦單位及主要負責人的責任,并嚴肅處理。

  6?對中小學教師繼續(xù)教育工作和培訓基地建設(shè)工作領(lǐng)導不力,導致不能完成培訓任務的單位,其第一責任人在年度考核中不得評為優(yōu)秀等次,情節(jié)嚴重的,要給予通報批評直至行政處分。

  八、附則

  1?幼兒園、特殊教育機構(gòu)、中等專業(yè)學校、師范學校、職業(yè)學校和其他教育機構(gòu)教師的繼續(xù)教育參照本辦法實施。

  2?本辦法由省教育廳負責解釋。

  3?本辦法自發(fā)布之日起施行。

  繼續(xù)教育含義

  第一,繼續(xù)教育是一種成人學歷教育;

  第二,受教育者在學歷上和專業(yè)技術(shù)上已達到了一定的層次和水平;

  第三,繼續(xù)教育的內(nèi)容是新知識、新技術(shù)、新理論、新方法、新信息、新技能;

  第四,學習的目的是為了更新補充知識,擴大視野、改善知識結(jié)構(gòu)、提高創(chuàng)新能力,以適應科技發(fā)展、社會進步和本職工作的需要。

  第五,什么是函授?函授是成人高考的一種重要形式,其通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取,發(fā)放錄取通知書,屬國民教育系列,列入國家招生計劃,國家承認學歷,參加全國招生統(tǒng)一考試,各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取

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