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黨員個人思想?yún)R報怎么寫

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  每一位共產(chǎn)黨員都需要定期向黨組織匯報自己的思想,努力做好個人總結(jié)和自我規(guī)劃。以下有三篇黨員個人思想?yún)R報范文可供參考:

  1

  敬愛的黨組織:

  時光飛逝?;厥走@一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子里,我一步一個腳印,踏實穩(wěn)健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結(jié)。

  一、思想方面 我忠誠黨的事業(yè),深知一名共產(chǎn)黨員不僅要嚴格要求自己,熱愛我的工作,更應踏實工作,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,積極參加學校組織的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟,始終以飽滿的精神投入到學習中來。 自覺加強理論學習,組織紀律性強。加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,我在業(yè)余時間里我進一步學習毛澤東思想,對黨有了較系統(tǒng)全面的認識。對政治理論學習,思想重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實際工作進行分工,自加壓力,有意識要求自己多學一些,學好一些,學深一些。在學習內(nèi)容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,學習中做到“四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思,平時除積極參加學校黨組織組織的學習之外,遇有空閑,主動學習,遇有好的專場報告和音像輔導材料,盡量爭取多聽,多看,在聽和看中堅持作好筆記,事后進行歸納整理和思考,將學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學習心得,使自己得到升華與提高。通過學習,我進一步提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實,自己的靈魂也用到了歸宿,心靈也有所寄托。但和其他一些優(yōu)秀黨員相比自己還做的遠遠不夠,以后會多加嚴格要求自己。使自己做一名真正合格的共產(chǎn)黨員

  二、學習方面 做為一名黨員,學習要走在前邊。在不斷追求思想進步的同時,我時刻記得自己還是一名學生,學習是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務,才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力學習好各門學科,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。在大學四年來,學習成績一直名列前茅,曾多次獲得學校獎學金等獎項,做好先鋒帶頭作用。尤其大三學年獲得國家勵志獎學金。

  三、生活方面 嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣。進入大學的學習和生活,相對來說環(huán)境比較寬松,可也不能生活作息無規(guī)律。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結(jié)合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。同時在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

  最后,今后的學習生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質(zhì)。

  今后努力的方向:認真做好畢業(yè)設計,在最后的幾個月時間里通過畢業(yè)設計將自己四年所學的專業(yè)知識更加的鞏固加深,為以后走上工作崗位打下扎實的基礎;養(yǎng)成良好的生活習慣,改掉一些懶散的壞習慣;更積極的加強理論學習,關心時事,進一步提高黨性修養(yǎng)。

  匯報人:xxx

  20xx年x月x日

  2

  敬愛的黨組織:

  20××年××月××日,是我終身難忘的日子,經(jīng)黨組織的批準,我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。一年來,我在這個團結(jié)務實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下,我認真按照黨員的標準去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。在20××年××月××日到來之際,我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。 為了便于黨組織對我的考察,現(xiàn)將自己預備期內(nèi)的思想、學習、工作等各方面情況向黨組織匯報:

  一、思想方面: 作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;作為一名預備黨員,在思想上,時刻能以一個優(yōu)秀黨員教師的標準來嚴格要求自己。

  二、在工作方面: 一年級以來,我擔任二、六年級的音樂課和學校鼓號隊訓練教學任務。教學中不斷領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的音樂才能,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。在教學業(yè)務方面:為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。我堅持參加教學教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學水平。

  三、在生活方面: 我始終堅持以正式黨員的標準嚴格要求自己,用黨紀法規(guī)約束自己,用入黨誓詞檢驗自己,用“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想激勵自己,努力做社會主義新人,做人民的貼心人,自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

  四、缺點和不足: 一年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、工作上的開拓創(chuàng)新意識、業(yè)務水平有待加強;

  2、學習上的計劃性系統(tǒng)性還不夠;

  3、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠。

  我決心正視這些問題,發(fā)揚成績,克服不足,不斷加強黨性鍛煉。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員教師學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。 以上是我一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

  匯報人:xxx

  20xx年x月x日

  3

  敬愛的黨組織:

  榮辱觀念是一個人善惡、美丑、是非等基本價值理念的綜合體現(xiàn),也是一個人行動和自律的標尺。公民的道德素養(yǎng)、文明 水準是一個民族素質(zhì)的體現(xiàn),也是一個國家軟實力的重要組成部分。而這個素質(zhì)、實力,既在日常生活中體現(xiàn)出來,更在關鍵時刻顯現(xiàn)功效。當他人遇到不幸時,如 果我們把旁觀視為恥辱,

