黨建工作考核會議紀要
黨建工作考核會議紀要該如何正確記錄?不知道的你可以參考黨建工作考核會議紀要。下文是小編收集的黨建工作考核會議紀要，歡迎閱讀!
黨建工作考核會議紀要一
會議時間：20xx年7月27日
會議地點：大會議室
會議主題：如何真正發(fā)動、調(diào)動每位在職參與社區(qū)活動的積極性，在社區(qū)黨建工作中發(fā)揮其作用。
參加人員：
會議內(nèi)容：
在職黨員自覺投身社區(qū)黨建的意識不強。相當(dāng)一批黨員認為只要做好單位工作就可以了，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的舞臺只是在本單位黨組織，沒有意識到自己作為社區(qū)居民中的一員與社區(qū)黨建的相關(guān)性，沒有認識到在社區(qū)黨支部中同樣需要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，沒有認識到身居社區(qū)參與社區(qū)黨建是自己應(yīng)盡的義務(wù)。因此，如何調(diào)動在職黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，成為這次聯(lián)絡(luò)站小組長與社區(qū)干部共同研究和探索的一個重要課題。經(jīng)過討論和醞釀，最終決定結(jié)合自身長實際，借鑒杭州市景芳社區(qū)的工作模式，把“五個一”的活動載體深入到社區(qū)在職黨員群體中，從而形成新的工作局面。
1.“掛一牌”。社區(qū)黨委根據(jù)*名在職黨員的頒布情況在他們居住的樓道口專門設(shè)置一個公示欄，與在冊黨員亮出姓名，掛上紅旗，廣泛地接受群眾的監(jiān)督，增強他們的責(zé)任感和榮譽感。
2.“聯(lián)一戶”。社區(qū)黨委結(jié)合本社區(qū)的實際情況將社區(qū)范圍內(nèi)家庭生活困難、年齡偏大或失業(yè)后無法正常收入、因殘因病致困的黨員家庭與在職黨員采取自愿結(jié)對、互幫扶助和黨組織幫扶的形式，讓困難黨員切身感受到黨組
織大家庭的溫暖。
3.“發(fā)一信”。每年的“七一”不忘給在職黨員送上一份“祝賀提醒卡”，每一項社區(qū)的重大活動都以書面形式通知在職黨員，要求他們參與社區(qū)建設(shè)。
4.“獻一策”。社區(qū)黨委要在廣大在職黨員中積極倡導(dǎo)“小區(qū)大事黨員先議，小區(qū)難事黨員先知，小區(qū)實事黨員先行”，注重充分調(diào)動社區(qū)在職黨員的聰明才智，特別是利用在職黨員信息靈、接觸面廣和能力強的優(yōu)勢，采取召開會議、設(shè)立聯(lián)系箱等方式組織他們?yōu)樯鐓^(qū)建設(shè)獻計獻策。
5.“辦一事”。每一名在職黨員都是一名志愿者，每一名在職黨員都是一面旗，發(fā)動他們?yōu)樯鐓^(qū)發(fā)展出一份力，組織起“結(jié)對幫扶、植樹護綠、衛(wèi)生整治、消防巡邏、文藝宣傳”等多支志愿者服務(wù)隊，使在職黨員在社區(qū)和群眾中的地位和作用日益顯現(xiàn)出來。
社區(qū)在職黨員聯(lián)絡(luò)站將繼續(xù)負責(zé)在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的組織協(xié)調(diào)和安排布置工作，繼續(xù)由身體好、有威望的老黨員何百年任站長，負責(zé)組織在職黨員開展活動。同時建立“公示、評議、反饋、評選”的激勵監(jiān)督機制，將黨員的身份，黨委對在職黨員的要求、好人好事等進行公示。通過上門發(fā)放征求意見卡，讓群眾評議在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況，定期將群眾評議結(jié)果向單位黨組織反饋， 以此作為單位黨組織民主評議、選先評模的重要依據(jù)。
黨建工作考核會議紀要二
20**年**月**日，行政執(zhí)法局在三樓會議室組織召開了黨建工作座談會，全體黨員參加了座談會?，F(xiàn)紀要如下：
會議認為：為加強我局黨建工作，充分調(diào)動和發(fā)揮我局黨員的積極性和主動性，成立了黨員活動中心，還組織開展了一系列慰問黨員活動。雖然我們在黨建工作中做了大量工作，但由于年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、思想狀況參差不齊，為黨建工作、黨員活動的開展帶來了一定的難度。從整體情況看，我局黨員的思想狀況、精神面貌是良好的，特別是在城市市容市貌建設(shè)中做出了積極貢獻，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和社會政治穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。但由于以上原因的存在，使其部分黨員感覺不到黨組織的溫暖，黨性觀念不強、帶頭作用逐步弱化。因此，做好黨建工作，切實解決好黨員反映的問題，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用就顯得尤為重要和迫切。
