三嚴(yán)三實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的明確要求。做三嚴(yán)三實(shí) 的干部,關(guān)鍵在于踐行。踐行好三嚴(yán)三實(shí)要求,就必須把握好三嚴(yán)三實(shí)的實(shí)踐要求與內(nèi)在辯證關(guān)系。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的三嚴(yán)三實(shí)預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)，僅供參考。

　　三嚴(yán)三實(shí)預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)篇一

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　在黨課中深刻闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，深入分析了領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”的突出表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，對(duì)人社干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、開(kāi)展專題教育提出了明確要求。

　　要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幇l(fā)力，切實(shí)將“三嚴(yán)三實(shí)”要求不折不扣落到實(shí)處。要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人，擰緊思想和行動(dòng)上的“總開(kāi)關(guān)”，把立德、修德、踐德擺在首位，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正做到慎獨(dú)慎微;要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求嚴(yán)格自律，始終做政治上的“明白人”，要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求干事創(chuàng)業(yè)，樹立改革發(fā)展“新標(biāo)桿”。

　　要努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”干事創(chuàng)業(yè)。要樹立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持按客觀規(guī)律辦事，把實(shí)際成效作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn);要高點(diǎn)定位提升標(biāo)準(zhǔn)，著眼“走在前列”謀劃發(fā)展思路，圍繞“走在前列”展開(kāi)工作布局，對(duì)照“走在前列”制定工作措施;要?jiǎng)?wù)實(shí)肯干敬業(yè)奉獻(xiàn)，始終保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，對(duì)事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大任務(wù)，要鍥而不舍、一抓到底、務(wù)求實(shí)效;要勇于擔(dān)當(dāng)，努力做一名科學(xué)發(fā)展有能力、干事創(chuàng)業(yè)有激情、改革攻堅(jiān)有膽識(shí)、為民服務(wù)有情懷的干部，為事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　要以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展好專題教育，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。要把學(xué)習(xí)教育放在首位，不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí);要堅(jiān)持以上率下，帶動(dòng)專題教育有力有效開(kāi)展;要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，以解決問(wèn)題的成果檢驗(yàn)專題教育的成效;要堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)，把專題教育與做好各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與全面深化改革結(jié)合起來(lái)，與法治人社建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與全面從嚴(yán)治黨結(jié)合起來(lái)，積極探索經(jīng)常性加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效辦法和措施，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，扎實(shí)推進(jìn)全市人力資源社會(huì)保障事業(yè)在法治軌道上加快轉(zhuǎn)型發(fā)展。

　　要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省市委和局黨組的決策部署上來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面把握楊局長(zhǎng)的黨課精神，切實(shí)貫徹落實(shí)到今后的工作生活中去，扎實(shí)開(kāi)展好全局的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。要準(zhǔn)確把握這次專題教育的總體安排和要求，切實(shí)做到堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向;堅(jiān)持以上率下，強(qiáng)化示范帶動(dòng);堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化常態(tài)長(zhǎng)效。要認(rèn)真抓好這次專題教育的“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”，講好專題黨課，組織好專題學(xué)習(xí)研討，開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，不斷推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，切實(shí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：xuexila

　　20xx年x月x日

　　三嚴(yán)三實(shí)預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)篇二：

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，最近學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”。其實(shí)，早在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。各級(jí)新聞媒體紛紛予以專題報(bào)道時(shí)，作為入黨積極分子，我就意識(shí)到，隨著以反對(duì)“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入，“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)逐漸成為所有入黨積極分子干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　當(dāng)前，我國(guó)面臨的形勢(shì)依然錯(cuò)綜復(fù)雜，支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長(zhǎng)速度換擋期，到了爬坡過(guò)坎的緊要關(guān)口，改革“險(xiǎn)灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。但是，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來(lái)的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”卻也在橫行無(wú)忌，可以說(shuō)，習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，簡(jiǎn)明扼要，切中時(shí)弊，對(duì)我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問(wèn)診，既診斷了病情，又開(kāi)除了治病的藥方。

　　作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長(zhǎng)期，對(duì)于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)管理工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。

　　一要為人師表。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。

　　二要?jiǎng)?wù)實(shí)守信。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長(zhǎng)的重托，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實(shí)際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時(shí)，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。

　　三要虛心接納各方面意見(jiàn)，以博大的胸懷，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

　　四要鼓實(shí)勁、辦實(shí)事。不圖虛名，不務(wù)虛功，實(shí)干為責(zé)，以實(shí)干為榮，要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，善于解決問(wèn)題，不做面子工程。不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：xuexila

　　20xx年x月x日

　　三嚴(yán)三實(shí)預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)篇三：

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　自從學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，深受觸動(dòng)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。貫徹和落實(shí) “三嚴(yán)三實(shí)”必須結(jié)合自己的本職工作，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守工作紀(jì)律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

　　一、提高認(rèn)識(shí)，提升個(gè)人修養(yǎng)

　　樹立終身的意識(shí)和觀念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，弄清楚為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)的問(wèn)題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，落實(shí)依法治教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺(jué)抵制不正之風(fēng)、低級(jí)趣味侵蝕。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，做好本崗工作

　　求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠(chéng)實(shí)苦干，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。樹立無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)，在本職工作中勤懇、無(wú)怨、熱情、忠誠(chéng)。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

　　三、三嚴(yán)三實(shí)，鑄就優(yōu)秀師魂

　　嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，讓我們從根本上改變自己、強(qiáng)大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項(xiàng)工作。

　　謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠(chéng)實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：xuexila

　　20xx年x月x日