  那么,我們就會以幫助為榮。如果人人都有這樣一種榮辱觀,那么我們的社會就會真正成為一個溫暖的家園,也就有了團結(jié)進步的力量。

  作為一名大學生黨員,要樹立榮辱觀,要從身邊的細節(jié)做起,要有愛心。不僅要從自身做起,加強自身修養(yǎng)和人格錘煉,還要起到先鋒模范帶頭作用。要在校園里營造 一種知榮辱、明羞恥、懂美丑的良好氛圍,推動整個校園良好風氣的形成和發(fā)展。“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”是處理人與人關系的道德準則。我們作為一 名大學生黨員,作為社會的一員,在生活工作和學習中總要與他人打交道,這就涉及如何處理人與人之間關系的問題。在我國構(gòu)建社會主義和諧社會、構(gòu)建和諧校園 的實踐中,強化團結(jié)互助的道德意識,提倡團結(jié)互助的道德行為,對營造人與人之間和諧共處的環(huán)境,具有重要的現(xiàn)實意義。

  在我國儒家倫理思想 中,“和諧”、“仁愛”等道德觀念受到特別的重視,人們經(jīng)常聽到的“家和萬事興”、“和氣生財”、“天時不如地利,地利不如人和”等話語,就是“和諧”、 “仁愛”等傳統(tǒng)倫理文化的體現(xiàn)。和諧是建立在團結(jié)的基礎上的,對一個家庭、組織和國家來說,如果不團結(jié)或者不夠團結(jié),自然也就難以達到和諧,生活于其間的 人們也就不能感受到幸福,更不用說集體的發(fā)展了。由于社會中存在著困難人群,他們需要其他人的關懷和幫助,我們應在力所能及的情況下,給這些人以物質(zhì)和精 神上的支持。為了實現(xiàn)友愛、安定、有序和公平的和諧社會,需要全體人民大力弘揚團結(jié)互助的優(yōu)良美德。

  有這樣一位母親,她女兒患上了嚴重的 腦瘤,但是她身上所有的錢都不夠為孩子買一瓶救命藥,這時社會給了她幫助。許許多多素不相識的人或者送錢,或者送藥,給了她很多的幫助。孩子在診所里打 針,沒錢交費的時候,醫(yī)生從來不給停藥,也不催錢,只是說:“孩子的病要緊,錢等你有了再說。”雖然結(jié)果不一定盡如人意,但是大家在她最困難的時候給予了 支持,大家的幫助讓她感受到了社會的溫暖,這就是團結(jié)互助的一種體現(xiàn),它無形中促進了我們和諧社會的發(fā)展。

  有人認為,在現(xiàn)實社會中,追求 個人利益就很難講道德,只要能夠獲得個人利益,就可以不考慮手段是否正當,因而做出一些損人利己的事情。雖然個人獲得正當和合理的利益是不可剝奪的權(quán)利, 但是,我們不能用損人的方式來利己。現(xiàn)代社會所倡導的競爭應該是參與競爭的各方都獲得其應得的利益。社會生活中,競爭與合作并存,合作是團結(jié)互助的表現(xiàn)形 式之一,只有做到在競爭中合作,在合作中競爭,才能調(diào)節(jié)好人與人關系中的利益矛盾。如果為了個人的利益而奉行“不是魚死,就是網(wǎng)破”的行為原則,就會導致 惡性競爭,出現(xiàn)兩敗俱傷的結(jié)局,這樣是很不利于社會發(fā)展的。只有在團結(jié)互助基礎上的合作式競爭才能實現(xiàn)共贏互利的效果。有許多人把團結(jié)理解為“和氣”,只 要講和氣就是講團結(jié)。他們只搞“一團和氣”的庸俗團結(jié),甚至把團結(jié)搞成“結(jié)團”,形成“小幫派”體系,損公肥私、損人利己、以恥為榮;也有人只講團結(jié),不 搞互助,認為“助人為樂”自己“吃虧”,以搞虛假團結(jié)、自私自利為榮。而這些觀念和行為是與構(gòu)建和諧社會、和諧校園是相悖的。

  我們大學生 應該“獨立不獨離,互助樹新風”,應該“以團結(jié)互助為榮”,在大學中提倡一種和諧的、融洽的關系。作為一名大學生黨員,我們要帶領大家改變現(xiàn)在大學生中普 遍的慵懶心態(tài),關注身邊人的冷暖、關注學校的活動、關注社會的風氣,以一種陽光的熱情的心態(tài),以一種互助互愛的情緒,去關心幫助身邊的人,敞開心扉,拉起 手來,我為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻自己的一份力量。

  匯報人:xxx

  20xx年x月x日

3962635