會議強調(diào)：
一、切實加強我局黨組織的自身建設(shè)。黨的基層組織建設(shè)是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，黨支部作為黨的最基層組織，要表現(xiàn)出黨的先進性和充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，一是加強黨支部的硬環(huán)境建設(shè)。解決部分黨支部無辦公場地、無活動經(jīng)費的現(xiàn)象。二是加強對班子的培訓(xùn)和管理。組織班子成員不斷加強科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識、現(xiàn)代管理知識、法律知識等，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)，引導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，努力提高班子整體的理論水平和運用理論解決實際問題的能力。
二、不斷創(chuàng)新黨員教育管理的方法。針對拆遷黨員的不同特點，黨組織應(yīng)以大黨建為著眼點，分類別分層面，采取不同的方式，進行教育管理。主要應(yīng)從政治、思想、生活上關(guān)心他們，依據(jù)他們的所想、所盼、所需進行教育管理。從實際出發(fā)，因人制宜，發(fā)揮其職業(yè)特長，讓他們在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。通過逐步完善樓道黨員公示制度、在職黨員登記制度，黨員志愿者制度等等，從而引導(dǎo)他們在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮示范帶頭作用，努力改變黨員管理中的斷層現(xiàn)象。
黨建工作考核會議紀要三
會議時間：20xx年7月10日
會議地點：大會議室
會議主題：如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部
參加人員：
會議內(nèi)容：
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，意義是十分重大的，而且又是十分迫切的。 說它重要，從性質(zhì)和地位上說，黨支部是黨的基層組織、是黨的聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘、是黨在社會基層單位的政治核心。從作用上說，黨支部成員整體素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，直接關(guān)系到本社區(qū)職責(zé)履行能否順利完成，決定了各支部全體黨員的先鋒模范作用能否得到充分的調(diào)動和發(fā)揮，也影響著社區(qū)干部群眾積極性和創(chuàng)造性能否得到有效的挖掘。
說它迫切，是因為在新的歷史條件下，面對著改革開放的日新月異，面臨著應(yīng)對21世紀錯綜復(fù)雜的國際政治經(jīng)濟形勢和解決國內(nèi)社會主要矛盾、加快經(jīng)濟社會發(fā)展的雙重壓力。能否通過組織化的學(xué)習(xí)全面提高黨員干部的整體素質(zhì)，把握馬克思主義的基本理論，運用馬克思主義立場、觀點、方法審時度勢、駕馭全局，堅持發(fā)展是第一要務(wù)，用發(fā)展的觀點解決前進中的問題，直接關(guān)系到我們黨的執(zhí)政地位，直接關(guān)系到我們黨在人民群眾中的形象，甚至關(guān)系到我們黨和國家的生死存亡。毛澤東同志說過，政治路線確立之后，干部就是決定的因素。鄧小平同志、江澤民同志也都從事關(guān)黨和國家興盛衰亡的高度就干部隊伍建設(shè)問題作過多次十分重要的論述。這充分說明，黨支
部的工作要創(chuàng)新和發(fā)展，做好以干部為主體的黨支部工作，加強黨支部建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，精心打造一支政治強、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、水平高的黨支部，已經(jīng)成為事關(guān)黨的建設(shè)和發(fā)展大局和亟待解決的重大問題。
那么，怎樣才能更好地創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部呢?
一、要以創(chuàng)新的思路和要求，推動黨員干部終身學(xué)習(xí)觀念的樹立形成 當(dāng)今世界是一個知識奔流、信息密集的社會?？萍既招略庐?，知識增長速度越來越快，更新周期越來越短。作為第一生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)，必將推動人類社會的迅猛發(fā)展。過去那種“十年學(xué)習(xí)、終身受益”的觀念、“學(xué)無所用”的觀念、“不用不學(xué)”的觀念，已經(jīng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的思想障礙，必須徹底清除。一是要樹立“責(zé)任創(chuàng)新”觀念。通過強化學(xué)習(xí)的大局意識、目的意識、責(zé)任意識，把支部的學(xué)習(xí)放到社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的大背景中去思考、去認識，以對黨的事業(yè)、對人民高度負責(zé)的光榮感、責(zé)任感、使命感去支配、指導(dǎo)支部的學(xué)習(xí)。二是要樹立“應(yīng)用創(chuàng)新”觀念。通過不斷的學(xué)習(xí)，不唯本本、不唯教條，逐步把理論知識、專業(yè)知識、科技知識轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力，把知識創(chuàng)新成實踐創(chuàng)新。三是要樹立“素質(zhì)創(chuàng)新”觀念。受經(jīng)濟全球化的影響，在經(jīng)濟貿(mào)易交往中，世界范圍內(nèi)各種思潮相互激蕩，使共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀受到很大沖擊。只有不斷地加強廣大黨員干部自身學(xué)習(xí)，不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷加強黨風(fēng)廉政、黨紀國法、作風(fēng)紀律等教育，才能在錯綜復(fù)雜、風(fēng)云變幻的形勢面前，把握時局，韜光養(yǎng)晦，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗不動搖，經(jīng)受住“四個考驗”。通過樹立上述“三種創(chuàng)新”觀念，形成“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”的永久學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)觀念。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，黨員的學(xué)習(xí)“只有起點，沒有終點”，要發(fā)揮表
率作用，使終身學(xué)習(xí)真正成為“21世紀的生存觀念”。
二、要以適應(yīng)時代發(fā)展要求為重點，適時更新黨員規(guī)范化的學(xué)習(xí)內(nèi)容 黨支部中存在著忙于事務(wù)，輕視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因客觀上是因為任務(wù)重、工作多、時間緊，而主觀上是因為對學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)內(nèi)容不規(guī)范，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)要求不具體，讓人感到學(xué)與不學(xué)差別不大或無從可學(xué)。雖然學(xué)習(xí)制度建立了，學(xué)習(xí)日規(guī)定了，但堅持不到位，落實不到家，結(jié)果往往流于形式。因而工作狀態(tài)疲憊，工作效率不高，工作效果不佳。這就需要根據(jù)新形勢、新任務(wù)提出的新要求，結(jié)合各支部特點和實際，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點規(guī)范好一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是要用發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的要求、更新的思路，不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的知識，讓黨員干部群眾學(xué)有所得，感到學(xué)習(xí)解渴管用，在工作實踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。一是要進一步強化馬克思主義的基本理論學(xué)習(xí)。要做到“學(xué)馬列要精、要管用”，尤其要學(xué)好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、江澤民同志十六大報告等體現(xiàn)基本理論的最新成果，進一步解放思想并在解放思想中統(tǒng)一思想，把廣大黨員的思想統(tǒng)一到十六大精神上來，把行動統(tǒng)一到與日俱進、開拓創(chuàng)新、全面實現(xiàn)建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)上來。二是要進一步強化為中心工作服務(wù)的學(xué)習(xí)。要全面學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，創(chuàng)造性地指導(dǎo)、開展黨建和經(jīng)濟建設(shè)全局的重大問題的學(xué)習(xí)研討。
三、要以學(xué)習(xí)效果為根本，推動黨支部學(xué)習(xí)考證的機制、制度、方法創(chuàng)新
對以黨員為主體、以干部為先導(dǎo)的支部學(xué)習(xí)進行科學(xué)考評，檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗學(xué)習(xí)效果，建立學(xué)習(xí)激勵機制，這是提高支部綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在，
是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的根本點和落腳點。首先，要不斷進行學(xué)習(xí)保障考評機制創(chuàng)新。即結(jié)合不同時期對不同層次的黨員干部制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)測評標(biāo)準體系，準確設(shè)計測評要素，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃、科學(xué)設(shè)定考試科目和內(nèi)容，明確平時考核、階段考驗的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的，確保學(xué)有明確內(nèi)容，考有合理目標(biāo)。其次，要不斷進行學(xué)習(xí)實效考評機制創(chuàng)新。要建立與保障機制相應(yīng)的“干部述職時述學(xué)、黨員評議時評學(xué)、組織考察時考學(xué)”的督學(xué)制度，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時考核、年度考核和黨員民主評議結(jié)合起來，看其是否真學(xué)、真懂、真用，動態(tài)、科學(xué)考評出黨員的學(xué)習(xí)實效。以良好的機制運轉(zhuǎn)，避免有的黨員干部的學(xué)習(xí)流于形式，甚至弄虛作假，促使黨員干部學(xué)習(xí)能長期、深入地進行。再次，要不斷進行學(xué)習(xí)激勵考評機制創(chuàng)新。對黨員干部學(xué)習(xí)考評結(jié)果的恰當(dāng)運用，可以激勵黨員干部積極地、創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)效果作為黨員干部考核考評的一個條件，以正確的用人和評優(yōu)選優(yōu)導(dǎo)向，在黨員干部中形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。
我們只有堅持學(xué)習(xí)，把理論的學(xué)習(xí)要同具體的工作時間結(jié)合起來，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進一步增強適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要不斷進行思想創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的好時機，以此加快我社區(qū)發(fā)展的步伐，在全社區(qū)廣泛深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，爭做學(xué)習(xí)型黨員”活動，以推動社區(qū)工作的全面發(fā)展。
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